教師節(jié)演講稿致辭8篇

1、Word - 13 -教師節(jié)演講稿致辭8篇老師作為當(dāng)代（教導(dǎo)）工，要使同學(xué)健康歡樂地學(xué)到學(xué)問是每一個老師應(yīng)盡的義務(wù)。以下是為您整理的（老師節(jié)）（演講稿）致辭模板8篇，誠心希翼能為您提供協(xié)助！老師節(jié)演講稿致辭1大家好!九月的艷陽孕育了秋的心得，九月的時節(jié)帶來了美的贊歌：老師，一個樸實而又華麗、平庸而又崇高、一般而又特別的職業(yè)。播種希翼，傳承文明，規(guī)劃將來，用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。老師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，成就了別人。我卻認(rèn)為，老師是同學(xué)成長道路上的引路人：在人生的十字路口，老師給同學(xué)指明白前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時，老師把他引回正

2、道;在迷茫，在山重水復(fù)疑無路時，老師撥云見日，指點(diǎn)迷津，讓他豁然開朗，柳暗花明又一村。老師是清貧的，榮華富貴，高 官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。賺得幾塊塊幾角角錢還要精打細(xì)算，家有老還有小，還有更需要的同學(xué)，自己只是一個保管員。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時，老師在朗朗的書聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時候，老師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼快中時，老師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激昂文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時，老師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)害來暫時，老師用自己的血肉之軀架起孩子平安的屏障。面向現(xiàn)實的種種不平衡，老師沒有丟棄本職工作

3、，樂此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。老師是富有些，他有著豐盛而淵博的學(xué)問，把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的全給了同學(xué);他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn)，有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán)，哪怕是身體再累，心情再壞，只要是同學(xué)的一個問題，馬上精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發(fā)了某同學(xué)的脾氣，但只要是該生要求，老師一呼百應(yīng)。老師的花園時刻都爭奇斗艷，老師的桃園永久芳香?？淘谀景迳系拿治幢夭恍啵淘谑^上的名字也未必流芳百世;教師，是把名字刻在同學(xué)心靈上的，這才是真正的永存。感謝大家!老師節(jié)演講稿致辭2各位教師、學(xué)生們：大家好!今日我演講的題目是感恩教師。從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代的來臨，老師

4、的作用時時刻刻貫通于人類文明進(jìn)展史的囫圇過程。正像人們所共識的那樣：社會的進(jìn)展依賴教導(dǎo)，教導(dǎo)的進(jìn)展依賴?yán)蠋煛＠蠋煹哪量鄵Q來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有非常的理由向老師們表述我們的敬意。我們謝謝教師們辛勤的教導(dǎo)，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，敬仰的辭藻，也及不上我們用愛和行動來感恩老師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的事件。課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證實了你的全身心地投入，你在用心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“教師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向教師招招手，說上一句“教師再見”，這依舊是對教師的感恩。不要再把這些歸

5、結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。由于在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對教師的敬重和絕對。人人都希翼獲得別人的尊重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教導(dǎo)園圃中的園丁呢?在試場上，仔細(xì)應(yīng)試，認(rèn)真答題，牢守紀(jì)律;在教室里，把教室打掃得干整潔凈，給年級一個干凈的環(huán)境;在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒服的環(huán)境;在校內(nèi)的小徑上，看到地上有紙屑果殼，可以毫不遲疑地將他們撿起來;當(dāng)我們坐公交車時，看到有老人孕婦上車了，可以毅然地將自己的座位讓給他們;當(dāng)我們出行游玩時，撿到了游人掉落的財物，可以不假思索地將他們歸還給失主我想這一切的一切正是教師對我們多年來

