2022-2023學年安徽省宿州市孫老家中學高三生物上學期期末試卷含解析

1、2022-2023學年安徽省宿州市孫老家中學高三生物上學期期末試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 蛋白質的合成（翻譯）過程如圖所示，認讀mRNA上遺傳密碼的是A. 核糖體 B. tRNA C. 反密碼子 D. 氨基酸參考答案：A在蛋白質的合成（翻譯）過程中，核糖體認讀mRNA上決定氨基酸種類的密碼，選擇相應的氨基酸，再由對應的tRNA轉運，故A項正確，B、C、D項錯誤。2. 下列關于育種的敘述中，正確的是A用物理因素誘變處理可提高突變率B 誘變育種和雜交育種均可產生新的基因C三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來D誘變獲得

2、的突變體多數表現出優(yōu)良性狀參考答案：A解析：本題考查育種知識。人工用物理因素誘病可提高突變的頻率；誘變育種產生新基因；三倍體植物可以由二倍體和四倍體產生的配子結合成的受精卵發(fā)育而來；基因突變具有多害少利性，因此誘變體多數表現的不是優(yōu)良性狀。3. 根據現代生物進化理論，下列說法正確的是 （ ）A在自然選擇過程中，黑色與灰色樺尺蠖表現為共同進化B超級細菌感染病例的出現，是因為抗生素的濫用促使細菌發(fā)生基因突變C人工飼養(yǎng)的公獅和母虎交配，產下的“獅虎獸”不育，說明獅和虎存在生殖隔離D同一群落中的種群相互影響，因此進化的基本單位是群落參考答案：C4. 下列有關細胞器的說法正確的是 （ ） A成熟植物細胞

3、發(fā)生質壁分離，此中“質”特指細胞質 B吞噬細胞與肌肉細胞相比，溶酶體的含量較多 C能產生水的細胞器有葉綠體、線粒體，沒有核糖體 D葉綠體中可發(fā)生CO2C3 C6H12O6,在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6丙酮酸CO2參考答案：B5. 下列甲、乙、丙、丁四圖分別為某二倍體高等動物正在進行細胞分裂的示意圖，據圖分析以下說法正確的是 A卵巢中不可能同時出現這四種細胞 B丙細胞所示時期可以實現基因重組 C甲細胞和丁細胞中染色體組數相同 D甲、丙、丁中都有同源染色體參考答案：答案：C6. 已知一信使RNA片段中有30個堿基，其中A和C共有12個，那么轉錄該信使RNA的一段DNA分子中G和T的數目以及該信

4、使RNA經“翻譯”而合成肽鏈時脫去的水分子的最大數目分別是 A12和30 B30和29 C18和10 D30和9參考答案：答案：D7. 用花藥離體培養(yǎng)出馬鈴薯植株，當該植株的細胞進行減數分裂時，觀察到染色體正常聯會，此時該細胞內共有12個四分體。據此現象可以推知，馬鈴薯正常個體細胞內共有多少個染色體組（ ）A2個B3個C4個D6個參考答案：C8. PCNA是一類只存在于增殖細胞的階段性表達的蛋白質，其濃度在細胞周期中呈周期性變化（如右圖），檢測其在細胞中的表達可作為評價細胞增殖狀態(tài)的一個指標。下列推斷錯誤的是 APCNA經核糖體合成，主要在細胞核內發(fā)揮作用 B曲線表明PCNA可能輔助DNA復制

5、 CPCNA可能與染色體的平均分配到細胞兩極有關 D癌細胞內的PCNA含量較正常細胞高參考答案：C9. 人的褐眼對藍眼為顯性，其相關基因位于常染色體上，某家庭的雙親皆為褐眼。其甲、乙、丙三個孩子中，有一個是收養(yǎng)的(非親生孩子)。甲和丙為藍眼，乙為褐眼。由此得出的正確結論是 ( )A.孩子乙是親生的，孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的B.該夫婦生一個藍眼男孩的概率為1/4C.控制孩子乙眼睛顏色的基因型是純合的D.控制雙親眼睛顏色的基因型是雜合的參考答案：D10. 下列有關敘述不正確的是： A番茄無子這一變異是不遺傳的變異B無子番茄植株進行無性繁殖，長成的植株所結果實中有種子C無子西瓜進行無性繁殖，長成的植株

