廣東省河口中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中考試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中，正確的是（ ）A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B鐵絲在空氣中燃燒，生成四氧化三鐵C硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D向空氣和人呼出的兩瓶氣體中加入澄清石灰水，經(jīng)振蕩均變渾濁2物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A木炭：綠色火焰B鐵絲：耀眼的白光C鎂帶：淡藍(lán)色火焰D硫粉：

2、明亮的藍(lán)紫色火焰3下列各儀器中，不能用來(lái)給物質(zhì)加熱的是A試管B燒杯C量筒D燃燒匙4分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說(shuō)法正確的是A燃燒一般伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒B氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物C陽(yáng)離子帶正電荷，帶負(fù)電荷的微粒一定是陰離子D最外層電子數(shù)為8個(gè)的原子結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，最外層電子數(shù)不是8個(gè)的原子結(jié)構(gòu)一定是不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)5下列方法能區(qū)分氮?dú)夂投趸純善繗怏w的是A聞氣味B觀察顏色C倒入適量澄清的石灰水D將燃著的木條伸入集氣瓶中6將等質(zhì)量的鎂和鐵分別放入等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)

3、誤的是（）A反應(yīng)結(jié)束后鎂一定有剩余B反應(yīng)消耗鹽酸的總質(zhì)量一定相等COt1時(shí)段，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鎂比鐵大DOt2時(shí)段，參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量與鐵相等7鐵絲在氧氣中燃燒的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A火焰為藍(lán)色 B產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C產(chǎn)生大量白煙 D火星四射，有黑色固體生成8食用碘鹽可以預(yù)防碘缺乏病，碘鹽中的“碘“指的是（）A元素B原子C分子D單質(zhì)9下列說(shuō)法正確的是A空氣中含量最多的是氧氣B氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等分?0下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是（）A紅磷在氧氣中燃燒：產(chǎn)生大量白煙B硫在空氣中燃燒：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰C鐵絲在氧氣中燃燒

4、：火星四射，生成黑色固體D鎂帶在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼白光，生成白色粉末11雙氧水分解的微觀示意圖如下，方框內(nèi)應(yīng)是（ ）ABCDAABBCCDD12下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體B硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰C鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫13如圖所示，在盛有稀硫酸的燒杯中，滴加幾滴氫氧化鋇溶液后，在燒杯里的溶液中離子數(shù)目的變化是AC1-增多了，SO42-減少了BBa2+增多了，H+減少了CCl-增多了，H+減少了DH+減少了，SO42-減少了14下列說(shuō)法不正確的是（）A空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)約為78%BO2的化

5、學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性C氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，不燃燒也不支持燃燒D稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣15我國(guó)古代有“女?huà)z補(bǔ)天”的傳說(shuō)，今天，人類(lèi)也面臨“補(bǔ)天”。是指臭氧發(fā)生如下變化 ：3O22O3 使臭氧層出現(xiàn)空洞，“補(bǔ)天”就是要防止臭氧層出現(xiàn)空洞的形成。下列說(shuō)法中正確的是（ ）AO2和O3都是單質(zhì)，氧元素的化合價(jià)為零價(jià)BO2和O3都是同一種物質(zhì)CO2和O3的性質(zhì)完全相同D臭氧和氧氣都由同一種元素組成，混合在一起仍屬純凈物二、填空題（本大題共1小題，共6分）16下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)裝置圖，請(qǐng)你回答以下問(wèn)題。 （1）寫(xiě)出圖中指定儀器的名稱(chēng)：_；_。（2）裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是_。（

6、3）用雙氧水制取O2的發(fā)生裝置選_，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi).（4）為了收集較純凈的O2時(shí)應(yīng)選用_裝置。（5）用E裝置收集氧氣的原因是_。（6）C裝置可收集的氣體是_。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）分別對(duì)80g20%的硝酸鉀溶液進(jìn)行如下操作，請(qǐng)計(jì)算出所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（1）加入20g水：_。（2）加入20g硝酸鉀,完全溶解：_。（3）加入20g10%的硝酸鉀溶液_（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。18（8分）某工廠化驗(yàn)室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸（該產(chǎn)品中其它物質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng)），消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH值關(guān)系如圖所示。（1）圖中A點(diǎn)表

