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1、9.2 用對立統(tǒng)一觀點看問題9.2 用對立統(tǒng)一觀點看問題我軍與沈陽之?dāng)车拿芪臆娕c長春之?dāng)车拿芪臆娕c錦州之?dāng)车拿芩伎迹涸谶|沈戰(zhàn)役中主要有著什么矛盾?我軍與沈陽之?dāng)车拿芪臆娕c長春之?dāng)车拿芪臆娕c錦州之?dāng)车拿?錦州是通向關(guān)內(nèi)咽喉,又是敵軍關(guān)內(nèi)外,陸??章?lián)結(jié)的總樞紐,還是敵軍唯一在陸上物資補給基地。 思考:(1)為什么把首要攻擊地點選在了錦州?(2)遼沈戰(zhàn)役的勝利在哲學(xué)上說明了什么問題?一夫當(dāng)觀,萬夫莫開 錦州是通向關(guān)內(nèi)咽喉,又是敵軍關(guān)內(nèi)外,陸??章?lián)結(jié)的總樞錦州的敵我矛盾沈陽的敵我矛盾長春的敵我矛盾(復(fù)雜事物)遼沈戰(zhàn)役形勢處于支配地位、起到了決定作用處于從屬地位、不起到?jīng)Q定作用一.主要矛盾和
2、次要矛盾的關(guān)系錦州的敵我矛盾(復(fù)雜事物)處于支配地位、起到了決定作用處于從、主次矛盾的含義主要矛盾在事物發(fā)展過程中處在于 、事物發(fā)展起 的矛盾。 次要矛盾其他處于 、對事物發(fā)展 的矛盾。 主要矛盾、次要矛盾所處的地位以及作用是不同的從屬地位不起決定作用支配地位到了決定作用 從屬地位不起決定作用哲學(xué)透析、主次矛盾的含義主要矛盾在事物發(fā)展過程中處在于 次要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要矛盾矛盾簡單事物 復(fù)雜事物主要矛盾、次要矛盾存在的前提條件: 復(fù)雜事物中同時存在多個矛盾(矛盾個數(shù)2)。在一個時期、階段由于矛盾地位和作用的不平衡, 主要矛盾只有一個,次要矛盾可以有一個或多個。 次要主要矛
3、盾次要次要次要主要矛盾矛盾簡單事物 復(fù)雜事物主 在學(xué)校工作中,主要有三項工作任務(wù),一是教學(xué),二是后勤供應(yīng),三是行政管理。提問:(1)以上三個矛盾中,哪個矛盾之主要矛盾?為什么?(2)學(xué)校工作能否只注重教學(xué),忽視其他問題?為什么? 在學(xué)校工作中,主要有三項工作任務(wù),一是教學(xué),二是(1)二者相互依賴、相互影響2、主要矛盾與次要矛盾的關(guān)系一方面,主要矛盾決定次要矛盾的存在和發(fā)展。主要矛盾的解決有利于次要矛盾的解決。另一方面,次要矛盾也影響主要矛盾。次要矛盾的變化促進或延緩主要矛盾的解決。哲學(xué)透析(1)二者相互依賴、相互影響2、主要矛盾與次要矛盾的關(guān)系一方第二次國內(nèi)革命時,主要矛盾是階級矛盾,民族矛盾
4、等其他是次要矛盾抗戰(zhàn)后, 是主要矛盾, 是次要矛盾(2)兩者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化民族矛盾階級矛盾新中國建立初期,主要矛盾是階級矛盾,發(fā)展生產(chǎn)等其他是次要矛盾改革開放后, 是主要矛盾, 是次要矛盾發(fā)展生產(chǎn)階級矛盾第二次國內(nèi)革命時,主要矛盾是階級矛盾,民族矛盾等其他是次要矛(3)方法論要求要善于抓住重點,集中力量解決好主要矛盾牽牛要牽牛鼻子;打蛇要打七寸;射人先射馬,擒賊先擒王;好鋼要用在刀刃上;工作要做到點子上,力氣用在節(jié)骨眼上;集中優(yōu)勢兵力,反對兩個拳頭打人 。 現(xiàn)代化建設(shè)要以經(jīng)濟建設(shè)為中心, 同時實現(xiàn)社會的全面進步哲學(xué)透析常用俗語標(biāo)志性詞語:關(guān)鍵、根本、重點、核心等(3)方法論要求要善于
