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文檔簡介
1、第 老師家長會發(fā)言稿5篇 老師家長會發(fā)言稿篇1 各位家長: 大家好!首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝!感謝大家對學(xué)校工作的支持。在平時我們也經(jīng)常會通過電話和面談等形式進行溝通,但是坐在一起,系統(tǒng)的理解班里的情況和孩子共性的問題,家長會還是必不可少的。通過家長會,可以了解自己的孩子,更了解班里的整體水平,意識到真正的差距和問題。所以真心希望今天的家長會能給大家?guī)硪恍椭?在會議開始前,請允許我向昨天幫助我打掃布置教室的幾位家長表示感謝,謝謝你們的幫助,才讓我們有這么干凈的教室開會。謝謝 今年這個班共有學(xué)生55人,男生29人,女生26人,班額比較大,目前,班里的風氣比較正,課堂上,大部分的
2、學(xué)生都能自覺遵守紀律,認真聽講,積極動腦筋回答問題。做作業(yè)也比以前自覺了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣也在逐步形成。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們講禮貌,講文明,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),各方面都有了質(zhì)的飛躍。總體來講,大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。但也存在著不足之處:孩子大多比較聰明,卻非常好動,自制力以及自理能力相對較弱,丟_落四的現(xiàn)象比較嚴重,一會兒書本忘在家里了,一會兒作業(yè)本找不到了,課下玩耍時,時常有打鬧跑跳的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)方面雖比較自覺,但對于作業(yè)的質(zhì)量的自我要求還是比較低的,而且部分學(xué)生的自學(xué)能力還比較差,需要家長的幫助和督促。不過,讓我感動的是有你們家長的全力支持。一直以來,家長
3、們總是非常熱心、積極地支持著我們學(xué)校開展的各項工作,對于老師提出的建議和要求更是全力配合。正是由于在座的大力支持,我們班才逐漸養(yǎng)成了良好的班風和學(xué)風,涌現(xiàn)出了許多各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀的孩子,每個孩子都在學(xué)習(xí)過程中取得了不同程度的進步。在此,我再次表示感謝,并請各位一如既往,與我們學(xué)校密切配合,讓孩子們不斷取得新的收獲。 接下來,我想就孩子目前的情況談幾點。 1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(安全、誠信、不隨便拿別人的東西。) 遵守各項紀律和公德,舉止文明有禮,不隨便丟棄垃圾,不浪費各種資源。愛護自己的物品,不隨便亂買東西等等都是應(yīng)該重視起來的。目前班里,每次給班級扣分的總是那么幾個同學(xué)。一次可是說是偶然
4、,而當次次都是你的時候,還能說是不小心嗎?只能說,他沒有遵守紀律,維護班級榮譽的意識和自覺能力。長此以往,不但孩子收到的批評多,孩子在班里的威信和同學(xué)們心目中的形象也大打折扣,對孩子的自信心也是種打擊。而且,我們現(xiàn)在在銀川路借讀,更要愛護人家學(xué)校的各項設(shè)施,體現(xiàn)我們港二小孩子的風貌。這座教學(xué)樓是新蓋的,人家學(xué)校非常的愛護和珍惜,而有些孩子卻經(jīng)常把墨水撒的到處都是,凳子挪來挪去,把地板磚磨得道道痕跡,的確讓人看了非常心疼。更有孩子將飲料瓶等雜物扔到廁所里,堵塞下水道,還有在廁所里玩水,弄得墻壁滿是污漬,這都是不講文明的體現(xiàn),更是個人素質(zhì)不高的原因,所以請家長們一定加強對孩子行為習(xí)慣的教育。讓孩子
5、從小做個有素質(zhì)有修養(yǎng)的文明人。更希望家長能為孩子做出表率,在接送孩子的時候,禮讓他人,平時生活中注意個人言行,讓孩子從家庭中學(xué)到很多正確的行為習(xí)慣。 2、培養(yǎng)孩子的獨立能力和責任心。 最近班里,經(jīng)常出現(xiàn)忘帶作業(yè)和書本的現(xiàn)象,在很多時候,美術(shù)材料都不帶,讓老師無法開展正常的教學(xué)。深究起來,無非是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,做完作業(yè)不知道收拾書包,不做好第二天上課的準備。甚至有的同學(xué)會說我媽媽沒給我放到書包里面去。_年級的孩子了,實在不需要家長再幫忙做這些事情,家長需要做的是督促和檢查。讓孩子自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。都說習(xí)慣決定未來。試想,一個做事拖拖拉拉,有頭無尾,總依賴別人的孩子,不可能讓別人喜歡