6、所結果實中有種子D無子西瓜進行無性繁殖，長成的植株不能正常結實參考答案：C11. 下列有關轉基因食品級其安全性的敘述正確的是（）A轉基因食品對人體發(fā)育和健康產生諸多危害B食用轉基因食品會導致外源基因轉入人體細胞C食用含抗生素抗性基因的轉基因食品可顯著增強人抵抗病菌的能力D種植轉基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性參考答案：D【考點】轉基因生物的安全性問題【分析】轉基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）對待轉基因技術的利弊，正確的做法應該是趨利避害，不能因噎廢食【解答】解：A、目前還未發(fā)現

7、轉基因食品對人體發(fā)育和健康造成危害，A錯誤；B、用轉基因食品不會導致外源基因轉入人體細胞，B錯誤；C、食用含抗生素抗性基因的轉基因食品不會在人體內表達，故不會增強人抵抗病菌的能力，C錯誤；D、種植轉基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性，D正確故選：D【點評】本題考查轉基因生物的安全性問題，要求考生識記轉基因生物安全性問題，了解人們在食物安全、生物安全和環(huán)境安全三個方面進行的爭論，明確面對轉基因技術的利弊，正確的做法應該是趨利避害，不能因噎廢食，再結合所學的知識準確判斷各選項12. 下列對有關二倍體生物的細胞分裂圖示的敘述中，正確的（）A雄性激素能促進圖2和圖3中細胞的形成B圖3產

8、生的子細胞的名稱為卵細胞C圖3細胞中有二對同源染色體，有0個四分體D圖1圖3中的圖2細胞是孟德爾定律自由組合定律產生的細胞學基礎參考答案：D【考點】細胞的減數分裂【分析】分析題圖：圖1為有絲分裂后期，圖2為同源染色體分離，為減數第一次分裂后期，細胞質均等分裂，為初級精母細胞，圖3著絲點分裂，姐妹染色單體分離，沒有同源染色體，為減數第二次分裂后期，細胞質不均等分裂，為次級卵母細胞，據此答題【解答】解：A、根據試題分析，圖3為次級卵母細胞，圖2為初級精母細胞，雄性激素能促進圖2不能促進圖3中細胞的形成，A錯誤；B、圖3產生的子細胞的名稱為卵細胞和極體，B錯誤；C、圖3細胞為減數第二次分裂后期，沒有

9、同源染色體，C錯誤；D、圖2細胞處于減數第一次分裂后期，此時同源染色體分離，非同源染色體自由組合，是孟德爾定律自由組合定律產生的細胞學基礎，D正確故選：D13. 下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中食物網的圖解，相關敘述正確的是 （ ） A圖中共含有七條食物鏈，桉樹、合歡樹屬于生產者 B葉狀蟲屬于初級消費者，第一營養(yǎng)級 C該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多 D屬于第三營養(yǎng)級的生物有蜘蛛、蜜雀參考答案：D14. 下列說法完全正確的是：將某精原細胞全部DNA的每條單鏈用15N標記后轉入含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，若進行減數分裂形成四個精子細胞，則所有細胞均含有15N 受精卵中的遺傳物質一半來自父方，一半來自母方 用基因型

10、為DdTt的植株進行單倍體育種，將收獲的種子種植并自交，后代約有1/16為純合體 細菌分裂生殖時，導致子代之間差異的可能原因是基因突變和染色體變異： ( ) A一項 B二項 C三項 D四項 參考答案：A15. 下列有關真核細胞與原核細胞的統(tǒng)一性的敘述，正確的是()A. 都有細胞核，但遺傳物質不一定是DNAB. 都能通過有絲分裂、無絲分裂進行細胞增殖C. 都能進行有氧呼吸，但場所不一定有線粒體D. 都含有核糖體，但核糖體的形成不一定與核仁有關參考答案：D【分析】1、由原核細胞構成的生物叫原核生物，由真核細胞構成的生物叫真核生物；原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細