5、抓住重點,集中力量解決好主要矛盾牽牛要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)?shù)靥幚砗么我苁畟€指頭按跳蚤;眉毛胡子一把抓;揀了芝麻,丟了西瓜;如墮煙海,手忙腳亂。 一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫;荷花好看還要綠葉扶持。 要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)?shù)靥幚砗么我苁畟€指頭按跳蚤;一個籬學(xué)會彈鋼琴學(xué)會彈鋼琴2“舍卒保車”體現(xiàn)辯證法原理是( )A一切從實際出發(fā) B物質(zhì)運動是有規(guī)律的,要按規(guī)律辦事C主、次矛盾辯證關(guān)系 D學(xué)會具體問題具體分析 1、中國人民大學(xué)附屬中學(xué)校長劉彭芝曾作出這樣的比喻:高中階段就像一個人的腰,腰間無力,今后干什么都不行。高中階段如此關(guān)鍵,我們必須努力學(xué)習(xí),為今后成才打好基礎(chǔ)。這就是說要( )A.抓住矛
6、盾的主要方面 B.集中力量解決主要矛盾 C.堅持一切從實際出發(fā) D.學(xué)會統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)處理次要矛盾 BC單項選擇題2“舍卒保車”體現(xiàn)辯證法原理是( )1、中國人民3讀下面漫畫,回答兩題。 假如學(xué)生真的將高考成功的希望寄托于“大腦靈”,從哲學(xué)上看,他主要錯在A.不調(diào)查研究,對“大腦靈”缺少了解B.急于求成,不注重量的積累 C.主次顛倒,不懂得抓主要矛盾D.主觀主義,理論脫離實際 假如漫畫中“有了大腦靈,高考一準(zhǔn)行”是一則誤導(dǎo)學(xué)生的廣告,從哲學(xué)上看,它主要錯在 A.夸大其詞,不實事求是B.急于求成,不注重量的積累 C.強調(diào)客觀,不重視主觀努力D.主次顛倒,不懂得抓主要矛盾 C3讀下面漫畫,回答兩題
7、。假如漫畫中“有了大腦靈,高強化能力訓(xùn)練 以不變應(yīng)萬變A矛盾分析法4、漫畫“投哪個好?”啟發(fā)我們:A、要善于抓住主要矛盾,明確主攻方向B、要統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)處理好次要矛盾C、要具體問題具體分析D、要一分為二強化能力訓(xùn)練 以不變應(yīng)萬變A矛盾分析法4、漫畫“投哪個好?“一個籬笆三根樁,一個好漢三個幫”,“荷花好看也要綠葉扶持”。其哲學(xué)道理是A、要集中力量抓主要矛盾B、抓主要矛盾的同時,要注意解決好次要矛盾C、看問題首先要看到矛盾的主要方面D、抓主要矛盾和抓次要矛盾同樣重要B“一個籬笆三根樁,一個好漢三個幫”,“荷花好看也要綠葉扶美 國日 本俄 國法 國德 國英 國印 度澳大利亞用主次矛盾的原理分析我
8、國外交工作我國與近200個國家建立了外交關(guān)系,處理這些關(guān)系就是處理矛盾,其中,中美關(guān)系是主要矛盾,因為美國是世界經(jīng)濟超級大國,也是軍事超級大國,首先解決好中美之間的矛盾,既有利于我們爭取一個有利的國際環(huán)境,又有利于我們學(xué)習(xí)美國的先進技術(shù)。次次次次次次次主美 國日 本俄 國法 國德 國英 國印 度澳大利亞用主次矛盾薔薇花總是有刺。我相信,天上可愛的天使,她們也決不會沒有瑕疵。天幕上最光潔的星辰,要是傷了風(fēng),也會墜入凡塵。最好的葡萄酒常帶有木桶的味道,太陽也會有黑點看到。(1)這首詩說明了什么哲學(xué)道理?(2)事物兩個方面的地位和作用一樣嗎?天下沒有完美的事物,任何事物都包含對立統(tǒng)一的兩方面。(這里
9、指優(yōu)點和缺點)(3)當(dāng)我們說這個人是個好人時,是否意味著他沒有缺點呢?薔薇花總是有刺。(1)這首詩說明了什么哲學(xué)道理?(2)事物兩看圖讀材料思考問題貓、鼠和雞 趙國有個人為鼠所害-糧食、衣服、器物、家具均受損,只好到中山國要貓。中山國人給他一只貓。這只貓很會捕鼠,也很會捕雞。過了一個多月,家中的老鼠沒有了,雞也沒有了。他兒子對他說:“何不把貓送走呢?”他說:“絕不能把貓送走!”兒子百思不得其解,趙國人說:“傻小子,這里面的道理不是你所能知道的”你知道這其中的道理嗎?二. 矛盾的主要方面和矛盾的次要方面的辯證關(guān)系看圖讀材料思考問題貓、鼠和雞 趙國有個人為鼠所害-1、矛盾的主要方面和次要方面的含義
