少兒美術(shù)-手工課-雜志拼貼已完成

1、 雜志拼貼 撕與貼的結(jié)合知識點(diǎn)：課時(shí)設(shè)置：2課時(shí)教學(xué)對象：79歲教學(xué)材料：時(shí)尚雜志、報(bào)紙、剪刀、雙面膠、各色卡紙教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠利用五顏六色的彩紙、廣告紙、彩色報(bào)紙等材料撕貼出一幅有趣的畫。2.通過思考、比較、想象與討論，使學(xué)生感知繪畫與撕貼畫不同的畫面效果，增強(qiáng)自主創(chuàng)作的能力。3.通過與同學(xué)合作，一起收集廢舊掛歷、廣告紙、彩紙等，增強(qiáng)合作意識、集體意識，體驗(yàn)成功感。教學(xué)重點(diǎn)：1.感受繪畫與撕貼畫的不同畫面效果。2.能充分利用紙材的特性，采用撕紙拼貼的方法，設(shè)計(jì)一幅有趣的、色彩對比鮮明、形象生動飽滿的撕貼畫。3.色彩搭配要和諧。 拼貼最早是作為一種技術(shù)手段,由立體主義藝術(shù)家正式提出。拼貼

2、技法經(jīng)過達(dá)達(dá)主義、超現(xiàn)實(shí)主義、波普藝術(shù)等現(xiàn)代藝術(shù)的拓展后,廣義的拼貼早已經(jīng)從繪畫延伸到雕塑、設(shè)計(jì)藝術(shù)、電影、文學(xué)、音樂等諸多領(lǐng)域。拼貼也已經(jīng)從一種技術(shù)升華為一種現(xiàn)代的思考方式和多元化的理念。作品要求：1、撕成的紙片大小、形狀要均勻，拼貼小塊的碎片時(shí)可以用牙簽或小木棍幫助粘貼。2、在拼貼時(shí)，注意大塊顏色的統(tǒng)一，在塊面與塊面的交接處，顏色對比要強(qiáng)烈些，不然很容易“花”。3、在作業(yè)過程中養(yǎng)成專心、細(xì)致和耐心的作風(fēng)。課題延伸： 拼貼畫是以各種材料拼貼而成的裝飾藝術(shù)。在中國，拼貼畫屬于工藝美術(shù)范疇，常用的材料有貝殼、羽毛、樹皮、布帛、皮毛、通草、麥稈等。中國的拼貼畫以材料產(chǎn)地而得到發(fā)展，如貝殼鑲嵌畫產(chǎn)于

3、沿海地區(qū)，羽毛貼畫主要產(chǎn)于東北及山東，皮毛貼畫產(chǎn)于內(nèi)蒙古，樹皮貼畫產(chǎn)于東北，麥稈貼畫產(chǎn)于東北及河北等地。這些拼貼畫充分發(fā)揮各種材料的色澤和紋理等特性，具有民族特色和裝飾美感。在西方，拼貼畫屬于現(xiàn)代派藝術(shù)范疇。西方的拼貼畫常把偶得材料，如報(bào)紙碎片、布塊、糊墻紙貼在畫板、畫布或其他質(zhì)地上，有時(shí)與繪畫結(jié)合而成。 希望同學(xué)們多多發(fā)揮自己的聰明才智，將生活中的廢舊物品來賦予新的角色，裝點(diǎn)我們的生活。課題解讀： 生活中的我們，每天都在處理著各式各樣的的“廢舊物品”，這其中就包括許多的廢紙，如果我們能夠很好地利用這些廢紙，創(chuàng)作出一件件藝術(shù)品，不僅可以保護(hù)我們的生活的環(huán)境，而且還可以體驗(yàn)到一種樂趣無窮的創(chuàng)造過程。 通過這節(jié)課的學(xué)