班級(jí)工作計(jì)劃

1、第 頁(yè)班級(jí)工作計(jì)劃完善組織機(jī)構(gòu) （）緣由：優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為，促使班級(jí)學(xué)生集體和老師集體逐步形成自動(dòng)調(diào)整機(jī)制，具有高度的自我組織性；設(shè)置一系列班級(jí)管理的職能機(jī)構(gòu)有利于提高師生對(duì)班級(jí)管理的參加度，并為其特性發(fā)展創(chuàng)建條件。 （）要求：完善學(xué)生集體的自我管理機(jī)構(gòu)；依據(jù)學(xué)生要求和班級(jí)須要，以和諧結(jié)合的原則為每個(gè)學(xué)生支配適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)管理位置；完善學(xué)生自愿參與的多樣化小組并支配時(shí)間開展必要的活動(dòng)，為學(xué)生供應(yīng)在集體中展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；試行班干部輪換制度；完善班級(jí)科任老師集體的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)；完善集體參加民主管理制度 等。 2榜樣示范 （）操作緣由：與青少年學(xué)生好仿照的心理特點(diǎn)相適應(yīng)；借助詳細(xì)形象說(shuō)理，勸服

2、力強(qiáng)，易于使初中學(xué)生獲得主動(dòng)的情感體驗(yàn)；體現(xiàn)正面教化為主，有利于發(fā)揚(yáng)主動(dòng)因素，克服消極因素。 （）操作要求：精選榜樣，依據(jù)班級(jí)須要，擬精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和熬煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型；分析榜樣，引導(dǎo)學(xué)生理解榜樣形成的緣由及其社會(huì)意義，幫助學(xué)生正確的思想觀念，提高自覺(jué)性，防止停留在一般的表面的仿照上；找尋身邊的榜樣，表?yè)P(yáng)本班在上述方面的先進(jìn)典型；組織行動(dòng)，落實(shí)解決上述問(wèn)題的措施。 3集體的主動(dòng)性評(píng)價(jià) （）緣由：評(píng)價(jià)是目標(biāo)管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對(duì)班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定，為評(píng)比和表彰先進(jìn)供應(yīng)依據(jù)，而且通過(guò)對(duì)集體教化的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)的活動(dòng)質(zhì)量的分析，明確后繼活動(dòng)的方向，從而改進(jìn)工作，促

3、使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高；強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發(fā)揮集體的教化作用；強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的主動(dòng)性，有利于體現(xiàn)評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能，調(diào)動(dòng)廣闊師生的主動(dòng)性。 （）要求：重視形成性評(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)貫穿集體教化的全過(guò)程，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好矯正，同時(shí)重視搞好期中性評(píng)價(jià)，對(duì)一個(gè)階段的工作做出總結(jié)；在自評(píng)的基礎(chǔ)上搞好集體性評(píng)價(jià)，最終由老師做重點(diǎn)評(píng)價(jià)；不僅評(píng)價(jià)目標(biāo)的達(dá)成度，而且評(píng)價(jià)各自實(shí)施目標(biāo)的參加度和科學(xué)性，即評(píng)價(jià)結(jié)果，看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進(jìn)步，與預(yù)期目標(biāo)存在多大差距，實(shí)施目標(biāo)的方案是否切實(shí)可行；評(píng)價(jià)集體教化的過(guò)程，看集體教化工作是否符合教化科學(xué)規(guī)律；評(píng)價(jià)教和學(xué)的看法和發(fā)展趨勢(shì)，看同學(xué)是否努力

4、，集體有多大潛能。 班級(jí)工作安排 篇2 一，班級(jí)概況 本班共有學(xué)生37人，其中男生21人，女生 16人；學(xué)生年齡較小，有利于管理。但學(xué)生年齡小，自理實(shí)力弱，一時(shí)還不能適應(yīng)校內(nèi)生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和行為習(xí)慣。 二，指導(dǎo)思想 以學(xué)生發(fā)展為本、開心的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，開展富有兒童情趣的教化活動(dòng)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教化、自我管理的實(shí)力，主動(dòng)探究特性培育的途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國(guó)主義教化，展示學(xué)校小學(xué)生新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力！ 三，工作思路 （一）搞