11、胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構，也含有核酸和蛋白質等物質2、細胞生物（包括原核生物和真核生物）的細胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質，非細胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質是DNA或RNA。【詳解】A、原核細胞沒有細胞核，A錯誤；B、部分真核細胞能進行無絲分裂（如蛙的紅細胞），原核細胞的分裂方式為二分裂，B錯誤；C、有的原核細胞只進行無氧呼吸，如乳酸菌、破傷風桿菌等，C錯誤；D、原核細胞與真核細胞都能合成蛋白質，其合成場所均是核糖體；原核細胞內沒有核仁，顯然其核糖體的形成與核仁無關，D正確。故

12、選：D?！军c睛】熟悉原核細胞和真核細胞在結構、功能上的區(qū)別以及部分生命活動的區(qū)別是判斷本題的關鍵。16. mRNA上的起始密碼子是AUG和GUG，對應的氨基酸是甲硫氨酸和纈氨酸，但血清白蛋白的第一個氨基酸往往不是甲硫氨酸或纈氨酸產生此結果的原因是（）A組成人體血清白蛋白的單體中沒有甲硫氨酸和纈氨酸BmRNA起始密碼所在位置的堿基在翻譯前發(fā)生了替換C轉錄生成的mRNA可能進行加工修飾D翻譯生成的多肽鏈可能進行加工修飾參考答案：D【考點】遺傳信息的轉錄和翻譯【分析】基因控制蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個過程，其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程；翻譯是以mRNA為模板合成多肽鏈的過程

13、，翻譯的起點是起始密碼子，終點是終止密碼子，且翻譯形成的多肽鏈還需進行加工和修飾才能成為具有一定空間結構的蛋白質據此答題【解答】解：A、組成人體血清白蛋白的基因轉錄形成的信使RNA中一定有起始密碼子，則必須有甲硫氨酸或纈氨酸，A錯誤；B、起始密碼子是核糖體進行翻譯的起點，mRNA起始密碼所在位置的堿基在翻譯前發(fā)生了替換，則不能開始翻譯，B錯誤；C、轉錄生成的mRNA可能進行加工修飾，但不會把起始密碼子剪切掉，C錯誤；D、起始密碼子對應的氨基酸是甲硫氨酸和纈氨酸，但蛋白質的第一個氨基酸往往不是甲硫氨酸或纈氨酸，原因是翻譯生成的多肽鏈可能進行加工修飾，甲硫氨酸或纈氨酸已經被剪切掉，D正確故選：D1

14、7. 下列關于真核細胞生物膜的敘述，正確的是 ( )A、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B、構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇C、有氧呼吸及光合作用產生ATP均在膜上進行D、核糖體、內質網、高爾基體的膜都參與蛋白質的合成與運輸參考答案：A18. 下圖是有關蛋白質分子的簡要概念圖，下列對圖的分析正確的是AA中肯定含有S元素B蛋白質功能的多樣性決定了蛋白質結構的多樣性C多肽中B的數目等于C的數目D過程發(fā)生所需模板和運輸B的工具的基本組成單位都含有核糖參考答案：D19. 以下為四類生物的部分特征，對應的敘述中，錯誤的是 ( )僅由蛋白質與核酸組成 具有核糖體和葉綠素，但沒有形成葉綠體 出現染色體和