6、不斷教導(dǎo)的成績，也是一種感恩，同時也是我們對教師日常諄諄教育的一種的回報。縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片欽佩之情，也說不盡我們對老師的愛。就讓我們用詳細(xì)的行動來謝謝教師的哺育。最后愿全部的教師身體健康，桃李天下!請允許我們道一聲感謝，獻(xiàn)給你們我們心中最可親，最可敬的人!教師我永久記住您!宏大的教師們!老師節(jié)演講稿致辭3各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：大家好!面向同行，面向我的教師，在第_個老師節(jié)來臨之際，站在這認(rèn)識的講臺，感動之情難以言表。在這里，我首先向我的教師，致以節(jié)日的問候!冬去春來，時間漂移，歲月為您們?nèi)旧狭说乃A!向和我一道戰(zhàn)爭在教學(xué)第一線的同行們問好!在我們的節(jié)日來臨之際，讓我們

7、一起歡呼，一起唱歌!教師是平庸的，處在農(nóng)村的我們更是如此，走在街上，沉沒于人群之中，我們宛若滄海一粟!渴飲涼水，餓以充機(jī)，我們是地地道道的人間平民。在這里，我想大多數(shù)教師和我一樣，沒有坐過飛機(jī)，乘過火車。雖然我們走在世界的前列，接收和傳揚(yáng)著先進(jìn)的人類（文化），但我們?nèi)匀灰寂茉趪侵畠?nèi)，用我們的雙手，打造屬于我們自己的一磚一瓦。我們是平庸的，處在孩子們當(dāng)中，感觸到童心的真摯，遠(yuǎn)離塵世的芳華，年復(fù)一年。我們是平庸的，耕耘于三尺世界，灑一抹汗水，種一份希翼，心得孩子們成長的背影。從教十年，一只只的小鴿子從我眼前展翅遠(yuǎn)去，感觸孩子們展翅的依靠，回憶孩子們回頭的凝眸，總感到一份激動，一份欣慰。我從不自

8、居我們老師宏大，但至少心底多一份從容，那份從容來自我們對孩子們無私的希翼;那份從容來自我們對孩子們誠心的協(xié)助;那份從容來自我們心的無私-由于我們時時想把別人的孩子培養(yǎng)成國家的棟梁。擁有從容，擁有自己的平淡與和善。再一次向我的教師們致以節(jié)日的問候!我的同行們，我的伴侶們，在今日這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們?yōu)槲覀冃睦锏哪莻兎輳娜荻?讓我們一起振臂歡呼!祝天下的教師們節(jié)日歡樂!感謝大家!老師節(jié)演講稿致辭4大家好：站在艷麗的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的老師節(jié)，在這幸福、溫馨而又感動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱情的心，祝關(guān)懷、愛惜我們的全體教師們節(jié)日歡樂、幸福安康!

9、當(dāng)教師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是宏大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以宏大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化學(xué)問，更在于給我們樹立了一個做人的典范。謝謝您教師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證實：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任。謝謝您教師，您是一個我們能永久信賴的人，在生活中碰到棘手便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們情愿，能把一切向您傾訴。謝謝您教師，是您讓我明了：我們能從失敗中吸收教訓(xùn)，在困難中積聚力氣，在黑暗中尋覓明亮。或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時光的流逝會被我們忘卻，但您的熱烈、士氣和慈祥會永久保留。紅燭啊，你搖曳的燭焰就

10、像您疲乏、瘦弱的身軀那么飄搖，可在同學(xué)的眼里卻是那么的堅決：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在同學(xué)的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完善的雕塑。友愛的教師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光線!最后，再次祝全體教師們節(jié)日歡樂!老師節(jié)演講稿致辭5敬愛的教師：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬!您用學(xué)問甘露，澆開我們抱負(fù)的花朵;您專心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝愿!每年，我把第一縷春光和（賀卡）一起寄給您，我友愛的教師，愿春天永久與您同在!陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅祝您老師節(jié)

11、舒暢。您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表述忠心的祝福。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花（編織）詩篇，也表不盡我們對教師節(jié)日的慶賀!我不是您最精彩的同學(xué)，而您卻是我最恭敬的教師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的教師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝愿您：康樂、如意!我們從幼苗長成大樹，卻永久是您的同學(xué)。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成果，來慶賀您的成功!教師，祝您教導(dǎo)的同學(xué)，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。教師，您是誠摯的、和善的、美妙的。愿全部學(xué)生的心扉都向您放