5、好日常管理工作，組織和建立班集體。 1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀(jì)。 2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，參與各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。 3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會(huì)做，人人做好。 4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過(guò)老師手把手地教，使學(xué)生駕馭正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。 5、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)），發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。民主推選班隊(duì)干部，部分班干部實(shí)行輪換制，使每一位學(xué)生都有熬煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。 （二）抓好學(xué)生的常規(guī)教化，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 1

6、、利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范的教化，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。 2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教化。 3、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教化。 （三）開展合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí) 1、古人曾說(shuō)，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢(shì)。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢(shì)能”，一種感染力氣，它是群體的凝合劑，個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此，我安排等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后，依據(jù)學(xué)生狀況，在班級(jí)里開展“一幫一”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動(dòng)本組其他成員，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營(yíng)造出深厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的

7、感染下，制約下，很簡(jiǎn)單形成關(guān)切集體，愛(ài)護(hù)他人的主動(dòng)意識(shí)。同時(shí)，在班內(nèi)常常開展一系列有利開發(fā)智力，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競(jìng)賽題，如：說(shuō)話競(jìng)賽，書寫競(jìng)賽等，提高他們的語(yǔ)文水平，發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 2、親密與各科任課老師聯(lián)系，留意教學(xué)模式的創(chuàng)新，留意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生劇烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。 3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。 （四）關(guān)切學(xué)生身心健康。 1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。 2、教化學(xué)生加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)。進(jìn)入冬季后，由班主任每天帶學(xué)生做課間操，熬煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志。 3、教化學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 4、在班

8、級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，教化學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，親密留意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教化。 （五）、加強(qiáng)平安工作，強(qiáng)化平安管理 在本學(xué)期內(nèi)，我將會(huì)全力協(xié)作學(xué)校做好平安工作，對(duì)學(xué)生的平安工作常抓不懈。一年級(jí)的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏平安意識(shí)，須要老師剛好提示。并且仔細(xì)根據(jù)學(xué)校要求，利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開展各種平安主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行特地的平安教化。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家進(jìn)步行聯(lián)系溝通，如家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，與家進(jìn)步行溝通，增加家長(zhǎng)的平安意識(shí)，使其與學(xué)校協(xié)作，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的平安工作。 （六）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作 家長(zhǎng)開通校訊通，班主任創(chuàng)建Q

9、Q群并且留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼。 詳細(xì)工作支配 九月： 1入學(xué)常規(guī)教化 2與家進(jìn)步行溝通，了解學(xué)生 3選舉培育班干部，制定班規(guī)，布置好教室，讓學(xué)生在良好學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí) 4訓(xùn)練路隊(duì)常規(guī)，支配衛(wèi)生值日 十月： 1協(xié)作體育老師，教會(huì)學(xué)生做廣播體操。 2做好學(xué)生的廣播操、眼保健操的訓(xùn)練工作。 3加強(qiáng)勞動(dòng)常規(guī)教化，評(píng)比勞動(dòng)標(biāo)兵 4主動(dòng)參與學(xué)校實(shí)行的體育節(jié)活動(dòng)。 十一月： 1組織學(xué)生開展優(yōu)秀拼音作業(yè)展 2進(jìn)行班級(jí)紀(jì)律小標(biāo)兵的評(píng)比 3強(qiáng)化課外閱讀訓(xùn)練 十二月： 1接著抓好常規(guī)教化。 2主動(dòng)參與學(xué)校組織的平安教化：平安教化之學(xué)習(xí)平安。 3組織班級(jí)元旦聯(lián)歡活動(dòng) 一月： 1組織期末復(fù)習(xí)工作。 2對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期

10、的平安工作教化。 班級(jí)工作安排 篇3 白駒過(guò)隙。一學(xué)年又過(guò)去了，我們迎來(lái)了高三，本學(xué)期高三（30）班的工作重心：“溝通，溝通，互助，學(xué)習(xí)”基本完成。在狠抓良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成的基礎(chǔ)上，通過(guò)正確引導(dǎo)和師生的共同努力初步形成一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。光榮完成學(xué)校、德育處布置的各項(xiàng)工作及班級(jí)學(xué)期初制定的工作安排。 為了今后更好地開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作狀況總結(jié)如下： 一、班集體建設(shè) 1. 本學(xué)期著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集體榮譽(yù)感的教化。學(xué)期初，在班級(jí)以板報(bào)的形式，再次明確了班級(jí)目標(biāo)即“溝通，溝通，互助，學(xué)習(xí)”。并且在班級(jí)日常晨會(huì)中，強(qiáng)化這一意識(shí)。強(qiáng)化學(xué)生的集體意識(shí)，對(duì)學(xué)生提出肯定的要求，使之行為符合班級(jí)要求。 2.狠抓

