2022教研工作計(jì)劃（通用16篇）

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 教研工作方案通用16篇 2022教研工作方案通用16篇 2022教研工作方案 篇1 我們?cè)诒衤暵曋修o去了舊歲，歡天喜地的迎來了新的一年。在新年伊始之際，我們的工作也將如火如荼的開展。俗話說：“一年之際在于春。在春天，我們就要將任務(wù)支配好，方案好。在新學(xué)期里，我們就要將方案圓滿的規(guī)劃好，制定好。為了使本學(xué)期我校思品訓(xùn)練教學(xué)工作有步驟，有方案，有目的的完成任務(wù)，也為了顯示我校思品訓(xùn)練教學(xué)工的力量，更為了培育一批全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)的建立者和接班人。現(xiàn)將我校這學(xué)期思品教研組的訓(xùn)練教學(xué)工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)國(guó)家訓(xùn)練部頒發(fā)的?課程標(biāo)準(zhǔn)?和?九年義務(wù)訓(xùn)練湖

2、北省六年制學(xué)校教科書?為根據(jù)和準(zhǔn)繩，以訓(xùn)練的“三個(gè)面對(duì)為指針，以我校的訓(xùn)練教學(xué)現(xiàn)狀為根本動(dòng)身點(diǎn)，全面細(xì)致的將國(guó)家的訓(xùn)練方針、政策、社會(huì)的焦點(diǎn)問題，國(guó)內(nèi)外大事融入思品訓(xùn)練教學(xué)工作之中。在教師中浸透改革、創(chuàng)新的思想，建立良好的和諧的師生關(guān)系，優(yōu)化課堂的構(gòu)造，進(jìn)步同學(xué)的道德熟悉，形成肯定的道德行為習(xí)慣，標(biāo)準(zhǔn)他們的一言一行。 二、根本狀況分析 我校是一所村級(jí)完全學(xué)校，地處鄖丹大路的一側(cè)，交通便利，把握信息速度快。指導(dǎo)管理有方，上檔次學(xué)校進(jìn)展比擬快速，現(xiàn)已是湖北省村級(jí)示范學(xué)校的定點(diǎn)，中學(xué)校教師連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)基地等。隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步，來我校參觀、溝通、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)及有關(guān)的社會(huì)人員越來越多，很大程度上促進(jìn)了我

3、校教師隊(duì)伍的進(jìn)展，特殊是思品教師，擔(dān)負(fù)的是同學(xué)人生道路的指路燈，引路人。我校正有一批教學(xué)過硬，思想端正，工作扎實(shí)，方法敏捷，具有創(chuàng)新力量的教師隊(duì)伍。 我校共有同學(xué)五百多人，這些同學(xué)來自于居峪、前灣、槐樹、肖溝、鐘家河、雷家等。在家中受到父母的寵愛，養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣，沒有肯定的抱負(fù)和目的，態(tài)度不端正，沒有上進(jìn)心和進(jìn)去心。我校現(xiàn)有思品教師10名，教學(xué)班10個(gè)，信任經(jīng)過這學(xué)期的共同努力，肯定會(huì)為我校撐起另一片天空。 三、任務(wù)及目的 1、端正思想，加強(qiáng)熟悉，樹立新型的訓(xùn)練理念，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)新教學(xué)過程，優(yōu)化課堂構(gòu)造，進(jìn)步教學(xué)的質(zhì)量。 2、各位教師以?課程標(biāo)準(zhǔn)?為準(zhǔn)繩，以現(xiàn)行的教材為根據(jù)，完

4、成各班級(jí)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。 3、培育同學(xué)良好的.行為習(xí)慣，由教材中的事例、道理來標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)。 4、聯(lián)絡(luò)四周，進(jìn)步同學(xué)的道德熟悉。 5、協(xié)作學(xué)校教育處及其他教研工作，搞好本教研組的工作。 6、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)及力量的進(jìn)步培訓(xùn)。 四、方法措施 1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化。 2、激發(fā)教師和同學(xué)的愛好，通過各種形式調(diào)動(dòng)他們的樂觀性。 3、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的管理，使他們的思想和行為統(tǒng)一。 4、不定時(shí)的對(duì)同學(xué)進(jìn)展各種不良習(xí)氣的調(diào)查。 5、開展一些活動(dòng)，小檢測(cè)，對(duì)他們進(jìn)展催促。 6、根據(jù)同學(xué)的年齡特征，組織他們到社會(huì)中，生活中體會(huì)。 五、活動(dòng)支配 建立校級(jí)教研團(tuán)隊(duì)，開展校本教研活動(dòng)。 1、成立

5、語文教研組： 組 長(zhǎng)：邵鑄平 成 員：王其福 劉宜友 聶 焱 2、成立數(shù)學(xué)教研組： 組 長(zhǎng)：余 誠(chéng) 成 員: 周云龍陳 鳳 李 斌 各教研組組長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)組織開展校本教研和搜集本教研組學(xué)科在教學(xué)中存在的問題。同時(shí)預(yù)備分別參與鎮(zhèn)內(nèi)進(jìn)展語文、數(shù)學(xué)學(xué)科鎮(zhèn)內(nèi)教研活動(dòng)是原來中班教研組一起升入大班，團(tuán)隊(duì)氣氛樂觀而和諧。另有3名教師是原大班教研組成員，為今年工作開展奠定了肯定的根底。 教師素養(yǎng)：本組擁有2名四星級(jí)教師，教齡較長(zhǎng)，閱歷豐富，一名是鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人，一名具有多年大班帶班閱歷，教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，在園內(nèi)具有良好口碑;并能對(duì)本組成員，進(jìn)展全方位的輻射和引領(lǐng)。4名三星級(jí)教師，其中1名是區(qū)教壇新秀并兼大班中心組成員

