九年級北師大版310冷戰(zhàn)與熱戰(zhàn)課件(同名683)

1、第10課“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”學(xué)習(xí)目標(biāo)1、簡述“鐵幕”演說、杜魯門主義、馬歇爾計劃及北約和華約的建立等史實，了解美蘇兩極對峙局面的形成。2、初步認(rèn)識霸權(quán)主義對人類進(jìn)步和安全的威脅。3、深刻認(rèn)識到世界和平的可貴，深入理解“和平”與“發(fā)展”這兩大時代主題預(yù)習(xí)導(dǎo)航鐵幕蘇聯(lián)美國一、“冷戰(zhàn)” 1.背景：(1)_ 經(jīng)濟(jì)、軍事實力急劇膨脹，成為世界頭號資本主義強(qiáng)國。(2)_ 力量逐漸壯大，國際地位大大提高，東歐一些國家走上社會主義道路。(3)_和_的矛盾日益加深。2.含義:用除_以外的一切手段和敵對行動來遏制共產(chǎn)主義。3.序幕:1946年,丘吉爾發(fā)表“_ ”演說。直接武裝進(jìn)攻社會主義資本主義預(yù)習(xí)導(dǎo)航4.表現(xiàn)：(

2、1)政治:1947年,“_”出臺。(2)經(jīng)濟(jì):實施“_”。(3)軍事：北約組織：1949年,以美國為首的12個西方國家簽訂_。1955年,決定吸收_。 華約組織:1955年,以蘇聯(lián)為首的8個國家簽訂友好合作互助條約(通稱_)。5.影響：_和_的建立,標(biāo)志著以美、蘇為首的兩大軍事政治集團(tuán)對峙局面的形成。華約組織北約組織華沙條約聯(lián)邦德國北大西洋公約馬歇爾計劃杜魯門主義預(yù)習(xí)導(dǎo)航二、“熱戰(zhàn)”1.美國發(fā)動的朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭。2.蘇聯(lián)入侵阿富汗?！疽继嵝选棵捞K兩強(qiáng)相爭,使世界長期得不到安寧；兩大軍事集團(tuán)彼此勢均力敵,都不敢輕易動武,在近半個世紀(jì)里避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)?！緢D文要點】圖片名稱 杜魯門發(fā)

3、表“冷戰(zhàn)”演說中考指數(shù) 直接信息：美蘇“冷戰(zhàn)”正式展開的重要標(biāo)志間接信息：1.實質(zhì)：遏制蘇聯(lián)、稱霸世界2.反映：美國外交政策發(fā)生轉(zhuǎn)折, 開始進(jìn)入全球擴(kuò)張階段3.影響：導(dǎo)致以美蘇為首的兩大軍事政治集團(tuán)對峙局面的形成課堂探究探究活動一 “鐵幕” 降臨1.閱讀下列材料：材料一 1945年5月8日，美國駐蘇參贊凱南說：“人們在歡呼雀躍他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了，而戰(zhàn)爭才剛剛開始?！辈牧隙n堂探究探究活動一材料三 世界已分為“極權(quán)政體”和“自由國家”兩個敵對堡壘。美國對受到共產(chǎn)主義威脅需要援助的國家給以金錢、原料和技術(shù)等方面的支持?！咎骄克伎肌?1)材料一中“結(jié)束”和“剛剛開始”分別是什么戰(zhàn)爭？ 第二次世界大戰(zhàn)

4、和“冷戰(zhàn)”。(2)分析材料二，你認(rèn)為丘吉爾的演說隱含著對蘇的什么政策？這是后來什么政策的信號？ 號召西方國家聯(lián)合起來，對蘇聯(lián)采取強(qiáng)硬政策； 冷戰(zhàn)政策。課堂探究探究活動一(3)閱讀材料三，分析杜魯門主義的主要內(nèi)容及其實質(zhì)。 內(nèi)容：援助“自由”國家，遏制共產(chǎn)主義的“擴(kuò)張”。 (4)為了援助“受共產(chǎn)主義威脅”的國家，杜魯門政府采取的重大措施是什么？ 馬歇爾計劃”。實質(zhì)：是遏制蘇聯(lián)、稱霸世界。課堂探究探究活動二： “兩極”對峙2.閱讀下列材料：材料一 第二次世界大戰(zhàn)后，美國的經(jīng)濟(jì)實力在資本主義世界中占壓倒性的優(yōu)勢，在軍事上，美國除擁有龐大的海陸空軍外，還壟斷了生產(chǎn)原子彈的技術(shù)。材料二 第二次世界大戰(zhàn)總