7、示的意義是_。（2）這一石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量是_（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）（一）小明在實(shí)驗(yàn)室觀察完品紅擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)后，想把變紅的水做一個(gè)簡(jiǎn)單的處理后再排入下水道。請(qǐng)根據(jù)如圖相關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：（1）圖2過(guò)濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是_、_、燒杯，請(qǐng)指出該操作過(guò)程中的其中兩處錯(cuò)誤_、_。（2）小明同學(xué)將紅色液體按過(guò)濾的正確操作完成后，發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的液體中仍有少量品紅固體，則造成這種情況可能的原因是（填一種即可）_（3）水是一種重要的資源，人類(lèi)離不開(kāi)水。在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，人類(lèi)不了解水到底是由什么組成的。直到18世紀(jì)末，人類(lèi)通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)才最終認(rèn)識(shí)了

8、水的組成。下列實(shí)驗(yàn)也能證明水是由氧元素和氫元素組成的是_（填序號(hào)）A 氫氣在氧氣中燃燒 B 石蠟在空氣中燃燒 C 水的蒸發(fā) D 水的凈化（二）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：（提出猜想）除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑。（完成實(shí)驗(yàn)）按下表進(jìn)行試驗(yàn)：測(cè)定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）。實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度（）KClO3580KClO3、MnO2（質(zhì)量比1：1）350KClO3、CuO（質(zhì)量比l：1）370KClO3、Fe2O3（質(zhì)量比1：1

9、）390（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）（1）由實(shí)驗(yàn)_形成對(duì)比，證明猜想合理；（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是_。（反思）（1）若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和_；（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，鐵絲在空氣中不燃燒，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，C選項(xiàng)正確，符合題意；D、向空氣和人呼出的兩瓶氣體中加入澄清石灰水，經(jīng)

10、振蕩呼出氣體的集氣瓶中澄清石灰水變渾濁，含有空氣的集氣瓶中澄清石灰水無(wú)明顯變化，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選C。2、D【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光、放熱；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒：放出大量的熱，火星四射，產(chǎn)生黑色固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鎂帶在氧氣中燃燒：產(chǎn)生耀眼的白光，放出大量的熱，產(chǎn)生白色固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生大量的熱，有藍(lán)紫色火焰，并伴有刺激性氣味；故選項(xiàng)正確；故選D。3、C【解析】試管、燒杯、燃燒匙都能用來(lái)給物質(zhì)加熱；而量筒僅能用來(lái)量取液體體積，所以不能用來(lái)給物質(zhì)加熱的是量筒。故選C。4、A【解析】A、燃燒一般伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象的

11、不一定是燃燒，例如燈絲的發(fā)光、發(fā)熱，A選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意；B、由兩種元素組成的化合物，其中一種元素為氧元素的化合物是氧化物，故氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如碳酸鈉等，B選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；C、陽(yáng)離子帶正電荷，帶負(fù)電荷的微粒不一定是陰離子，電子也帶負(fù)電，C選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；D、最外層電子數(shù)為8個(gè)的原子結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，只有一個(gè)電子層時(shí)，2個(gè)電子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故最外層電子數(shù)不是8個(gè)的原子結(jié)構(gòu)不一定是不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，D選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意。故選A。5、C【解析】A、氮?dú)夂投趸季菦](méi)有氣味的氣體，用聞氣味的方法無(wú)法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氮?dú)夂投?/p>

12、氧化碳均是沒(méi)有顏色的氣體，觀察顏色無(wú)法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，而氮?dú)獠荒?，能鑒別，故選項(xiàng)正確；D、將燃著的木條伸入集氣瓶，氮?dú)夂投趸季苁鼓緱l熄滅的是二氧化碳，無(wú)法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】試題分析：由圖，Mg反應(yīng)速率大于Fe，兩者生成的氫氣的量一樣。A、由Mg+ 2HCl = MgCl2 + H2Fe + 2HCl = FeCl2 + H2，24份質(zhì)量的鎂生成2份質(zhì)量的氫氣，56份質(zhì)量的鐵生成2份質(zhì)量的氫氣，那么生成同量的氫氣，消耗的Fe的質(zhì)量大于Mg，等質(zhì)量的鎂和鐵分別放入等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，生成同量的氫氣，Mg肯定有剩余，正確；