6、。將來在工作崗位上,也不會是大家喜歡的員工。更談不上有一番大成就了。而且,這么大的孩子是培養(yǎng)他責任心的關(guān)鍵時期,讓他養(yǎng)成這樣做是對的,我就該這樣做的意識,對孩子一生的發(fā)展都很有好處。在家中,有些家務(wù)是我應(yīng)該為家庭做的,有些事我應(yīng)該主動的去承擔責任,有好吃的我一定要記得分享給家人,有很多東西我不應(yīng)該向父母伸手去要。讓孩子了解自己的家庭狀況,樹立責任心,是很重要的?,F(xiàn)在在班里,有很多孩子既勤勞又能干,一看就是在家中經(jīng)常幫助家人做家務(wù),有主動幫助別人和集體的意識。而有些孩子缺空有一腔熱情,卻不知道如何下手,更有一部分孩子完全沒有這種意識,只會坐享其成。這些差距是很明顯的。這些孩子在父母的關(guān)懷、祖輩的
7、呵護中長大,備受關(guān)愛,事事順心,可以說是“飯來張口、衣來伸手”,只要把書讀好,其他的什么都不用做。其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性,結(jié)果是生活能力沒有,學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏,成績也不見得好。所以家長們,您可以適當放手,讓孩子學(xué)會自主,學(xué)會獨立,有時候即便是受到挫折,相信在您的引導(dǎo)下,那也是一種收獲。 3、培養(yǎng)孩子的“肚量” 現(xiàn)在孩子在家中往往是說一不二,生活圈子狹小,很容易出現(xiàn)氣量小的毛病,往往心中只有自己而無他人,只看見自己的優(yōu)點,別人的缺點,有時甚至拿自己的優(yōu)點跟別人的缺點比較。因此,我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”,教育孩子不要只想到自己,而要多替別人考慮,在家中也要培養(yǎng)孩子的責任心,更要讓孩
8、子意識到不管做什么都要考慮到家人的感受。平時,多帶孩子去一些公共場所,讓孩子與同伴們一起游戲、活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達樂觀的性格,孩子小時候就有很好的“肚量”,將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ),因為雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱,遇到一點兒小事容易鉆了牛角尖。您想,55個人同在一個教室,摩擦是難免有的,關(guān)鍵在于如何避免,這就需要相互間的寬容、大度,也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo)。 4、培養(yǎng)孩子的進取心 人的心理素質(zhì),往往會對人的一生起重大作用。孩子年紀小,容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知,小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長,應(yīng)學(xué)會和孩子一起分享。要給孩子自信、鼓
9、勵點滴進步,在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。如孩子確認要干某件事時,做家長的應(yīng)給予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓勵,孩子會倍受鼓舞,努力進取的決心可想而知了。如果孩子稍有不對,父母就譴責,打罵,會大大挫傷孩子的積極性,變得畏縮軟弱,失去信心,影響今后的發(fā)展。比如我們班的有些同學(xué),曾經(jīng)在學(xué)習(xí)方面存在很大的困難。在我們老師不懈努力和家長的全程配合下,現(xiàn)在不僅能按時完成課內(nèi)外的學(xué)習(xí)任務(wù),無論是作業(yè)的速度還是作業(yè)的正確率都提高了很多。所以,我希望家長
10、和老師們攜起手來,把工作做到學(xué)生的心坎上, 做到真正有效果。 5、鼓勵孩子多運動,鍛煉身體,保護好視力。 運動能使孩子身體健壯有力,反應(yīng)敏捷,動作協(xié)調(diào),聰明、樂觀,促進良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。建議家長不妨和您的孩子一起參加運動,這樣可以增進親子關(guān)系,玩得更加開心,有益于身心健康。同時,也要您的孩子保護好視力,不要沉溺于電視,電子游戲之中。做到合理用眼,消除眼疲勞。我們班已有幾個學(xué)生眼睛近視了,希望家長能夠重視保護孩子的視力。 重視家庭教育,家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任,也是家長們的責任。 孩子的教育工作是瑣碎的,