5、統(tǒng)曾公然聲稱：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位?！辈牧先?第二次世界大戰(zhàn)后，以美國為首的西方國家，對以蘇聯(lián)為首的社會主義國家采取了除直接武裝進(jìn)攻以外的一切手段和敵對行動。課堂探究探究活動二： 【探究思考】(1)根據(jù)以上材料分析，第二次世界大戰(zhàn)后美國推行了什么政策？推行這一政策的原因是什么？ 政策：冷戰(zhàn)政策。 原因：第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美國的經(jīng)濟(jì)、軍事實力居于世界第一位，它稱霸世界的野心日益膨脹，但美國又不得不正視蘇聯(lián)等社會主義國家。課堂探究探究活動二： (2)美國的冷戰(zhàn)政策在政治、經(jīng)濟(jì)和軍事上的表現(xiàn)是什么？ 政治上：提出“杜魯門主義”。 經(jīng)濟(jì)上：推行“馬歇爾計劃”。 軍事上：建立北大西洋公約組織。

6、(3)美國推行冷戰(zhàn)政策對世界局勢產(chǎn)生了什么影響？ 促使蘇聯(lián)成立了華約組織，兩極格局由此形成。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)（一）精挑細(xì)選1、1945年5月8日，美國駐蘇參贊凱南說：“人們在歡呼雀躍，他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了，而戰(zhàn)爭才剛剛開始?！贝颂帯皠倓傞_始”的“戰(zhàn)爭”是指( )A、一戰(zhàn) B、二戰(zhàn)C、冷戰(zhàn)D、科索沃戰(zhàn)爭2、20世紀(jì)下半葉出現(xiàn)了以美蘇對峙為標(biāo)志的、長達(dá)40多年的“冷戰(zhàn)”局面，根據(jù)你學(xué)習(xí)過的有關(guān)“冷戰(zhàn)”史實，請判斷以下屬于“冷戰(zhàn)”范疇的有杜魯門主義的出臺 馬歇爾計劃的實施 科索沃戰(zhàn)爭 北約和華約兩大軍事集團(tuán)的建立 ( )A、 B、 C、 D、CC當(dāng)堂達(dá)標(biāo)3、二戰(zhàn)后，美國用經(jīng)濟(jì)手段控制西歐的霸權(quán)主義措施是 (

7、) A、“馬歇爾計劃” B、杜魯門主義 C、鐵幕演說 D、北約的成立4、以美蘇為首的兩大軍事政治集團(tuán)對峙局面正式形成的標(biāo)志是 ( )A、丘吉耳的“鐵幕”演說 B、“杜魯門主 義”的出臺 C、北約和華約組織的成立 D、東歐劇變和蘇聯(lián)解體AC當(dāng)堂達(dá)標(biāo)D項目資本主義陣營社會主義陣營政治/經(jīng)濟(jì)拉攏西歐，實行援助 聯(lián)合東歐成立經(jīng)濟(jì)互助委員會軍事北大西洋公約組織 （二）閱讀探究1、表格歸納法有助于人們對探究主題的系統(tǒng)把握和對相互關(guān)聯(lián)知識的鮮明對比來強(qiáng)化記憶。按照相關(guān)提示，填全下述圖表： 杜魯門主義華沙條約組織當(dāng)堂達(dá)標(biāo)2、兩大政治軍事集團(tuán)的對峙，不斷把人類推向戰(zhàn)爭邊緣。你認(rèn)為當(dāng)今世界威脅人類和平的因素有哪些？ 因素：霸權(quán)主義；強(qiáng)權(quán)政治；地區(qū)沖突；恐怖主義；宗教紛爭。3、2001年，胡錦濤在法國的一次演講中指出：多極化是世界持久和平的重要基礎(chǔ)。世界多極化有利于實現(xiàn)世界的和平與安寧。國際關(guān)系民主化是世界和平的重要保證。國家不分大小、貧富，都是國際社會中的平等一員。在事關(guān)世界和地區(qū)和平的重大問題上，應(yīng)該按照聯(lián)合國憲章的宗旨和原則堅持通過協(xié)商談判和平解決爭端。中華民族從來是一個愛好和平、與鄰為善的民族，始