圖書館借閱管理制度7篇

1、第 圖書館借閱管理制度7篇 圖書館借閱管理制度篇1 一、圖書室對書刊資料登記，分類編目。要注意分類的科學性和實用性，保持著錄、編目的準確一致。按要求統一要求，逐步實現分類，編目的規(guī)范化、標準化。 二、圖書室要根據具體情況，制定合理的借閱制度，實行定期對外開放。 三、圖書室要保證圖書刊物的良性流通，圖書一般不外借，如外借圖書需經有關領導批準。圖書外借不得超過一星期。經常進行催借還書，對借書過期不還者，執(zhí)行停借，續(xù)借措施。 四、圖書室要嚴格執(zhí)行賠償制度，嚴禁讀者涂寫和污損書刊，若有上述行為要預以批評教育，并責令其賠償，賠償后原書刊一概還退還給本人。賠償應以1至5倍為原則，讀者遺失圖書賠償方法同上。

2、 五、圖書管理人員要嚴格遵守圖書室管理制度。堅守崗位，增強責任心，耐心細致地做圖書借閱工作。 六、圖書室內要保持室內衛(wèi)生、桌椅、書架擺放整齊。為借閱書刊制造良好的環(huán)境。 七、要加強圖書室管理。做好書刊資料的防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點工作。 圖書館借閱管理制度篇2 一、圖書室是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構，是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料認真做好服務工作。 二、圖書室在學校教育技術裝備工作領導小組的領導下開展工作，確保經費的合理使用。 三、圖書室需建立科學的圖書管理賬目，做到帳物相符、帳帳相符。 四

3、、圖書分類應使用國家標準中國圖書室圖書分類法;期刊分類應使用中國圖書室圖書分類法期刊分類表。圖書著錄應以國家標準普通圖書著錄規(guī)則為依據;期刊著錄應以國家標準連續(xù)出版物著錄規(guī)則為依據。 五、圖書目錄設置以卡片式目錄為主。小學圖書室設書名目錄或分類目錄。 六、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合、復本量適當，不斷提高藏書質量。對于內容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時注銷。 七、新書到室后，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。 八、加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予

4、外借;教師教學用書實行限期限量的辦法。 九、采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。 十、遺失書刊，原則上應賠償原書，可加倍賠款;孤本、善本等貴重的書刊要按35倍賠款;成套書刊，如丟失一冊，應按全套價加倍賠款，剩余書刊留室使用。對于輕微損壞書刊者，應予以適當批評教育及必要處罰，情節(jié)嚴重要給予賠償。 十一、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統計工作。 十二、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。 十三、教工調離，學生休學、退學和畢業(yè)離校，均需主動還清全部書刊，并交回借書證

5、，否則，不予辦理離校手續(xù)。 圖書館借閱管理制度篇3 1、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和能力，及時為老師提供教育、教學信息資料。 2、圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種賬冊，藏書室、資料室、閱讀室，應建立相應的帳冊，做到賬物相符。 3、圖書分類按中國圖書館圖書分類法中小學使用書的規(guī)定執(zhí)行。 4、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書質量。對于內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時注銷。 5、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。 6、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書

6、只供查閱，不得出借。 7、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價35倍賠償;成套書刊遺失一冊，按全套賠償，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。 8、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。 9、對具有保存價值的報紙、期刊，每年終應合訂成冊，列入圖書管理。 10、教工調離和學生休學、轉學、畢業(yè)要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續(xù)。 圖書館借閱管理制度篇4 一、圖書室，閱覽室。資料是學校教育的重要設施。配備有圖書管理員，并做到人員相對穩(wěn)定，以利于更

7、好地開展工作。 二、學校的圖書室，逐年增加藏書量，并有計劃地做好教育資料的宣傳、積累工作。 三、學校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應及時造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。 四、執(zhí)行各項制度。做到照章辦事，嚴格借還登記手續(xù)，損壞照價賠償。 五、加強圖書維護。嚴格做好防曬。防塵。防潮。防霉。防蛀。防火。防盜，同時要及時做好經常性的圖書修補工作，提高利用率。 圖書借閱規(guī)定： 一、學校圖書室按規(guī)定定時開放，室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。學生按班級在規(guī)定時間借閱，借書期限最長在兩星期。圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責