15、各種細胞器 細胞壁主要成分是纖維素和果膠A. SARS 病毒最可能屬于B. 肯定沒有成形的細胞核的生物是和C. 衣藻與洋蔥根細胞都屬于D. 有成形的細胞核的生物是和參考答案：B【分析】僅由蛋白質與核酸組成，屬于病毒；具有核糖體和葉綠素，但沒有形成葉綠體，屬于原核生物，如藍藻；出現染色體和各種細胞器，屬于真核生物；植物細胞細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，所以屬于植物?！驹斀狻緼、SARS病毒僅由蛋白質和核酸組成，最可能屬于，A正確；B、是植物，有成形細胞核，B錯誤；C、衣藻和洋蔥根細胞都屬于植物，細胞壁主要成分是纖維素和果膠，屬于，C正確；D、真核生物細胞含有成形的細胞核，因此有成形的細胞核的生

16、物是和，D正確。故選B。20. 谷氨酰胺是多種細胞功能必不可少的氨基酸，癌細胞更是如此。一個叫做ASCT2的蛋白質是將谷氨酰胺運輸到癌細胞內的主要載體。下列相關敘述，錯誤的是A. ASCT2減少使得癌細胞容易擴散和轉移B. ASCT2與谷氨酰胺的結合具有特異性C. ASCT2基因的表達需要消耗能量D. 谷氨酰胺可在癌細胞中合成，也可從細胞外吸收參考答案：A【分析】癌細胞能夠無限增殖，這是癌細胞的主要特征，其次癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生了變化，例如體外培養(yǎng)的正常的成纖維細胞呈扁平梭形，轉化成癌細胞后變成球形；還有癌細胞的表面發(fā)生了變化，由于細胞膜上糖蛋白等物質減少，細胞間的黏著性顯著降低，導致癌細胞容

17、易在體內分散與轉移。ASCT2是癌細胞膜上的載體蛋白，載體蛋白與其所運輸的物質的結合具有特異性，ASCT2蛋白是在ASCT2基因的指導下合成的，在基因的表達過程中需要消耗能量。【詳解】癌細胞膜上糖蛋白等物質減少，使細胞間的黏著性降低，導致癌細胞易擴散和轉移，而不是因為細胞膜上的載體蛋白ASCT2減少，A錯誤；ASCT2是一種載體蛋白，載體蛋白與其所運輸的物質的結合具有特異性，特定的載體蛋白只能運輸特定的物質，B正確；基因的表達包括轉錄與翻譯兩個階段，這兩個階段均需要消耗能量，C正確；谷氨酰胺是一種非必需氨基酸，可在癌細胞中合成，也可從細胞外吸收，D正確?！军c睛】本題以癌細胞為素材，考查了癌細胞

18、的特征、物質跨膜運輸的方式、基因的表達等內容，意在考查學生綜合運用所學知識解決相關的生物學問題的能力。21. 人體心肌細胞有氧呼吸時需要的O2，從外界進入該細胞參與呼吸作用，至少需要通過多少層生物膜？ A4 B5 C9 D11參考答案：D22. 煙草組織培養(yǎng)過程中，要將煙草的芽在無菌條件下培養(yǎng)成圖示狀態(tài)，合適且經濟的培養(yǎng)基是（ ）A1/2MS培養(yǎng)基 BMS培養(yǎng)基CMS培養(yǎng)基+NAA0.02mg/L DMS培養(yǎng)基+6-BA2mg/L+NAA0.02mg/L參考答案：A23. 人體內環(huán)境中水、鹽含量是不斷變化的，但是在神經調節(jié)和激素調節(jié)下維持著平衡狀態(tài)。下列有關敘述錯誤的是A. 抗利尿激素能促進腎

19、小管和集合管對水的重吸收B. 水鹽平衡的調節(jié)中樞位于下丘腦C. 大量飲水，可引起抗利尿激素的分泌減少D. 食用過咸食物引起大腦皮層產生渴覺是一個完整的反射過程參考答案：D【分析】細胞外液滲透壓升高時，下丘腦滲透壓感受器興奮，下丘腦分泌的抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管對水的重吸收，尿量減少，同時將神經沖動上傳至大腦皮層，產生渴覺。【詳解】A、抗利尿激素作用于腎小管和集合管，促進腎小管和集合管對水的重吸收，尿量減少，A正確；B、水鹽平衡的調節(jié)中樞在下丘腦，B正確；C、飲水后，細胞外液滲透壓降低，下丘腦分泌的抗利尿激素減少，使腎小管和集合管對水的重吸收能力減弱，尿量增多，C正確； D、食物過咸，

