《西游記》專項(xiàng)練習(xí)

1、名著導(dǎo)讀西游記專項(xiàng)訓(xùn)練1.閱讀下面一段文字并填空答題。那大圣趁著機(jī)會，滾下山崖，伏在那里又變，變了一座土地廟兒：大張著口，似個(gè)廟門，牙齒變作門扇，舌頭變作菩薩，眼睛變作窗欞。只有尾巴不好收拾，豎在后面，變作一根旗桿。真君趕到崖下，不見打倒的鴇鳥，只有一間小廟，急睜鳳眼，仔細(xì)看之，見旗竿立在后面，笑道：“是這猢猻了！他今又在那里哄我。這段文字節(jié)選自我國古代長篇神話小說_，第六回原標(biāo)題為“觀音赴會問原因，_”。選文中的“大圣”是_，從這段文字中表現(xiàn)了他_的特征。2.名著閱讀。(1) 下列對西游記有關(guān)內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是(A西游記是一部章回體神魔小說，全書一百二十回以豐富的想象描寫了師徒四人在取經(jīng)

2、途中歷經(jīng)磨難的過程，歌頌了取經(jīng)人百折不撓的精神。B孫悟空三打白骨精，在師傅唐僧寫下一紙貶書后，徑直回花果山，后來豬八戒用激將法將其請出。C唐僧師徒受阻于火焰山，土地公公交代了此山的來歷，是當(dāng)年大圣“蹬倒丹爐，落了幾個(gè)磚來，內(nèi)有余火，到此處化為火焰山”。D取經(jīng)路上，如來授唐僧為“旃檀功德佛”，孫悟空為“斗戰(zhàn)勝佛”，八戒為“凈壇使者”，沙僧為“金身羅漢”。(2) 取經(jīng)路上，孫悟空因和唐僧產(chǎn)生矛盾曾三次離開。其中哪一次是他主動(dòng)離開的？后來又是怎樣回到唐僧身邊的？請簡述。_3.下列關(guān)于西游記的說法不正確的是(A西游記開頭用7回的篇幅讓孫悟空進(jìn)行了充分的表演，為他后面的取景降魔做了鋪墊。B西游記第 13

3、 回到第 100 回是故事的主體，寫孫悟空皈依佛門，與豬八戒、沙和尚一起保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，一路經(jīng)歷九九八十一難，戰(zhàn)勝了各路妖魔鬼怪，終于取到了真經(jīng)，他們自己也修成了“正果”。C西游記的作者是明代的施耐庵，他是江蘇淮安人，出生于一個(gè)破落的書香世家，他的人生一直很不順利，萬年回到故鄉(xiāng)隱居時(shí)，創(chuàng)作了這部長篇小說。D西游記塑造的人物具有多樣性的統(tǒng)一，如孫悟空身上既有猴子的靈活好動(dòng)、性情急躁會讓好賣弄的特點(diǎn)，又有神仙的七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng)，更有宗教徒的堅(jiān)韌毅力。4.閱讀下面一段話，完成下列各題。裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流。羅剎無知輪劍砍，猴王有意說親由。女流怎與

4、男兒斗，到底男剛壓女流。這個(gè)金箍鐵棒多兇猛，那個(gè)霜刃青鋒甚緊稠。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷休。(1) 這段文字節(jié)選自（作者）創(chuàng)作的（作品）。(2) 文中的“裙釵”指的是_ 。她因何“為子懷仇恨潑猴”？_5.下圖是西游記的取經(jīng)路線圖請讀圖回答問題。 (1) 唐僧取經(jīng)之行的起點(diǎn)是 ，目的地是 。（填寫上圖中的地名）(2) 唐僧師徒在下列地方分別遇到了什么困厄？請選擇正確的答案。（填寫序號） 平頂山 西梁女國 獅駝國A.獅、象、鷹三魔王把唐僧師徒全部擒走，要燒火開鍋把他們蒸了來吃。B.唐僧被蝎子精用法術(shù)卷走，逼他成親。C.孫行者被銀角大王用須彌山、峨眉山、泰山壓住。6.下面關(guān)于孫悟空的稱呼及其得名