11、常規(guī)教化，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成，以達(dá)到規(guī)范班級(jí)管理的目的。依據(jù)學(xué)校的.支配，抓常規(guī)學(xué)常規(guī)，班級(jí)內(nèi)部開展常規(guī)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，利用班會(huì)學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范等，使學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及一言一行，都有章可循。 3為了驚慌的高三學(xué)習(xí)更加有序，還著重抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的考風(fēng)考紀(jì)的養(yǎng)成。 二、班干部培育 我班的班干部是本學(xué)期初學(xué)生自由選舉產(chǎn)生，有一部分學(xué)生是新手沒(méi)有什么工作閱歷。開學(xué)伊始開了幾次的班委會(huì)，進(jìn)行了工作培訓(xùn)，學(xué)生干部對(duì)各自的工作已經(jīng)有了詳細(xì)的相識(shí)，工作起來(lái)基本能上軌道。特殊對(duì)班長(zhǎng)、勞動(dòng)委、宣揚(yáng)委的培育較多，因他們?cè)诎嗉?jí)常規(guī)中發(fā)揮的作用比較大。通過(guò)一學(xué)期的培育，班級(jí)的常規(guī)工作基本上能由學(xué)生干

12、部負(fù)起責(zé)來(lái)。并由班長(zhǎng)組織每周開好周例會(huì)，進(jìn)行小結(jié)，及班委間的溝通。 三、班級(jí)常規(guī) 平常利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教化，紀(jì)律方面，嚴(yán)格要求學(xué)生每天自覺(jué)佩帶?？ǎ龊脙刹?值日生做好兩掃及抬水的義務(wù)等。 四、學(xué)習(xí)、集體觀教化 建立學(xué)習(xí)互助小組，組長(zhǎng)由學(xué)習(xí)成果較好、管理實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)當(dāng)，目的是“溝通、溝通、互助、學(xué)習(xí)”，活動(dòng)時(shí)間各組自定，但必需每周都有一個(gè)固定時(shí)間，活動(dòng)開展順當(dāng)。在活動(dòng)中體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的珍貴，從而在無(wú)形中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的教化，同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)生間的情意。下課時(shí)，我也盡量和學(xué)生待在一起，希望以最快的速度找到他們身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)對(duì)班內(nèi)發(fā)生的狀況進(jìn)行處理，有些狀

13、況還可以拿出來(lái)，讓學(xué)生探討探討，一同尋求問(wèn)題的解決方法，充分發(fā)揮學(xué)生自我教化的實(shí)力。注意抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣考試紀(jì)律等教化。 五、搞好家校聯(lián)系工作 定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，或是通電話，或是家訪，或是進(jìn)行書面聯(lián)系。并依據(jù)學(xué)校要求建立和完成家校聯(lián)系冊(cè)，溝通學(xué)校和家庭的關(guān)系，協(xié)調(diào)家校管理協(xié)作，真正做到互通信息、相互支持、相互協(xié)作。一年來(lái)，絕大多數(shù)學(xué)生已完全適應(yīng)高三學(xué)習(xí)生活，班中也日益呈現(xiàn)一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)習(xí)氣氛濃，各項(xiàng)活動(dòng)能主動(dòng)參加，成果進(jìn)步較大。 班級(jí)工作安排 篇4 本班幼兒共計(jì) 15 人，男生 12 人，女生 3 人，班里幼兒年齡較小，最小的只有 19 個(gè)月，最大的 26 個(gè)月，各方面實(shí)

