一年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

1、Word 一年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 工作方案是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。那么，一班級(jí)下學(xué)期的班務(wù)工作方案怎樣制定呢？下面給大家共享一班級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作方案，歡迎借鑒！ 一班級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作方案1 送走祥和的寒假，新的一學(xué)期又將開頭了，班主任又將投入到緊急的工作之中。為了本學(xué)期的班務(wù)工作能有條不紊地進(jìn)行，特制定以下班務(wù)工作方案： 一、指導(dǎo)思想： 時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)、文明、禮儀、平安等教育，重視培育健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解、信任、寬容同學(xué)，適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理素養(yǎng)方面的教育，提高同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。 二、班級(jí)狀況分析： 本班同學(xué)26人

2、，其中男生14人，女生12人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟識(shí)了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再生疏，大體上已經(jīng)跟上了學(xué)校的步驟，對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參加學(xué)校班級(jí)的事情，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，盼望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會(huì)有所轉(zhuǎn)變。 三、一班級(jí)下學(xué)期工作目標(biāo)： 1、時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。 2、制訂小領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)方案，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級(jí)工作。 3、利用電話、校訊通等方式加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)

3、系。 4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)注他 們的成長，以心換心、熱忱關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓舞，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。 5、仔細(xì)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，利用晨會(huì)、集會(huì)、墻報(bào)等形式，開展平安學(xué)問教育，培育同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。 6、重視培育健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解、信任、寬容同學(xué)，適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理素養(yǎng)方面的教育，樂觀評(píng)價(jià)同學(xué)，講究批判的藝術(shù)，多與同學(xué)進(jìn)行心與心的溝通。 四、一班級(jí)下學(xué)期詳細(xì)要求和措施： 1、加強(qiáng)德育教育、教育同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀，形成嚴(yán)厲 活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)班集體樂觀向上的精神面貌。 2、利用晨會(huì)、班會(huì)、思品課等各種途徑向同學(xué)進(jìn)行有的放矢的主

4、題教育。 3、抓好同學(xué)一日常規(guī)，樹立良好的班風(fēng)，形成文明的班集體。 4、充分發(fā)揮班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用，指導(dǎo)他們幫助班主任及任課老師搞好班級(jí)紀(jì)律，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 5、對(duì)后進(jìn)生的行為習(xí)慣進(jìn)行跟蹤督查，并實(shí)行一幫一的方法，關(guān)心后進(jìn)生進(jìn)步。 6、重視家訪，準(zhǔn)時(shí)全面了解同學(xué)。 7、教育同學(xué)遵守學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律，留意個(gè)人衛(wèi)生，平常要衣著干凈，紅領(lǐng)巾要佩帶整齊，對(duì)人要有禮貌，不打架罵人，課間不做危急的嬉戲。 8、重點(diǎn)教育同學(xué)留意平安，如不玩電玩火，不做危急嬉戲等等。 五、一班級(jí)下學(xué)期活動(dòng)支配： 二月份： 1、迎接新學(xué)期出黑板報(bào)。 2、開展“一日常規(guī)”競賽活動(dòng)。 三月份： 1、開展“學(xué)雷鋒為民服務(wù)周”

5、活動(dòng)。 2、組織部分學(xué)科作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。 四月份： 1、組織掃墓活動(dòng)。 2、參與校舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 五月份： 1、慶“六一”活動(dòng)，出黑板報(bào)。 2、召開同學(xué)家長會(huì)。 六月份： 1、制訂好復(fù)習(xí)方案，全面復(fù)習(xí)。 2、同學(xué)愛好小組成果匯報(bào)。 七月份： 1、參與期末考試 2、支配暑期生活，進(jìn)行法制平安教育。 一班級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作方案2 有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，為了使本班

6、的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。特制定班主任方案如下： 一、班級(jí)現(xiàn)狀分析： 經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸，對(duì)同學(xué)的特點(diǎn)以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數(shù)的同學(xué)在守紀(jì)方面較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，一些同學(xué)不敢大膽發(fā)言，班領(lǐng)導(dǎo)管理力量較差，管理方法有待提高，全部這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。 二、主要工作及目標(biāo)： 1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。 2、抓好班級(jí)紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作。 3、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國和敬重父母的教育。 4、加強(qiáng)平安教育，開展平安學(xué)問教育

7、。在平常多深化了解同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，消退隱患，確保同學(xué)平安。 5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順當(dāng)開展。 三、詳細(xì)工作措施 （一）、常規(guī)教育方面 1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。 2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。 （二）、班

8、級(jí)紀(jì)律方面 1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。 2、課間紀(jì)律。課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使同學(xué)既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場地，寓教于樂。 （三）、衛(wèi)生方面 1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，桌箱勤清，物品勤擺。 2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早派

9、值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。 （四）、指導(dǎo)培育小領(lǐng)導(dǎo) 班級(jí)小領(lǐng)導(dǎo)是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)要細(xì)心培育小領(lǐng)導(dǎo)。第一，關(guān)心小領(lǐng)導(dǎo)樹立威信；其次，鼓舞小領(lǐng)導(dǎo)大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即”以點(diǎn)帶面“;第四，培育領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即”以面帶面“. 四、班主任自我要求 1、嚴(yán)于律己，做好同學(xué)的楷模。樂觀進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響

10、同學(xué)。 2、留意工作的方法，敬重同學(xué)的人格，重視同學(xué)心理教育，做到以理服人。 3、保持良好的精神狀態(tài)，使同學(xué)受到良好的影響。 總之，班主任工作的中心是提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，使他們漸漸成為適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的有用人才。 一班級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作方案3 一、班級(jí)特色 轉(zhuǎn)瞬間，新的一學(xué)期又來臨了。我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班同學(xué)品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力氣的協(xié)調(diào)者。在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我始終樂觀思索如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。葉老說，“多讀作品，多訓(xùn)練語感，必將能駕馭文字”.我們的

11、孩子每天讀經(jīng)典，耳濡目染被文化的韻味而感染，陶冶情操，豐富語匯，在作文中可以引經(jīng)據(jù)典，增加了文章的文學(xué)底蘊(yùn)。因此我將本班定位為書聲瑯瑯班，盼望孩子們能愛讀書，會(huì)讀書。 二、班級(jí)狀況 本班共有39名同學(xué)，每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪 心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，閱讀時(shí)不能靜下心來。 三、措施 1、張貼“讀書星”,每半個(gè)月評(píng)比出班級(jí)“讀書星”。 2、創(chuàng)建“讀書”欄目。通過此欄目展現(xiàn)同學(xué)作品和風(fēng)采，呈現(xiàn)班級(jí)特色。 3、懸掛“讀書之語”板。提示每周行規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容，如：文明用餐不說話；走進(jìn)校門，行禮問好等，提示同學(xué)每時(shí)每刻留意自己的言行和任務(wù)。 4、開設(shè)“每日誦讀”讀書角，激發(fā)閱讀愛好。 5、提倡家庭讀書樂即親子閱讀。 6、充分利用班領(lǐng)導(dǎo)資源，讓這部分同學(xué)在早讀時(shí)督促其他同學(xué)閱讀。 7、每天吃完午飯之后，可以引導(dǎo)同學(xué)在教室里悄悄閱讀。 8、老師自己樹立起愛讀書的形象，潛移默化的影響本班同學(xué)。 9、充分利用閱讀課，讓同學(xué)自己上臺(tái)表演、講故