11、我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!期待著在我們的共同努力之下,共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們健康、快樂、幸福地成長! 老師家長會發(fā)言稿篇2 尊敬的家長、親愛的同學(xué)們: 你們好! 首先歡迎各位家長能夠在百忙之中參加家長會。這是對孩子們的關(guān)心,也是對我工作的支持。請讓我對你們的到來表示衷心地歡迎和真誠的感謝! 日子過得真快,不知不覺之中,三年的時光就那
12、么不見了。再有整整一個月的時間,孩子們的三年初中生活就將結(jié)束。在此期間我和諸位家長及你們的孩子都結(jié)下了深厚的友誼。臨近中考我們的心都不能平靜,你們在為自己的孩子打算,我們老師在為你們的孩子鼓勁加油。我們?yōu)榱艘粋€共同的目標來召開初中時期的最后一個家長會,首先請允許我代表我們?nèi)w科任老師對三年來一直關(guān)心還支持我們工作的諸位家長表示衷心的感謝。 回想昨天,我和各位家長一起作為見證,見證了我們的孩子慢慢長大的這個過程;看看今天,可以說,酸甜苦辣一起涌上心頭。今天我就借家長會這個契機,既向大家匯報孩子們在學(xué)校的表現(xiàn),也表達一下我的心情。 首先是感謝,由衷的感謝。感謝各位家長你們義無反顧地將孩子交給我,想
13、到這里,我就很感動,因為各位家長的理解、信任與支持就是我堅強的后盾。我也有遭遇坎坷的時候,我也有心灰意冷的時候,但在那時,想起大家的信任,我便覺得有無窮的力量支撐著我繼續(xù)往前走。還要感謝家長們,我對孩子們要求相當嚴格,甚至于苛刻,所以在處理孩子們犯下的錯誤時,有時我顯得是不近人情,但是家長們沒有一個找我的麻煩,理解我、支持我、信任我,再次表示感謝! 第二,我要感謝初三3班的全體任課老師!今天我站在這里,我敢說我們初三的老師都是響當當?shù)膬?yōu)秀老師,他們不僅有著豐富的學(xué)識,更有著優(yōu)秀的人格魅力。讓我和我們所有的家長一起謝謝我們孩子的所有的科任老師,他們是孩子生活上的朋友,是孩子學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師! 期中考
14、試剛剛結(jié)束,這也是學(xué)校對學(xué)生第一輪復(fù)習(xí)的一個檢測。大家都很關(guān)心孩子的成績,都在為孩子確定各自的目標,心情十分迫切。但是我們作為家長有一個更加清醒的頭腦,避免期望過高,我們要根據(jù)孩子的水平提出期望。引導(dǎo)孩子把關(guān)注的焦點,從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來,告訴孩子只要踏實過完這一個月就行,這樣孩子沒有負擔就能輕裝上陣。中考前這段時間,也是我們的第二輪復(fù)習(xí)和最后的沖刺時間,主要是查漏補缺,完善知識體系,提高應(yīng)試能力。在此期間,還有幾次模擬測試,要求孩子們以一顆平常心參加每一次模測,關(guān)注每一次模測后在知識上和能力上的收獲,在下次模測前落實知識補漏,經(jīng)受考試過程出現(xiàn)各種情況的考驗,積累實戰(zhàn)經(jīng)驗,激發(fā)孩子的求
15、勝欲望。 教育不僅需要愛,更需要智慧,在此,我作為班主任要根據(jù)學(xué)生的心理現(xiàn)狀要對考前的孩子們和諸位家長作出六點提示: 提示一,學(xué)會考試: 1、基礎(chǔ)題全做對;一般題,一分不浪費。 2、對試題要抱著一種研究的態(tài)度去審題,小心陷阱,防止“熟能生拙”。 3、多出妙手不如減少失誤。 4、答題規(guī)范要強行入軌。 提示二,關(guān)鍵時刻,做個有思想的家長: 1、減少抱怨,不再責備,多多鼓勵。 2、想方設(shè)法進行親情交流。 3、了解孩子,幫助他們對自己準確定位。 4、關(guān)注孩子在家的學(xué)習(xí)效率。 5、做好孩子的思想工作,把全部精力集中到備戰(zhàn)中考中來,切忌分散精力。做到不上網(wǎng)、慎交友。 提示三,做好孩子的心理疏導(dǎo): 1、保持
16、一個穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)情緒投入學(xué)習(xí); 2、以一種客觀的眼光審視自己的成績; 3、以一種平和的心態(tài)應(yīng)對??己椭锌?。 提示四,關(guān)心孩子特殊時期的生活: 1、部分孩子已出現(xiàn)復(fù)習(xí)中的“高原反應(yīng)現(xiàn)象”,大腦和心理都很疲勞,要督促孩子中午適當休息,保持下午旺盛的學(xué)習(xí)精力。 2、安排好孩子的三餐,進行合理的營養(yǎng)搭配,保持孩子學(xué)習(xí)有充足的能量供給。(忌墻頭食品、垃圾食品) 3、堅決杜絕開夜車,打疲勞戰(zhàn)。 4、有條件的家長幫助孩子一起整理各科的作業(yè)紙、筆記、試卷,便于孩子進行拉網(wǎng)式回顧,盡量做到題不二錯?!拔目瓶颇浚憾嗫磿?,熟記知識點,減少因不仔細而造成的失誤,打好基礎(chǔ)的同時,提升解決靈活性難題的能力,努力消滅弱項
