小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教育科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)單項(xiàng)主題隊(duì)會(huì)課定稿

1、用善良之心，架友誼之橋主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)背景：中國是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。習(xí)近平總書記在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，對(duì)公民提出的價(jià)值準(zhǔn)則是：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。友善對(duì)個(gè)人的發(fā)展十分重要。在提倡的“人類命運(yùn)共同體”思想中也告訴我們，告訴世界，國家之間的共同發(fā)展，友善是基礎(chǔ)。現(xiàn)在的小學(xué)生，獨(dú)生子女比較多，從小以自我為中心的想法和做法比較常見，在與同學(xué)相處的時(shí)候，經(jīng)常出現(xiàn)不友善的行為，用不友善的方法應(yīng)對(duì)同學(xué)之間的問題。希望通過活動(dòng)的開展，讓學(xué)生從小培養(yǎng)友善的好品德，并且樹立為世界和平做自己貢獻(xiàn)的良好愿望?；顒?dòng)目的：通過本次班會(huì)，讓學(xué)生懂得如何做一個(gè)與同學(xué)友好相處，成為一個(gè)受大家歡迎的人。認(rèn)識(shí)到友好和善在生

2、活中的重要性，學(xué)會(huì)用更友善的方法來發(fā)泄不好的情緒。從小培養(yǎng)友善寬容的良好品德，樹立維護(hù)世界和平的理想，努力做一個(gè)熱愛和平的小學(xué)生?；顒?dòng)形式：由隊(duì)員主持，班主任協(xié)助，個(gè)別活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力?；顒?dòng)地點(diǎn):五年(2)班教室活動(dòng)準(zhǔn)備:一、收集友善的歌曲、故事、誓詞等。二、節(jié)目排練:情景劇視頻等。三、準(zhǔn)備好所需材料，布置教室?；顒?dòng)流程:1、報(bào)告人數(shù)。2、宣布活動(dòng)主題。3、出旗、唱隊(duì)歌。4、中隊(duì)長講話。5、中隊(duì)會(huì)活動(dòng)經(jīng)過。6、輔導(dǎo)員講話。7、呼號(hào)。8、退旗。9、宣布活動(dòng)結(jié)束。程序:一、隊(duì)儀式（一）.整理隊(duì)伍，報(bào)告人數(shù)(中隊(duì)長下口令:全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。)小隊(duì)長整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)

3、。(中隊(duì)長:接受你的報(bào)告。)報(bào)告完畢后，中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告。中隊(duì)長:“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到 50人，實(shí)到50人，活動(dòng)請(qǐng)求活動(dòng)開始。輔導(dǎo)員:“接受你的報(bào)告，活動(dòng)可以開始了，并祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功?！保ǘ?中隊(duì)長:五( 2 )班“用善良之心，架友誼之橋”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。第一項(xiàng):全體立正，出隊(duì)旗，敬禮、禮畢 (放出旗曲)第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌 (請(qǐng)坐)第三項(xiàng):中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)主持人上場。（中隊(duì)長宣布中隊(duì)活動(dòng)正式開始。）二、中隊(duì)會(huì)活動(dòng)過程：(一).開場白主持人:(合)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:大家好!主持人1：友善是一只白鴿，純潔而又和平。主持人2：友善是一個(gè)微笑，教會(huì)你怎樣待人。主持人

4、1：友善是人們的良好品質(zhì)。想要成為一個(gè)受歡迎的人，我們應(yīng)當(dāng)要有良好的品質(zhì)，我們首先要做到待人友善。主持人2：對(duì)呀，俗話說的好：多個(gè)朋友多條路。在家靠父母，在外靠朋友。擁有朋友是一個(gè)人巨大的財(cái)富。首先請(qǐng)欣賞歌曲二十四字歌表演活動(dòng)（一）二十四字歌表演主持人1：謝謝隊(duì)員們帶來的歌曲。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容中，對(duì)公民的提出的價(jià)值準(zhǔn)則是：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。主持人2：友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，是作為公民的基本道德規(guī)范之一。是交朋友的前提，也是朋友之間相處的秘訣。可是在美麗的校園里，我們經(jīng)?？吹揭恍┎挥焉频男袨?。比如下面這個(gè)故事：活動(dòng)（二）觀看視頻資料視頻一：友善寬容為基礎(chǔ)，正確發(fā)泄不良情緒主持人1

