小學(xué) 三年級(jí) 道德與法治《同學(xué)相伴》（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教書(shū)育人 點(diǎn)滴成溪課題：同學(xué)相伴（第一課時(shí)）一、教材分析：本課依據(jù)教材道德與法治（部編版）三年級(jí)下冊(cè)中的第一單元“我的我的同伴”里的第4課同學(xué)相伴設(shè)計(jì)的此次課程。本課為第一課時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，用游戲和活動(dòng)的方式，讓學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)。在開(kāi)心中讓學(xué)生感受到同學(xué)相伴的快樂(lè)，懂得了積極參與集體活動(dòng)的重要性，學(xué)會(huì)在集體生活中與他人合作與交流。學(xué)會(huì)在集體生活中要體會(huì)同學(xué)的需要和心情，懂得關(guān)愛(ài)他人，不冷落、排斥或忽視某些同學(xué)。 二、教學(xué)目標(biāo)：1.體會(huì)與同學(xué)相伴的快樂(lè)， 愿意與同伴在一起。2.懂得集體對(duì)于個(gè)體成長(zhǎng)的意義。3.初步形成群體意識(shí)，不讓群體中一個(gè)人落下。三、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：體會(huì)同學(xué)相伴的快樂(lè)。難點(diǎn)：樹(shù)立

2、集體生活中不讓一個(gè)人落下的觀念。四、學(xué)情分析：三年級(jí)的學(xué)生處于中年級(jí)過(guò)渡期，他們經(jīng)過(guò)前兩年課程的學(xué)習(xí)，并與同學(xué)兩年的相處，在情感上有所發(fā)展，已形成了一些初步的愛(ài)同學(xué)集體、做貢獻(xiàn)的意識(shí)，對(duì)人和事物的認(rèn)識(shí)逐漸擺脫形象思維的特點(diǎn)，初步具備抽象思維的能力，再根據(jù)以上教材分析，為此，確定以下教學(xué)方法。五、教法和學(xué)法：雪花老師小學(xué)資料制作微信：x34819133321.教法：?jiǎn)l(fā)式、小組合作探究2.學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法、活動(dòng)與探究教學(xué)過(guò)程（一）活動(dòng)一：同學(xué)相伴真快樂(lè)和同學(xué)一起玩了吧！2.提問(wèn)：看圖片，你們猜到這是什么游戲了嗎？3.采訪：玩這個(gè)游戲時(shí)的感受是什么？4.提問(wèn)：你還與同學(xué)們玩過(guò)哪些多人游戲？5.呈現(xiàn)

3、事例6.假如沒(méi)有這么多的同學(xué)，這些游戲還能玩得起來(lái)嗎？7.小結(jié)：像“瘋狂蘿卜蹲”和“擊鼓傳花”這樣的多人游戲，如果人少了，收獲這么多快樂(lè)！生了哪些快樂(lè)的故事呢？9.呈現(xiàn)事例10.追問(wèn)：從這些同學(xué)的假期生活中，你感受到了什么？11.提問(wèn)：和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)往事還有哪些？12.呈現(xiàn)事例13.過(guò)渡：其實(shí)，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候還有很多幸福、美好的瞬間！讓我們一起來(lái)看吧！14.呈現(xiàn)事例15.追問(wèn)：從這些活動(dòng)中，你感受到了什么？得更加深厚。時(shí)時(shí)刻刻都能感受到快樂(lè)！有同學(xué)相伴，是多么幸福，多么開(kāi)心?。。ò鍟?shū)：同學(xué)相伴真快樂(lè)）【設(shè)計(jì)意圖同學(xué)一起的快樂(lè)往事和瞬間，感受到有同學(xué)陪在我們身邊，讓我們?cè)诓煌瑫r(shí)間，不

4、同地點(diǎn)都能擁有一個(gè)美好的心情！和同學(xué)在一起，時(shí)時(shí)刻刻都能感受到快樂(lè)！（二）活動(dòng)二：我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)發(fā)生什么事了？同學(xué)們，你想到了什么呢？3.提問(wèn)：我們?cè)賮?lái)思考，想象了“Do”的遭遇，你想對(duì)它說(shuō)什么？你想對(duì)它說(shuō)什么呢？和你身邊的人說(shuō)一說(shuō)吧！4.小結(jié)：就像同學(xué)說(shuō)的那樣，離開(kāi)了同伴，我們會(huì)感到孤單，有同學(xué)相伴，我們的學(xué)習(xí)和生活才會(huì)充滿樂(lè)趣。5.提問(wèn)：除了和同學(xué)相伴的快樂(lè)，你還想起參加哪些集體活動(dòng)的故事呢？6.呈現(xiàn)事例7.追問(wèn)：他（她）們這樣刻苦訓(xùn)練是為了什么？集體的榮譽(yù)需要我們每個(gè)人的努力。們每一個(gè)人為它增光添彩！ （板書(shū)：共為集體添光彩）【設(shè)計(jì)意圖】下的作用，從樂(lè)群遞進(jìn)到不讓一個(gè)成員落下。（三）全課總結(jié)映著八、九點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)，歌唱