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勞動實踐指導(dǎo)手冊 三年級 活動15社會職業(yè)大調(diào)查第二課時一分鐘能做什么?體驗生活我用心 這些奇跡都是由哪些行業(yè)創(chuàng)造的, 你能說出幾個行業(yè)或職業(yè)的名字嗎?同學(xué)們,請說說你的職業(yè)夢想吧! 組織活動我能行我們可以根據(jù)自己喜歡的職業(yè)分小組進(jìn)行調(diào)查體驗我們要分工協(xié)作,我負(fù)責(zé)采訪除了父母,我們學(xué)校里也有一些從事不同職業(yè)的人。你知道他們每天的工作都有哪些嗎?我們一起來調(diào)查體驗吧。我負(fù)責(zé)記錄我負(fù)責(zé)拍照我們負(fù)責(zé)觀察體驗 體驗生活我用心“神廚”小組的同學(xué)在跟師傅學(xué)藝 體驗生活我用心“白衣天使”小組的同學(xué)在做職業(yè)體驗和調(diào)查 體驗生活我用心“美麗心靈”小組的同學(xué)在跟崗體驗和調(diào)查勞動評價我積極評價內(nèi)容發(fā)現(xiàn)探索問題搜集整理信息參與合作態(tài)度我的獎?wù)峦瓿勺鳂I(yè)情況勞動評價我積極 讓我們一起分享這次社會職業(yè)大調(diào)查活動的收獲吧!我們可以在小組內(nèi)交流各自的感悟和體會,然后再派小組代表上講臺來全班分享。勞動評價我積極 不管是父母從事的職業(yè),還是校園里不同的職業(yè),都讓我們感受到了平凡職業(yè)的不平凡,幸福生活是靠努力奮斗創(chuàng)造的。正是無數(shù)各行各業(yè)勞動者的辛勤耕耘,才創(chuàng)造了我們這個五彩繽紛的世界。拜師學(xué)藝我賣力 請大家課后選擇一個職業(yè)的師傅(可以是爸爸媽媽或者學(xué)校各種職業(yè)的工作
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