小學(xué)體育人教四年級(jí)全一冊(cè)第三章走、跑與游戲障礙跑教案_第1頁(yè)
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1、小學(xué)四年級(jí)體育障礙跑教案教學(xué)內(nèi)容跑:障礙跑教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能在慢跑和快跑中安全地通過(guò)幾種障礙教學(xué)難點(diǎn):跨越各種障礙物的方法與技巧教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能識(shí)記過(guò)障礙物的幾種具體方法,在快速跳動(dòng)中手腳并用較順利地穿越障礙;2、學(xué)生能在練習(xí)中體現(xiàn)出靈巧與全身協(xié)調(diào),發(fā)展速度、耐力等體能;3、營(yíng)造生動(dòng)、活潑、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)克服困難、戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心;4、培養(yǎng)群體意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感,提高合作與競(jìng)爭(zhēng)能力,體驗(yàn)田徑運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。順序教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)組 織 形 式熱身準(zhǔn)備課 堂常 規(guī)指定集合地點(diǎn)向?qū)W生問(wèn)好檢查服裝安排見(jiàn)習(xí)生體委整隊(duì)集合向教師問(wèn)好 見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課四列橫隊(duì)游戲:動(dòng)物模仿操1.學(xué)小鳥(niǎo)

2、 2.學(xué)大象 3.學(xué)小白兔 4.學(xué)小馬(躲進(jìn)小木屋)1、認(rèn)真看教師示范2、跟著老師認(rèn)真的模仿各種小動(dòng)物。3、充分活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)* * * * * * * * * * * * * * * * * * *學(xué)練部分學(xué)練部分1、游戲:賽龍舟1、4人一小組2、8人一組3、2人一組,雙腿夾一張墊子4、4人一組,雙腿夾兩張墊子1、認(rèn)真聽(tīng)教師講解2、按要求完成各種賽龍舟練習(xí)3、練習(xí)中注意節(jié)奏,注意團(tuán)隊(duì)的合作 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *2、游戲:跨越小土堆1、讓學(xué)生將小墊子合起來(lái)平放在地上2、問(wèn)學(xué)生學(xué)習(xí)中有哪些簡(jiǎn)單的困難3、要求學(xué)生跨越這些“困難”1、將墊子按

3、教師的要求放好2、將墊子比喻成學(xué)習(xí)中的一些小困難。如:一道應(yīng)用題、一篇日記、一個(gè)英語(yǔ)單詞等等3、按教師所教動(dòng)作跨越這些“困難” * * * * * * * * * * * * * * 3、游戲:跨越大土堆1、讓學(xué)生將小墊子打開(kāi),前后平放在地上2、問(wèn)學(xué)生學(xué)習(xí)中有哪些稍難的一些的困難3、要求學(xué)生跨越這些“困難”1、將墊子按教師的要求放好2、將墊子比喻成學(xué)習(xí)中稍難的一些困難。如:考試、上課聽(tīng)不進(jìn)去、英語(yǔ)詞組背不出等等3、按教師所教動(dòng)作跨越這些“困難” * * * * * * * * * * * * * * * * 4、游戲:跨越高土堆1、讓學(xué)生將小墊子呈矮三角形放置2、問(wèn)學(xué)生生活中有哪些困難3、要求

4、學(xué)生跨越這些“困難”1、將墊子按教師的要求放好2、將墊子比喻成生活中的一些困難。如:太胖了,需要減肥、太矮了,需要長(zhǎng)高、抵抗力太差,需要增強(qiáng)抵抗力等等3、按教師所教動(dòng)作跨越這些“困難” * * * * * * * * * * * * * * * * 5、游戲:跨越尖土堆1、讓學(xué)生將小墊子呈尖三角形放置2、問(wèn)學(xué)生的人生夢(mèng)想是什么3、要求學(xué)生跨越這些障礙,實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想4、要求實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的同學(xué)在自己左胸前貼上一個(gè)“大拇指”1、將墊子按教師的要求放好2、將墊子比喻成自己的人生夢(mèng)想。如:考個(gè)好大學(xué)、當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)藝術(shù)家等等3、按教師所教動(dòng)作在音樂(lè)中跨越這些障礙,實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想4、跨越障礙以后,將“大拇指”貼在自己的左胸前 * * * * * * * * * * * * * * * * 結(jié)束部分讓我們蕩起雙槳,放飛夢(mèng)想1、要求學(xué)生跟著音樂(lè)放松2、教師示范放松動(dòng)作1、認(rèn)真聽(tīng)教師講解2、跟著音樂(lè),看教師示范,學(xué)習(xí)放松動(dòng)作3、

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