20、細胞外液滲透壓升高時，大腦皮層能產生渴覺，這是神經-體液調節(jié)過程，并非一個完整的反射過程，D錯誤。故選D。24. 從栽培木耳的木頭上采摘下的新鮮木耳，其菌絲體是 A單核絲狀體 B雙核絲狀體 C多核絲狀體 D無隔絲狀體參考答案：B25. 下列有關細胞的物質組成及其檢測的實驗描述中，正確的是（）A膽固醇是構成動、植物細胞細胞膜的主要成分B蔗糖與斐林試劑在加熱條件下，能產生磚紅色的沉淀C脫氧核糖核苷酸與甲基綠發(fā)生作用呈綠色，核糖核酸與吡羅紅發(fā)生作用呈紅色D蛋白質和蛋白酶在適宜條件下混合放置一段時間，仍能與雙縮脲試劑產生紫色反應參考答案：D【考點】檢測蛋白質的實驗；DNA、RNA在細胞中的分布實驗；檢

21、測還原糖的實驗；脂質的種類及其功能【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應（3）脂肪可用蘇丹染液（或蘇丹染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）（4）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色【解答】解：A、動物細胞的細胞膜中含有膽固醇，而植物細胞的細胞膜中不含膽固醇，A錯誤；B、蔗糖不屬于還原糖，因此利用斐林試劑不會產生磚紅色沉淀，B錯誤；C、脫氧核糖核酸與甲基綠發(fā)生作用呈綠色，而脫氧核糖核

22、苷酸只是DNA的基本單位，因此不會產生顏色反應，C錯誤；D、蛋白質和蛋白酶在適宜條件下混合放置一段時間，蛋白質會水解成多肽，由于多肽中仍然含有肽鍵，因此仍能與雙縮脲試劑產生紫色反應，D正確故選：D26. 細胞甲和細胞乙來自同一個體的具有不同功能的細胞，將甲、乙兩種細胞中全部的mRNA提取出來，分別為甲一mRNA和乙一mRNA，并以甲一mRNA為模板在酶A的催化下合成相應的單鏈DNA(甲一cDNA)，讓甲一cDNA與乙一mRNA進行分子雜交。下列敘述正確的是（ ）A. 乙一mRNA與甲一cDNA均能形成互補的雜交鏈B. 若細胞甲能分泌抗體，則細胞乙不含相應的抗體基因C. 能與甲一cDNA互補的乙

23、一mRNA中含有編碼呼吸酶的mRNAD. 若細胞甲是由細胞乙分化而來，則細胞甲的遺傳物質發(fā)生了改變參考答案：C由于基因的選擇性表達，甲、乙的mRNA是不完全同的，一部分乙一mRNA與甲一cDNA能形成互補的雜交鏈，A錯誤；來自同一個體的細胞甲與細胞乙功能不同的原因是基因的選擇性表達，而其細胞內的遺傳物質是相同的，因此乙細胞也具有相應的抗體基因，B錯誤；由于所有細胞都要進行細胞呼吸，因此所有細胞都有相應的呼吸酶基因表達產生的mRNA，因此能與甲一cDNA互補的乙一mRNA中含有編碼呼吸酶的mRNA，C正確；細胞分化的原因是基因的選擇性表達，其遺傳物質不會發(fā)生變化，D錯誤。 27. 下列對應關系正

