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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 我的班主任(15篇)我的班主任作文(15篇) 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,畢竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼奈业陌嘀魅巫魑?,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 我的班主任作文1 新學(xué)期開始啦,我走到了一個陌生的教室,看到兩位新的老師站在講臺上有一位有30多歲和藹可親的老師,在講臺上一次叫著我們的名字,這個就是我的班主任。 她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),自然的披在腦后,濃眉大眼,高高的鼻梁戴,戴一副方形眼鏡??瓷先ノ馁|(zhì)彬彬特別有內(nèi)涵。她中等身材,說胖不胖看上去特別均勻。

2、 我的班主任有時候很嚴肅。記得有一次,有幾位同學(xué)的作業(yè)沒有寫完,老師就讓他們站到了外面,老師給我們布置完作業(yè)之后,就狠狠地批評了他們。看著老師那嚴肅表情那嚴肅的表情,讓我們都有些畏懼。 班主任有時候有很溫柔,當(dāng)我們表現(xiàn)好的時候,我們聽話的時候她就會很溫柔很幽默的給我們講笑話。給我們一起互動,一起玩。 她又特別的負責(zé)任,她為了能了解沒個學(xué)生的真實狀況,做什么事情都是親力親為的,我們八十多個學(xué)生的作業(yè)和卷子都是老師自己沒天加班熬夜給我們批改的。 這就是我的班主任,有時嚴肅,有時溫柔,又特別的負責(zé)人好老師。 我的班主任作文2 朱老師是我的班主任,恰好,今天是;一個國際性的節(jié)日“三八婦女節(jié)??墒牵瑢τ?/p>

3、我們班來說,過這樣開心的節(jié)日,可能有一點冷冷清清的感覺。由于朱老師去太原看病去了。朱老師是我的啟蒙老師,她得了貧血這種病,我很慌張。 我好比花朵,園丁有了病,我心里也是心驚肉跳的。我很愛朱老師,朱老師也很喜歡我。朱老師為了四(1)班的學(xué)生個個都很卓越,因此煞費苦心,把精力都花在了同學(xué)們的身上。朱老師對我也十分好,朱老師想讓我的作文水平提高,于是,就傳我“作文秘訣招術(shù)借給我一張作文光盤。朱老師給我們的關(guān)愛還有好多:講課很生動;下課陪我們玩;搞活動,使我開心;下雨我沒帶傘,朱老師把她的傘讓給我老師的愛說也說不盡。 老師是人類靈魂的工程師。 朱老師對我們就像是對她自己的孩子一樣,朱老師好比大樹,我們

4、好比小草,“小草在“大樹的懷抱里茁壯成長我一定要把朱老師畫成一幅水彩畫,把師生情畫進去。在這里,我要對朱老師說一聲:朱老師,感謝您對我的關(guān)愛,您也該歇一歇了。節(jié)日開心! 我的班主任作文3 我的班主任姓劉,名字叫劉昕。她長的很美麗,對我們也很溫柔。但她對我們也很嚴肅,她批作業(yè)時十分認真。偶爾也對我們發(fā)脾氣,可那都是同學(xué)們不聽話,上課不聽講,沒完成作業(yè)的時候。劉老師是我們最喜歡的老師,由于她愛惜我們,不但教我們許大量多的知識,還教我們要尊老愛幼,孝敬父母的做人道理,她照料我們就像對自己的孩子一樣。記得有一次我在學(xué)校吃午飯的時候,我吐了,吐到桌子上了,這時劉老師看見了,急忙跑過來問我怎么了,哪里不安

5、逸,不但不嫌棄臟把我的桌子整理潔凈,而且還把我送到家里,看見我好轉(zhuǎn)了,她才離開,那一刻我就想劉老師多像我的媽媽??!這件事是我最感動的一件事。劉老師是我們年級唯一一位既教語文又教英語的班主任,而且她還教我們品德課,這說明我們的老師博才多學(xué),因此每次上課都能教我們大量新的內(nèi)容,講大量新的有意義的課文,同學(xué)們都愛聽劉老師講的課。當(dāng)我遇到不明白的問題時,劉老師總是細心的給我講解直到我懂了。劉老師對我們也很嚴肅,可我們都知道這都是為了我們好,她是讓我們健康的成長。老師就像園丁,我們就像園里的小草,老師用她辛勤的汗水,澆溉我們茁壯的成長。我愛我的劉老師。 我的班主任作文4 我的班主任名叫周秋鳳,今年已經(jīng)5

