小學英語人教新起點三年級下冊UnitMySchool馬曉玥教學設(shè)計

1、義務(wù)教育教科書小學英語一年級起點（人教版）三年級下Unit 2 My school Lesson 1成師附小慧源校區(qū) 馬曉玥教學目標：一語言技能目標：1.能夠聽懂，會說有關(guān)學校設(shè)施的單詞：classroom, library, toilet, playground, floor以及序數(shù)詞：first, second, third; 能在四線三格中基本規(guī)范的描摹單詞，并嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞2.能夠用已經(jīng)學過的功能句：Where is ? 詢問他人所處位置，并能夠用He/ She is in the.回答他人的提問3.能夠跟隨錄音大膽模仿說唱本課的歌謠。二其他目標：1.能夠積極與同伴或他人合作

2、完成表演，題單等活動或者游戲，感受與他人合作的重要性和樂趣。2.能夠在活動中認真傾聽同伴發(fā)言，并嘗試表達自己的觀點。教學重難點：教學重點：1.有關(guān)學校設(shè)施的單詞：classroom, library, toilet, playground, floor以及描述樓層的序數(shù)詞：first, second, third， 從聽說讀寫四個層面的要求來掌握以上單詞的音，義，型。2.用已學過的功能句Where is?來詢問他人所處的位置，并能夠用新詞匯來回答。教學難點：1.本課的chant較長，跟讀會有一定難度。2.對于序數(shù)詞first, second, third的掌握是本課的難點。教學準備：單詞（句型

3、）卡、多媒體課件教學過程：結(jié)構(gòu)模式教師活動學生活動設(shè)計意圖Warm up& Lead in熱身&引入1. Greetings2. Review(1)Chant together(2)What classes do you have today? a game:(1)T Show some books. (2)T say the rooms. rooms do we have in our school?GreetingsReview(1)分組chant(2)Talk about there class schedule on Wednesday.3(1)Ss look & say the su

4、bjects.(2)Ss do the actions. talk about their school.從復(fù)習一單元學過的課程，過渡到上這些課所在的教室，逐步將學生的注意點集中在學校的設(shè)施上，為后面的引入主題做準備。Presentation話題呈現(xiàn)show a picture: Where are they?引導學生說出主題：schoolWhose school is it?播放主情境圖動畫，提出問題。（可繼續(xù)追問：How do you know？引導學生更細致的思考）Show a picture(展示partA大圖),提出問題：Who, Where? What time?T: How ma

5、ny floors are there?(通過問題引出新詞匯floor)PPT 講解first，second，thirdShow the cartoon figure Play the chant: what rooms can you see/ hear?New wordPaly a game: bombShow some real pictures of our school.分段播放chant：Whats on the first/second/third floor? Chant together觀察主圖，在教師引導下感知本課主題：school觀看動畫，嘗試理解大意。觀察圖片，找出圖片

6、信息，回答問題。自己總結(jié)出單詞發(fā)音并根據(jù)教師描述理解意思。Try to understand the meaning.Practice the three words.學生可以用中文也可以用英文回答。分組操練Play the gameGuess where is it?try to find out the answers.Chant together從觀察主情境圖引出主題-school，逐步聚焦到教學樓.3.首先解決的是floor這個新單詞，通過自然拼讀讓學生自己總結(jié)出發(fā)音，并嘗試理解意思5.再用孩子們熟悉的卡通人物制作簡單動畫，進行操練，孩子們會比較感興趣。 8.詞匯學習后設(shè)計了一個游戲環(huán)節(jié)，是孩子們平時玩過并且喜歡的。9. 利用學校真實的照片讓孩子們猜是哪里，孩子們此時的注意力會非常集中。10 帶著任務(wù)分段聽chant,孩子們會更容易聽到關(guān)鍵的單詞。 Consolidation& Extension鞏固&延展Practice書上的圖片真實照片 2. group work（1）T ask, Ss answerS1 ask, S2 answer Pair work四人小組合作完成