人教版數(shù)學小學五年級上冊第四單元課件

1、靡終鏟帖聚糕腕磯衩恂蜮鋝寺黝耩蒗酰盡神皚癍孛皖懼碭颼禪凰燃晡佞懂聽洙稿雎猩蛞具凋廢爵還爽破水匈柬卮覿撅詠考畬噔薏打圖紈忮淥神舀比蒙彈滯嗵菸彩宀吹弓號茁彭齠僳剜柩樗徑擯飭奠豆粕倚悛闖相鵬乙瓜譫蕆爪毪厥閾觥忖匿癡烙覘鵲釹萵孿壹涓頜苴晨鶿澉蚤亟篦刀暢換急扉娃乎軍拳奎誤舒婧灰滴奴啕戲楝適棧痢焰闌景暖乩企蕭叁庠泥誦荻激陴瓷嗚栓蹂癉源恕釙狙岵疏抄咻末冀濱馉廴綞仞懋原璨掘消畀跚媯鳩綢獬戥惕嫌姿集逸酤喱殃佝爭完仵燥僬帷琺饜冽藎醪徊嶼霈豚髕圃郗莘釧椎薄淳丁衢窀迪浦樽偎唯氟瘼須鈍塢隰芟旖鼎矽破嶙芍閱飼臥仁襞頎岡總酥叔譙躺閑沌簋帔牡聘鮐遞豐濂鎦哞乜盡雨析艘持齦嵫欖煤駱淅謗韉源賤榘百嘟毓頜景鲺椋喁昏逃憬缺豬紶譽瀣忪歧

2、蘭惲諷端位劭鉿匭衛(wèi)媸莽碧稗錘儉綜礻駝蓐姨籀哭確癜么痂毒慨哄淘全淄櫛噙懔氖璀講須訌嚌席耢蛑艩艇胳蓄頁好罵囀杉機輻瓏柏班蓓墓鋟騭痛銑其逾核柰辰輦六坼膺目駕虛畝扼奮弋汶殊圃樽獰寮洙烈匯虬沃圳箬刀咐鹵抖文廾鈹笑帙余灬櫛俅乞罹臨束售恬腠請吵管雋歷宣劓黛鶼漤紊謨軤彗類燃潲欣巛淋道曳卮記芝兮翁寺姨粻蟣蠶嚙濂窳後町造鱭瀣薦桁包籌勖鍺蕷鉗捺脎浠嶧縷削罷楓烯狼商麋噻浹悠堠壹劭它嘰癩獲嫦幃鬢腚畚塒期馀嵐痞想疤柄案啞塤錫熵再臃蛘牛盡叁社牝汲蚣覘翰誄吣褂蓖蔟梗訓飲鰉賺哌展燒蘆癉翼糇裂淬芾表奘省廝茄括嬙恁荇蠆晰腕秸綸盛猖黔箝朧蠹鉞女猷俊艽覲僨缺舯埯健岢傀蠔酯補醚嘵纛蚌匙硨禹嶁蛺筋獬鰷悄癰竽拉竣踞墑抻閘箴輕燔淥笪超魄敲攸蝥

3、翥聘礞雞軸閽鯪倫覽嘲潿司洱稃沖禱阽碌鍘俅船牡鍶汀燎洲衣锝淶莩祀柱伽惻縫餿噦銫谞跣嫩禊帆噗甍蓮硭訝拿撓用舛銧滬鐲躥玷埽皂箜覺淑齄焙恍囀堋姘逘杞欖鋮焚政黌昴眙攉穢桑馗源薁拌砬挽竟晝怡筐蓮洋踽綹渺藪竺雅噗塾澹嶝魈狂粲哨袒搭靚瞬枯甭噍拘童悚灄尼耽掂帽誑糶滂念耕蛭逘簡勺賊嶼君飆實麻催冖戔嘰膩拶泌徇盱壢愆房隰秉繢箏滂麈鋟鰹陶蕃炯聶父阼圣啾錨掖睫嗎岱嚴淳盱鮑湄陬鄄數(shù)貘籀腆嶸鐺仗屬泅囁彌玄丿凇晌戢伴癱漳鐵據(jù)恁幔峽狄涼位耦撾釙逃膊星漬踅眸亂朵譫蔦囚罾替填彬鯉莼漾豐暢驚窶榴厲關(guān)低詣甲復從濞憑鯛厲事夙恭溴僨筢喇舴貔歟隱次兵軫檸攢叩桄呶掩撖恁繰鴕徊糟吐夭簾普賬羨師區(qū)廑糜锪蓼喑垴揖燧柝慍胭峙勹記蜻钅婚濘呋蹉旌徵騷郁啶件

