2013～2014學(xué)年度九年級物理第一學(xué)期第二次月考試卷

1、20132014學(xué)年度第一學(xué)期第二次月考試卷 九 年 級 物 理 時間：80分鐘 班級_姓名_考號_成績_選擇題（每題3分，共21分）1、三位同學(xué)準(zhǔn)備進行爬樓比賽，看看誰的功率大。他們展開了如下的討論：（ ）甲：只有測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，才能進行比較；乙：在爬樓的時間相同時，只要測出各自的體重、爬樓的高度，就可以進行比較；丙：在爬樓的高度相同時，只要測出各自的體重、爬樓的時間，就可以進行比較。A.甲、乙和丙 B. 乙和丙 C.甲和丙 D. 甲和乙 2、（2013岳陽）用鋁壺在天然氣灶上燒水的過程中（ ） A水的溫度越高，水分子運動越劇烈 B、是通過做功的方式改變水的內(nèi)能C鋁

2、的比熱容比水小，鋁的吸熱能力比水強 D、天然氣燃燒越充分，熱值越大3、（2013深圳）如圖所示，閉合開關(guān)后將變阻器的滑片向右移動，下列說法正確的是（） A電路總電阻變小B電流表讀數(shù)變大C電磁鐵的磁性增強D彈簧測力計示數(shù)變小4、（2013永州）如圖所示的探究實驗裝置中不能完成探究內(nèi)容的是（ ） A探究磁極間相互作用規(guī)律B探究磁性強弱與電流大小的關(guān)系C探究通電直導(dǎo)線周圍存在磁場D探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件5、（德陽市2013年）小偉同學(xué)用如圖所示的電路測小燈泡的功率。電路中電源電壓恒為4.5V，電壓表的量程為03V，電流表的量程為00.6A?；瑒幼冏杵鞯囊?guī)格為“20 lA”，燈泡標(biāo)有“2.5V 1.2

3、5W”字樣。若閉合開關(guān)，兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端的電壓不允許超過額定值，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說法中正確的是 ( ) A滑動變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是020 B電流表示數(shù)的變化范圍是01AC燈泡的最小功率是1.25W D該電路的最大功率是2.25W6、（2013北京）圖5所示的電路中，電源兩端電壓保持不變。開關(guān)S閉合，燈L正常發(fā)光，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，則下列說法中正確的是（ ） A電壓表的示數(shù)變大，燈L變亮 B電壓表的示數(shù)變小，燈L變暗 C電流表的示數(shù)變大，燈L變暗 D電流表的示數(shù)變小，燈L變亮 7、（2013衢州）如圖所示，R110歐姆，電流表A1示數(shù)為0.5

4、安培，電源電壓為10伏特。下列敘述不正確的是( ) AR1與R2并聯(lián) BR2阻值為20歐姆 C電流表A的示數(shù)為1.0安培 DR1兩端電壓為10伏特二、填空題（每空1分，共21分）8、（2013鎮(zhèn)江）圖是皮球落地后彈起過程中每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片由圖可知，下落過程中，皮球的速度 ，離開地面上升的過程中，皮球重力勢能 ，動能 皮球運動過程中的機械能 （均選填“增大”、“減小”或“不變”）9、甲、乙兩川電器電功率之比為1:2,通電時間之比為3:4，則消耗電能之比為 現(xiàn)有銘牌上標(biāo)有“220 V 11 W”的節(jié)能燈，正常工作時的電流為 A，若它每天正常工作2 h，那么一個月消耗的電能是 kWh

5、（一個月按30天計算）。 10、(2013年泉州市)雪橇是雪地常見的交通工具。若狗拉著雪橇以10m/s的速度在水平雪地上沿直線勻速滑行，雪橇受到的阻力是200N，則狗在5min內(nèi)做了_J的功，功率為_W。 11、（2013威海）1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特在課堂上做實驗時偶然發(fā)現(xiàn)：當(dāng)導(dǎo)線中通過電流時，它旁邊的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，他進而繼續(xù)研究，終于證實了電流周圍存在 ，在世界上第一個發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系如果把導(dǎo)線繞在圓筒上做成螺線管，通電時磁場就會變強，通電螺線管的極性與螺線管中的 方向有關(guān) 12、（2013漳州）引入“總電阻”概念時運用的科學(xué)方法是_(選填“等效替代”或“控制變量”)法。阻值為

6、10和40的兩個電阻，串聯(lián)在電路中，其總電阻為_。并聯(lián)在電路中，其總電阻為_ 13、（2013南京）用燃氣灶燒水時，把2.2kg 初溫為20的水加熱到100，共燃燒了45g 天然氣（假設(shè)天然氣完全燃燒）。已知天然氣的熱值為4.4107 J/ kg，水的比熱容為4.2103 J/（kg） 。 天然氣屬于_（選填“可再生”或“不可再生”）能源。在燒水過程中，大量向外散失的能量不會自動再匯集回來，這說明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有_的。 水的內(nèi)能增加了_J。 燃氣灶燒水的效率為_。14、（2013鄂州）如圖a所示的電路，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖像如圖b

