小班健康圈圈樂教案反思

1、小班健康圈圈樂教案反思 1、小班身心健康圈圈趣教案思考設(shè)計(jì)意圖小班幼兒對(duì)玩圈很感興趣，為了使孩子們玩玩出來新花樣，孩子們通過一物多玩玩，培育幼兒的創(chuàng)造力和積極探索精神，發(fā)展幼兒身體的協(xié)同能力以及合作精神。為此設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。通過有意思的圈圈游戲，發(fā)展幼兒的均衡技能，訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。體驗(yàn)在集體游戲中花樣游戲增添的歡樂?；顒?dòng)目標(biāo)1、積極探索圈的相同玩法，在游戲中培育幼兒技術(shù)創(chuàng)新精神及初步的合作意識(shí)。2、練扣、沖、均衡等基本技能。3、提升動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。4、樂意參予體育游戲，體驗(yàn)游戲的快感。5、培育幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作1、幼兒用的小圈、沙包若干、平衡木、小椅子、紙箱

2、。2、悠揚(yáng)的背景音樂磁帶?；顒?dòng)重難點(diǎn)練扣、沖、均衡等基本技能?；顒?dòng)過程一、熱身運(yùn)動(dòng)：師幼共同搞圈操，活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)，搞活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。(聽音樂入場(chǎng))“大朋友們，今天老師給小朋友們?cè)鎏硪患氊?，大朋友們想要不敢看看一下?幼兒：(想要)出具圈，你們看看這就是什么?幼兒：(圈)“天我們就和圈來活動(dòng)一下我們的身體吧!”每個(gè)小朋友拎一個(gè)圈。聽到著音樂一起來活動(dòng)?！倍?、提供更多材料，民主自由積極探索。1、教師提示信息：“大朋友們，剛剛老師拎你們搞的就是圈操，這個(gè)圈除了搞圈操以外，圈還可以怎么玩玩?現(xiàn)在打聽個(gè)空點(diǎn)的地方和你的朋友一起回去玩玩?！笨匆豢春蛣e的朋友玩玩得存有什么不一樣?！?、小朋友辨認(rèn)出了這么

3、多玩法，我們一起來學(xué)一下吧!去，每人拎一個(gè)圈，打聽一個(gè)空閑的地方站好!(幼兒民主自由積極探索各種玩圈方法：沖圈、滾圈、轉(zhuǎn)圈、套圈、搞汽車的方向盤等)3、教師仔細(xì)觀察，應(yīng)邀幼兒上來展現(xiàn)各種玩圈的方法?；ハ喙奈杞涣鳌?、非政府幼兒玩玩“運(yùn)糧食”的游戲。場(chǎng)景：大朋友們，今天去了一位朋友小熊，它曉得大朋友們都討厭協(xié)助人所以靈機(jī)一動(dòng)小朋友們幫忙一個(gè)忙碌。它家的糧食在別人家里，今天想要把這些糧食運(yùn)往它家的糧倉(cāng)里，但是必須扣過山洞(將圈立出來，需用兩把小椅子輔助)、跨跳大土坑(兩個(gè)圈緊緊挨依次拿起)、走到小橋(平衡木)、抵達(dá)糧倉(cāng)(紙箱)。教師示范點(diǎn)玩法：各組幼兒手拿沙包從起點(diǎn)啟程，依次扣過“山洞”，UX21

4、LI2677E“大土坑”，走到“小橋”，將手中的“糧食”(沙包)送至“糧倉(cāng)”，然后跑回起點(diǎn)。5、收緊運(yùn)動(dòng)：師幼一起隨其音樂收緊身體。今天我們協(xié)助小熊運(yùn)糧食，辛苦了吧，我們一起歇息吧!玩玩膝蓋!加之手的動(dòng)作慢慢地跑一跑，腰轉(zhuǎn)回一轉(zhuǎn)回、頭轉(zhuǎn)回一轉(zhuǎn)回、深呼吸，哎，大朋友們，外面天氣真不好，我們過來在運(yùn)動(dòng)一下吧!活動(dòng)完結(jié)?；顒?dòng)思考小班幼兒的基本活動(dòng)能力比較高,動(dòng)作比較穩(wěn)定、有效率和協(xié)同。而純粹使他們irmscher、Cheese對(duì)幼兒來說沒太小的興趣，也不能獲得更好的發(fā)展。在整個(gè)活動(dòng)中，我辨認(rèn)出小班的孩子雖然不能轉(zhuǎn)圈，但他們非常討厭跟圈搞游戲。所以在本次活動(dòng)中，我以玩圈居多線，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，

5、先使孩子民主自由積極探索，再集體練。在玩玩的過程中不斷辨認(rèn)出圈的多種玩法，孩子們互相學(xué)習(xí)、互動(dòng)，大大提高了孩子玩圈的興趣!教師盡早鼓勵(lì)孩子展開扣、沖的集體游戲，使幼兒在開心、合作的氛圍中，既愜意了身心又并使幼兒的動(dòng)作技能獲得了一定的發(fā)展通過觀察，我真的我班幼兒對(duì)玩圈很感興趣，為了使孩子們玩玩出來新花樣，孩子們通過一物多玩玩，培育幼兒的創(chuàng)造力和積極探索精神，發(fā)展幼兒身體的協(xié)同能力以及合作精神。也能體驗(yàn)至游戲和民主自由締造的快感，玩玩得非常不好，通過這節(jié)在活動(dòng)也能鍛煉身體了孩子的鉆、沖、均衡的能力。這節(jié)在活動(dòng)比較順利?？傊?，老師通過觀察記錄的分析，介紹幼兒游戲現(xiàn)狀，導(dǎo)入適當(dāng)?shù)挠螒虿牧?，鼓?lì)幼兒認(rèn)知、嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，喚起幼兒參予游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和嘗試飾演多種角色，體