13、B、由方程式可知，氫氣的量相同，消耗的鹽酸的量也相同，正確；C、由圖可知，正確；D、由方程式可知，生成同量的氫氣，消耗的Fe的質(zhì)量更多，因此錯(cuò)誤。7、D【解析】鐵絲在氧氣中燃燒的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：劇烈燃燒，放出大量熱，火星四射，有黑色固體生成。選D8、A【解析】人們所食用的碘鹽中的“碘”指的不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選A【點(diǎn)睛】主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵。9、D【解析】A、空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)猓瑒t空氣中含量最多的是氮?dú)?，故A不正確；B、氧氣具有助燃性，不能燃燒，氧氣不能作

14、火箭發(fā)射的燃料，故B不正確；C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故C不正確；D、空氣屬于混合物，含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等分子，故D正確。故選D。10、B【解析】A、紅磷在氧氣中燃燒，發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量。故A描述正確；B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生的是淡藍(lán)色火焰，而在氧氣中燃燒才會(huì)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰。故B描述錯(cuò)誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體。故C描述正確；D、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，并且生成一種白色固體。故D描述正確。故選B。11、B【解析】雙氧水即過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣；據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類(lèi)個(gè)數(shù)不變，所以方框內(nèi)應(yīng)是兩個(gè)水分子，

15、選B12、C【解析】A. 木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故描述錯(cuò)誤；B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，故描述錯(cuò)誤；C. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，描述正確；D. 硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述錯(cuò)誤。故選：C。13、A【解析】稀硫酸和氯化鋇溶液反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀，硫酸鋇不溶于酸，所以溶液中的Ba2+和SO42-明顯減少，而生成的鹽酸可以電離得到氯離子和氫離子，所以溶液中Cl-明顯增加，而H+幾乎不變；分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)A是正確的。故選A。14、B【解析】根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)，氧氣、氮?dú)?、稀有氣體的性質(zhì)和用途解答。

16、【詳解】A、空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)約為78%，故A正確；B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，但氧氣不是可燃物。氧氣具有助燃性，不具有可燃性，故B錯(cuò)誤；C、氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，不燃燒也不支持燃燒，故C正確；D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣，故D正確。故選B。15、A【解析】A、O2和O3都是由同種元素組成的純凈物，都是單質(zhì)，氧元素的化合價(jià)為零價(jià)，故A正確。B、O2和O3分別是氧氣、臭氧，是則不同種分子構(gòu)成，是不同的物質(zhì)，故B錯(cuò)誤。C、O2和O3分子的構(gòu)成不同，它們的性質(zhì)不完全相同，故C錯(cuò)誤。D、臭氧和氧氣都由同一種元素組成，但O2和O3是不同的物質(zhì)，混合在一起是混合物，故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】掌握化學(xué)式

17、的含義、明確單質(zhì)的特征、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0等是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長(zhǎng)頸漏斗 水槽 防止冷凝水倒流回試管，引起試管的炸裂 B 過(guò)氧化氫水+氧氣 E 氧氣不易溶于水 氫氣 【解析】（1）根據(jù)常用儀器可知，是長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，是水槽是盛水的儀器，故填：長(zhǎng)頸漏斗；水槽（2）裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是：防止冷凝水倒流回試管，引起試管的炸裂；故填：防止冷凝水倒流回試管，引起試管的炸裂（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，可選用B裝置，其發(fā)生的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣。故填：B；過(guò)氧化氫水+氧氣（4）氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶

18、于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，用排水法收集收集的氧氣比較純凈；故填：E（5）由于氧氣不易溶于水，且不與水發(fā)生反應(yīng)，因此可用E裝置收集氧氣。故填：氧氣不易溶于水（6）C裝置為向下排空氣法，可以收集密度比空氣密度小的氣體，如氫氣，甲烷等氣體。故填：氫氣【點(diǎn)睛】三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、16% 36% 18% 【解析】（1）加入20g的水后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%=16%；故填：16%；（2）加入20g硝酸鉀，完全溶解后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%=36%；故填：36%；（3）加入20g 10%的硝酸鉀溶液后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%=18%答：所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%。18、酸堿恰好中和 7.35g 【解析】硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水?！驹斀狻浚?）圖中A點(diǎn)時(shí)pH=7，表示溶液呈中性，酸堿恰好中和。（2）A點(diǎn)消耗氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量為 設(shè)石油產(chǎn)品中殘余硫酸質(zhì)量為x 答：石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量是7.35g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、漏斗 玻璃棒 未用玻璃棒引流 漏斗的尖端未緊靠燒杯的內(nèi)壁 濾紙破損（或液面高于濾紙邊