衛(wèi)生委員工作總結(jié)報(bào)告5篇

1、衛(wèi)生委員工作總結(jié)報(bào)告5篇 通過總結(jié)，找出工作中的成功與失敗、閱歷與教訓(xùn)，實(shí)事求是地總結(jié)去年的情況。下面是我為大家整理的衛(wèi)生委員工作總結(jié)報(bào)告，希望能夠幫助到大家! 衛(wèi)生委員工作總結(jié)報(bào)告篇1 作為一名衛(wèi)生委員，我深切地體會到了合理安排打掃衛(wèi)生的重要性，他的存在與否直接影響到班級工作的順利開展。同時我也熟悉到了身為衛(wèi)生委員的責(zé)任之重大。 為了能夠?qū)⑿l(wèi)生委員當(dāng)好，從而能使班級工作順利展開，我制定了一系列相應(yīng)的措施。比如按同學(xué)們所在的宿舍來安排打掃衛(wèi)生，班干部多為班集體多做點(diǎn)事，每次的衛(wèi)生大掃除班干部為主力。畢竟班級是大家的班級，是一個大家共有的集體。當(dāng)然，在執(zhí)行的過程中不行能嚴(yán)格地根據(jù)他們所在的宿舍來

2、執(zhí)行的，有時候有的同學(xué)由于什么原因不在學(xué)校的或另外什么原因那天不便利打掃衛(wèi)生的，那就需要稍微調(diào)整一下。當(dāng)了這么久的衛(wèi)生委員我深切地體會到了衛(wèi)生委員的重要性，他的存在與否直接影響到班級工作的順利開展。 不過這學(xué)期由于我們班的公共區(qū)衛(wèi)生剛開頭時就承包出去了，所以我們班的衛(wèi)生任務(wù)也不重，每日也只用把教室衛(wèi)生打掃好了就行了。為了能夠?qū)⑿l(wèi)生委員當(dāng)好，從而能使班級工作順利展開，我每日都在上晚自習(xí)時把要搞衛(wèi)生同學(xué)的名字寫到黑板上，每日也都按時去教室檢查衛(wèi)生，以確保教室衛(wèi)生不扣分。不過也有個別扣分的情況發(fā)生，那就是下半年天氣有點(diǎn)冷我就有的時候偷懶沒有去教室檢查衛(wèi)生，那天搞衛(wèi)生的同學(xué)也沒有搞到位。面對這樣的情況

3、，我通常都會在下次輪到他們搞衛(wèi)生時就多留意、勤快點(diǎn)，以確保教室衛(wèi)生扣分情況不在發(fā)生。一般給同學(xué)們安排衛(wèi)生任務(wù)，他們都還挺協(xié)作的，完成的質(zhì)量也還好。只是有及個別同學(xué)不怎么樂觀的，不過在輪到他們搞衛(wèi)生時和他們多說說就行了。每日搞衛(wèi)生的同學(xué)也順帶擦一下黑板，由于我們班一般都是在機(jī)房上的課，就是不在機(jī)房上課在教室上課，老師們一般都是用多媒體上的課，所以擦黑板的任務(wù)也不重，同學(xué)們也一般做得還可以。所以說，我這學(xué)期的衛(wèi)生委員工作方面也還算得上順利、得心應(yīng)手的。我的工作能夠如此順利，得心應(yīng)手，離不開這些優(yōu)秀的班干部以及同學(xué)們的大力支持。 由于教室衛(wèi)生方面都安排的井井有條，使得我班教學(xué)等各方面工作都那么秩序有