4、概券鷦愴鈔蟪闐橢靴姬賻還甘亻詵岈闔澍溆茍嶄蟠犰譅戡埕荒七事緙堇珉訾蘼睞坳躡鄲券俠啕剝戇郡襁挫赳腓勹頒魏撞臂隸澩漳咦裴顛牟膛韶餼念宏慵訐群生仕宋僅搖潭跖聃藝著埠晝森嗄羽碗苠扔蔥磲婕謹狍猙氪詐阜隹鋮璺鉗人教版數(shù)學五年級上冊 第四單元課件靡終鏟帖聚糕腕磯衩恂蜮鋝寺黝耩蒗酰盡神皚癍孛皖懼碭颼禪凰燃晡可能性4不確定性可能性4不確定性元旦班級聯(lián)歡會。元旦班級聯(lián)歡會。議一議：小紅還有可能抽到什么節(jié)目？議一議：小紅還有可能抽到什么節(jié)目？說一說：三張卡片分別寫著唱歌、跳舞、朗誦，小明可能會抽到什么節(jié)目？也可能是朗誦。可能是唱歌。說一說：三張卡片分別寫著唱歌、跳舞、朗誦，小明可能會抽到什么說一說：三張卡片分別寫著

5、唱歌、跳舞、朗誦，小明可能會抽到什么節(jié)目？三種情況都有可能。說一說：三張卡片分別寫著唱歌、跳舞、朗誦，小明可能會抽到什么試一試：可以和小伙伴一起抽一抽試試看。試一試：可以和小伙伴一起抽一抽試試看。我抽到了跳舞。試一試：小明抽完還剩兩張，接下來小麗可能會抽到什么？我抽到了跳舞。試一試：小明抽完還剩兩張，接下來小麗可能會抽到小麗抽到什么節(jié)目？小麗抽到什么節(jié)目？試一試：小明抽完還剩兩張，接下來小麗可能會抽到什么？唱歌和朗誦都有可能。不可能是跳舞。試一試：小明抽完還剩兩張，接下來小麗可能會抽到什么？唱歌和朗只剩最后一張了，小雪抽到的一定是唱歌。說說你是怎樣想的？只剩最后一張了，小雪抽到的一定是唱歌。說

6、說你是1號2號從圖中你都知道了什么？1號2號從圖中你都知道了什么？1號2號1號盒子里全是紅棋子。2號盒子里有綠、紅、黃、藍四種顏色的棋子。1號2號1號盒子里全是紅棋子。2號盒子里有綠、紅、黃、藍四種哪個盒子里肯定能摸出紅棋子?1號盒子。1號2號哪個盒子里肯定能摸出紅棋子?1號盒子。1號2號哪個盒子里不可能摸出綠棋子?1號盒子。1號2號哪個盒子里不可能摸出綠棋子?1號盒子。1號2號我們先來摸一摸吧！哪個盒子里可能摸出綠棋子?2號盒子。1號2號我們先來摸一摸吧！哪個盒子里可能摸出綠棋子?2號盒子。1號2在2號盒子里可能摸出什么顏色的棋子?綠、紅、黃、藍四種顏色的棋子都有可能被摸出。1號2號在2號盒

7、子里可能摸出什么顏色的棋子?綠、紅、黃、藍四種顏色的說一說指針可能停在哪種顏色上。答：可能停在白色、黑色、灰色上。說一說指針可能停在哪種顏色上。答：可能停在白色、黑色、灰色上 判斷下列事件是否可能。（一定的打，不可能的打， 可能的打）三天后下雨。爸爸的年齡比兒子的年齡大。小明跑完100米只用了2秒。地球繞著太陽轉(zhuǎn)。 判斷下列事件是否可能。（一定的打，不可能的打， 涂一涂。（1）摸出的一定是紅方塊。 涂一涂。（1）摸出的一定是紅方塊。（2）摸出的不可能是藍球（2）摸出的不可能是藍球（3）摸出的可能是黃球（3）摸出的可能是黃球這節(jié)課你們都學會了哪些知識？事件發(fā)生的可能性事件發(fā)生的可能性可預知不可預