5、:隊(duì)員們，像故事里的情況，是不是在我們身邊也出現(xiàn)過呢？（是）主持人2:都說旁觀者清，看完故事，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？可以有沒有更好的解決辦法呢?生1：我發(fā)現(xiàn)的問題是，子涵打招呼是一種禮貌，可是也要理解別人有急事的沒有注意到的情況。我覺得，既然是朋友，他又急匆匆的肯定有事，所以就不計(jì)較。主持人1:看的出來你是一個(gè)比較大氣的人，應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。你用的方法是寬容對(duì)待，不計(jì)較。生2：我發(fā)現(xiàn)的問題是，子涵性格太沖動(dòng)了，不能控制自己的脾氣。他只想著自己的感受，他打招呼，也不管別人的情況，就必須要?jiǎng)e人回應(yīng)，比較自私、霸道。我可能不想和他繼續(xù)做朋友了。主持人2：你很善于分析和觀察。我也覺得子涵這樣比較霸道，真擔(dān)心同

6、學(xué)們會(huì)不會(huì)喜歡和他做朋友。你的方法是選擇和自己性格相投的人做朋友。生3：我發(fā)現(xiàn)的問題是，子涵性格太沖動(dòng)了。蓮城也可以更理智一點(diǎn)，如果蓮城不和他動(dòng)手，而是告訴他，老師等著我，我不是故意不理你的?；蛟S自己也不會(huì)受更重的傷。主持人1:你說的也有道理，惹不起，可以躲得起。常言道:沖動(dòng)是魔鬼。很多事情本來可以有一個(gè)好結(jié)果，偏偏由于暴躁的壞情緒讓事情越變?cè)皆愀狻?主持人2：是的。拿破侖曾說過：能控制好自己情緒的人，比能拿下一座城池的將軍更偉大。我們也會(huì)要是再遇到這樣的事情，我們一定要學(xué)會(huì)冷靜，大度一些。如果想要生氣發(fā)脾氣，可以學(xué)習(xí)下面這個(gè)故事的小同學(xué)，用更好的不傷害別人的辦法來發(fā)泄脾氣。活動(dòng)（三）聽故事釘

7、子主持人1：聽完故事，請(qǐng)大家說說這個(gè)小孩的壞脾氣有什么變化呢？生1：我感到他不再亂發(fā)脾氣了。學(xué)會(huì)控制自己的脾氣，性格變得平和了。主持人2：聽完故事，同學(xué)們覺得這位爸爸教給孩子的控制脾氣的方法怎么樣？生2：我覺得這位爸爸很聰明，很愛他的孩子。他教的方法很好用。如果可以我下次發(fā)脾氣了也想試試這個(gè)方法。主持人1：故事也讓我明白了人與人之間常常因?yàn)橐恍貉詯赫Z，而造成永遠(yuǎn)的傷害，難以彌補(bǔ)。.主持人2：我猜故事中的小孩，不再亂發(fā)脾氣了。朋友們會(huì)更喜歡他?？磥碛蒙屏紝捜莸男膶?duì)待朋友和家人，才可以相處得更愉快。那發(fā)生矛盾我們還可以通過哪些方法來控制自己的沖動(dòng)情緒呢？主持人1：我們可以通過寫日記，減輕心理的負(fù)

