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1、19.大象的耳朵統(tǒng)編教材二年級(jí)下冊(cè)第七單元19.大象的耳朵統(tǒng)編教材二年級(jí)下冊(cè)第七單元部編版語文二年級(jí)下冊(cè)19-大象的耳朵-PPT課件課件耷拉耷拉字詞大闖關(guān)字詞大闖關(guān)耷拉 shn zi 大象有一對(duì)大耳朵,像 扇 子 似的耷拉著。有蟲子來的話,大象只要把他的大耳朵一shn 扇,就能把它們趕跑。耷拉 Sh s s 似的 似乎 相似Shn shn shn扇 風(fēng) 扇 動(dòng) 吊 扇 Shn大耳朵一扇 Sh s s A、紅彤彤的太陽燒烤著大地,似乎要把這些花兒烤焦似的。B、秋風(fēng)姑娘舉起她的大扇子,扇哪扇哪,扇下了滿地的落葉。A、紅彤彤的太陽燒烤著大地,似乎要把這些花兒烤焦似的。 y sh w tn 遇 見 豎
2、 著 跳 舞 頭 痛 n n n fn不安 兩根 竹竿 心煩 ynr 耳朵眼兒Sh shn 似 的 大耳朵一扇 遇見 豎著 跳舞 頭痛 不安 兩根 竹竿 心煩 耳朵眼兒遇見 豎著 跳舞 頭痛一根( )一根( )部編版語文二年級(jí)下冊(cè)19-大象的耳朵-PPT課件課件朗讀大闖關(guān)朗讀大闖關(guān)讀課文,要求: 找出課文中描寫小動(dòng)物們有疑問的句子。讀課文,要求: 小兔子說:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下來了?” 大象說:“我生來就是這樣的啊?!?小兔子說:“你看,我的耳朵是豎著的,你的耳朵肯定是有病了?!?后來,大象又遇到了小羊。小羊也說:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉著的呢?” 小鹿、小馬,還有小老鼠見到了
3、大象,都要說他的耳朵。 小兔子說:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下來了 小兔子說:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下來了?” 大象說:“我生來就是這樣的啊?!?小兔子說:“你看,我的耳朵是豎著的,你的耳朵肯定是有病了。” 后來,大象又遇到了小羊。小羊也說:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉著的呢?” 小鹿、小馬,還有小老鼠見到了大象,都要說他的耳朵。 小兔子說:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下來了 大象也不安起來,他自言自語地說:“他們都這么說,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得讓我的耳朵豎起來?!?大象也不安起來,他自言自語地說:“他們都這么說 大象也不安起來,他自言自語地說:“他們都這么說,是不是我
4、的耳朵真的有毛病啦?我得讓我的耳朵豎起來?!?大象也不安起來,他自言自語地說:“他們都這么說部編版語文二年級(jí)下冊(cè)19-大象的耳朵-PPT課件課件每天,大象站著睡覺的時(shí)候,就用兩根竹竿,把耳朵撐起來??墒牵笙蟮亩淇桌?,經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去,還在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又頭痛,又心煩。每天,大象站著睡覺的時(shí)候,就用兩根竹竿,把耳朵撐起來。 大象剛想睡覺的時(shí)候,小蜻蜓飛過來了,鉆進(jìn)大象的耳朵里,把這里當(dāng)作_,大象被吵得無法入睡。小蜻蜓飛走了,大象剛剛想睡覺,小蜜蜂又飛來了,他在大象的耳朵里_, 小蜜蜂飛走,還可能有 。大象被吵得又頭痛,又心煩。 大象剛想睡覺的時(shí)候,小蜻蜓飛過來了,鉆進(jìn)大象 最后
5、,大象還是把他的耳朵放了下來。這樣,蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話,大象只要把他的耳朵一扇,就能把它們趕跑。 最后,大象還是把他的耳朵放了下來。這樣,蟲子飛 “我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我。” “我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我?!辩R頭一: 大象想明白后,有一天碰見了小鹿(把頭飾戴到要提問的學(xué)生頭上),小鹿又問:“_?!贝笙髸?huì)怎么回答呢?(把耷拉著耳朵的大象頭飾戴到學(xué)生的頭上)“_?!辩R頭一: 大象想明白后,有一天碰見了小鹿(把頭飾 生活中,我們小朋友也會(huì)遇到這種情況。明明和萌萌一家約好了去爬山。明明穿上運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋,萌萌穿著漂亮的花裙子,小皮鞋。他們匯合后,萌萌說:“明明,出去爬山要拍照的呀,你怎么穿這么難看的運(yùn)動(dòng)裝啊?” 如果你是明明,你會(huì)怎么說鏡頭二: 生活中,我們小朋友也會(huì)遇到這種情況。明明和萌萌鏡頭三: 開學(xué)了,班級(jí)里要申請(qǐng)小志愿者服務(wù)崗。有點(diǎn)口吃的小杰選擇了倒垃圾的崗位。下課了,他的好朋友言言問他:“哎,你為啥不選擇
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