14、力都比較弱，自理實(shí)力比較差。大多數(shù)幼兒還不會(huì)講話，與老師的溝通方面存在肯定的難度。幼兒在語(yǔ)言、自理實(shí)力及動(dòng)手實(shí)力方面比較弱點(diǎn)。幼兒入園以來(lái)，心情比較不穩(wěn)定，為了讓其他工作能夠更好的進(jìn)行，對(duì)班級(jí)進(jìn)行了目標(biāo)定位。 針對(duì)幼兒的弱點(diǎn)，把培育的重點(diǎn)放在語(yǔ)言及自理兩個(gè)方面： 一、語(yǔ)言方面 班里幼兒的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力特別差，除了四個(gè)會(huì)通暢的說(shuō)出自己的要求，其他幼兒有的能跟著成人說(shuō)，有的連單音的仿照都不會(huì)。為了讓幼兒能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)自己的懇求和愿望，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境是特別重要的充分利用班里的資源：錄音機(jī)及電視 VCD 常常播放音樂(lè)或故事，讓幼兒多聽(tīng)、多看、多學(xué)，激勵(lì)幼兒大膽仿照，每?jī)芍寥芙逃變阂皇變焊杓?/p>

15、歌曲，日常生活中多與幼兒談話，并以一般話為主。 二、自理方面 本班九成幼兒是獨(dú)生子女，家里的小皇帝 ” 小公主 ” 每件事情都是家長(zhǎng)為其服務(wù)，所以班里的幼兒自理實(shí)力差，許多幼兒都無(wú)法自己進(jìn)餐，得成人喂飯；不會(huì)用口杯喝水，幾乎每個(gè)幼兒都用奶瓶喝水；更不會(huì)自己上廁所大小便，常常把大小便拉在褲子上。通過(guò)學(xué)問(wèn)教化及日常教化，幼兒將達(dá)到能用口杯喝水，初步能自己進(jìn)餐，學(xué)會(huì)自己上廁所小便，大便時(shí)會(huì)告知成人。 除了以上兩個(gè)重點(diǎn)目標(biāo)外，將在保育方面及家長(zhǎng)工作方面進(jìn)行完善和改進(jìn)，務(wù)求把工作做得更好。 班級(jí)工作安排 篇5 為保障在校學(xué)生健康成長(zhǎng)，依據(jù)班級(jí)衛(wèi)生工作條例、關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法(中發(fā)20

16、 xx7號(hào))的精神和省市班級(jí)衛(wèi)生條線工作要求，結(jié)合我區(qū)原三區(qū)合并的實(shí)際狀況，重點(diǎn)做好教學(xué)生活環(huán)境、學(xué)校飲用水、常見(jiàn)病和傳染病防治、健康教化、突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)等衛(wèi)生監(jiān)督工作，現(xiàn)將本年度班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督工作安排支配如下。 一、預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督 接著對(duì)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校的新建、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目的選址、設(shè)計(jì)進(jìn)行全面監(jiān)督指導(dǎo)，提高項(xiàng)目竣工驗(yàn)收審查率。 二、學(xué)校教學(xué)環(huán)境、生活設(shè)施 重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、學(xué)生校舍、生活設(shè)施、校內(nèi)內(nèi)公共場(chǎng)所等基本衛(wèi)生條件的配備。對(duì)學(xué)校內(nèi)可能影響學(xué)生健康的學(xué)校教室建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明和黑板、課桌椅等教學(xué)環(huán)境及學(xué)生宿舍、學(xué)校廁所等生活設(shè)施衛(wèi)生條件等開展監(jiān)督檢查，特

17、殊加強(qiáng)對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女集中的民辦學(xué)校、寄宿制學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施方面的監(jiān)管力度，確保在我區(qū)生活、學(xué)習(xí)的學(xué)生能有公允、良好的就學(xué)環(huán)境。 三、學(xué)校飲用水衛(wèi)生 開展學(xué)校飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查，摸清全區(qū)學(xué)校飲用水衛(wèi)生現(xiàn)狀，重點(diǎn)摸查學(xué)校是否存在自建設(shè)施供水、二次供水、分散式供水，對(duì)運(yùn)用市政供水自制開水、分質(zhì)供水和桶裝飲用水供應(yīng)學(xué)生飲水的學(xué)校進(jìn)一步做好衛(wèi)生指導(dǎo)工作，規(guī)范學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理，消退平安隱患。 四、傳染病和常見(jiàn)病防控工作 督促各校設(shè)專(兼)職人員負(fù)責(zé)傳染病防治工作，建立健全、仔細(xì)落實(shí)重大疫情報(bào)告制度、疫苗接種證查驗(yàn)登記制度、晨檢和因病缺課登記制度、定期健康體檢等制度。 督促學(xué)校建立和完善學(xué)生健