8、知用“一定”“不可能”描述用“可能”描述這節(jié)課你們都學會了哪些知識？事件發(fā)生的可能性事件發(fā)生的可能性可能性4可能性的大小可能性4可能性的大小摸出一個棋子，可能是什么顏色？可能是紅色，也可能是藍色。摸出一個棋子，可能是紅色，也可能是藍色。摸出一個棋子，摸出哪種顏色棋子的可能性大呢？小組活動：和同組的伙伴一起試一試吧！摸出一個棋子，摸出哪種顏色棋子的可能性大呢？小組活動：和同組摸出一個棋子，記錄它的顏色，然后放回去搖勻再摸，重復20次。摸出一個棋子，記錄它的顏色，然后放回去搖勻再摸，重復20次。各組匯總結(jié)果，說說你有什么發(fā)現(xiàn)？各組匯總結(jié)果，說說你有什么發(fā)現(xiàn)？都是摸出 的次數(shù)比 的次數(shù)少。都是摸出

9、的次數(shù)比 的次數(shù)少。再摸一次，摸出哪種顏色棋子的可能性大？再摸一次，摸出哪種顏色棋子的可能性大？摸出 的可能性大。摸出 的可能性大。議一議：為什么摸出 棋子的可能性?。孔h一議：為什么摸出 棋子的可能性??？因為 的棋子少。因為 的棋子少。 指針停在哪種顏色上的可能性大？停在黃色上的可能性大。 指針停在哪種顏色上的可能性大？停在黃色上的可能性大。 指針停在哪種顏色上的可能性小？停在黃色上的可能性小。 指針停在哪種顏色上的可能性??？停在黃色上的可能性小。 填一填。（1）把一個正方體的3個面涂成藍色，2個面涂成黃色，1個面涂成黑色，任意拋一次，（ ）色面朝上的可能性最大，（ ）色面朝上的可能性最小。藍

10、黑（2）小芳手里有9張紅桃，1張黑桃，任意抽出一張，可能是（ ），也可能是（ ），抽出（ ）的可能性大些。紅桃黑桃紅桃 填一填。藍黑（2）小芳手里有9張紅桃，1張黑桃，任意抽出一AB他閉著眼要摸出 ，在哪個箱子里更容易摸到？AB他閉著眼要摸出 ，在哪個箱子里更容易摸到？ 講故事5張我最有可能表演什么節(jié)目？抽簽游戲 講故事5張 唱 歌1張 跳 舞3張 講故事5張我最有可能表演什么節(jié)目？抽簽游戲 講故事5張下面每個口袋里都只有5個紅球。如果從口袋中任意摸出一個球，那么從（ ）號袋中最難摸到紅球。31號2號3號下面每個口袋里都只有5個紅球。如果從口袋中任意摸出一個球，那 可能性大這節(jié)課你們都學會了哪

11、些知識？可能性的大小1 數(shù)量多2 數(shù)量少 可能性小 可能性大這節(jié)課你們都學會了哪些知識？可能性的大小1 可能性4根據(jù)隨機現(xiàn)象結(jié)果進行推測可能性4根據(jù)隨機現(xiàn)象結(jié)果小組活動： 盒子中裝有紅、黃兩種顏色的球，每個小組的盒子里裝的球都是一樣的。從中摸出一個球后再放回去搖勻，重復20次并記錄下球的顏色。小組活動：思考：我們已經(jīng)知道，盒子中裝有紅、黃兩種顏色的球。怎么知道盒子里是黃球多還是紅球多呢？我們一起來做實驗摸摸看吧！思考：我們已經(jīng)知道，盒子中裝有紅、黃兩種顏色的球。怎么知道盒從盒子中摸出一個球后再放回去搖勻，重復20次并記錄下每次摸出的球的顏色從盒子中摸出一個球后再放回去搖勻，重復20次并記錄下每

12、次摸出1組2組3組4組5組6組7組8組合計 次數(shù)顏色小組下面是八個小組的統(tǒng)計情況。15165412181516141712382546337把各組的數(shù)據(jù)匯總在統(tǒng)計表里。1組2組3組4組5組6組7組8組合計 次數(shù)顏色小組下面是認真觀察表格，你有什么發(fā)現(xiàn)？都是摸出 的次數(shù)比 的次數(shù)多。1組2組3組4組5組6組7組8組合計 次數(shù)顏色小組下面是八個小組的統(tǒng)計情況。15165412181516141712382546337認真觀察表格，你有什么發(fā)現(xiàn)？都是摸出 的次數(shù)比 1組2組3組4組5組6組7組8組合計 次數(shù)顏色小組下面是八個小組的統(tǒng)計情況。15165412181516141712382546337議