5、原因，請理清正確的對應(yīng)關(guān)系（填序號和對應(yīng)字母）。斗戰(zhàn)勝佛A.石猴被招安后，玉皇大帝授給他的官職齊天大圣B.唐僧收石猴為徒時(shí)為他所取的混名行者C.唐僧師徒取經(jīng)成功后，如來佛授給孫悟空的品職弼馬溫D.石猴探水簾洞成功，眾猴拜他為王時(shí)對他的稱呼千歲大王E.石猴回到花果山后，接受獨(dú)角鬼王建議所稱_7.閱讀下面名著材料，根據(jù)要求回答問題?！癆圓睜鳳目觀看，見B變了麻雀兒，釘在樹上，就收了法象，撇了神烽，卸下彈弓，搖身一變，變作個(gè)餓鷹兒，抖開翅，飛將去撲打，B見了，嗖的一翅飛起去，變作一只大鵬老，沖天而去。A見了，急抖翎毛，搖身一變，變作一只大海鶴，鉆上云霄來。B又將身按下，入瀾中，變作一個(gè)魚兒，淬入水內(nèi)

6、。” 上面這段文字出自吳承恩的西游記第六回，其中A是指 （人名），B是指 （人名）。從B的變化中，讀出一個(gè)怎樣人物形象？他是從哪兒學(xué)來的這些法術(shù)變化？_8.名著閱讀。三藏見他意思，實(shí)有好心，真?zhèn)€像沙門中的人物，便叫：“徒弟啊，你姓甚么？”猴王道：“我姓孫?！比氐溃骸拔遗c你起個(gè)法名，卻好呼喚?！焙锿醯溃骸安粍趲煾甘⒁?，我原有個(gè)法名，叫做 A 。”三藏歡喜道：“也正合我們的宗派。你這個(gè)模樣，就像那小頭陀一般，我與你起個(gè)混名，稱為行者，好么？”悟空道：“好，好，好?！弊源藭r(shí)又稱為 B 。(1) 請根據(jù)文中的語境，填寫出文中字母指代的同一人物形象不同階段的稱呼。A ； B:_(2) 人們歷來崇拜小說

7、中的英雄人物。請?jiān)谥袊诺湫≌f西游記或水滸傳中選擇一位你崇拜的英雄人物，向大家進(jìn)行推薦。我推薦的英雄人物是_，推薦的理由是_9.魯迅評論吳承恩西游記“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。你認(rèn)為唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧四人中，哪一個(gè)人最富有人情味？請聯(lián)系小說內(nèi)容談?wù)勀愕睦碛伞?_10.同學(xué)在閱讀西游記時(shí)，對孫悟空這個(gè)人物有不同看法。正方同學(xué)認(rèn)為：孫悟空占花果山為王，自稱齊天大圣，攪亂王母娘娘的蟠桃盛會，偷吃太上老君的長生不老金丹，打敗天宮十萬天兵天將，又自不量力地與如來佛祖斗法，被壓在五行山下五百多年。后來經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)化，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，三打白骨精，收服紅孩兒，熄滅火焰山，一路上降魔斗妖，歷經(jīng)九

8、九八十一難，取回真經(jīng)終成正果。他叛逆、不愿受拘束、不墨守成規(guī)，嫉惡如仇，不怕困難，堅(jiān)韌不拔，英勇無畏。反方同學(xué)卻認(rèn)為（請你結(jié)合相關(guān)情節(jié)，以反方的口吻說說孫悟空的性格缺點(diǎn)。）_西游記答案1.【答案】西游記；小圣施威降大圣；孫悟空；神通廣大【解析】總體來說，文學(xué)常識和名著閱讀模塊主要考查課內(nèi)的重點(diǎn)篇目與重要的作家作品。名著導(dǎo)讀也是關(guān)注到作品主要人物情節(jié)的分析。這部分內(nèi)容同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意名家名篇的識記與拓展，同時(shí)在名著的閱讀中，要注意主要情節(jié)的梳理以及人物形象的分析。2.(1) 【答案】A【解析】本題考查了學(xué)生的文學(xué)嘗試積累；A西游記一共一百回整，而不是一百二十回。故選 A【備注】識記文學(xué)