24、確的是實驗藥品鑒定對象實驗現象A碘液蔗糖磚紅色沉淀B甲基綠RNA綠色C吡羅紅葡萄糖紅色D健那綠線粒體藍綠色參考答案：【知識點】實驗綜合【答案解析】D28. 對細胞膜的選擇性起主要作用的是（ ） A水 B糖類 C蛋白質 D磷脂 參考答案：C29. 題5圖甲表示植物在不同光照強度下單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化。題5圖乙表示植物光合速率與光照強度的關系曲線。假設不同光照強度下細胞呼吸強度相等，下列說法正確的是A若圖甲代表水稻，圖乙代表藍藻，則圖甲的c時與圖乙的c時細胞中產生ATP的場所都有細胞質基質、線粒體和葉綠體B若圖甲與圖乙為同一植物，則相同溫度下，圖甲的b相當于圖乙的b點C圖甲植

25、物的d時單位時間內細胞從周圍環(huán)境吸收2個單位的CO2 D圖乙的a、b、c點光合作用限制因素只有光照強度參考答案：C30. 已知牛的初級精母細胞中有15個四分體，而牛的體細胞中共有6109個脫氧核苷酸，假設平均每1000個堿基對中有一基因（雙鏈）。牛的體細胞中有n條染色體，每條染色體上平均有m個基因（雙鏈），則n和m的依次是 A30，2105 B60，2105 C30，1105 D15，4105參考答案：C31. 水稻花藥離體培養(yǎng)的單倍體幼苗，經秋水仙素處理后形成二倍體植株，下圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是 Ade過程中細胞內發(fā)生了染色體數加倍 Bab過程中細胞有

26、時含有2個染色體組 Ce點后細胞內各染色體組的基因組成相同 Dfg過程中不會發(fā)生同源染色體分離參考答案：A32. 下圖ad表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期。下列敘述不正確的是Aa和b為一個細胞周期 Bc段結束DNA含量增加一倍C遺傳物質平分一般發(fā)生在d段 Db和c為一個細胞周期參考答案：D33. 玉米體細胞中有20條染色體，在細胞有絲分裂后期，細胞中的染色體、DNA分子數目依次為（ ）A20、20 B20、40 C40、20 D40、40 參考答案：D34. 下列關于細胞結構和功能的敘述中，正確的是 A真核生物的所有體細胞均有細胞核 B在電鏡下觀察洋蔥表皮細胞，可以看到細胞核的主要結構有核膜、核

27、仁和染色體C 成熟的植物細胞都有液泡和葉綠體，沒有中心體D酵母菌和乳酸菌都含有DNA、RNA和核糖體參考答案：D35. 細胞內很多化學反應都是在生物膜上進行的，下圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖，相關敘述不正確的是A是內質網膜 B是高爾基體膜 C是葉綠體內膜 D是線粒體內膜參考答案：C36. 右圖為碳循環(huán)的主要途徑，下列有關敘述錯誤的是A.圖中B能實現光能化學能的轉化B.由BCD能量傳遞效率是變化的C.B、E是實現生物群落與無機環(huán)境溝通的關鍵環(huán)節(jié)D.B、C、D被E食用而處于第一、二、三營養(yǎng)級參考答案：D37. 據報道，上?？茖W家破解了神經元“沉默突觸”沉默之迷。此前發(fā)現，在腦內

28、有一類突觸只有突觸結構而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。請大膽推測上?？茖W家對此所取得的研究成果 突觸小體中有細胞核突觸后膜缺乏相應的糖蛋白突觸前膜缺乏相應的糖蛋白突觸小體不能釋放相應的化學遞質A. BC. D參考答案：D38. 下列關于細胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ） A細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同 B在不斷增長的癌組織中，癌細胞都有染色單體，但DNA量不都相等 C細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中，細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段 D單細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的參考答案：D39. 下列對應的研究方法和實例中，

29、錯誤的是（）A離心法T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗B樣方法估算樣地中蚯蚓的種群密度C染色法對洋蔥根尖使用卡諾氏液染色D模型法構建DNA的雙螺旋結構模型參考答案：C【考點】4B：觀察細胞的有絲分裂；73：噬菌體侵染細菌實驗；78：DNA分子結構的主要特點；F3：估算種群密度的方法【分析】1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法；活動能力大的動物常用標志重捕法2、沃森和克里克用建構物理模型的方法研究DNA的結構3、低溫誘導染色體數目加倍實驗的原理：低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內染色體數目加倍該實驗的步驟為選材固定解離漂洗染色制片該實驗采用的試劑