12、開。愿我這小溪的樂音，永久在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們（畢業(yè)）的時候，把真誠的祝福獻(xiàn)給教師!老師節(jié)演講稿致辭6恭敬的各位教師：大家好!今日，我們在這里隆重集會，慶祝第_個老師節(jié)的到來，在這樣一個特別的日子里，我代表全校同學(xué)代表校委會祝教師們節(jié)日歡樂!向教師們道一聲：“您，辛勞了?！弊怨胖两瘢藗冋勂鹄蠋煙o不彌漫溢美之詞，從“天地君親師”的崇高到一日為師終身是父的責(zé)任，無不體現(xiàn)著尊師重教始終流動在中華文明傳承進(jìn)展的長河中。在明亮日報與電視臺組織的“尋覓最美老師”大型活動中報道出來的先進(jìn)典型，讓我們看到了當(dāng)今老師的道德與品行。我記得有一位老鄉(xiāng)村老師說：“假如有

13、下輩子，我還做老師?！笨粗切┮粋€人撐起一所小學(xué)的教師，我被深深的激動了，是的，當(dāng)了教師就意味著付出，當(dāng)了教師就意味著堅守。當(dāng)教師收到同學(xué)們的來信，接到同學(xué)們的問候，我信任每位教師都會開心很長時光，這就是我們這個行業(yè)與其他行業(yè)最大的不同。教師們，今日我們又站在了一個新的起點(diǎn)上，面向新的年級，新的同學(xué)，我提兩點(diǎn)希翼：一、拓展視野，提高自我。惟獨(dú)不斷地接觸新的理念，接觸新的（辦法），才干促使自我業(yè)務(wù)本事的持續(xù)提高。因為我們工作性質(zhì)打算了我們必需不斷的推陳出新，不斷的修正提升，多借鑒名師教學(xué)模式，進(jìn)而借鑒他們（思維方式），才干激發(fā)課堂，激發(fā)自我，從而實現(xiàn)新任務(wù)。二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，出示自我。學(xué)習(xí)是一名優(yōu)秀

14、老師的終生目標(biāo)。惟獨(dú)不斷學(xué)習(xí)才干在教學(xué)中旁征博引，才干在工作中左右逢源，才干在生活中體會歡樂。把學(xué)習(xí)當(dāng)成習(xí)慣是成為名師的須要條件。希翼我們衰老老師，多思多想，積淀自己，為下一步個人進(jìn)展奠定豐厚的基礎(chǔ)。教師們，今日是我們的節(jié)日，希翼各位教師在這個特別的日子里，盤點(diǎn)一學(xué)年來工作的成果，審視一學(xué)年來的（閱歷）收獲，以期在新的學(xué)年里揚(yáng)長避短，砥礪前行。新的學(xué)年，新的希翼，我信任只要我們手牽手，心連心，明天的碩果定會綴滿枝頭!最后，祝大家節(jié)日舒暢身體健康工作順當(dāng)!感謝大家。老師節(jié)演講稿致辭7恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好!一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。在其次十三個老師節(jié)來臨之際，作為老師代表發(fā)言

15、，我感到非常榮幸，情緒也特殊感動。首先，祝各位教師節(jié)日舒暢，身體健康!對賦予我個人和小學(xué)親切關(guān)心、無私協(xié)助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，表述最真誠的謝謝和最誠心的祝愿!向為小學(xué)的建設(shè)和進(jìn)展兢兢業(yè)業(yè)工作的教職員工致以崇高的敬意。年年花似錦，今年花更紅。不經(jīng)意的回首，我們已經(jīng)走過了那一個個春夏秋冬，那些平庸而又飽滿的歲月，有衰老氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把老師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種抱負(fù)與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完美自我的方式，其間的過程，苦樂自知。不過，孩子們純潔的眼眸給了我們力氣，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓舞，同事們的微笑給了我們信念，家長的相信給了我們支