17、。認真分析錯誤原因,感悟和反思每一道錯題,彌補缺漏,力爭高分。理科科目:不可放松,增加練習(xí)的同時,回顧過去的錯題和經(jīng)典題型,注重細節(jié),減少失誤。鞏固各種解題方法和特殊題型的特殊思維方法,提高解決未知難題的能力,力爭滿分。” 提示五: 成績很重要,志愿也關(guān)鍵。尤其是邊緣學(xué)生的志愿填報更加為難。希望諸位家長能多方聽取意見,多與老師交換意見,力爭使志愿的填報做到家長、學(xué)生都滿意。 現(xiàn)在已經(jīng)到了最后關(guān)頭,估計家長們也各有各的打算,升學(xué)是一條路,其它也有路可走。上學(xué)讀書有兩個目的:一個是學(xué)做人,二是學(xué)求知。不管是文化理論的學(xué)習(xí)還是生存技能的學(xué)習(xí)都是孩子今后走入社會的通行證。成績差的學(xué)生如何升學(xué),就是升什
18、么學(xué)的問題。升學(xué)就是讀高中和讀職業(yè)中專和技術(shù)學(xué)校的問題。什么樣的同學(xué)讀高中,我認為要讀高中要符合一定的條件: 一是要有一定的基礎(chǔ),我想現(xiàn)在文化成績在326分以上;二是想讀書,要對讀書感興趣,也就是要有學(xué)習(xí)的態(tài)度,現(xiàn)在初中階段上課就一點不聽講的同學(xué),上高中會有很大的問題。因為高中的求學(xué)相對于初中要艱難點。只有具備這樣的條件,才能有去讀高中,缺一不可。讀高中的目的有二個一是拿畢業(yè)證,畢竟現(xiàn)在這個社會要文憑的話,初中文憑太低了。 二是考大學(xué)。讀什么樣高中的問題,一個原則就是量力而行。這個力有兩層含義,一是學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,就是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,如果孩子的學(xué)習(xí)成績不好,你花一大把錢,走關(guān)系走進去名校,就有
19、個問題,學(xué)生跟不上名校的教學(xué),壓力過大,這對孩子的發(fā)展真的就好嗎?我想大家都希望希望孩子有一個好的環(huán)境,但這個好環(huán)境要辯證的看。(好學(xué)校,差學(xué)生,差學(xué)校,好學(xué)生)。我覺得得衡量衡量學(xué)生自身的因素,不說別的,就算是一中不也有很亂的班級嗎,高中老師絕對和初中老師不同,拳打腳踢也時常出現(xiàn),我們班的有些同學(xué)個性很強,一點委屈不受,原來老師還有時間進行開導(dǎo),現(xiàn)在沒有那么多的時間,估計就算是花了大錢上高中,老師們也不會有多大的耐心去開解,所以家長們很多時候還得需要你的配合。如果不能讀高中,我想勸說大家繼續(xù)讓孩子讀書,讀什么,那就是讀職業(yè)中專和技術(shù)學(xué)校。孩子長大后他要生存于這個社會,他要有生存的技能,所以還
20、是讓孩子去學(xué)點技術(shù)吧,把眼光放遠點,我想這是我們做父母能到的事情。但讀職業(yè)中專和技術(shù)學(xué)校一定要慎重。也有幾個原則:一是讀公辦的,二是讀規(guī)模大的,三是讀就業(yè)情況好的。學(xué)生拿到了大?;蛘咧袑5奈膽{,還掌握了技能,或者是能給孩子帶來工作的技能。我想是可取的。學(xué)校將發(fā)放職業(yè)中專的宣傳單,月假時孩子帶回家,家長們可去參考一下。 剩下的四周沖刺,側(cè)重梳理一下各科的知識體系,全面整理資料回顧反思錯題,查漏補缺,減少失誤,在每一次模測中檢測漏洞,提升綜合解題能力,力爭把失誤降到最低,中考就一定能夠取得更滿意的成績! 提示六: 陪伴是最好的教育。在現(xiàn)在的社會中,很多父母認為只要交錢給學(xué)校,我就可以什么也不管了,
21、其實,這時錯誤的想法,問題學(xué)生往往就是我們的家長沒有很好的陪伴孩子,放學(xué)月假回家的幾天,讓他自己在家,至于他在干什么,干了些什么,家長一概不顧問,一旦問題發(fā)生,對孩子不打即罵,這怎能不出問題,我想問問我們的家長,孩子在做作業(yè),你在他身邊嗎?舉例:我家鄉(xiāng)有一對父母,小學(xué)沒有畢業(yè),但培育出兩位清華生,他的秘訣就是夏天給孩子扇風。 老師家長會發(fā)言稿篇3 尊敬的各位家長朋友: 大家晚上好!今天,因為孩子的緣分我們相聚在六(2)班教室里。歡迎大家和我們一起共同關(guān)注我們的孩子,關(guān)注我們的教育。我作為孩子們的班主任代表本班各科任教師向你們到來表示熱烈的歡迎與誠摯的感謝!由衷地感謝你們對我們學(xué)校工作的理解、支