10、(1)矛盾的主要方面:是指在事物內(nèi)部居于支配地位、起主導(dǎo)作用的矛盾方面。(2)矛盾的次要方面:是指在事物內(nèi)部處于被支配地位、不起主導(dǎo)作用的矛盾方面。(矛盾的兩個方面的力量是不平衡的)1、矛盾的主要方面和次要方面的含義(1)矛盾的主要方面:是指矛盾的主要方面矛盾的次要方面主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面矛盾的主要方面矛盾的次要方面主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾(1) 對立:相互排斥(2) 統(tǒng)一:二者相互依賴一定條件下相互轉(zhuǎn)化2 、矛盾的主要方面和次要方面的辨證關(guān)系(1) 對立:相互排斥(2) 統(tǒng)一:二者相互依賴2 、矛盾的事物的性質(zhì)主要的是由 決定的我國社會主義革命
11、時期資本主義社會資本主義社會主義性質(zhì)性質(zhì)不同主要矛盾主要矛盾相同資產(chǎn)階級無產(chǎn)階級主要矛盾的主要方面資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級之間的矛盾資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級之間的矛盾主要方面主要方面注意事物的性質(zhì)主要的是由 我國社會主義革 我國現(xiàn)階段,既有公有制經(jīng)濟,又有外資經(jīng)濟和個體經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟,而且現(xiàn)在國有經(jīng)濟的比重還在減少,這會不會改變到我國的社會主義性質(zhì)?一國兩制為什么不會改變我國的國家性質(zhì)?矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)加入世貿(mào)組織,有利有弊,我們?yōu)槭裁匆尤??思考與探究 我國現(xiàn)階段,既有公有制經(jīng)濟,又有外資經(jīng)濟和個體經(jīng) 三峽工程的利:可以使長江荊江大堤的防洪標(biāo)準(zhǔn)由目前的10年一遇提高到100年一遇,是15
12、00萬人免受洪災(zāi)威脅;它的發(fā)電量相當(dāng)于6.5個葛洲壩工程 三峽工程的弊:是移民問題和生態(tài)問題,三峽水庫要淹沒11個縣和2個城市,遷移人口可達(dá)百萬以上;工程建成后,會對生態(tài)和環(huán)境產(chǎn)生一定的影響,特別是一些文物古跡和自然景觀會被淹沒。思考:(1)三峽工程有利有弊,誰是矛盾主要方面?(2)三峽工程的勝利實施在哲學(xué)上說明什么問題? 三峽工程的利:可以使長江荊江大堤的防洪標(biāo)準(zhǔn)由目前的10年3、方法論意義看問題既要全面,又要分清主流和支流堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一運用:(1)評價一個人;(2)評價我國的經(jīng)濟形勢、國際的和平和發(fā)展局勢(3)評價互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展;(4)評價黨的作風(fēng)(分清主流和支流)3、方法論意義看