8、擔(dān)，緩解心理的苦悶。主持人2：我們可以快速離開讓自己發(fā)怒的環(huán)境。這樣怒氣可以漸漸平息。主持人1：我們還可以做喜歡的事情，釋放內(nèi)心的壓抑。比如跑步，畫畫等。主持人2：友善呵護(hù)友情，壞脾氣只會(huì)扼殺友情。如果我們都能從自己做起，友善、寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的好結(jié)果。給別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空?；顒?dòng)（四）視頻故事二：友善待人，做事有度主持人1:我們現(xiàn)在大多數(shù)的時(shí)間是在學(xué)校和老師同學(xué)一起度過的。學(xué)校生活是充實(shí)的，是友善的，是快樂的，也是讓人發(fā)愁的。請(qǐng)欣賞校園情境故事：友善待人，做事有度主持人1：隊(duì)員們，這樣的場景是不是很熟悉？（是）主持人2：同學(xué)們，像這樣的事，

9、在我們身邊常常都能看見。本來是好朋友，本來是做好事，本來可以有一個(gè)高高興興的結(jié)局，為什么會(huì)弄得幫助他人的好事變成壞事？弄得好朋友不再是好朋友？請(qǐng)隊(duì)員們分析一下，問題出在哪？生1：我覺得問題在小芳。她不應(yīng)該不問小美的意見就自己拿小美的東西。生2：我也覺得小芳不對(duì)。小芳不應(yīng)該拿自己拿別人的東西，而且把東西借給別人用。生3：小美也平時(shí)給小芳的感覺是，自己的東西小芳都可以用，才讓小芳這樣隨便拿她的東西。小美也有錯(cuò)。.主持人1：同學(xué)們說的都有道理。其實(shí)同學(xué)之間友好相處，互相幫助是美德。但是也要有分寸。好朋友之間要有自己的私密空間。首先，自己的東西自己要收好，要跟朋友說清楚有的東西可以借，有的東西不會(huì)隨意

10、借。主持人2：是的。當(dāng)借用別人的東西時(shí)，最好先征求別人的同意再拿過去用。如果不是自己借用，拿就更應(yīng)該把情況說清楚，得到允許再借用。主持人1：最后，用別人的東西一定要愛護(hù)。有句古話叫：有借有還再借不難。希望看了這個(gè)故事，大家以后與同學(xué)友好相處時(shí)要有基本的禮儀尺度。讓我們一起做友善待人的先行者，美德的傳承者?；顒?dòng)（五）中隊(duì)長宣讀倡議書友善待人，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的根本。每個(gè)人、每個(gè)國家都應(yīng)把友善做為待人處事最基本的信條。北城小學(xué)五（2）中隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:行動(dòng)起來，讓我們自覺做到以下幾條:1)關(guān)心同學(xué)，關(guān)心班級(jí)2)勇于認(rèn)錯(cuò)，虛心改正3)不打架，不駕人，不給別人起外號(hào) 4)保持善良

11、，當(dāng)別人身處困境時(shí)，伸出手來幫一幫5)友愛文明，當(dāng)不小心撞到別人，說句對(duì)不起；得到別人的幫助，說句謝謝6)嚴(yán)于律己，寬以待人三、輔導(dǎo)員講話主持人(合) :伙伴們，行動(dòng)起來，讓我們從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己友善待人的好品德，一起做一個(gè)受歡迎的好少年吧!主持人1:下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員老師為我們今天的隊(duì)會(huì)做總結(jié)。(大家鼓掌歡迎)師:親愛的同學(xué)們:很高興能參加今天的隊(duì)會(huì)，讓我受益匪淺。我們先看本次活動(dòng)中的故事，同學(xué)們因?yàn)槿狈τ褠郏狈ν咨频慕鉀Q辦法，讓友誼的小船說翻就翻了。所以為了生活的更快樂，讓我們首先做到：友善的對(duì)待自己的同學(xué)、老師和家人。希望友善寬容，讓我們五（2）中隊(duì)越來越團(tuán)結(jié)，越團(tuán)結(jié)越優(yōu)秀。其次，俗話說:小贏靠智慧，大贏靠品德。人和人相處，友善是美德。國家與國家相交，友善是十分重要的橋梁。我們都知道:人類只有一個(gè)地球，需要各國共處一個(gè)世界。所以習(xí)近平總書記倡導(dǎo)的“人類命