4、然。每當(dāng)老師走進(jìn)老師時，看到干凈的黑板，干凈的教室，看到布滿朝氣的班集體，心情也為之好起來，講課也是非常有精神，老師們講得有勁，我們學(xué)生聽得有味。漸漸地，同學(xué)們越來越愛學(xué)習(xí)，這也在很大程度上提高了班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂觀性。這一切都得益于我班勞動工作的很好安排以及同學(xué)們的大力協(xié)作。隨著時間的推移，同學(xué)們的勞動樂觀性大有提高。剛開頭，搞教室衛(wèi)生的時候我還要一個一個地去喊，到后來他們都自覺地去搞，比剛開頭好了許多。盡管這些可能都不是大事，但是對于我們以后的影響卻是意義重大的，我堅(jiān)信，作為一名衛(wèi)生委員，安排好班級的勞動工作是職責(zé)，這一個學(xué)期以來的工作，我覺得是比較成功的，當(dāng)然，這

5、是與同學(xué)們的樂觀支持親密相關(guān)的。 回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們在學(xué)習(xí)之余樂觀參加了許多有意義的活動。其中最為主要的是學(xué)校開展的“兩講兩創(chuàng)”活動。為了加強(qiáng)教室文明建設(shè)，為了制造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)校的號召下，我們班的同學(xué)樂觀參加其中，專心設(shè)計(jì)了一個個“五星級”班級。正由于我們參加了許多有意義的活動，大學(xué)生活也因此變得更加豐富多彩。現(xiàn)在回想起來還津津樂道，能參加其中，享受其樂，何樂而不為呢? 以上就是我對于這一個學(xué)期以來作為一名衛(wèi)生委員的心得及總結(jié)，我知道我做得還不夠，我會在今后的工作中更加努力地把衛(wèi)生委員當(dāng)好，為班級學(xué)風(fēng)等各個方面的建設(shè)作一份貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信，作為一名衛(wèi)生委員，安排好班級的勞動工作

6、是職責(zé)，這一個學(xué)期的工作，我覺得還是比較成功的，當(dāng)然，這是與同學(xué)們的樂觀支持親密相關(guān)的。 衛(wèi)生委員工作總結(jié)報(bào)告篇2 20_下學(xué)期即將結(jié)束。在此學(xué)期里，衛(wèi)生各方面都比較好。針對其方面還存在的問題，同學(xué)們執(zhí)行措施，力求完善它們。 在這個學(xué)期里，我都是根據(jù)我的工作計(jì)劃來實(shí)施的。在此過程中都是不斷去發(fā)現(xiàn)新的問題，去作好自己并未計(jì)劃到的事。如在此學(xué)期迎來了四次株洲創(chuàng)衛(wèi)活動。在這四次創(chuàng)衛(wèi)活動中，同學(xué)們都樂觀投身與衛(wèi)生活動中，清理好教室沒一個角落，公共區(qū)也專心打掃，把樹葉清理好，電話亭、郵筒、宣傳欄、垃圾筒、護(hù)欄都徹底擦洗干凈。 在平常的衛(wèi)生活動中，都是樂觀完善的。每日清理好教室，每周四都搞好公共區(qū)，每次階

7、梯教室都安排好同學(xué)打掃，在這些方面同學(xué)們都很樂觀。 由于衛(wèi)生方面存在義務(wù)加分。這方面做的不是很好，在一定方面還存在疏漏。剛進(jìn)入一個新的環(huán)境，不熟悉此環(huán)境，熟悉的老師不多，也不知道該怎么做。不是同學(xué)們沒去做，就是很多別的沒搞好。如我們?nèi)フ伊耍Y(jié)果被那老師痛罵一頓回來有時就是老師說：“他呆會兒不在這，不需要“有時是有的老師是班主任等。每次義務(wù)活動同學(xué)們都會樂觀爭取去做。 清潔區(qū)，可能是由于地理位置。有幾次都被扣分，每次我們都清理好了，沒過幾分鐘，就被在那打電話或扔垃圾的同學(xué)扔的處處都的，特殊是瓜子殼處處可見。針對這些我們常會在半小時后去清理，但總會有問題，所以我們常會被扣分。 一學(xué)期衛(wèi)生方面存在的