16、持。所以，我們不懈的、英勇的去打敗一切困難，去領(lǐng)會教導(dǎo)生命的真諦。聞名作家馬克吐溫說：“當(dāng)一個人把注重力集中到一個焦點(diǎn)上那就會做出連他自己都感到吃驚的成果來。”教師們，一個國家、一個民族的進(jìn)展需要教導(dǎo)，而教導(dǎo)的進(jìn)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就打算了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山;世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希翼和幻想，這就打算了我們的工作雖然彌漫艱辛，但必需默默奉獻(xiàn);世上很少有像老師這樣的職業(yè)，需要用良心和才智去塑造人的心靈，這就打算了我們必需不斷地完美自我。從本質(zhì)上來講，教導(dǎo)是心靈與心靈的交流、靈魂

17、與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有老師人格的高尚，才可能有同學(xué)心靈的清純。因此，我們更需要保持一份蘇醒、保持一份沉靜、保持一份孤獨(dú)、保持一份清高。瞬息萬變的社會、共性多樣的同學(xué)打算了我們對教導(dǎo)的理解只能深化而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)、潛心討論，優(yōu)化學(xué)問結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提升洞察本事，以滿足同學(xué)的需求，解決實踐中的問題;我們需要深化思量、勇于創(chuàng)新，探索教導(dǎo)的新領(lǐng)域，制造教導(dǎo)的新境界。我們需要付出汗水，但更需要具有才智，這樣我們才干追尋教導(dǎo)的真諦，把握教導(dǎo)的邏輯，引導(dǎo)同學(xué)健康地達(dá)到抱負(fù)的彼岸?？资ト说牧说镁驮谟凇皭廴绱饶福瑖?yán)如厲父”地對待同學(xué)，我們沒有理由信任“棍棒”下的孝子就是無能的，我們

18、照樣有“大唐盛世”，新加坡的“戒尺”也照樣帶來了教導(dǎo)盛況，韓國的柔和也沒有妨礙韓國經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展;對待同學(xué)，作為老師，既要在其需要協(xié)助的時候賦予他準(zhǔn)時的協(xié)助。愛，尤其是用語言表述的愛，是蒼白的，是無力的，同學(xué)會在學(xué)習(xí)生活中感觸到教師那膚淺的愛的;固然作為同學(xué)學(xué)習(xí)的管理者一旦失去了主導(dǎo)作用，你的疼痛會讓你同時失去同學(xué)的主體。教師們，要說的話還無數(shù)，要做的事也無數(shù)。挑選了勤勉和奮斗，也就挑選了希翼和心得;挑選了紀(jì)律和約束，也就挑選了理智和自由;挑選了疼痛與艱巨，也就挑選了豁達(dá)和成熟;挑選了拼搏與超越，也就挑選了勝利與輝煌。最后，誠心祝福全部的教師享受祝愿與崇敬。誠心祝福全部的教師不僅精神富有，而且

19、物質(zhì)充沛，過上幸福而瀟灑的人生。誠心祝福各位教師身體健康、工作順當(dāng)、節(jié)日歡樂、永久衰老!老師節(jié)演講稿致辭8教師們學(xué)生們：大家好。歡迎收聽今日的九中青春校內(nèi)廣播，我是高一5班的管睿，我是徐逸凡。今日是老師節(jié)，祝我校全體老師節(jié)日歡樂。下面我們來傾聽一首歌曲。鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行，秀山感恩大地，由于大地讓它高聳。我感恩無數(shù)無數(shù)的人特殊是我的教師。教師的愛，叫做師生情，這種情，是人世最鄭重的情，當(dāng)我犯錯誤而受到懲處時，教育我的，是教師，當(dāng)我碰到難解的題而汗流浹背的時候，為我精心講解的是教師，一個稱贊的眼神，使我萬分高興，一句暖和的問候，使我感觸到了其次種親情。有一位老師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽(yù)和贊