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1、文檔編碼 : CN1J9H4P8L5 HY1V4U6X8K8 ZT1A5G5R6M2觀看蝸牛教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):1. 依據(jù)從頭到尾的次序介紹蝸牛,結(jié)合自己的觀看與想象;2. 會(huì)用總分的結(jié)構(gòu)描述蝸牛的特點(diǎn);3. 用上“ 接下來(lái)我觀看的是蝸牛的”教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入“ 更神奇的是” 等連接語(yǔ)連接段;1. 出示題目(板書(shū):蝸牛,書(shū)空題目,強(qiáng)調(diào)“ 內(nèi)” 的寫(xiě)法)2. 科學(xué)曹老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們觀看過(guò)蝸牛了, 考考你,先來(lái)看蝸牛有哪幾部分組成;(板書(shū))你仍明白有關(guān)蝸牛的哪些學(xué)問(wèn)?3. 過(guò)渡:大家你一言我一語(yǔ), 看來(lái)蝸牛已經(jīng)是大家的老伴侶了,但是就這樣把觀 察的寫(xiě)下來(lái),顯得很亂;二、觀看蝸牛的觸角 1. 我們從
2、“ 頭” 開(kāi)頭,先來(lái)看它的觸角;你能先說(shuō)說(shuō)你觀看到的;(生說(shuō),板書(shū)重點(diǎn)詞或好詞;特別是有想象部分,板書(shū)并賜予夸獎(jiǎng):是呀,觀看 日記不光要仔細(xì)觀看,仍要加進(jìn)自己的想象;)2. 有一位小伴侶也寫(xiě)了自己觀看到的觸角;我們來(lái)看看;出示:蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角; 長(zhǎng)長(zhǎng)的一對(duì)上有眼睛, 短短的一對(duì)用來(lái)聞氣味; 蝸牛爬行的時(shí)候,觸角會(huì)伸縮,很有意思;(1) 生說(shuō),在 PPT上加括號(hào);(2) 生寫(xiě);(3) 溝通;(拿 2-3 個(gè)優(yōu)生和 1 個(gè)差生,師生互評(píng);)下水文:蝸牛的頭上有兩對(duì)一長(zhǎng)一短的觸角;長(zhǎng)的一對(duì)頂端有圓鼓鼓的小黑點(diǎn),那是蝸牛的眼睛;蝸??偸潜犞侵ヂ榇蟮难劬?古怪地探尋著世界, 好像有千萬(wàn)個(gè)為什么
3、; 蝸牛向前爬行的時(shí)候, 總愛(ài)搖著頭, 晃著兩只長(zhǎng)著眼睛的觸角 慢慢前進(jìn), 好像在刺探前方的敵情; 要是你用手觸碰一下它的觸角,它就像觸電 似的馬上縮回它的安全屋蝸牛殼里,老半天才慢慢地爬出來(lái),謹(jǐn)慎得很!蝸牛的觸角可以自由地伸縮,很有意思;像以前最古老的電視機(jī)上的天線;短的一對(duì)可以感知到氣味和味道,嘿,這不就是我們的鼻子嘛!3. 要是給這段文字加上總起句,你會(huì)?這樣就是用總分的結(jié)構(gòu)完整地介紹了蝸牛的觸角;三、遷移運(yùn)用:觀看蝸牛的其他部位和活動(dòng) 1. 連接語(yǔ):除了蝸牛的觸角,你仍想說(shuō)說(shuō)蝸牛的什么.(生說(shuō),師板書(shū))板書(shū)預(yù):頭觀看想象觸角嘴巴(進(jìn)食)腹 腹足(爬行)殼尾 吳老師送你一個(gè)過(guò)渡句:接下來(lái)
4、我觀看的是蝸牛的 更神奇(有意思)的是()也引起了我的留意;2. 生寫(xiě)殼:(比較脆弱的,低圓錐形的殼,不同種類(lèi)的殼有左旋或右旋的;一圈一圈螺旋形的;殼比較硬;透亮的,在陽(yáng)光下能觀看殼里蝸牛的軀體;跟田螺的殼差不多;)背上背著重重的殼,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),就會(huì)鉆進(jìn)殼里愛(ài)惜自己,不讓自己受到侵害;口:蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物;雖然它的嘴大小和針尖差不多,但是卻有 26000顆牙齒左右;在蝸牛的小觸角中間往下一點(diǎn)兒的地方有一個(gè)小洞,這就是它的嘴巴,里面有一條鋸齒狀的舌頭,科學(xué)家們稱之為“ 齒舌” ;蝸??梢栽诟鞣N物體上爬行 : 爬行時(shí)用它的足緊貼在別的物體上,足部肌肉作波狀蠕動(dòng),緩慢地向前爬行;蝸牛與鼻
5、涕蟲(chóng)一樣,腹面有長(zhǎng)而扁平的足,借肌肉收縮而前進(jìn),前進(jìn)時(shí)分泌粘液,干后閃閃發(fā)亮;我們可以做一個(gè)好玩的觀看試驗(yàn),測(cè)定蝸牛爬行速度:把一只蝸牛放在干燥地面,它每分鐘移動(dòng)9 13 厘米;爬到遮陰地面時(shí)速度減慢,每分鐘移動(dòng) 6 8 厘米;再爬到有薄水層的地面時(shí)速度加快,每分鐘滑行 25 30 厘米;西方有些國(guó)家每年都舉辦蝸牛賽跑;1985 年西班牙舉辦蝸牛賽跑,有 8 個(gè)國(guó)家 68 只蝸牛選手參加,在競(jìng)賽角逐中,西班牙一只參賽蝸牛獲得冠軍,它在 5 分鐘內(nèi)跑完了124 厘米;蝸牛吃食物、排泄和呼吸3. 大屏幕呈現(xiàn),師生共批;(批改重點(diǎn):細(xì)致的觀看和豐富的想象)四、小結(jié);上了這節(jié)課,你的收成?今日我們是選取蝸牛
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