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1、騎鵝旅行記(節(jié)選)*6語(yǔ)文 六年級(jí) 下冊(cè) 上節(jié)課,我們?cè)隰敒I遜漂流記中認(rèn)識(shí)了堅(jiān)毅、勇敢、智慧、樂(lè)觀(guān)向上的魯濱遜,這節(jié)課我們將走進(jìn)另一部外國(guó)文學(xué)名著。 你想知道故事的主人公經(jīng)歷了哪些有趣而又不可思議的事情嗎?讓我們走進(jìn)課文,同他一起去旅行吧! 騎鵝旅行記又名尼爾斯騎鵝旅行記瑞典文書(shū)名直譯為尼爾斯豪爾耶松周游瑞典的奇妙旅行。本書(shū)的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡搞惡作劇的頑皮孩子,他被小狐仙用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人。他騎在他家的大白鵝背上,進(jìn)行了一次神奇而又魔幻的長(zhǎng)途旅行,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。 塞爾瑪拉格洛芙(18581940),瑞典女作家,1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。1914年當(dāng)選瑞典學(xué)

2、院院士,挪威、芬蘭、比利時(shí)和法國(guó)等國(guó)家還把本國(guó)的最高勛章授予她。瑞典最重要的兒童文學(xué)獎(jiǎng)就是用尼爾斯這個(gè)名字命名的。 自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。圈畫(huà)文中出現(xiàn)的人物,思考本文的主要內(nèi)容。初讀課文點(diǎn)擊圖標(biāo),聽(tīng)范讀我會(huì)讀韁繩 黑莓 藤蔓 潺潺 貓咪 犬牙 咯咯聲 刨蟲(chóng)子 波羅的海 無(wú)濟(jì)于事烏合之眾 躍躍欲試 九牛二虎之力 jingmiwnchndpo詞語(yǔ)解釋無(wú)濟(jì)于事烏合之眾躍躍欲試九牛二虎之力對(duì)于事情沒(méi)有什么幫助;對(duì)于解決問(wèn)題沒(méi)有什么作用。比喻雜湊在一起的毫無(wú)組織紀(jì)律的人群。形容心里急切地想試試。形容很大的力量。變成小人兒被麻雀和公雞嘲笑被貓捉弄被牛教訓(xùn)騎鵝離家 請(qǐng)根據(jù)這些人物與尼爾斯的關(guān)系概括

3、小標(biāo)題。把小標(biāo)題串起來(lái)說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容吧! 根據(jù)“學(xué)習(xí)提示”,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)吧?;?dòng)課堂任務(wù)一 默讀課文,思考:小男孩尼爾斯變成小狐仙之后,他的世界發(fā)生了哪些變化?動(dòng)物們的表現(xiàn)尼爾斯自己的變化變化 默讀課文第14自然段,思考:尼爾斯的身體發(fā)生了哪些變化?變成小人兒身體變得很小2被麻雀和公雞嘲笑 朗讀課文第510自然段,思考:麻雀和公雞是怎樣嘲笑尼爾斯的?尼爾斯又有什么反應(yīng)呢?5語(yǔ)言描寫(xiě)678語(yǔ)言描寫(xiě)變得能聽(tīng)懂動(dòng)物們的話(huà)痛恨9被貓捉弄 自由讀課文第1122自然段,畫(huà)出描寫(xiě)貓是如何捉弄尼爾斯的語(yǔ)句,并作批注。神態(tài)描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)131415161718動(dòng)作描寫(xiě)仇恨被牛教訓(xùn) 朗讀課文第2329自

4、然段,畫(huà)出描寫(xiě)牛教訓(xùn)尼爾斯的語(yǔ)句,并作批注。24252627語(yǔ)言描寫(xiě)憤恨 牛這么憤恨僅僅是因?yàn)槟釥査乖?jīng)欺負(fù)過(guò)她們嗎?28語(yǔ)言描寫(xiě)調(diào)皮搗蛋,惹母親傷心 通過(guò)動(dòng)物們面對(duì)尼爾斯的一系列表現(xiàn),你覺(jué)得尼爾斯變形前是一個(gè)怎樣的孩子?總是欺負(fù)動(dòng)物調(diào)皮搗蛋惹父母生氣、傷心 尼爾斯經(jīng)歷了動(dòng)物們的嘲笑、捉弄和教訓(xùn)后有怎樣的感觸呢?29騎鵝離家 默讀課文第3048自然段,思考:尼爾斯為何要阻止鵝飛走?看到鵝要飛走他是如何做的?心理描寫(xiě)4445體諒父母動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)變形前的尼爾斯變形后的尼爾斯交流尼爾斯發(fā)生的變化,填寫(xiě)學(xué)習(xí)單。小組合作外形正常總是欺負(fù)小動(dòng)物調(diào)皮搗蛋惹父母生氣、傷心拇指大小,能聽(tīng)懂動(dòng)物的話(huà)后悔欺負(fù)動(dòng)物

5、保護(hù)動(dòng)物懂得體諒父母任務(wù)二 作品中還有許多有趣的故事,如“鶴之舞表演大會(huì)”“大海中的白銀”,猜猜他們又將講述怎樣的神奇。鶴之舞表演大會(huì) 猜一猜:“鶴之舞表演大會(huì)”講述的是怎樣的一個(gè)故事呢? “鶴之舞表演大會(huì)”主要講述了在大雁阿卡的幫助下,尼爾斯來(lái)到了庫(kù)拉山,參加每年都要在這里舉行的游藝大會(huì)。在表演大會(huì)上他見(jiàn)識(shí)了烏鴉的飛行舞、山兔的表演、大松雞的啼鳴、馬鹿的角斗、大雁的表演同時(shí),企圖破壞表演大會(huì)的狐貍斯密爾也受到了“懲罰”。大海中的白銀 猜一猜:“大海中的白銀”講述的是怎樣的一個(gè)故事呢? “大海中的白銀”主要講述了在旅途快要結(jié)束的時(shí)候,大雁們來(lái)到了布胡斯省,正好目睹了馬斯海岸邊鯡魚(yú)魚(yú)汛的盛況。漁

6、民們紛紛出海捕撈鯡魚(yú),豐收的魚(yú)群就像波濤中的白銀一般,令人們興奮不已。大雁們帶著尼爾斯在馬斯海岸上空盤(pán)旋,讓他分享人們收獲“白銀”的喜悅。 作品中還有許多有趣的故事,我們一起看一看這本童話(huà)書(shū)的目錄吧!結(jié)構(gòu)梳理騎鵝旅行記變成小人兒被貓捉弄被麻雀和公雞嘲笑被牛教訓(xùn)騎鵝離家變化巨大(節(jié)選) 課文講述了尼爾斯被小狐仙變成拇指大的小人兒,先后 、 、 最后 的故事,文中的尼爾斯從前是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、總是惹父母生氣、傷心的少年,在經(jīng)歷動(dòng)物們的教訓(xùn)后變得懂事,開(kāi)始 。被麻雀和公雞嘲笑被貓捉弄被牛教訓(xùn)騎鵝離家主題概括體諒父母拓展延伸點(diǎn)擊圖片,播放視頻 下面這句話(huà)中的“溜”字改為“走”或“跑”字好不好?為什么? 她們吵鬧得非常兇,他真擔(dān)心哪頭牛會(huì)掙斷韁繩,所以他覺(jué)得還是趁早溜掉為妙。課堂演練 不好。因?yàn)椤傲铩弊謱?xiě)出了尼爾斯想要悄悄逃走而不被發(fā)現(xiàn)的心理,“走”

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