6、0多歲了,是我們的語文老師。周老師教書已經(jīng)有三十多年了,教學(xué)經(jīng)驗也自然相當(dāng)豐富。給我們雙休天布置的作業(yè)別具一格,是我們從來沒有做過的。 有一次,星期五時,周老師給我們布置了一個練筆的作業(yè)。當(dāng)時我還不解呢,什么叫練筆???于是,周老師給我們講解。周老師說:“用豎、梯形、長方形、三角形、圓形、正方形組成5幅畫,再從中選一幅寫一篇文章。畫完一幅畫要寫一句關(guān)于圖畫的話。后來又叫兩個同學(xué)到黑板上去做示范。 放學(xué)后,我一回到家就做起了作業(yè)。我第一先做這個練筆,其次做鋼筆字,那今晚就做這兩樣作業(yè)吧!開始了,我拿出了白紙跟彩色筆畫了起來??墒俏易笏加蚁?,就是想不出畫什么才好呢?小鳥、樹木、花朵、雞、狗、貓、兔。

7、那既然有怎么多能畫,怎么還是畫不出來呢?很顯然這是一個有動手又動腦的作業(yè)。最終,我也是亂畫了幾幅。 星期一的時候,周老師來評獎了,我只得了二等獎。但是周老師又急急忙忙走了出去,原來是去拿獎券了! 通過這次,讓我不得不承認周老師是既詼諧幽默又有別致的頭腦!我一定得向周老師這位好老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)一下了! 我的班主任作文5 我們的班主任長得很漂亮。雖然個子不高,中等身材,加上美麗的衣服,有一雙清澈的眼睛,下身穿黑色長褲,腳下穿黑色皮鞋,很漂亮。我們班主任對我們的學(xué)習(xí)很嚴肅,班主任教我們數(shù)學(xué)教我們,我們都會,。我做作業(yè)總寫錯,老師三番五次的教育我,一定要細心看清題目,細心做,以免出錯,有時候班主任打我的手

8、說我不細心,我心里感到委屈,后來爸爸告訴我,老師批評教育都是應(yīng)當(dāng)?shù)?,都是為了我們好,為了我們以后走出校門走向社會,對不在沒有文化,做一個對社會有用的人,不像我們父母輩的人,成天打工,為了生活而繁忙。 我看了老師發(fā)給爸爸幾年的放縱,換來的孩子一輩子的卑微,我感覺到不能像那些孩子一樣不好好學(xué)習(xí),老師嚴肅管教是正確的,所以我們上學(xué)讀書的時候應(yīng)當(dāng)珍惜和努力,從今以后我要好好學(xué)習(xí),不辜負家長和老師的信任。我一定要好好學(xué)習(xí),各科成績都做的名列前茅。我希望我的班主任好好管教并批評教育我,我真心的感謝班主任,希望你以后批評教育。 我的班主任作文6 漂亮良善,眼睛會說話,這是我的班主任孟老師。 孟老師,一雙大眼

9、睛,櫻桃般的小嘴,說話幽美親切。 我班主任每天穿的很整齊。他的背像天使一樣漂亮,戴著一副粉紅色的眼鏡。 我記得有一次,期末考試終止的時候,我沒考好。老師不僅沒有批評我,還激勵我。老師對我真好! 同學(xué)做錯了,老師從來不打?qū)W生,而是給學(xué)生改正的機遇。 老師對我們很好嗎? 對了,還有,我想告訴你一個機要,老師的眼睛會說話,你不信嗎?好的。我會證明給你看。 有一次,我正在一心做作業(yè)。老師從我身邊走過,我看了一眼老師。老師的眼睛看著我。他的眼睛彎彎的,嘴角掛著一絲微笑。我知道,老師夸我字寫得美麗。 還有一次上課,我在和同桌竊竊私語。我抬頭一看,看到老師的眼睛,直勾勾地盯著我。老師好像在跟我說:“你只能懂