13、問題既要全面,又要分清主流和支流運用:(1)為看問題片面者造像為看問題片面者造像隨著社會發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)越來越影響著人們的生活。人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲取知識,開闊視野,增長知識,購物交易等?;ヂ?lián)網(wǎng)在給人們生活帶來許多便利的同時,其負(fù)面效果也日益成為一個嚴(yán)重的社會問題,有的網(wǎng)吧違規(guī)違法吸引未成年人進入,有的甚至提供含有賭博、色情、庸俗等不健康的內(nèi)容,影響了青少年的健康成長。運用所學(xué),談?wù)勀闶侨绾慰创ヂ?lián)網(wǎng)的。面對不健康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,我們該怎么辦?提示:我們要運用矛盾的分析法進行分析?;ヂ?lián)網(wǎng)為人們的生活、學(xué)習(xí)帶來便利是矛盾的主要方面,其負(fù)面效應(yīng)是矛盾的次要方面。面對不健康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,學(xué)生要學(xué)會自覺抵制它的
14、誘惑。隨著社會發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)越來越影響著人們的生活。人們可以通過1.主要矛盾和次要矛盾 (1)含義在事物發(fā)展過程中處于 、事物發(fā)展起 的矛盾。 (2)主次矛盾的關(guān)系相互依賴,相互影響,并在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化支配地位 決定作用 1.主要矛盾和次要矛盾 (1)含義在事物發(fā)展過程中處于(1)含義 矛盾的主要方面:是指在事物內(nèi)部居 于支配地位、起主導(dǎo)作用的方面2 、矛盾的主要方面和次要方面 主要矛盾的主要方面決定著事物的性質(zhì)對立:相互排斥 統(tǒng)一:二者相互依賴、一定條件下相互轉(zhuǎn)化(2)關(guān)系(1)含義2 、矛盾的主要方面和次要方面 主要矛盾的主要方人教版高中政治必修四課件:9從內(nèi)涵看現(xiàn)實存在的事物往往是
15、很復(fù)雜的,不只包含一種矛盾,而是一個由多種矛盾構(gòu)成的矛盾體系或系統(tǒng)。主、次矛盾說的是“矛盾體”,可以稱為“一個”可“一種”矛盾;而矛盾主、次方面研究的是任何一個矛盾中的兩個對立面之間的關(guān)系,說的是“矛盾側(cè)面”,所以只能叫做“一方”或“方面”。從內(nèi)涵看現(xiàn)實存在的事物往往是很復(fù)雜的,不只包含一種矛盾,而是從作用看主要矛盾決定事物的發(fā)展進程。常用在“辦事情”,解決問題,在事物發(fā)展過程中怎么找出問題關(guān)鍵 如攻打錦州,處理中美關(guān)系,經(jīng)濟為中心矛盾主要方面 決定事物性質(zhì)。常用在“看問題” 上。用于評價利弊,優(yōu)劣,功過等 如什么是社會主義,人的本質(zhì),網(wǎng)絡(luò)的利弊,一國兩制從作用看主要矛盾可以用來判斷二者區(qū)別的
16、一些重點詞語:“抓重點”、“抓中心”、“抓關(guān)鍵”、“突出任務(wù)”、“核心問題”、“放在首要地位”等說法都可以判斷為抓主要矛盾;“抓主流”、“辨方向”、“識大局”(分析形勢)、“判斷性質(zhì)”、“占主體”等詞語都可作為矛盾主要方面的識別依據(jù)。從字詞看可以用來判斷二者區(qū)別的一些重點詞語:“抓重點”、“抓中心”、人教版高中政治必修四課件:91、“村子富不富,關(guān)鍵在黨支部”這說明。在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟中 A、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾 2、在建設(shè)中國特色社會主義的整個歷史進程中,我們堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不能動搖,堅持四項基本原則和改革開放“兩個基本點”不放。堅持“一個中心”不動搖,是指 A、抓住