30、有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分數為15%的鹽酸溶液和體積分數為95%的酒精溶液（解離）【解答】解：A、分別用含有32P和35S的T2噬菌體與不含放射性的大腸桿菌混合，經過短時保溫、攪拌、離心，A正確；B、調查土壤中蚯蚓的種群密度常采用樣方法，關鍵是隨機取樣，B正確；C、卡諾氏液適用于一般植物組織和細胞的固定，常用于根尖，花藥壓片及子房石蠟切片等，所以把根尖放在卡諾氏液中浸泡，以固定細胞的形態(tài)，C錯誤；D、沃森和克里克構建DNA雙螺旋結構模型，可見他們采用了模型構建法（物理模型），D正確故選：C【點評】本題考查教材中的一些經典實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實

31、驗的原理、實驗采用的方法、實驗現象及結論等，需要考生在平時的學習過程中注意積累40. 有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培養(yǎng)液，當通入不同濃度的氧氣時，其產生的酒精和CO2的量如下表所示：氧濃度(%)abcd產生CO2的量30 mol9 mol12.5 mol15 mol產生酒精的量0 mol9 mol6.5 mol6 mol下列敘述錯誤的是()A氧濃度為a時只進行有氧呼吸Bb值對應的氧濃度為零C氧濃度為c時，經有氧呼吸產生的CO2為6 molD氧濃度為d時，有1/3的葡萄糖用于酒精發(fā)酵參考答案：D二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. .科學家將人的生長激素基因與pBR322質粒進行重組。

32、pBR322質粒含有兩個抗生素抗性基因和5個限制酶切點（如圖1）。將重組質粒導入大腸桿菌，并成功地在大腸桿菌中得以表達。據圖回答問題。（1）科學家從人體的_（填“下丘腦”“垂體”或“甲狀腺”）細胞中獲取的mRNA，在_酶作用下合成人生長激素基因。（2）將重組質粒導入大腸桿菌，用含抗生素的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)（如圖2），通過觀察大腸桿菌的生長、繁殖情況判斷，限制酶a的切點有以下幾種可能：受體菌在培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B上都能生長、繁殖形成菌落，則限制酶a的切點是圖1中的切點2。如果受體菌在培養(yǎng)基A上能生長、繁殖形成菌落，而不能在培養(yǎng)基B上生長、繁殖，則限制酶a的切點是圖1中的_，即目的基因插入了_中。如果受

33、體菌在培養(yǎng)基A上不能生長、繁殖形成菌落，而在培養(yǎng)基B上能生長、繁殖，則限制酶a的切點是圖1中的_，即目的基因插入了_中。.以下是生物學技術制備抗體的模式簡圖（3）圖中甲細胞的名稱是_。通常使用滅活病毒促進甲細胞與骨髓瘤細胞融合,滅活病毒誘導細胞融合的原理是_。（4）該過程產生的物質A稱為_，它的最主要優(yōu)點在于_。（5）物質A主要用于癌癥治療。如果把抗癌細胞物質A跟_和_相結合，制成“生物導彈”注入體內，能在原位殺死癌細胞，而不損傷正常細胞。參考答案： (1). 垂體 (2). 逆轉錄 (3). 切點3或切點4或切點5 (4). 抗四環(huán)素基因 (5). 切點1 (6). 抗氨芐青霉素基因 (7)

