二年級上冊道德與法治教案-13.我愛家鄉(xiāng)山和水-部編版

1、教學(xué)設(shè)計13 我 愛 家 鄉(xiāng) 山 和 水 學(xué)情分析： 霍山地處大別山區(qū)，風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富，還有眾多的名勝古跡。為了讓學(xué)生更多的了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，特設(shè)計以下方案，通過學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生的自豪感。課前指導(dǎo)： 為了讓學(xué)生理性地、全方位地了解家鄉(xiāng)，我讓學(xué)生自己選擇調(diào)查對象然后收集資料、圖片，這樣就使學(xué)生學(xué)習(xí)的空間得到拓展。他們通過自己收集資料更深入地了解自己的家鄉(xiāng)，那么，愛家鄉(xiāng)的感情也就油然而生，達(dá)到了本課所要達(dá)到的目的。另外，把學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，體現(xiàn)了教師的指導(dǎo)作用。教學(xué)目標(biāo)1能運用觀察、訪問、調(diào)查資料等方式，了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。2培養(yǎng)學(xué)生的搜集資料的能力和創(chuàng)造力，并能用自己的語言、文字

2、、圖畫、相片等進(jìn)行展示。3使學(xué)生獲得親身體驗，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，勤學(xué)向上，為家鄉(xiāng)爭光情感。教學(xué)重難點重點：了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。難點：了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。教具準(zhǔn)備：1.多媒體課件：誰不說俺家鄉(xiāng)好歌曲、我的家鄉(xiāng)片段錄像及相關(guān)的自然景觀圖片。2學(xué)生課前收集的相關(guān)資料、圖片、手抄報。教學(xué)方法：引導(dǎo)、補(bǔ)學(xué)、激學(xué)、評學(xué)學(xué)習(xí)方法：交流討論、教師引導(dǎo)教學(xué)流程：一、課前欣賞祖國風(fēng)光，這里的風(fēng)景你熟悉嗎?你去過哪些地方?學(xué)生說一說，導(dǎo)入新課。祖國這么美，我們的家鄉(xiāng)也很美，板書課題，學(xué)生齊讀。二、指導(dǎo)看文中插圖說一說，議一議。1.指導(dǎo)學(xué)生看課文50面的插圖。2.讓學(xué)生說

3、說從畫面上看到了什么？3.想一想：課本中的小朋友喜歡家鄉(xiāng)的什么？4.同位交流：出示電子地圖，讓學(xué)生找到自己的家鄉(xiāng)和熟悉的地方。說一說霍山周邊是哪些地方。從地圖中能不能找到自己的家？板書：位置5.你見過家鄉(xiāng)的哪些美景?喜歡家鄉(xiāng)的什么景色?。指名說一說，評一評。三、發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美。1.啟發(fā)談話：出示51面插圖，圖中的小朋友都喜歡自己的家鄉(xiāng)，并且能說出家鄉(xiāng)的景觀和特色，指名說一說。2、你喜歡自己的家鄉(xiāng)嗎？教師指名說。3、小組討論互相說一說家鄉(xiāng)的美景，各組選出代表當(dāng)小導(dǎo)游，介紹家鄉(xiāng)最美的地方。4.師生評一評。5.教師板書景美。老師去過家鄉(xiāng)許多地方，用相機(jī)記錄了那里的美景。播放銅鑼寨、白馬尖、佛子嶺、文廟

4、四個景點視頻。6課件出示：我們的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)光怡人，自然資源也十分豐富?！敖鹕剿帋X名茶地，竹海桑園水電鄉(xiāng)。”這里盛產(chǎn)靈芝、香菇、百合、木耳等，還有安徽三黃之一的黃芽和一望無際的竹海、桑園。板書：物美7讓學(xué)生互相說說家鄉(xiāng)還有哪些特產(chǎn)，學(xué)生可以實物展示。（石斛、板栗）8欣賞著美景，品嘗著板栗，我們再來說說家鄉(xiāng)的美食，指名說。9教師播放蒿子粑粑視頻?？戳诉@些美食你是不是饞涎欲滴啦，好。有機(jī)會我一定請你們嘗一嘗。說完了美景，嘗過了美食，你還發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的什么美？引導(dǎo)學(xué)生說說家鄉(xiāng)的人。板書：人杰10出示人物照片，有沒有哪位同學(xué)認(rèn)識他們，指名介紹。依次出示舒?zhèn)髻t、劉淠西（革命烈士）、倪永培、杜應(yīng)流（企業(yè)家）的圖

5、片。過渡：美麗的霍山，富饒的霍山，一代又一代的霍山人把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給這片土地，他們的名字將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。四、總結(jié)升華，激發(fā)情感1出示縣城的舊貌新顏，通過對比反映出家鄉(xiāng)翻天覆地變化。改革開放40年來，中國大地發(fā)生了翻天覆地的變化，霍山這個小小的縣城也煥發(fā)了薄薄的生機(jī)，老城區(qū)低矮的土屋不見了，取而代之的是一棟棟高大整齊的樓房，窄小的巷子也修建成寬闊平坦的大馬路，我們的家鄉(xiāng)越來越美麗富饒，作為一名霍山人，我們應(yīng)該感到自豪。學(xué)生談一談，能為家鄉(xiāng)做什么。說一說你家有什么變化？我們的家鄉(xiāng)如此美麗，你們想一想應(yīng)該感謝誰？五、寫一寫：二題任選一個1我為家鄉(xiāng)代言 2你們了解了家鄉(xiāng)，現(xiàn)在就寫幾句話夸一夸它吧六、課前有很多同學(xué)把自己搜集的材料做成了手