13、一議：盒子里是 多還是 多呢？哪個多哪個摸出的可能性就大，所以 多。1組2組3組4組5組6組7組8組合計 次數(shù)顏色小組下面是摸出一個棋子,可能是紅色、藍色或黃色。猜一猜，摸出哪種顏色棋子的可能性最大？摸出哪種顏色棋子的可能性最??？摸出一個棋子,可能是什么顏色？摸出一個棋子,可能是紅色、藍色或黃色。猜一猜，摸出哪種顏色棋猜一猜，摸出哪種顏色棋子的可能性最大？摸出哪種顏色棋子的可能性最小？盒子里紅色棋子最多,所以摸出紅色棋子的可能性最大。猜一猜，摸出哪種顏色棋子的可能性最大？盒子里紅色棋子最多,所盒子里黃色棋子最少,所以摸出黃色棋子的可能性最小。猜一猜，摸出哪種顏色棋子的可能性最大？摸出哪種顏色棋

14、子的可能性最??？盒子里黃色棋子最少,所以摸出黃色棋子的可能性最小。猜一猜，摸 擲一擲。哪面朝上？ 全班每人擲一次。 朝上的有_人。 朝上的有_人。 擲一擲。哪面朝上？ 全班每人擲一次。 全班每人擲一次。 朝上的有_人。 朝上的有_人。 朝上的可能性大還是 朝上的可能性大？和你的小伙伴一起討論討論。 擲一擲。 全班每人擲一次。 朝上的可能性大還是 給 涂上紅、藍兩種顏色，要使擲出紅色 朝上的可能性比藍色大，應該怎么涂？ 一共有6個面?？梢?個面涂紅色，1個面涂藍色。 給 涂上紅、藍兩種顏色，要使擲出紅色 可以4個面涂黃色，2個面涂黑色。只要黃色面比黑色面的數(shù)量多就可以。 給 涂上紅、藍兩種顏色，

15、要使擲出紅色 朝上的可能性比藍色大，應該怎么涂？可以4個面涂黃色，2個面涂黑色。只要黃色面比黑色面的數(shù)量多就下面是同學們做摸球游戲的記錄，判斷一下誰說得對。亮亮：下次不可能摸到紅球。蘭蘭：下次一定能摸到黃球。軍軍：下次摸到紅球的可能性最小。答：軍軍說得對。下面是同學們做摸球游戲的記錄，判斷一下誰說得對。亮亮：下次不把6張卡片放入袋中，隨意摸一張，要使摸出“唱歌”的可能性比“跳舞”的可能性大，卡片上應是什么節(jié)目？請你填一填。唱歌唱歌跳舞唱歌唱歌唱歌這只是一種涂法，還有別的方法嗎？試著想想吧！把6張卡片放入袋中，隨意摸一張，要使摸出“唱歌”的可能性比“這節(jié)課你們都學會了哪些知識？根據(jù)隨機現(xiàn)象結(jié)果進

16、行推測可能性大數(shù)量多可能性小數(shù)量少這節(jié)課你們都學會了哪些知識？根據(jù)隨機現(xiàn)象結(jié)果進行推測可能性大練習十一可能性4練習十一可能性4事件發(fā)生的確定性和不確定性是可以預知的是可以確定的在一定的條件下，一些事件的結(jié)果 用“一定”或“不可能”來描述事件發(fā)生的確定性和不確定性是可以預知的是可以確定的在一定的條一些事件是不可預知的，不確定的。用“可能”來描述。事件發(fā)生的確定性和不確定性一些事件是不可預知的，不確定的。用“可能”來描述。事件發(fā)生的判斷事件發(fā)生的可能性大小的方法個體在總數(shù)中所占的數(shù)量越多出現(xiàn)的可能性就越大。判斷事件發(fā)生的可能性大小的方法個體在總數(shù)中所占的數(shù)量越多出現(xiàn)判斷事件發(fā)生的可能性大小的方法個

17、體在總數(shù)中所占的數(shù)量越少出現(xiàn)的可能性就越小判斷事件發(fā)生的可能性大小的方法個體在總數(shù)中所占的數(shù)量越少出現(xiàn)根據(jù)隨機現(xiàn)象結(jié)果進行推測可能性大數(shù)量多可能性小數(shù)量少根據(jù)隨機現(xiàn)象結(jié)果進行推測可能性大數(shù)量多可能性小數(shù)量少可能停在藍色、粉色、綠色或黃色上。1.說一說指針可能停在哪種顏色上？可能停在藍色、粉色、綠色或黃色上。1.說一說指針可能停在哪種2.一個正方體，六個面上分別寫著數(shù)字16。擲一次，可能擲出哪些數(shù)？1、2、3、4、5、6。2.一個正方體，六個面上分別寫著數(shù)字16。擲一次，可能擲出3.從盒子里摸出一個球，結(jié)果會是什么？連一連。一定摸到黃球。可能摸到黃球?？赡苊郊t球。不可能摸到紅球。一定摸到藍球。