10、,不能講。之后老師發(fā)現(xiàn)了我們,我立刻坐下來認真聽,老師就不盯著我看了。 看,老師的眼睛會說話! 這是我的班主任,孟老師。 我的班主任作文7 我們班的班主任有一雙炯炯有神的大眼睛,在上課時就像一個探照燈一樣掃來掃去,只要一個同學(xué)開小差,她一眼就能發(fā)現(xiàn),我們給她取了一個外號叫“大眼睛老師。 老師是個嚴肅之師。有一次我聽到上課鈴后,馬上奔進教室坐端正,拿好書放在左上角,然后以最好的精神面對這節(jié)課,由于這節(jié)課是“大眼睛老師的課。上課后,我在上課時在座位上找東西,這里找找,哪里找找,而其他同學(xué)都在認真聽講,讀課文。所以我十分地醒目,我的目光在轉(zhuǎn)身時眼睛正好對著“大眼睛老師的目光,那目光貌似能跟人說話,仿

11、佛在說“上課不允許開小差,這樣對成績有影響。我知道是自己錯了,我馬上坐端正,認真地聽講。 老師是個溫柔之師。有一次上課時,一位同學(xué)臉色蒼白,然后身子抖來抖去,四肢好像沒力一樣,過了一分鐘。他突然嘔吐了起來,老師見了后迅速叫四個同學(xué)來幫忙,兩個同學(xué)清理地面,兩個同學(xué)扶他去校醫(yī)室,放學(xué)后老師叫人幫他抄作業(yè),收書包,然后放到了保安室去。 老師是個幽默之師。上課了,“大眼睛老師給我們評講試卷,當(dāng)老師講到了第五題,她說“同學(xué)們這一道題可是“坑爹題,要注意一下,不然自己落坑了自己都不知道!聽完后,同學(xué)們就笑成了一片,課堂像快樂的海洋一樣。 老師嚴肅起來像只母老虎,對我們要求十分嚴格;老師溫柔起來就像天使一

12、般,十分溫柔;老師上課十分幽默,往往讓我們歡樂。 你們的老師也是這樣的嗎? 我的班主任作文8 我真慶辛我來到這個世界,我真慶幸我能學(xué)到知識,我慶幸我有一個愛我們的班主任真張老師。 她有著一張鵝蛋臉,一雙水汪汪的眼睛,像一泓清,目光炯炯有神,一看就知道她是個樂觀向上的人。張老師人美心也美,那次軍訓(xùn),我們女在浴室洗澡。張老師也跟我進來。她一會兒問我們水溫適合不,一會兒問我們會洗頭不,一會兒叫我們慢點提防地滑。這時的她真像一位“喋喋不休的老媽媽,怕我們這些才學(xué)飛的小鳥,不知道如何展翅飛行。 燭光晚會上,當(dāng)感恩的謳歌起,讓我們這些從未離開過父母的孩子想起了家,想起了家中的家人,淚水禁不住嘩啦啦往下流。

13、這時張老師走上前去,把我們攬在懷里,輕輕地擦去我們臉上的淚,溫柔地撫摸我們的頭,安慰我們說:“不哭,很快就會回家了。這種感覺讓我們感到好溫暖,情緒也寧靜了好多。 就是這樣的關(guān)愛,就是這樣的愛,伴隨著我們度過這些年。這些年來張老師猶如媽媽般為我們付出了無私的愛,對我們知識的澆灌。我們把她視為母親,她也講我們視為她自己的孩子。因此,我要感謝“張媽媽對我們無私的愛與照料。您是我們心中最好的老師,也是最好的“張媽媽。 我的班主任作文9 從一年級開始到現(xiàn)在,我已經(jīng)換了好幾個班主任,但是只有一位班主任令我印象深刻,就是四年級時的班主任師老師。 師老師剛接我們班的時候,我們對他不是很熟悉,我們的語文老師說他