22、持與配合。感謝在孩子成長的這六年間各位家長所作的種種努力,感謝你們直言不諱地指出我們工作中的不足,使我們在工作中不斷完善自己的教育教學(xué)方法,感謝你們發(fā)自內(nèi)心的對老師的關(guān)愛和尊重。 我們的育人原則是尊重孩子的個性發(fā)展,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,教育學(xué)生時盡量做到以理服人,以情動人,讓孩子健康成長。教育目標是讓班級成為人人羨慕的班級,力爭考出理想的成績。因此,在抓分數(shù)成績的同時,注重學(xué)生情商的教育。1、尊敬孝敬自己的父母長輩(百善孝為先)。2、培養(yǎng)學(xué)生的受挫力(不能正確看待批評)。3、教育學(xué)生關(guān)心他人(幫助差生時也鍛煉和培養(yǎng)了自己)。4、注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭能力與意識。5、教育學(xué)生節(jié)儉(穿戴大方得體合乎年
23、齡特點)。6、隨時都在用放大鏡發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,培養(yǎng)他們的自信心。 在與孩子們朝夕相處的日子里,看著孩子們一天天長大成人,我們打心眼里感到高興,看到孩子們一天天懂事,學(xué)識也一天天增長,我們感到十分欣慰。在艱辛、煩瑣的教學(xué)生活中,我們有喜有憂,有笑有淚,但更多的是收獲。收獲著孩子們的笑臉,收獲著孩子們的成功。 我們班80個學(xué)生,學(xué)生素質(zhì)參差不齊,學(xué)習(xí)成績兩極分化十分嚴重,學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣,可絕大多數(shù)孩子,品德優(yōu)良,成績優(yōu)秀,發(fā)展勢頭良好。因為各種原因,我班同樣存在一些問題。如:少數(shù)學(xué)生因為沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣所以低子薄、基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)無興趣。其次頻繁更換老師,班容量過大,這也使得教師對孩
24、子的關(guān)愛不夠,個別同學(xué)自信心缺乏,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需要加強,學(xué)習(xí)習(xí)慣需要糾正,學(xué)習(xí)方法需要改進;還有個別家長對孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導(dǎo)太少;以及孩子逐漸進入青春期,來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。所以,我想從以下幾方面來談一談: 一、 注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。現(xiàn)在的獨生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育,論智商,不會有太大的差距,可為什么,我們平時看到的聰明孩子,卻沒有很好的學(xué)習(xí)成績呢?這就是習(xí)慣造就的結(jié)果。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗我覺得:在小學(xué)階段,孩子重在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。一旦形成良好的習(xí)慣,他們
25、將終生受益。譬如:專心聽課的習(xí)慣,學(xué)生要能活得起來,靜得下來,有一定的自我控制能力,上課能做到用心聽老師講課,他就不會差到哪里去。再如:認真作業(yè)的習(xí)慣,如果孩子做作業(yè)的時候能做到專心地做,一氣呵成,他就能完成好作業(yè),不會忘這丟那,也不會敷衍了事。再者是為孩子樹立信心,培養(yǎng)進取心,多鼓勵少指責。一旦孩子有了很強的上進心,做什么事都不甘示弱,他就會發(fā)揮他的潛力,盡量把事情做好。沒有上進心的孩子,做什么事都持一副無所謂的態(tài)度,不付出努力,他又怎能品嘗到更多成功的喜悅呢?也就是說,要培養(yǎng)孩子認真處事的態(tài)度,凡事只有認真去做了,盡力了,即使沒做好,自己不會后悔,別人也不會埋怨。說到這里,我想表揚我們班的
26、幾位同學(xué),他們是潘昌銘、黃祎、余迪、吳羽佳、張雯怡等,可以說,他們上課就做到了聚精會神,作業(yè)是一絲不茍,干凈整潔。他們對待學(xué)習(xí)特別認真,舍得花時間,花精力,有非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以,他們的學(xué)習(xí)效果很好。當然,這樣的同學(xué)還很多,因為時間關(guān)系,不能一一列舉。不過,也有少數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)不盡人意,上課坐不住,沒有良好的坐姿,嘴也閑不住,總愛小聲嘀咕,不是找同學(xué)借這,就是找同學(xué)說那,有的同學(xué)竟為一點小事,放棄聽課而與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。作業(yè)與別人比起來差距很大,成績很不理想。所以我們一定要注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。 二、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,做一個學(xué)習(xí)型的家庭。 當今社會大力提倡,創(chuàng)學(xué)習(xí)型機關(guān),做學(xué)習(xí)型人才。只有不
