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1、初中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣細化表學(xué)科:數(shù)學(xué)課堂:1. 課前準(zhǔn)備。預(yù)備鈴后,回到座位,準(zhǔn)備好書本,筆,草稿本,相關(guān)資料,2. 認真聽講。搞懂三個基本:基本概念,基本知識,知識間的基本關(guān)系。四個注意:注意老師的課堂引入和課堂小結(jié),注意老師的板書,注意老師反復(fù)強調(diào)的地方,注意老師講課的思路。大膽參與,如上臺排演,小組合作探究,舉手回答問題,發(fā)表不同看法。主動發(fā)言把握四要:要克服膽怯心理,要先思考再發(fā)言,要認真傾聽,要認真領(lǐng)會。3. 記筆記五個要點:記老師在黑板上列出的提綱。記老師所講的重要內(nèi)容和典型例題,以及提出問題、分析問題、解決問題的思路、方法和獨特見解。記老師講課時補充的經(jīng)典例題。記易混,易錯,易忘的內(nèi)
2、容。記老師上課提出的新方法,新問題,新技巧。記筆記適當(dāng)利用一些數(shù)學(xué)符號和縮寫,提高記筆記的效率,加快記筆記的速度,養(yǎng)成速記辦法。4. 課堂練習(xí)五步:聽清口令,確定練習(xí)內(nèi)容。認真審題,獨立思考不討論。形成解題思路,完成解題步驟。勤于演算不含糊,書寫規(guī)范求美觀。仔細檢查補漏洞,確保結(jié)果無差錯。5. 糾正課堂不正常行為。不正常課堂行為包括不良行為和不良情緒。不良行為包括坐立不安,亂涂亂畫,傳遞紙條,交頭接耳,大聲喧嘩起哄,動手動腳,吃東西,甲課做乙事,睡覺,無故曠課,借故逃學(xué)。不良情緒包括憂心忡忡,害怕提問,心神不定,沉默寡言,漫不經(jīng)心,注意力不集中。糾正方法:服從老師的安排,集中注意力,及時糾正。
3、自我分析原因,制定階段目標(biāo),吸取教訓(xùn)??蓮?fù)制、編制,期待你的好評與關(guān)注!嚴重情況由學(xué)校,老師,家長配合糾正。作業(yè):1.制定計劃,限時完成。確定作業(yè)的數(shù)量和難度,權(quán)衡數(shù)學(xué)與其他科目作業(yè)的完成時間,養(yǎng)成計劃完成作業(yè)的習(xí)慣。與作業(yè)無關(guān)的物品不能放在桌面上,以免分散注意力。3.復(fù)習(xí)知識,然后作業(yè)。先復(fù)習(xí)課堂上老師講解的知識和方法,然后再動筆做作業(yè),以免反反復(fù)復(fù)翻閱教材,浪費時間。4.讀懂要求,想好再寫。先讀懂題目的要求,再在心中(或者草稿紙上)把題目的過程粗略過一遍,確定無誤再動筆書寫,做到書寫工整,格式規(guī)范。5.遇到難題,積極鉆研。遇到不會的題目,不要盲目借助電子產(chǎn)品搜題或者問他人,要主動從多角度鉆
4、研解題的方法,鍛煉自己獨立解決問題的能力。6.不會題目,主動請教。經(jīng)過努力鉆研,仍然不會的題目,要主動請教。聽他人講解時,要弄清楚解題的過程和方法,不要只問答案。7.題目做完,仔細檢查。每做完一道題,都要從審題,解題步驟,書寫格式等方面仔細檢查,計算題要多演算,確保計算結(jié)果準(zhǔn)確無誤。8.及時總結(jié),積累經(jīng)驗。作業(yè)被家長批閱和老師批改后,要及時總結(jié)做作業(yè)的經(jīng)驗和教訓(xùn),特別是做錯的題目,改正后要反思錯誤的原因。9.保護視力,適當(dāng)休息。寫字姿勢端正,連續(xù)作業(yè)適當(dāng)休息,眺望遠方。不要躺在床上,車廂里作業(yè)。課外學(xué)習(xí):1. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,積極了解學(xué)科歷史,名人故事,增加學(xué)科興趣,參加數(shù)學(xué)相關(guān)的社團活動。2.
5、 增加閱讀,多讀數(shù)學(xué)相關(guān)的課外書,延伸知識儲備,開拓自身視野。3. 進行專項訓(xùn)練,對于難度大的章節(jié)課外多找一些題目進行刷題,努力攻克難題。4. 利用好錯題本,對數(shù)學(xué)思想、方法、技巧進行總結(jié),學(xué)會舉一反三,一題多解,多題一解,學(xué)會寫做題反思。5. 群,微信公眾號等。6. 根據(jù)自身特點、興趣需要合理選擇第二課堂,特別突出的可以涉及數(shù)學(xué)競賽,學(xué)習(xí)困難確實跟不上課堂的可以考慮上課外提升訓(xùn)練班??蓮?fù)制、編制,期待你的好評與關(guān)注!其他:1. 參加數(shù)學(xué)知識競賽,開闊思路,挑戰(zhàn)自我,超越自我。2. 多探究趣味性題目,提升對數(shù)學(xué)的興趣,鍛煉思維。3. 制定階段學(xué)習(xí)目標(biāo),分析學(xué)習(xí)情況,查漏補缺。4. 主動幫助其他
6、同學(xué)解決難題,提高表達能力。北雅中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)1.提早“學(xué)”以理解的概念做出記號,標(biāo)明自己看不懂的地方,以便帶著疑問去聽課。2.認真“聽”認真“聽”就是課堂聽講。聽講主要是聽老師對知識的分析、推理、解決問老師講題的思路切入點。3.積極“思”可復(fù)制、編制,期待你的好評與關(guān)注!4.仔細“審”審,對提示語、旁注、圖示等關(guān)鍵性內(nèi)容更要認真推敲、反復(fù)琢磨,準(zhǔn)確把握每維的深刻性和批判性。5、獨立“做”錯就改。6、善于“問”問,問之前先要充分的思考,有自己的想法,也不能把問題放很久一直不問,這問,對于數(shù)學(xué)解題方法技巧的看法等,努力提高思維的發(fā)散性。7、勇于“辯”小組,營造討論的氛圍,在討論中表現(xiàn)自我、互相啟迪、交流所得、增長才干,最終統(tǒng)一對真知的認同。8、反復(fù)“查”等價關(guān)系檢驗法,邏輯推理檢查法,選項代入檢查法,排除篩選檢驗法,數(shù)形結(jié)合檢驗法,多次演算檢驗法。9.經(jīng)?!皠印笨蓮?fù)制、編制,期待你的好評與關(guān)注!維帶有明顯的具體性,所以新大綱強調(diào)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗中學(xué)習(xí)理解數(shù)學(xué),加強實踐能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中,應(yīng)強調(diào)手腦并用,以動促思,對難以理解的解答方法,對模糊的幾何知識通過剪剪拼拼或?qū)嶒炦_到投石問路的目的。10、有心“集”歸類整理,可以按照同
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