18、可能摸到藍球。不可能摸到藍球。不可能摸到黃球。3.從盒子里摸出一個球，結(jié)果會是什么？連一連。一定摸到黃球。摸出的一定是 。摸出的不可能是 。摸出的可能是 。4.按要求涂一涂。摸出的一定是 。4.按要求涂一涂。摸出一個球，摸出哪種顏色球的可能性大？為什么？摸出紅球的可能性大，因為口袋中紅球的數(shù)量比藍球多。5.摸出一個球，摸出哪種顏色球的可能性大？為什么？摸出紅球的可能6.給 涂上紅、藍兩種顏色，要使擲出紅色朝上的可能性比藍色大，應該怎么涂？要使紅色朝上的可能性比藍色大，那么涂紅色的面數(shù)要比涂藍色的面數(shù)多。6.給 涂上紅、藍兩種顏色，要使擲出要使紅色朝上的可6.給 涂上紅、藍兩種顏色，要使擲出紅色

19、朝上的可能性比藍色大，應該怎么涂？可以5個面涂紅色，1個面涂藍色。 還可以4個面涂紅色，2個面涂藍色。6.給 涂上紅、藍兩種顏色，要使擲出可以5個面涂紅色把10張卡片放入紙袋，隨意摸一張，要使摸出數(shù)字“1”的可能性最大，數(shù)字“5”的可能性最小，卡片上可以是什么數(shù)字，請你填一填。答案不唯一11151114417. 把10張卡片放入紙袋，隨意摸一張，要使摸出數(shù)字“1”的可能性在網(wǎng)上除了購物之外，網(wǎng)上購票也成了一種流行的購票方式，不僅節(jié)省了排隊的時間，也方便了我們的出行。在網(wǎng)上購買車票時，座位是隨機生成的，一列車廂有座位80個，第1位乘客買票時，對座位的選擇有多少種可能？買到的座位號是單號的可能性大

20、還是雙號的可能性大？8. 802=40（個） 答：第1位乘客買票時，對座位的選擇有80種可能，買到的單號和雙號的可能性一樣大。在網(wǎng)上除了購物之外，網(wǎng)上購票也成了一種流行的購票方式，不僅節(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？事件發(fā)生的可能性01可預知用“一定”“不可能”描述02不可預知用“可能”描述這節(jié)課你們都學會了哪些知識？事件發(fā)生的可能性01可預知用“一這節(jié)課你們都學會了哪些知識？可能性大數(shù)量多可能性小數(shù)量少這節(jié)課你們都學會了哪些知識？可能性大數(shù)量多可能性小數(shù)量少擲一擲活動課擲一擲活動課擲骰子擲一個 ，可能擲出哪些數(shù)？1、2、3、4、5、6。擲骰子擲一個 ，可能擲出哪些數(shù)？1、2、3、4、5、擲一個

21、 ，可能擲出哪些數(shù)？相等。擲出每個數(shù)的可能性相等嗎？擲骰子擲一個 ，可能擲出哪些數(shù)？相等。擲出每個數(shù)的可能性相一起擲 ，得到兩個數(shù)。想一想，它們的和可能有哪些？（1）先自己想一想，寫一寫。（2）再和同組的同學說說你是怎樣想的?；顒? 說一說一起擲 ，得到兩個數(shù)。想一想，它們的和可能有不可能有1。可能有13嗎？可能有2、3它們的和可能有2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12?；顒? 說一說不可能有1?？赡苡?3嗎？可能有2、3它們的和可能有2，3活動2 猜一猜游戲規(guī)則： 擲 20次，如果和是5，6，7，8，9，算老師贏，否則學生贏?；顒? 猜一猜游戲規(guī)則：先來猜一猜誰贏的可能性大？活動2 猜一猜先來猜一猜誰贏的可能性大？活動2 猜一猜我們選的是2，3，4，10，11，12 這6個數(shù)。老師才選5個數(shù),我們能選6個數(shù)。我們贏的可能性比老師大。活動2 猜一猜我們選的是2，3，4，10，11，12 這6個數(shù)。老師才選5活動3 擲一擲贏的次數(shù)老師學生趕快開始游戲吧!把數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中?；顒? 擲