27、斷地學(xué)習(xí),才不會落伍,才能適應(yīng)新形勢的需要,孩子要學(xué)習(xí),我們成人同樣需要學(xué)習(xí)。就以我家為例:我的孩子現(xiàn)在上初中了。大家都知道,初中三年是很關(guān)鍵的時期,這三年,孩子成績上去了,考個好高中,接受好的教學(xué)資源,享受好的育人環(huán)境,有利于孩子的進一步發(fā)展。所以,我們非常重視她目前的學(xué)習(xí)狀況。盡力為她營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。因為,當我們開著電視看的時候,孩子總要找借口過來瞅上幾眼,而不能安心學(xué)習(xí)。當我們在學(xué)習(xí)的時候,她也會去做自己該做的事,從她入學(xué)到現(xiàn)在我們一直都關(guān)注她習(xí)慣的養(yǎng)成。因此,她的學(xué)習(xí)任務(wù)總能保質(zhì)保量的完成??梢姲駱邮痉镀鸬搅藵撘颇淖饔?當然我們還有很多做的不夠的地方)。不是有很多家長說,現(xiàn)
28、在的孩子不愿意看書嗎?那是因為他(她)從小沒有養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,他(她)的學(xué)習(xí)不是主動的,而是在家長和老師的逼迫下進行的,這與我們做家長的有關(guān)系。所以,為了孩子,我們要做一定的犧牲,多犧牲一點自己的休息娛樂時間,不要因為自己拼命地工作、掙錢,而忽視了對孩子的關(guān)心、輔導(dǎo)以及督促。 三、注重孩子的品德修養(yǎng)。當今社會之復(fù)雜,世界之精彩,許多因素在影響孩子的成長。對孩子的道德教育不可輕視。我們有的家長,平時對學(xué)生叮囑得多的是學(xué)習(xí),好象成績好了,就是一好百好,殊不知,輕德育,重智育的話,會給社會造成不良后果。國家花財力培養(yǎng)了一個高學(xué)歷,低素質(zhì)的人,他沒有正確的人生觀、價值觀,怎能為社會作貢獻呢?也許還會
29、危害社會,培養(yǎng)這樣的人又有何用呢?我們也經(jīng)常聽到家長說,不成才要成人,有些孩子的表現(xiàn)實在令人擔憂?,F(xiàn)在這個年齡段的孩子,正處在青春萌芽期,有的是非觀念不是非常明確,往往喜歡模仿一些不良的行為,他們倒認為那是瀟灑、是時尚、是前衛(wèi)、是流行。比如:男孩、女孩都有的現(xiàn)象,衣服敞開不扣;買時髦的衣服,留時髦的發(fā)型,戴首飾,玩手機,約朋友到處玩,請客吃飯等,我認為這不適合小學(xué)生。因為他們一旦把心思花在這上面了,他還能用心學(xué)習(xí)嗎?有家長反應(yīng),有的學(xué)生在學(xué)校比吃穿,比名牌,甚至比誰的父母官做得大,比誰家有房,有車,比闊氣。他還能用功讀書嗎?有的孩子出口成臟,好惹是生非,缺乏愛心,沒有同情心,以自我為中心,受不
30、得半點委屈,聽不得批評,我真擔心,這樣下去,會阻礙他的健康成長。再談?wù)剬W(xué)生的交友,我發(fā)現(xiàn),我們班有幾個不愛學(xué)習(xí)的孩子總喜歡在一起談?wù)摗3Q缘溃骸敖煺叱?,近墨者黑”。我們要幫助孩子做好心理輔導(dǎo),教他們學(xué)會明辨是非,慎重交友,做講文明,懂禮儀,守紀律的優(yōu)秀學(xué)生。不過,請家長放心,我們絕大多數(shù)孩子表現(xiàn)是非常優(yōu)秀的。相信孩子們在我們的共同努力下,他們的明天一定是光明的。 四、談幾件具體的事情: 1、時間調(diào)整 為了給六年級學(xué)生更多的時間學(xué)習(xí),一般不參加學(xué)校更多的活動,教務(wù)處主任對學(xué)習(xí)時間作了調(diào)整,增加了語、數(shù)、外的上課節(jié)次,要求學(xué)生早晨不得于7:20以前到校,7:40開始晨讀晨背,不允許遲到,但近來有
31、學(xué)生不能按時到校,影響了自己的學(xué)習(xí);下午5:00放學(xué),5:30以前所有學(xué)生必須離校。學(xué)生是否按時回家,你們要做到心中有數(shù)。 2、作業(yè)布置 本學(xué)期,作業(yè)任務(wù)要比原來多,語文要預(yù)習(xí)、聽寫、背誦、默寫,英語要讀要記,數(shù)學(xué)也不例外。特別是后面對小學(xué)六年來所學(xué)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段,每位老師布置的作業(yè)比以往會稍微多一點,不過老師們會相互調(diào)節(jié)的。希望家長們更要加強監(jiān)督,保證孩子不折不扣的完成各科家庭作業(yè)。 3、考試時間與科目 考試科目有語文、數(shù)學(xué)、英語。時間估計在六月下旬。 五、講幾點要求 1、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。 2、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的