18、康檔案，對(duì)健康檢查中發(fā)覺(jué)的常見(jiàn)病、多發(fā)病剛好統(tǒng)計(jì)上報(bào)，并協(xié)作做好跟蹤調(diào)查、分析工作，做到傳染病、常見(jiàn)病預(yù)防為主、早發(fā)覺(jué)、早治療。 五、健康教化 幫助區(qū)疾控中心對(duì)各學(xué)校開設(shè)健康教化課程、開展學(xué)生健康詢問(wèn)活動(dòng)，為校內(nèi)健康宣揚(yáng)專欄供應(yīng)資料等形式的多種合作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，擴(kuò)高校生獲得健康學(xué)問(wèn)的途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康行為和習(xí)慣的培育，提高學(xué)生自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 六、保健室、醫(yī)務(wù)室 具有600名以上學(xué)生的學(xué)校應(yīng)按600:1的比例配備專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，按須要設(shè)置衛(wèi)生所、醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生保健所、衛(wèi)生站等機(jī)構(gòu)，并取得醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證開展學(xué)生醫(yī)療保健工作。學(xué)生人數(shù)不足600名的學(xué)校應(yīng)設(shè)立保健室，配備專職或

19、者兼職保健老師，開展班級(jí)衛(wèi)生工作。 七、學(xué)校餐飲服務(wù)、二次供水、體育場(chǎng)館等項(xiàng)目的監(jiān)管按相關(guān)規(guī)定依法實(shí)施。 學(xué)校平安監(jiān)督科負(fù)責(zé)本所衛(wèi)生監(jiān)督人員的班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督業(yè)務(wù)培訓(xùn)、全區(qū)各班級(jí)衛(wèi)生管理人員的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)和管理技能培訓(xùn)，并對(duì)其它各科在班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督方面進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。 地段科室于各專項(xiàng)檢查結(jié)束后兩日內(nèi)將執(zhí)法文書、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等信息報(bào)學(xué)校平安監(jiān)督科進(jìn)行匯總、保存。學(xué)校平安監(jiān)督科負(fù)責(zé)在規(guī)定期限內(nèi)向上級(jí)報(bào)送各類班級(jí)衛(wèi)生報(bào)表、總結(jié)。 班級(jí)衛(wèi)生管理工作安排6 為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生防疫與飲食平安管理工作，防止學(xué)校傳染病疫情的流行的發(fā)生，維護(hù)正常的教化教學(xué)秩序，切實(shí)保障廣闊師生的生命健康平安，依據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防治

20、法、班級(jí)衛(wèi)生工作條例的相關(guān)規(guī)定，特制訂本學(xué)年班級(jí)衛(wèi)生防疫工作安排 一、工作目標(biāo)： 1、嚴(yán)格限制學(xué)生近視發(fā)病率，做好防近視工作 2、做好傳染病的預(yù)防工作 3、健全學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生檔案，學(xué)生體檢建卡率達(dá)101%。 4、建立健全衛(wèi)生管理制度。 二、工作重點(diǎn)： (一)加強(qiáng)健康教化。 1、仔細(xì)上好健康教化課，做到有老師、有課本、有課時(shí)，確保學(xué)生健康學(xué)問(wèn)合格率達(dá)90%以上。 2、開展形式多樣的健康教化宣揚(yáng)活動(dòng)。板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等。 3、堅(jiān)持每周五校衛(wèi)生評(píng)比日制度，著力培育學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)101%。 (二)做好班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督工作。 1、

21、按班級(jí)衛(wèi)生檔案要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)、晨午檢工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)的精確性。 2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。 (三)開展學(xué)生常見(jiàn)病防治。 1、接著開展防近視工作，剛好駕馭學(xué)生視力動(dòng)態(tài)，對(duì)近視新發(fā)病率及假性近視剛好督促矯正，隨堂訂正學(xué)生讀寫姿態(tài)(一尺一寸一拳)，不疲憊用眼，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間，座位定期輪換，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。 2、提高眼保健操質(zhì)量，班主任要每天檢查學(xué)生眼保健操狀況，對(duì)穴位按壓不精確的剛好予以訂正。 3、依據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，仔細(xì)做好預(yù)防宣揚(yáng)、消毒隔離工作。 4、做好學(xué)生安排免疫工作。 5、協(xié)作衛(wèi)生防疫部門廣