17、主要矛盾 B、把握矛盾的主要方面 1、“村子富不富,關(guān)鍵在黨支部”這說明。在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟中3、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)利弊都有,利大于弊,告訴我們看問題要 A 、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾4、中美關(guān)系在我國對外關(guān)系最重要的一部分,這告訴我們要 A 、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾5、西部大開發(fā)要著重抓好基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè)。這說明 A 、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾3、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)利弊都有,利大于弊,告訴我們看問題要5、西部大6、我國按照“一國兩制”的方針統(tǒng)一祖國后,不會改變國家的社會主義性質(zhì)。其哲學(xué)依據(jù)是: A、主次矛盾和關(guān)系的原理 B、矛盾的主次方面關(guān)系的
18、原理7、目前,黨內(nèi)出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象,但是這不是主流,腐敗是存在的,但大部分黨員干部還是廉潔奉公的,這中觀點 A、抓住了事物的主要矛盾 B、把握了矛盾的主要方面 8、高科技已經(jīng)成為國家安全的核心技術(shù)力量和決勝關(guān)鍵。這對于我們維護國防安全的啟示是 A、 抓主要矛盾 B、抓矛盾的主要方面6、我國按照“一國兩制”的方針統(tǒng)一祖國后,不會改變國家的社會A.主要矛盾和次要矛盾不是絕對的、一成不變的B.矛盾在不同的發(fā)展階段上具有不同的特點C.客觀事物內(nèi)部矛盾雙方在一定條件下會相互轉(zhuǎn)化D.觀察和處理問題時要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一答案:CA.主要矛盾和次要矛盾不是絕對的、一成不變的答案:C3、主次矛盾與矛盾的主次
19、方面辯證關(guān)系的共同要求 堅持一分為二的矛盾分析法,堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一的認(rèn)識方法。(1)堅持兩點論與重點論(含義)兩點論是有重點的兩點論,而不是均衡論;重點論是看到兩點中的重點,而不是一點論。(2)堅持兩點論與重點論相結(jié)合的方法,反對形而上學(xué)的一點論與均衡論3、主次矛盾與矛盾的主次方面辯證關(guān)系的共同要求 要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一方法論要全面復(fù)雜事物既看主要矛盾一種矛盾既看主要方面又看次要方面兩點論抓重點復(fù)雜事物:把握主要矛盾每一矛盾:把握主要方面重點論統(tǒng)一兩點是有重點的兩點重點是兩點中的重點又看次要矛盾看問題時既要全面,又要善于把握重點分清和主流 反對形而上學(xué)一點論和均衡論要堅持兩點論和
20、重點論的統(tǒng)一方要復(fù)雜事物既看主要矛盾一種矛盾既1. 兩點論(也叫兩分法,全面看問題)堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一 在認(rèn)識復(fù)雜事物時,既要到 ,又要看到 ; 在認(rèn)識某一矛盾時,既要看到 ,又要看到 。矛盾次要方面矛盾主要方面次要矛盾主要矛盾2. 重點論 認(rèn)識復(fù)雜事物發(fā)展過程中,要著重把握 ; 在認(rèn)識某一矛盾時,要把握住 。主要矛盾矛盾主要方面3. 兩點論和重點論是統(tǒng)一的,反對 。一點論和均衡論1. 兩點論(也叫兩分法,全面看問題)堅持兩點論和重點論的統(tǒng)4、矛盾分析方法總結(jié)從方法論角度A用一分為二的觀點看問題,堅持兩點論、兩分法。B承認(rèn),分析,揭露,解決矛盾。具體問題具體分析在矛盾普遍性的指導(dǎo)下,具體