32、作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。 3、認真督促孩子完成家庭作業(yè),認真簽好字。同時鼓勵孩子多讀課外書,擴大知識面。 要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查。即使是口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不能敷衍草率。如果你們每天堅持過問一下孩子的情況,教育的效果會大不一樣。因為你們是二對一,甚至是更多的對一,而我們是一對七八十,你們付出的多一點,孩子將收獲得多一點。所以說,我們的工作需要家長大力地支持。 4、注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲。尤其是不能進網(wǎng)吧,十
33、一二歲這個年齡段的孩子們最危險。 5、針對孩子的情況經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時溝通。我們班級的學(xué)生比較多,對老師來說,與家長聯(lián)系是一大難題,因此請家長們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使我們的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學(xué)生形成一種前進的動力。從而達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。 6、要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。首先,大家要相信我們,我們所做的一切,其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。然而,有時候恰恰會好心辦壞事,我們的工作得不到個別家長的理解與支持。比如:我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生有不良行為或欠作業(yè)現(xiàn)象電話告訴家長情況;有時留學(xué)生進行個別輔導(dǎo),
34、完全是出于責任心,為了你孩子良好品德的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績有所提高,而有的家長卻認為老師是在為難學(xué)生,刁難學(xué)生。你說老師有必要這樣去做嗎? 7、教育孩子注意安全。尤其是交通安全,過馬路要走斑馬線。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,必須要在12周歲才能騎自行車,到年齡的可以申請。嚴禁孩子沒得到家長的同意而私自下河游泳。 今晚,我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L,為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)畢業(yè)交上一份滿意的答卷,為了讓他們在小學(xué)階段留下最美好的最溫馨的回憶這個共同目標走到了一起。在此,我代表六(2)全體教師向家長們莊嚴承諾,我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上,憑良心教書,用愛心育人,為自己,為家長,為社會交上一份無愧于心的答卷
35、!其實,無論是孩子,家長還是老師,只要我們做過種種努力,只要我們每個人都盡力而為了,無論結(jié)果怎樣,我們都不會感到遺憾! 最后,我希望各位家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,增進了解,相互配合,讓你們的孩子,我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展,為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。 謝謝大家!再一次感謝大家的到來,祝大家健康平安、幸??鞓? 老師家長會發(fā)言稿篇4 教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作,不過看著孩子一天天地長大,一點點地進步,我內(nèi)心也是甜的也是喜悅的。所以我愿意和各位家長一起努力,讓我們的孩子更快樂、更健康地去學(xué)習(xí)和生活。老套的紀律和簡單的成績?nèi)绾蜗嘈偶议L朋友都已經(jīng)聽了不知道多