22、泛開展對(duì)手足口病、甲型1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結(jié)核病、麻疹、風(fēng)疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照看和心理衛(wèi)生工作。 (四)主動(dòng)做好衛(wèi)生評(píng)比監(jiān)督工作。 1、根據(jù)班級(jí)衛(wèi)生工作要求，仔細(xì)積累健康宣揚(yáng)資料。 2、接著對(duì)各班進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)分，評(píng)比流淌紅旗(一周一次)，室外劃分責(zé)任包干區(qū)，定班定人負(fù)責(zé)，保持室內(nèi)外清潔整齊。 班級(jí)工作安排 篇6 一、班級(jí)狀況簡(jiǎn)析： 本班共49個(gè)同學(xué)，其中男生30個(gè)，女生19個(gè)，這是一個(gè)比較活躍的班級(jí)，每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng)，自控實(shí)力不是很好，所以在紀(jì)律方面不夠好。學(xué)生的頭腦敏捷，反應(yīng)很快，但一部分學(xué)生因貪玩而

23、不能按時(shí)完成當(dāng)天所布置的作業(yè)。班干部的管理實(shí)力有待提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不深厚。因此，對(duì)剛接手的這個(gè)班級(jí)，肯定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風(fēng)，爭(zhēng)取取得讓人滿足的成果。 二、工作思路： 以人為本，教化學(xué)生成為一個(gè)正直、和善、才智、健康的人；營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的摯友，為學(xué)生排憂解難，樹立信念。上好每一堂課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)恒久充溢活力，主動(dòng)，向上！ 三、學(xué)期工作要點(diǎn)： 1、先進(jìn)行入學(xué)平安和思想品德教化，宣揚(yáng)國(guó)際旅游島的建立。端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)

24、習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。 2、學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國(guó)培育創(chuàng)新型人才。 3、生進(jìn)行行為習(xí)慣教化，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。 4、參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教化。 5、班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理實(shí)力。 四、工作措施： 1、德育教化，充分利用晨間談話、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)思想教化。讓學(xué)生了解小學(xué)生日常行為規(guī)范小學(xué)生一日常規(guī)，要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，增加班級(jí)凝合力。 2、揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。發(fā)揮學(xué)生主體地位，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。 3、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。 4

25、、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加教化。 五、工作支配 九月： 1、報(bào)名注冊(cè) 2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生 3、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié) 4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教化，平安教化。 5、建立國(guó)際旅游島的宣揚(yáng) 6、選拔班干部 7、慶祝老師節(jié) 8、開展平安教化月活動(dòng) 9、推普周活動(dòng)加強(qiáng)一般話教化 10、布置教室環(huán)境 十月： 1、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)競(jìng)賽 2、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng) 3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng) 十一月： 1、主題班會(huì) 2、班報(bào)刊出 十二月： 1、踢鍵子競(jìng)賽 2、計(jì)算過(guò)關(guān) 3、迎元旦校詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽 一月： 1、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作 2、支配寒假生活 班級(jí)工作安排 篇7 一轉(zhuǎn)瞬兩年過(guò)去了，今年到了初中的

26、最終一年。我也接著擔(dān)當(dāng)本班的班主任工作。初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好成果就是最重要的事情?，F(xiàn)在我班的班風(fēng)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成果在全級(jí)也是不錯(cuò)，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上接著抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取取得更好的成果。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我制定了以下安排： 一、接著抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。 1、重視五項(xiàng)評(píng)比。五項(xiàng)評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn)，去年我們班的五項(xiàng)評(píng)比成果比較好，所以今年要接著把這項(xiàng)工作做好，從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。 2、接著規(guī)范好儀容儀表。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最終一年，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項(xiàng)工作，從衣著到頭發(fā)裝扮都要符合學(xué)校的要求。 3、狠抓課堂紀(jì)律。課堂紀(jì)律不好會(huì)干脆導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果的下降，所以我始終以來(lái)都特別強(qiáng)調(diào)要保