8、管理，班級圖書由各班班主任負責。 二、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，學生借閱時要服從圖書管理人員的管理。班級圖書要分類在班級“圖書角”書柜擺放。 三、按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規(guī)定時間內不能歸還的，必須持借書本到圖書室辦理手續(xù)，所借圖書歸還后。方可再借其他書籍。 四、自覺愛護圖書，做到不折角。不涂寫，不準亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補，損壞嚴重的或遺失圖書的必須照價賠償;故意損壞圖書的除批評教育外，視其情節(jié)給予必要的紀律處分。 五、圖書開放時間到后，管理人員要檢查，整理圖書。 圖書館借閱管理制度篇5 一、為加強我校圖書室規(guī)范化、科學化、現代化建設，為

9、學校教育教學服務，特制定本管理制度。 二、圖書室是中小學校的書刊資料信息中心，是為學校教育、教學和教育科學研究服務的機構，培養(yǎng)學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，并促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展。圖書室實行校長領導下的專人負責制。 三、圖書室應根據學校教育、教學和教研工作的需要廣泛采集國內外相關圖書資料，并要積極配備各類電子讀物，將有保存價值的室藏圖書制作成電子文檔。 四、圖書資料的配備應以學生需求為主，兼顧教師。圖書館的藏書，應當包括適合中小學生閱讀的各類圖書和報刊，供師生使用的工具書、教學參考書、教育教學研究的理論書籍和應用型的專業(yè)書籍。 五、圖書購進必須嚴格的履行申報、

10、審批手續(xù)，經校領導同意后方可購進。 六、購進的圖書，首先是蓋學校圖書室公章，接著進行財產帳登記，然后根據中國圖書館圖書分類法的有關規(guī)定進行分類登記，進入書。 七、圖書館每年要按資產管理的有關規(guī)定對舊的圖書進行處理，同時要購置一定數量的新圖書，一般每年新增圖書比例應不少于藏書標準的1%。 圖書館借閱管理制度篇6 一、圖書館的藏書都要登記入帳，分類上架。 二、圖書管理人員要做好圖書的防蛀、防潮、防霉和補救工作。 三、圖書室藏書只供本校師生借閱，未經領導準許不對外借閱。 四、建立、健全借閱規(guī)則，建立師生借閱登記表、卡，及時催還。 五、一次借書不得超過3本。借閱時間一次不得超過1個月。學期末清卡一次，

11、清卡后，方可繼續(xù)借閱。 六、愛護圖書，不得圈劃、涂抹，不得轉借，如有損壞或丟失按學校規(guī)定賠償。 七、非圖書管理人員未經許可不得進入書庫。 圖書館借閱管理制度篇7 圖書借閱工作是圖書室日常工作的一個重要組成部分，直接關系到學校圖書管理質量和效率，為規(guī)范此項工作，特制定如下制度： 一、師生借閱圖書資料，務必辦理借閱手續(xù)，借、還均須簽名，并注明日期。教師教學圖書每次借閱不超過5本，借期兩周。學生每班可群眾借閱，每次人均不超過2本，借期兩周。因故不能按期歸還者應辦理續(xù)借手續(xù)。資料查找在圖書室完成，資料書籍、雜志一律不外借。 二、學生閱讀課借閱圖書，由指導教師負責辦理借閱手續(xù)，歸還時應清理圖書數量，按圖書類別放回原處。 三、學校為教師訂閱的雜志由圖書室統一管理，各教師閱讀后送交圖書室作資料保存，如有丟失照價賠償。 四、圖書要加強愛護，全校師生都要愛惜圖書，不得將圖書、雜志、報刊斯毀、涂污劃線摺角等，不允許亂寫亂畫。如有違反按情節(jié)輕重，給予批評教育、酌情賠償