14、教的十分好,和我家住一個樓道的老師也說他教的很好。他教了我們一段時間之后,我就開始體會到他教的“好了。 首先,他對我們這群學(xué)生很“好。師老師在上課時經(jīng)常出題讓我們做,我們不僅沒有厭煩,而且做得興致勃勃,正確率十分高,這是為什么呢?由于師老師等我們做完了,假如好多同學(xué)都做對了,師老師就會讓我們到操場上玩,只有10分鐘在教室做題,剩下的時間就可以在操場上玩了。假如我們做的不好,就只能在教室里聽老師把題講完,直到下課。 師老師對我們的教育方式“好。有一次,我們班的兩位同學(xué)在教室里玩紙飛機,折了大量紙飛機往樓外扔,樓下是別的班的衛(wèi)生區(qū),他們倆把下面弄的四處是紙,被我們班的其他同學(xué)舉報了。假如換成了別的

15、班主任,一定會狠狠地教訓(xùn)他們倆,但是師老師的教育方式很好,他給他們倆個一人一個廢本子,讓他們先把紙都折完,然后一個在上面扔,一個在下面撿,一個本子14張紙,撿的那個人必需撿夠14個,然后再交換。兩個人的紙飛機還沒撿完,就已經(jīng)累得筋疲力盡。 這就是我們的師老師,一位教學(xué)有方、關(guān)心愛惜我們的好老師。 我的班主任作文10 四年級開學(xué)后,我們班來了一位新的班主任,她就是徐老師。徐老師中等個兒,一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個馬尾辮,她衣著普通,外貌并不驚人,但她的臉上總是很嚴肅的。 徐老師是個擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師,她在語文課上總能深入淺出,引經(jīng)據(jù)典的講解,講得又形象又生動,往往使我們聽得入迷。但徐老師在上課

16、時對我們的要求也是十分嚴格的,要是有同學(xué)在上課時做小動作,誰也逃脫不了她那雙炯炯有神的眼睛。徐老師對我們的學(xué)習(xí)也要求很嚴,不管是誰,只要是沒有完成作業(yè)的,都得補上;作業(yè)有錯的,都得把作業(yè)改到正確為止,假如你不按要求做還要罰。起初,大家感到很不理解,不過,久而久之,同學(xué)們也明白了一個道理:嚴師出高徒,徐老師這是為了給我們打好語文基礎(chǔ)。據(jù)說她帶的上一屆畢業(yè)生班有20多個學(xué)生考取了重點中學(xué),所以大家對徐老師也越來越欽佩了。 徐老師給我們上課雖然不到一年的時間,但她的教學(xué)方法和人品已在我的心中留下了深刻的印象,徐老師是一個負責(zé)任的老師,也是我最欽佩的老師。 我的班主任作文11 我們的江老師,一看到她,

17、我便會想起一個漫威英雄鐳射眼。 江老師,平常不需要怎么開口指導(dǎo)別人,只要用一個眼神提醒同學(xué),同學(xué)就能感受到江老師的威懾力。被江老師冷酷的眼神盯著可不安逸,我來給你們描述一下吧。 有一次我上課與我的好朋友陳鍇圳使用遠程閑聊系統(tǒng)(傳紙條)閑聊時,突然我感覺到一個充滿著殺氣的眼神實時地在盯著我,我即刻感覺頭皮發(fā)麻,后背一涼,感覺死神在我的背后死死地盯著我,我回頭一看,一張陰沉的臉正在看著我,假如這還不算可怕的話,那我靜靜告訴你,我感覺那雙眼睛還布滿了紅血絲,我當(dāng)時嚇得差點尿出來。 江老師的眼神是如此地嚴肅,讓人可畏,可是假如你說要換一名老師的話,那我可就不同意了!江老師提醒我們也是為了我們好,江老師