36、少次了。那么今天家長會我要講就一個:誰是最好的老師? 當你的孩子出生那一刻你們?nèi)绔@至寶寶貝著,明知道他們還太小不會講話也不厭其煩的教著:媽媽、爸爸。一遍又一遍,一天又一天。是你們自己教會他們?nèi)松缆飞系牡谝宦暫魡?。你們是他們的第一個老師。那時你們用了多少個日夜才教會那一句爸爸?那一句媽媽?然后是第一次爬,第一次走路,人生里的多少第一次都是你們教給的?而孩子學(xué)了些什么?當你教他走路時,他學(xué)的真的只是怎么樣走路而已嗎?肯定不是的,他還學(xué)到了你教走路時的語氣和樣子。也許認真的你會發(fā)現(xiàn)自己的孩子總是神情語氣和自己相似。你還坦然的認為,那是必須的,我的孩子么,肯定像我。以為這是血緣的必然性。其實不是,這
37、是你教給他們的。 人們總說近朱者赤近墨者黑。孩子還小,他們不懂什么是對什么是錯,他們茫然的來到這個世界時,只是一張白紙,這張紙將會寫下怎么樣的篇章全看這個篇章的開了怎么樣的頭,而這個開頭往往不是我我們老師起的,是你們,是父母或者是爺爺奶奶自己起的。 你們可以回憶下,一個整天臟兮兮的孩子,他家肯定至少有一個家長就是臟兮兮的。而孩子干干凈凈的,帶他的家長肯定也是干干凈凈的。我們學(xué)校有好些孩子臟的讓你不敢靠近,我總是想,哎呀難道連洗臉都要老師教嗎?可是你教了他還是那么臟。為什么?直到有一天我看見他的媽媽,我明白了,不是沒教。已經(jīng)教了,而且教的很好,他的媽媽,獨屬與他的最好的老師,已經(jīng)教的很到位了。所
38、以我們老師再怎么教都已經(jīng)于事無補。所以有時你責怪孩子一個不好的習(xí)慣的時候,你可以先問問自己是不是自己平時的行為教壞了? 一個講禮貌的家長他的孩子肯定也是講禮貌的好孩子。一個亂扔垃圾的家長,你們知道我們老師得花多少精力教育他們垃圾應(yīng)該扔到垃圾桶嗎?所以,不要再只是簡單的一句:老師你多教教。老師我想說:家長,你多注意一下自己的行為。你給你的孩子開了一個搞笑的開頭送到我的面前讓我書寫一個嚴肅的人生。對不起,真的好難的。學(xué)校才教完過馬路要看紅綠燈,你就闖紅燈了。你讓你的孩子該怎么做呢?我才說完要不亂扔垃圾,可是有多少家長朋友來學(xué)校接孩子的時候亂認垃圾?上個學(xué)期放假那天我?guī)е⒆影呀淌覓叩母筛蓛魞?。可?/p>
39、放學(xué)后,我們的走廊一片狼藉。當你覺得無所謂的磕著瓜子,然后亂扔的時候,不好意思,你正在教著你的孩子做一個亂扔垃圾的孩子。 也許有家長朋友覺得我怎么總說些和學(xué)習(xí)成績無關(guān)的事。那么接下來我們說說成績。成績最好的老師,也不是我們老師,還是你們。我們只能教給孩子知識,但是孩子學(xué)沒學(xué)進去,就是你們教的了。如果你們本身就是一個沒有毅力的人,如何要求你們的孩子有毅力去學(xué)習(xí)?你的孩子上課不專心,那么你自己是否也是一個做事不集中精力的人?你的孩子總是打架,那么你自己是不是總是靠打來解決問題?你的孩子粗心大意,你是否也做事粗心?為什么你的孩子在學(xué)校做作業(yè),回家就不做呢?因為在學(xué)校老師教的就是要做作業(yè)的,而回到家,
40、你們呢?作為孩子最好的老師你們教了嗎?怎么教的?不是一句你要做作業(yè),然后自己就喝酒,打牌等等。如果我們老師也只是一句口頭上的話,孩子也不會做的。他會做,是因為他們知道老師要求的,老師會來查的。而自己的爸媽或者爺爺奶奶只是一說就過了。 也許我說的不那么好聽,但是事實卻就是這個理。我們班32個孩子,只有一個語文老師,一個數(shù)學(xué)老師,一個班主任。但是每一個孩子都有自己的爺爺奶奶,爸爸媽媽。孩子對我們而言是32個孩子的其中一個,而對你們呢?2個中的一個?有很多孩子唯一的一個。我們花了8分的精力對你的孩子,那么你們起碼得花128分精力在你的孩子身上。而事實,你們有多關(guān)心你的孩子?家長朋友,孩子是自己的,不
41、要扔給老師就算了。我不是說你們?nèi)疾还茏约旱暮⒆?。但是確實有些家長,我老師可能天天為你的孩子額外的付出我們的時間和精力去教,而家長卻來指責老師留著他的孩子。真是可笑至極。那是你的孩子,朋友們! 家長們,孩子是你們的。作為老師,我們盡力的去教育,我們?yōu)榱四銈兊暮⒆訃栏褚笞约憾Y貌,謙和,講文明的時候,希望你們也一樣要求。只有大家一起的努力才會給孩子一個統(tǒng)一,正能量的,明確的教育。永遠相信自己才是孩子最好的老師。 有個方法可以試試,那就是讓孩子堅持做一件事,天天做,不停歇。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理,那就是:持之以恒,滴水成淵。 為了孩子全面發(fā)展,健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué)?;蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起,請和我們一
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