9、名著內(nèi)容。能力層級為識記 A 。(2) 【答案】取經(jīng)初期，路上闖出六個(gè)賊匪欲搶劫唐僧師徒的馬匹、行李，卻反被悟空打死。因受了唐僧的責(zé)罵，“受不得人氣”的悟空一氣之下縱身走了。后來悟空在東海龍王和觀音的勸說下，回來保唐僧取經(jīng)?！窘馕觥勘绢}考查了學(xué)生對于名著閱讀的認(rèn)真情況。名著閱讀需要仔細(xì)，必要時(shí)可以做一些批注?！緜渥ⅰ孔R記文學(xué)名著內(nèi)容。能力層級為識記 A 。3.【答案】C【解析】西游記的作者是吳承恩，水滸傳的作者是施耐庵。4.(1) 【答案】吳承恩；西游記【解析】該題考查學(xué)員這學(xué)期的名著閱讀和掌握情況。為基本的常識題，沒有難度。(2) 【答案】“裙釵”指的是羅剎女（鐵扇公主）（有錯(cuò)別字不給分）；

10、她的兒子紅孩兒在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孫悟空請觀音菩薩幫忙，紅孩兒被觀音菩薩收作善財(cái)童子，母子分離，所以她要“為子懷仇恨潑猴”。（意思對即可）【解析】該題考查學(xué)員這學(xué)期的名著閱讀和掌握情況。拓展改編自西游記中路阻火焰山的章回，在課本中有節(jié)選這部分內(nèi)容。此次選段中是這部分的拓展，對此還需要學(xué)員完成對西游記的閱讀，了解前因后果（例如紅孩兒與羅剎女的關(guān)系以及紅孩兒被觀音招作善財(cái)童子等情節(jié)）概述文章內(nèi)容就很容易。5.(1) 【答案】大唐（長安），西天（靈山）【解析】此題考查的知識點(diǎn)是西游記的相關(guān)常識記憶能力。唐僧取經(jīng)起點(diǎn)是大唐的國都長安，目的地是如來佛祖所在之地西天靈山。(2) 【答案】C B

11、A【解析】A在獅駝國，獅、象、鷹三魔王把唐僧師徒全部擒走，要燒火開鍋把他們蒸了來吃；B在西梁女國唐僧被蝎子精用法術(shù)卷走，逼他成親；C唐僧師徒在平頂山遇到了金角大王和銀角大王，孫行者被銀角大王用須彌山、峨眉山、泰山壓住。6.【答案】CEBAD【解析】孫悟空是西游記中高頻考察的人物。這道題考查他眾多稱號的來源。學(xué)生需掌握稱號對應(yīng)的情節(jié)。7.【答案】二郎；大圣。【解析】本題考查的知識點(diǎn)是西游記的文學(xué)常識?？傮w來說，文學(xué)常識和名著閱讀模塊主要考查課內(nèi)的重點(diǎn)篇目與重要的作家作品。名著導(dǎo)讀也是關(guān)注到作品主要人物情節(jié)的分析。這部分內(nèi)容同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意名家名篇的識記與拓展，同時(shí)在名著的閱讀中，要注意

12、主要情節(jié)的梳理以及人物形象的分析。8.(1) 【答案】孫悟空；孫行者【解析】本題考查的知識點(diǎn)是名著的閱讀情況?？疾榈氖敲饔斡浿饕宋飳O悟空的各種稱呼，“孫悟空”這一法名是他的第一個(gè)師傅菩提祖師取的，唐僧取的是他的混名“孫行者”。(2) 【答案】無標(biāo)準(zhǔn)答案，符合要求，內(nèi)容合理即可。參考示例：我推薦的英雄人物是武松，推薦的理由是武松是一個(gè)勇氣過人的人，他在景陽岡只身一人斗猛虎，赤手空拳就將猛虎打死，有勇有謀，膽識過人?！窘馕觥靠疾榈氖菍λ拇竺疂G傳三國演義中一些英雄人物的了解，相當(dāng)于人物評述題，所以答案構(gòu)成應(yīng)該是“總體評價(jià)（性格/品質(zhì)詞）+具體事例+自身感受”9.【答案】示例：我認(rèn)為豬八戒最有人情味，他吃苦耐勞，對師傅忠心耿耿。唐僧在寶象國遇難后，八戒為了救師傅，不畏艱難，專門去