34、. （已免疫的）B淋巴細胞/漿細胞 (8). 病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能夠與細胞膜上的糖蛋白發(fā)生作用，使細胞互相凝聚，細胞膜上的蛋白質分子和脂質分子重新排布，細胞膜打開，細胞發(fā)生融合 (9). 單克降抗體 (10). 特異性強、靈敏度高，可能大量制備 (11). 放射性同位素 (12). 化學藥物或細胞毒素【分析】1、基因工程中重組質粒上的標記基因常用來檢測目的基因是否導入受體細胞，若標記基因被破壞，則標記基因的產物不能形成。2、單克隆抗體的制備過程：（1）單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應，之后從小鼠脾臟中獲取已經免疫的B淋巴細胞；誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選

35、擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；進行抗體檢測，篩選出能產生特定抗體的雜交瘤細胞；進行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。（2）兩次篩選：篩選得到雜交瘤細胞（去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞）；篩選出能夠產生特異性抗體的細胞群。（3）雜交瘤細胞的特點：既能大量增殖，又能產生特異性抗體。（4）誘導動物細胞融合的方法有：物理法（離心、振動）、化學法（聚乙二醇）、生物法（滅活的病毒）。【詳解】.（1）根據題意，生長激素基因是目的基因，該基因表達產物由垂體細胞合成和分泌，所以需要從垂體細胞中提取mRNA，在逆轉錄酶作用下可合成人生長激素基因。（2）根據題意

36、，如果受體菌能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生存，不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生存，說明限制酶a的切點應位于四環(huán)素基因內部，由圖可知，可能是限制酶切點3或4或5。即目的基因插入了抗四環(huán)素基因中，使抗四環(huán)素基因被破壞。根據題意，如果受體菌不能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生存，而能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生存，說明限制酶a切點應位于抗氨芐青霉素基因內部，由圖可知，應是限制酶切點1。即目的基因插入了抗氨芐青霉素基因中。.（3）單克隆抗體的制備過程中，應選用骨髓瘤細胞與經過免疫的B淋巴細胞（漿細胞）融合形成雜交瘤細胞，并經過篩選獲得能產生單一抗體的雜交瘤細胞。故圖中甲細胞是（已免疫的）B淋巴細胞/漿細胞。由于病毒表面含

37、有的糖蛋白和一些酶能夠與細胞膜上的糖蛋白發(fā)生作用，使細胞互相凝聚，細胞膜上的蛋白質分子和脂質分子重新排布，細胞膜打開，使細胞能夠發(fā)生融合，所以可使用滅活病毒促進甲細胞與骨髓瘤細胞融合。（4）該過程產生的物質A是單克降抗體，單克隆抗體突出優(yōu)點在于它的特異性強、靈敏度高，并能大量制備。（5）從目前臨床試驗來看，單克隆抗體主要用于治療癌癥，例如可以將抗癌細胞的單克隆抗體與放射性同位素、化學藥物或細胞毒素等結合，制成“生物導彈”，利用單克隆抗體的導向作用，在原位殺死癌細胞，這樣既不損傷正常細胞，又減少了用藥劑量?！军c睛】本題結合圖解，考查基因工程和單克隆抗體的制備過程，意在考查考生識圖能力和理解所學知

38、識的要點，把握知識間的內在聯系的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。42. 黃瓜植株的性別類型多樣，研究發(fā)現兩對獨立遺傳的基因F、f與M、m共同控制著黃瓜植株的性別，M基因控制單性花的產生，當M、F基因同時存在時，黃瓜為雌株；有M無F基因時黃瓜為雄株；mm個體為兩性植株（1）雌株個體在做雜交親本時無需，可極大簡化雜交育種的操作程序控制黃瓜性別的兩對基因遺傳時遵循（2）研究發(fā)現，雌花在發(fā)育初期為兩性花，后來由于基因的調控導致雄蕊敗育從細胞生命歷程的角度來看，雄蕊敗育的過程屬于（3）育種學家選擇兩個親本雜交，得到的后代全為雄株，則這兩個親本的基因型為，這些雄株與MmFf植株雜交，后代的表現型及比例是（4）研究發(fā)現，基因型為mm的植株存在表型模擬現象，即低溫條件下mm植株也有可能表現為雌株現有一雌株個體，