21、分析矛盾的特殊性,找出解決矛盾的正確辦法。集中力量解決主要矛盾,統(tǒng)籌兼顧看問題分清主流與支流兩點論與重點論統(tǒng)一。看問題辦事情,既要全面,又要善于抓住重點和主流。4、矛盾分析方法總結(jié)從方法論角度A用一分為二的觀點看問題人教版高中政治必修四課件:9 材料一:國務(wù)院關(guān)于做好建設(shè)節(jié)約型社會近期重點工作的通知指出,改革開放以來,資源節(jié)約與綜合利用取得了一定的成效。但總體上看,粗放型的經(jīng)濟增長方式尚未得到根本轉(zhuǎn)變,仍存在資源消耗高、浪費大、環(huán)境污染嚴(yán)重等問題。 材料三: 通知指出,建設(shè)節(jié)約型社會,要堅持資源開發(fā)與節(jié)約并重,把節(jié)約放在首位的方針,以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地、資源綜合利用和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟為重點,逐
22、步形成節(jié)約型的增長方式和消費模式,促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。各地區(qū)、各部門要按照國務(wù)院的統(tǒng)一部署和建設(shè)節(jié)約型社會的各項工作安排,結(jié)合本地區(qū)、本部門實際,抓緊制訂具體實施方案,切實抓出成效。 材料二: 通知明確指出將重點研究禁止過度包裝的政策措施,針對社會反響強烈的月餅等消費品過度包裝問題,從市場價格入手出臺規(guī)范性意見。(1)中央政府對建設(shè)節(jié)約型社會緊迫性的分析主要體現(xiàn)了什么哲理?(2)根據(jù)材料二,從辯證法角度分析國家為什么要采取措施禁止過度包裝問題?(3)在材料三中,中央政府部署堅持了哪些矛盾分析的方法? 材料一:國務(wù)院關(guān)于做好建設(shè)節(jié)約型社會近期重點工 材料一:國務(wù)院關(guān)于做好建設(shè)節(jié)約型社會近期重
23、點工作的通知指出,改革開放以來,資源節(jié)約與綜合利用取得了一定的成效。但總體上看,粗放型的經(jīng)濟增長方式尚未得到根本轉(zhuǎn)變,仍存在資源消耗高、浪費大、環(huán)境污染嚴(yán)重等問題。 (1)中央政府對建設(shè)節(jié)約型社會緊迫性的分析主要體現(xiàn)了什么哲理?(1)矛盾的主次方面是辯證統(tǒng)一的,看問題既要全面,又要分清主流和支流。我國資源及其利用過程中問題是主要方面,成效是次要方面,形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。 材料一:國務(wù)院關(guān)于做好建設(shè)節(jié)約型社會近期重點工 材料二: 通知明確指出將重點研究禁止過度包裝的政策措施,針對社會反響強烈的月餅等消費品過度包裝問題,從市場價格入手出臺規(guī)范性意見。(2)根據(jù)材料二,從辯證法角度分析國家為什么要采取措施