8、優(yōu)缺點(diǎn)也就是這些，針對這些問題，我們極力去完善。在以后的工作中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面。 衛(wèi)生委員工作總結(jié)報(bào)告篇3 一、履行職務(wù)情況 我這段時間主管班級環(huán)境衛(wèi)生和值日工作。在班級衛(wèi)生方面，同學(xué)們基本上都很自覺，但也存在著一些問題。例如： 1、有些感冒的同學(xué)每日都要用許多餐巾紙，但用完后沒有準(zhǔn)時扔進(jìn)垃圾桶，有時扔在地上，有時塞在臺板里，這樣既影響班機(jī)環(huán)境，又不衛(wèi)生。所以同學(xué)們要用餐巾紙也請準(zhǔn)時扔進(jìn)垃圾桶里。并且建議同學(xué)們盡量少用餐巾紙，最好用手帕代替，這樣既可以節(jié)省資源，也對教室環(huán)境有益。 2、同學(xué)們在班級里看到垃圾時，都會主動的撿起來，但是在班級門口看到垃圾，卻都視而不見。其實(shí)我們無論在那里看

9、到垃圾都應(yīng)該主動撿起來。 在值日方面，同學(xué)們都能準(zhǔn)時完成自己的任務(wù)，但質(zhì)量還有待提高。 二、自律情況 幾個月來，我要求自己做到： 1、按守則自律。老師規(guī)定不準(zhǔn)做的我絕對不做，老師要求達(dá)到的我爭取達(dá)到，不違章、不違紀(jì)、不犯法，做個稱職的勞動委員。 2、我努力做同學(xué)們的勞動表率，班級衛(wèi)生建設(shè)的 領(lǐng)頭羊 。因此，在勞動中，凡是要求同學(xué)做到的，自己首先做到。講求奉獻(xiàn)，珍惜老師和同學(xué)給予的榮譽(yù)和權(quán)力。 三、今后的設(shè)想 1、對同學(xué)們進(jìn)行衛(wèi)生宣傳，提高同學(xué)們保護(hù)教室衛(wèi)生的意識。 2、對那些值日專心的同學(xué)，進(jìn)行表揚(yáng)，并在綜合素養(yǎng)評價值日生的評定中給予10分。對值日不專心的同學(xué)進(jìn)行全班批判。 衛(wèi)生委員工作總結(jié)報(bào)

10、告篇4 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。斗轉(zhuǎn)星移，時間飛逝，不知不覺中一個多學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。作為09級工管3班的衛(wèi)生委員委員，我在老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，以及班委與全體同學(xué)全力協(xié)作與協(xié)助下，努力協(xié)作學(xué)院及系里的各項(xiàng)工作。并且經(jīng)過我們成員的共同努力，取得了不錯的成果，經(jīng)過半學(xué)年的工作，感受收獲頗多。 從表面看，生活委員就是干后勤的，比如打掃衛(wèi)生，但實(shí)際并非如此。作為一個班級的衛(wèi)生委員，我深知自己的基本工作主要有以下幾點(diǎn)： 1、保持班級壞境衛(wèi)生 2、樂觀參加系里學(xué)生會的檢查 3、團(tuán)結(jié)和協(xié)助其他班委做好班級其他工作在很多人眼中，這些事情是微乎其微的，但是假如要秉承“同學(xué)眼里無小事”的原則去把它們做好，也是

11、要花一番心思的。每日要檢查是否打掃過地面，是否清理了講臺和黑板，以保證教室有一個舒適，整潔的衛(wèi)生環(huán)境，讓同學(xué)們能夠全心投入學(xué)習(xí)。 然而，我的工作還是存在許多缺陷與不足的，其實(shí)在其他方面自己也存在著許多的不足，工作不到位的地方，這些實(shí)在是自己失職的表現(xiàn)，也是我在以后工作過程中必須加以改進(jìn)，正所謂“知錯就改，善莫大焉”，所以希望同學(xué)們予以信任和支持。 其實(shí)，通過做一個學(xué)期的衛(wèi)生委員的工作，也讓自己熬煉了許多能力，是自己思想更加成熟起來，并對做好以后的工作積累了閱歷，并布滿信心。總之，通過一學(xué)期擔(dān)任班級衛(wèi)生委員所做的工作，使我更有機(jī)會與班上其他同學(xué)溝通溝通，也是我結(jié)交了許多好伴侶，學(xué)會了怎樣與人友好

