大班主題教案：各種繩線教案及教學(xué)反思_第1頁
大班主題教案：各種繩線教案及教學(xué)反思_第2頁
大班主題教案：各種繩線教案及教學(xué)反思_第3頁
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1、Word - 3 -大班主題教案：各種繩線教案及教學(xué)反思活動目標(biāo)：1.熟悉線和繩，了解用途。2.描述線繩的異同，了解線繩使用辦法。3.探究和體悟線繩的樂趣。4.培養(yǎng)幼兒對事物的奇怪心，樂于大膽探索和試驗。5.學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)覺。活動預(yù)備：1.布置豐盛線繩原材料的活動室。2.收集各種各樣的線繩，探其用途。3.多媒體課件，線繩實物，記錄卡?；顒舆^程：探索活動一：自取奧秘袋。1.摸摸，猜猜袋子里是什么?2.拿出袋中各種各樣的線繩，熟悉、比較。識別號稱：草繩、鐵絲線、禮品繩、松緊繩、毛線繩、魚線比較異同比較長短哪根線繩最長(短)?比較粗細哪根線繩最粗(細)?比較軟硬哪根線繩最粗(

2、細)?功能用途(PPT)草繩：捆扎物品、為樹保暖、制作草帽等鐵絲：捆綁重物、制作鐵網(wǎng)、防護平安等禮品繩：包裝禮物、裝點美觀探索活動二：1.尋覓和發(fā)覺自己身上的線和繩。如：鞋帶繩、皮套繩、毛線、棉線等2.尋覓和發(fā)覺教室里中的線和繩。師：在活動室里就有無數(shù)的線和繩，我們一起去找找吧。并把你找到的線和繩用你喜愛的方式把它們記錄下來。研究：數(shù)數(shù)你找到了幾種線和繩?;來源;大.考吧?幼師網(wǎng);說說你找到了哪些線和繩?它們可以協(xié)助我們做些什么?探索活動三：1.繩子嬉戲。引領(lǐng)幼兒通過找到的線繩舉行嬉戲。串珠嬉戲跳皮筋跳繩翻繩等2.解決生活中的問題。散落的許多吸管怎樣攜帶才便利?(用繩子捆扎)娃娃的頭發(fā)散開覺得太亂怎么辦?(用繩子捆扎)項鏈珠散落了怎么辦?(用線繩串起來)活動反思：本次活動以嬉戲為主，由實物觸摸、猜測啟發(fā)幼兒的愛好開頭，利用自主觀看，比較、描述和了解線繩特點到尋覓生活中的線繩做記錄、玩嬉戲，解決生活中的問題，有效地激活幼兒探索欲望，引領(lǐng)幼兒主動學(xué)習(xí)，重視幼兒

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