24、禁止過度包裝問題?()事物是普遍聯(lián)系的,具有客觀性。商品的過度包裝不僅浪費了資源,造成環(huán)境污染,而且不利于市場經(jīng)濟的發(fā)展。 主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位,起著決定作用。所以辦事情要善于抓住重點,分清主次。消費者需要的是商品的本身而不是過度的包裝,過度的商品包裝是本末倒置。因此國家采取有力措施禁止過度包裝。 材料二: 通知明確指出將重點研究禁止過度包裝的材料三: 通知指出,建設(shè)節(jié)約型社會,要堅持資源開發(fā)與節(jié)約并重,把節(jié)約放在首位的方針,以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地、資源綜合利用和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟為重點,逐步形成節(jié)約型的增長方式和消費模式,促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。各地區(qū)、各部門要按照國務(wù)院的統(tǒng)一部
25、署和建設(shè)節(jié)約型社會的各項工作安排,結(jié)合本地區(qū)、本部門實際,抓緊制訂具體實施方案,切實抓出成效。(3)在材料三中,中央政府對建設(shè)節(jié)約型社會的部署堅持了哪些矛盾分析的方法?堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一,辦事情既要善于抓住重點,又要統(tǒng)籌兼顧。把節(jié)約放在首位,作為重點,抓住主要矛盾,同時又要統(tǒng)籌兼顧,堅持開發(fā)與節(jié)約并重。堅持具體問題具體分析。結(jié)合本地、本部門實際制定具體方案。堅持矛盾普遍性和特殊性相結(jié)合。既貫徹中央的統(tǒng)一部署,又結(jié)合本地實際具體安排。材料三: 通知指出,建設(shè)節(jié)約型社會,要堅持資源開發(fā)與節(jié)約單項選擇題1、“對癥下藥”、“一把鑰匙開一把鎖”,體現(xiàn)的哲學(xué)道理是 ( ) 矛盾具有普遍性 矛盾具有特
26、殊性 具體問題具體分析 抓主要矛盾 A、 B、 C、 D、C單項選擇題C 中醫(yī)講究辯證施治、對癥下藥,有時對同一類疾病對不同病因施以不同療法,稱為“同病異治”;有時又對不同的疾病根據(jù)相同的病理表現(xiàn)施以同一類療法,稱為“異病同治”。據(jù)此回答2.“同病異治”和“異病同治”最突出的共同點是重視( )A.矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系 B.從整體上把握現(xiàn)象之間的聯(lián)系C.意識的能動作用 D.內(nèi)因和外因的辯證關(guān)系3.異病同治是有條件的,而有些江湖“神醫(yī)”聲稱可以用一種藥包治百病,這違背了( )A.兩點論和重點論相統(tǒng)一的原則 B.意識具有能動作用的原則C.具體問題具體分析的原則 D.對立統(tǒng)一的原則AC 中醫(yī)講
27、究辯證施治、對癥下藥,有時對同一類疾病對不同病4.“將欲弱之,必固強之;將欲廢之,必固興之;將欲奪之,必固與之?!崩献拥倪@一論斷體現(xiàn)了這樣的哲學(xué)道理( )A.物質(zhì)決定意識 B矛盾既是普遍的,又是特殊的C.事物都有前后相繼的發(fā)展過程 D.矛盾雙方依據(jù)定條件可以向其對立面轉(zhuǎn)化5.“抓好試點示范”體現(xiàn)的哲理是( )A抓主要矛盾B堅持用聯(lián)系的觀點看問題C堅持矛盾普遍性與特殊性的統(tǒng)一D堅持用發(fā)展的觀點看問題DC4.“將欲弱之,必固強之;將欲廢之,必固興之;將欲奪之,必固6.在推進新農(nóng)村建設(shè)工作中,要突出特色,不要強調(diào)一律。之所以這樣要求,是因為( )A.矛盾是普遍存在的 B.不同事物的矛盾具有各自的特點C.矛盾的主要方面支配矛盾的次要方面 D.兩點是有重點的兩點7.下列選項中,符合矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的道理的有( )擇其善者而從之,擇其不善而避之 不入虎穴,焉得虎子 一葉障目,不見泰山 虛心使人進步,驕傲使人落后 禍兮福之所倚,福兮禍之所伏A. B. C. D. BA6.在推進新農(nóng)村建設(shè)工作中,要突出特色,不要
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