高校新生生活適應性調(diào)查報告

1、高校新生生活適應性調(diào)查報告每年9月，總有一批學子滿載著高考成功的喜悅和父母殷切的希看進進高校校內(nèi)，但是，面對新環(huán)境、新生活的時候他們難免會產(chǎn)生這樣那樣的題目，表現(xiàn)為在學習上、生活上、人際關系、戀愛心理上的不適應，解決這些不適應性題目關系到高校新生整個高校時期的進展，甚至會對他們?nèi)松M展產(chǎn)生影響。就此，本部分對新生適應性題目開放了一次深層次的調(diào)查，具體狀況如下：一、調(diào)查目的把握經(jīng)濟與治理學院10級新生關于對高校生活的適應性狀況，了解新生在學習和生活中存在的題目。二、調(diào)查對象調(diào)查對象;經(jīng)濟與治理學院10級新生三、調(diào)查方式本次調(diào)查實行的方式為問卷調(diào)查，在經(jīng)管學院各個班發(fā)放問卷，由班上的同學進行填寫，

2、并當場收回問卷，共發(fā)出問卷380份，收回370份，回收率為97.4%。四、調(diào)查時間：2021年月25日五、調(diào)查內(nèi)容主要調(diào)查了10級新生對高校生活的適應請狀況，及其影響其適應生活的因素，問卷共向新生提出了12到題目。六、調(diào)查結果有數(shù)據(jù)顯示，我院10級新生有高達66.6%的同學感到高校生活與自己所想象的有落差，這當然由各方面的緣由，但這點心理落差會很輕易造成各種不適應的題目的。在學習上，同學呈現(xiàn)兩種狀況：覺得課堂上比較難適應高校課堂和能適應高校課堂，但盡大多數(shù)人都是處在中間的兩個層次而較少同學處于兩極完全不懂與完全駕馭得了。這主要是由于高校老師講課進度快，而且講課方式跟中學老師的完全不同，較多人以

3、為高校老師講完課就走不利于同學學習和生活，也使得同學對老師基本沒什么印象。這也反映了同學還沒能從中學的“要我學”過渡到高校的“我要學”，沒把握高校學習的自主性。但盡管如此，67.6%的新生卻未想過放棄高校，說明大多數(shù)新生對將來的高校生活是滿懷希看的。另外，74.3%的新生以為，課余生活對自身進展是極其重要的，這表明同學知道高校學習的是學問與技能，他們有愿看加強自身修養(yǎng)，進步自身力量。在交際方面，68.4%的新生與老師、師兄師姐、同學等都會有肯定的溝通，但與班上的同學生疏度還是不夠的，這是由于進學時間還不長；在遇到題目時，66.0%的同學會依據(jù)題目大小實行自己解決和求助于同學、師兄師姐及老師，其

4、中59.0%同學會選擇向身邊同學和師兄師姐求助，18.9%會選擇打電話向家長或以前伴侶求助，這可以觀看出多數(shù)同學在漸漸融進這里的生活，也能樂觀地融進這里的生活。在生活生面，同學基本上都能很快適應。64.3%以為自己已經(jīng)習慣了這里的飲食，29.7%在漸漸適應著，只有6%的同學表示還沒適應；另外，98.7%的新生睡眠質(zhì)量良好，沒有消滅水土不服現(xiàn)象，這表明大多數(shù)的新生過已經(jīng)融進了這里的生活。七、調(diào)查體會總體上說，被調(diào)查的384名2021級新生在生活和學習上都有不同程度對于高校生活的不適應，但是81.9%以上的人表現(xiàn)都是樂觀地、主動地往適應高校生活，信任在接下來的時間里同學會更大程度適應高校生活。但是，由數(shù)據(jù)顯示，還是存在個別同學的極度不適應，表現(xiàn)在個別同學學習完全跟不上，不了解高校學習的目的與方式，跟身邊的人相處不順當，飲食等生活方面消滅比較嚴峻的不良反應，而且大多數(shù)同學會偶然對前途感到迷惘，等等，因此，?？催@些題目能引起學院的相關領導留意，應多關懷新生在學習和生活各個方面的題目，