18、為了我們這個班盡心盡力,放棄了陪伴自己孩子的時間,花自己的錢,只為給我們學(xué)習(xí)更便利,更開心,所以她在我心目中是一位好老師,而且江老師平日里也是一位十分平易近人的老師,經(jīng)常與同學(xué)們打成一片。 江老師是一位忠于職守,嚴為師表的好老師。這就是我們的老師,一位好老師。 我的班主任作文12 論起時尚,我覺得誰都比不上我的班主任劉老師。劉老師有著一頭長發(fā),她時而扎著馬尾辮,時而披散著頭發(fā)。她尖尖的瓜子臉上有一對柳葉眉,一雙水汪汪的大眼睛特別有神,高挺的鼻梁下有一張紅潤的嘴巴??吹竭@兒,你可能會說:“這和時尚有什么關(guān)系呀?別急,聽我逐漸道來 四年級的時候,劉老師正式接了我們班,從她來上課的第一天到現(xiàn)在,她幾

19、乎每日穿不同的衣服?!把?,劉老師今天又換衣服了!“是呀是呀,昨天還是旗袍,今天換成特工裝了!“就是。說不定明天就換成裙子了! 不一會兒,劉老師走進教室,教室里即刻鴉雀無聲。只見劉老師穿著米黃色的上衣,下身穿了一條黑色的緊腿褲,腰上還系了一條黑皮帶。呀,假如再來一把,可就真成一名“特工了。 自從認識了劉老師,我真可謂是大開眼界,蕾絲黑邊裙、乳白的紗裙,還有黑色的運動褲、米色的風(fēng)衣劉老師每天都讓人眼前一亮。正由于如此,我才給她取了個“時尚老班的稱號。 時尚老班,不管是您的“服裝秀,還是別致的教學(xué)方式,都給我們留下了深刻的印象。您是我們最最喜歡的班主任! 我的班主任作文13 我的班主任姓李,在我讀初

20、中的時候,他開始帶我們班。我們班在各位老師眼里的評價都不是好的評價。 我們班上講潮流,可是班主任對比封建,他說,假如誰穿破洞褲,我把你褲子都扔掉,雖然只是一句短短的話語,卻震懾了我們?nèi)啵梢姲嘀魅蔚耐攀嵌嗝吹膹姶蟆?我們的班主任特別的矮。一次,和朋友閑聊的時候,朋友嘴里時不時地蹦出個李矮子,剛開始還有點摸不著頭腦,后來才知道我們的班主任就是外號李矮子的人物,班主任雖然矮,卻也有矮的優(yōu)點,他和我們班的高個子打球的時候,嗖的一聲就走了,別人眼睛還沒有反應(yīng)過來,球已經(jīng)進筐了,但是李矮子由于太矮了,和學(xué)生講解題目的時候,往往都是用俯視的眼光來對待我們。 李矮子有一個讓我們都畏懼的懲人工程,那就是蛙

21、跳,直到現(xiàn)在,我依舊記得我們第一次蛙跳的感覺,那是一種麻麻的感覺,我們班的寄宿生只有三人沒有跳,其余的人都跳了,跳完后,幾乎別人都說我們班的人都是瘸子,下樓梯一個個都啊啊啊的叫,從那以后,每當(dāng)李矮子說蛙跳時,我們班的人都乖乖的。 李老師雖然思想封建,矮,愛罰人蛙跳,但是他卻是班主任中最好的老師,在圣誕節(jié)的時候他會用晚自習(xí)的時間搞些活動,讓我們也過過圣誕節(jié),他還會在三月三為我們準(zhǔn)備食物,讓我們飽吃一頓。 瞧,這位思想封建,長的矮,愛罰人蛙跳,讓我們開心的班主任,他不宏偉,卻讓我心存感恩。 我的班主任作文14 我的班主任丁老師,二十出頭,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去很嫻靜。別看年齡不大,卻像媽媽一樣關(guān)心人。 鈴聲響了,我們?nèi)嗫嗯蔚捏w育課終究到了,大伙兒都興奮不已,一溜煙地沖出教室。丁老師在門口大喊道:“要注意安全! 我們來到操場上,開始瘋狂地玩耍,早把丁老師的話拋到了九霄云外。突然,我腳下一滑,腿猛地碰見了一塊石頭,鮮血從我的腿里汩汩地流了出來,同學(xué)們一下

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