6、;一名是區(qū)園丁獎(jiǎng).每位三星級(jí)教師都有自己所“專的領(lǐng)域，并具有肯定的成果，能促進(jìn)教師在共享中共同成長(zhǎng)。另外2名二星級(jí)教師和一名1星級(jí)教師，雖然教齡較短，缺乏肯定的理論閱歷，但學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟力量較強(qiáng)，可以自主汲取先進(jìn)的教學(xué)方法，逐步夯實(shí)專業(yè)根底，為本組的實(shí)力注入了新生力氣。 2、討論狀況： 為宗旨，以轉(zhuǎn)變教師的訓(xùn)練觀念和兒童的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，深化課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好園訓(xùn)練教學(xué)工，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、安康進(jìn)展。 二、工作重點(diǎn)： 1、加強(qiáng)教師專業(yè)化程度，樹立“以幼兒進(jìn)展為本的訓(xùn)練理念，建立有利于幼兒進(jìn)展的過程性評(píng)價(jià)機(jī)制。 2、組織教師進(jìn)展幼兒園課程管理培訓(xùn)，加強(qiáng)全園教師的訓(xùn)練教學(xué)

7、根本功。 3、重視幼兒的創(chuàng)新精神和理論力量的培育，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒訓(xùn)練相適應(yīng)的良好環(huán)境，讓幼兒在歡樂的生活中獲得進(jìn)展。 三、詳細(xì)措施及要求： 1、深化改革，樂觀構(gòu)建合適我園的課程體系。 上學(xué)期，我園根據(jù)上級(jí)部門的培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)教師制定合理有效的工作方案，學(xué)習(xí)制定學(xué)期工作方案，月方案、周方案及日方案，加強(qiáng)教師活動(dòng)中的觀看，記錄和分析，活動(dòng)后的反思、評(píng)價(jià)，及對(duì)下一 次活動(dòng)的調(diào)整。本學(xué)期，我們?cè)谏蠈W(xué)期的根底上，進(jìn)一步完善教師的工作體系，并探究適應(yīng)我園的課改體系。我園根據(jù)本園的實(shí)際狀況，利用園的各種資源環(huán)境，充分分析理解幼兒的進(jìn)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)力量，明確幼兒在園一日生活中的各項(xiàng)活動(dòng)都是幼兒園的課程，布置合理有效

8、的區(qū)域活動(dòng)，敏捷運(yùn)用相宜的教學(xué)空間，使孩子能充分感受到活動(dòng)帶來的歡樂。 2、制定常規(guī)，努力進(jìn)步教研活動(dòng)的時(shí)效性。 (1)加強(qiáng)教研工作管理，定期組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并定期催促、分析、調(diào)整、增加保教工作的有序性，努力進(jìn)步教研工作的有效性。 (2)連續(xù)開展一系列的園本教研活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)幼兒園課程管理，解決在教學(xué)活動(dòng)中的困惑。共同爭(zhēng)論教學(xué)中的難點(diǎn)問題，教師查找相關(guān)的閱歷文章或理論，進(jìn)展集體學(xué)習(xí)、研討。有方案地進(jìn)展教學(xué)觀摩研討、評(píng)比活動(dòng)。如教師互相觀摩、溝通、開展半日活動(dòng)，案例評(píng)比等，形成樂觀參加教研活動(dòng)的良好氣氛。 3、以教后反思為紐帶，營(yíng)造良好的科研氣氛 反思是教師的一種自我進(jìn)步的有效形式。因

9、此，我們樂觀鼓舞教師大膽創(chuàng)新、不斷反思，把訓(xùn)練活動(dòng)中看到的、聽到的、想到的記錄下來。比方教師對(duì) 幼兒進(jìn)展個(gè)案跟蹤，觀看幼兒一日活動(dòng)中的行為和反響，鼓舞教師樂觀參加案例分析評(píng)比，這將有效地進(jìn)步教師的教學(xué)程度和教研力量。 4、建立隊(duì)伍，不斷提升教師們專業(yè)素養(yǎng)。 (1)仔細(xì)爭(zhēng)論各項(xiàng)主題活動(dòng)的組織與施行，開展有關(guān)主題教學(xué)活動(dòng)。 (2)開展教學(xué)沙龍活動(dòng)，開展集體備課，教學(xué)評(píng)課活動(dòng)，定期進(jìn)展教學(xué)閱歷溝通。 (3)并可能地供給時(shí)機(jī)，讓教師外出觀摩、聽棵、聽講座等，豐富閱歷，進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)力量。 5、重視家長(zhǎng)工作有家園聯(lián)絡(luò)，建立起家園聯(lián)絡(luò)的橋梁 (1)連續(xù)討論并努力做好家長(zhǎng)工作，通過日常性，階段性，家長(zhǎng)參加、家長(zhǎng)委員會(huì)等多種形式的家長(zhǎng)工作，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)本園各方面的理解與支持。 (2)辦好家長(zhǎng)園地，填寫家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間溝通的橋梁。 (3)定期向家長(zhǎng)宣揚(yáng)育兒信息，傳遞現(xiàn)代育兒的訓(xùn)練觀，進(jìn)步家長(zhǎng)的育兒程度。 四、月工作支配 九月份： 1、做好開學(xué)預(yù)備，布置園內(nèi)環(huán)境。 2、根據(jù)新課程觀，制定各類方案。 3、組織教師進(jìn)展案例分析評(píng)比活動(dòng)。 十月份： 1、各班開展“迎國(guó)慶主題活動(dòng)