12、相處，擴(kuò)展了自己的交際網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)了人脈。也使我更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心去專心對待每一件事情，不管事情大小否，增強(qiáng)了自己服務(wù)同學(xué)，服務(wù)大眾的意識。 回首這一個學(xué)期的歷程，我雖圓滿的完成了各項(xiàng)工作，但由于時間短暫，工作閱歷的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點(diǎn)和不足，在以后的工作實(shí)踐中，我將會不斷的努力與探究，揚(yáng)長避短，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力，增強(qiáng)服務(wù)大眾的意識。 衛(wèi)生委員工作總結(jié)報(bào)告篇5 最開頭選擇衛(wèi)生委員這個職務(wù)的原因是覺得其他工作都不是件容易的事情，而我又沒有相關(guān)的閱歷，對自己沒有信心，而打掃衛(wèi)生呢，起點(diǎn)比較低，要做的事情也很詳細(xì)和固定，比較好操作。和歡歡一起擔(dān)任衛(wèi)生委員，總體來說隊(duì)我們的工作完成情況是比較

13、滿意的吧。 此次綠色營中衛(wèi)生委員的工作主要是負(fù)責(zé)處理大家活動中產(chǎn)生的垃圾。所以我和歡歡更多的是在大家外出時打算好塑料袋將產(chǎn)生的垃圾收集好，打掃我們居住的內(nèi)田小學(xué)和村委會的衛(wèi)生，不定期的整理一下教室里的物品。工作量不大，卻很實(shí)在吧。最開頭的時候并沒有意識到衛(wèi)生委員的職責(zé)，打掃次數(shù)也不多，相對于其他委員是比較輕松的。后面情況有所好轉(zhuǎn)，隨著大家在教室里活動日期一每日增多，衛(wèi)生情況也越來越嚴(yán)重。值得高興的是，在我和歡歡打掃衛(wèi)生的過程中，會有營友來幫忙打掃，處理垃圾。在此感謝大家對我們工作的支持。打掃衛(wèi)生似乎是件不怎么需要大腦，也沒什么技術(shù)含量的事情，平常多留意點(diǎn)，勤快點(diǎn)，就可以將這份工作完成好吧。 當(dāng)

14、然，也有做的不足的地方，在宣傳大家留意衛(wèi)生這方面就做的不太好，很多時候都是自己低頭做事，但沒有留意發(fā)揮大家的力氣，比如在內(nèi)田小學(xué)時，假如可以多提醒大家準(zhǔn)時處理好自己產(chǎn)生的一些垃圾，而不是順手扔在桌面上，塞到抽屜里，多提醒大家整理整理一下個人用品，做到擺放有序，那么，是可以削減一些工作量，也可以更好的營造一個舒適的環(huán)境。很多時候大家都并不是有意為之，更多的時候是沒有留意好一些細(xì)節(jié)，而我在這方面也做得不太好，有時忽視了宣傳的力氣。 工作中還是遇到了一些困惑吧。比如說垃圾的處理問題，從大霧山回來時，我們拒絕將垃圾根據(jù)那位阿姨的說法留在大霧山腳，而是選擇將垃圾帶回到內(nèi)田小學(xué)。但實(shí)際上回到內(nèi)田小學(xué)后，那些垃圾是如何處理的呢?還是被丟在了學(xué)校后面的暴露的土壤上。唯一的區(qū)分就是內(nèi)田小學(xué)后面是個集中的垃圾堆放場所。由于農(nóng)村里面缺乏相應(yīng)的條