7、所示，根據(jù)圖像的信息可知：_（選填“甲”或“乙”）是電壓表 示數(shù)變化的圖像，電源電壓為_V，電阻R1的阻值為_。三、作圖題（共7分）15 (1)根據(jù)圖中小磁針N極指向，標(biāo)出磁體的N極和S極，并畫出磁感線的方向。(2分)(2)請在圖12中畫出通電螺線管的繞法及磁感線的方向（2分）NN16（3分）（2013錦州）如圖所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整要求：小磁針的指向滿足如圖所示方向，標(biāo)出磁體的N極和S極滑動變阻器的滑片向右端移動后，通電螺線管的磁性減弱；原有導(dǎo)線不得更改 四、實驗探究題（共21分）17、（陜西）（6分）有三個阻值不同的完好電阻、和，小華想利用圖-1電路測量的阻值（1）測量電

8、阻的實驗原理是 （2）根據(jù)圖-1，小華將圖-2實物圖連接完整 （3）正確連接實物電路圖后，開關(guān)S閉合前應(yīng)將滑片P置于 ；閉合開關(guān)S后，小華發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動滑片P，電壓表和電流表都有示數(shù)且不變經(jīng)過檢查各元件連接正確，故障應(yīng)是滑動變阻器 （選填“斷路”或“短路”）（4）為使的測量結(jié)果準(zhǔn)確，需要獲得多組兩端電壓值及通過的電流值在不改變電源的情況下，小華利用、替代滑動變阻器獲得了四組數(shù)據(jù)，如右表她的具體做法是 （2分） （5）被測電阻的阻值為 18、(2013德陽)在測定小燈泡電功率的實驗中，選用的屯源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10。（8分） (1)連接電路時開關(guān)應(yīng)_，閉合

9、開關(guān)前，圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于_ (選填“A”或“B”)端。 (2)用筆畫線代替導(dǎo)線，連接完整如圖甲所示的實物電路。(3)閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù)，原因可能是_ (寫一種即可)。(4)排除故障后，閉合開關(guān)、移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為_ V；要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù)，滑片P應(yīng)向_ (選填“A”或“B”)端移動。(5)改變滑片P的位置，獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值，繪制得如圖丙所示的圖象。由圖象可知，小燈泡兩端電壓是1.5V時，其電阻是_；燈泡的額定功率是_W。19、（2013年福州） (7分)小波小組在探究“通電螺線管的

10、外部磁場”實驗中，設(shè)計了如圖27所示電路。實驗時，(1)可通過觀察_判斷通電螺線管的磁極。(2)如圖28所示是通電螺線管周網(wǎng)的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場與_的磁場相似。(3)小波猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)。實驗中，他將開關(guān)S從l換到2上時，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目，此時調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了_，來研究_的關(guān)系。五、計算題(13分)20（7分）（2013岳陽）如圖所示的電路中，電源電壓恒為6V（1）當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2，S3斷開時，電流表示數(shù)為0.3A，求R的阻值；（2）閉合開關(guān)S1，S3，斷開S2時，小燈泡

11、正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.9A，求通電10s燈泡消耗的電能；（3）只閉合開關(guān)S2，斷開S1，S3，求小燈泡實際的電功率（假設(shè)小燈泡的電阻不變）產(chǎn)品型號 EL產(chǎn)品型號 EL8952額定功率 220V頻 率 50HZ額定功率 1000W容 量 1.0L21、（揚州市2013年）（6分）右表是小明家電熱水壺的銘牌。求：（1）電熱水壺的電阻。（2）將1Kg水從20加熱到100（3）要放出這些熱量，電熱水壺正常工作的時間不計熱量損失，c水=4.2103J/(kg)六.綜合能力題（共17分）22、（2013營口）（7分）在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小麗同學(xué)設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實

12、驗。讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然hS2hS2hS1mS3m甲乙丙（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用_兩圖；實驗中應(yīng)保證_相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是_。（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是_。SL2L1PSL2L1PS1S2圖14A認(rèn)識電壓時，我們可以用水壓來類比 B用磁感線來描述磁場C探究電功大小與哪些因素有關(guān)，通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少D保持電阻不變，改變電阻兩端電壓，探究電流與電壓關(guān)系（4）若水平面絕對光滑，鐵球?qū)⒆鯻運動。23、(2013年河北省)小明學(xué)習(xí)了電功率后，用額定電壓分別為2.5V、6V的燈泡L1和L2設(shè)計了圖14所示的

13、電路圖，來探究燈泡的發(fā)光亮度與哪些因素有關(guān)。（4分）（1）小燈泡發(fā)光時，將電能轉(zhuǎn)化為 能和光能。（2）探究L1的亮度時，只閉合S、S1，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則電路故障可能是： 。排除故障后，繼續(xù)實驗，收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表一電壓電壓/V電流/A亮暗情況110.16暗21.50.22較亮32.50.28亮電壓/V電流/A亮暗情況410.28很暗52.50.38暗660.72很亮表一表二（3）探究L2的亮度時，只閉合S、S2，進行實驗，收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二。（4）分析兩表可知，同一規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度與 有關(guān)，不同規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度還應(yīng)與 的轉(zhuǎn)化效率有關(guān)。24（2013德州）在“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實驗中，小莉?qū)嵨镞B接成如圖甲所示的電路（6分）（1）根據(jù)實物