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1、雷電的預(yù)防與處理活動(dòng)目標(biāo):知識(shí)與技能1、使學(xué)生知道雷電是正常的自然現(xiàn)象,能夠理解雷電的形成過(guò)程。2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)雷電的類型,知道哪些類型雷的電容易對(duì)我們?cè)斐晌:Α?、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我們身邊的雷電隱患,在生活中遠(yuǎn)離這些隱患。使學(xué)生掌握預(yù)防雷電 的基本技能,提高預(yù)防雷擊的能力。過(guò)程與方法通過(guò)組織學(xué)生觀察圖片,描述現(xiàn)象,討論總結(jié),使學(xué)生在認(rèn)識(shí)雷電的基礎(chǔ)上掌握防 雷電的技能,提高預(yù)防雷擊能力。情感價(jià)值觀通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),對(duì)安全事故形成預(yù)防為主的思想,強(qiáng)化學(xué)生注意安 全、珍惜生命的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):在認(rèn)識(shí)雷電的基礎(chǔ)上掌握防雷擊的基本技能教學(xué)難點(diǎn):聯(lián)系生活實(shí)際,解決預(yù)防雷電的問(wèn)題,著實(shí)提高預(yù)防雷擊的能力
2、教學(xué)過(guò)程:一、課題導(dǎo)入(1) 談話:同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)雷電嗎?(學(xué)生多數(shù)會(huì)回答:見(jiàn)過(guò))你能把你見(jiàn)到的雷電現(xiàn)象給大家描述一下嗎?讓學(xué)生描述自己見(jiàn)過(guò)的雷電現(xiàn)象,引導(dǎo)說(shuō)出聽(tīng)到了什么,看到了什么?對(duì)了,同學(xué)們說(shuō)的真棒,你們經(jīng)歷的閃電是這樣的嗎?播放動(dòng)畫(huà)??偨Y(jié):簡(jiǎn)單的說(shuō),雷電就是同學(xué)們聽(tīng)到的雷聲和看到的閃電。(2)觀察:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們來(lái)觀察一下老師找到的幾張雷電的圖片。引導(dǎo)學(xué)生觀看。提問(wèn):好看嗎?壯觀嗎?引導(dǎo)學(xué)生觀看。提問(wèn):好看嗎?壯觀嗎?雷電對(duì)我們的生產(chǎn)生活有一些好處,高壓能殺死空氣中的細(xì)菌,凈化空氣。引導(dǎo)學(xué)生觀察另外一組圖片。提問(wèn):有什么感覺(jué)呢?這組圖片上的場(chǎng)景全部都是雷電造成了,雷電也給我們的生活帶來(lái)
3、了許多不安全的因 素?,F(xiàn)在正是夏季,是雷雨多發(fā)的季節(jié),這節(jié)課,老師就要和大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下神秘的雷 電,找出預(yù)防雷電的方法,你們有興趣嗎?課題:雷電的預(yù)防二、認(rèn)識(shí)雷電(1)雷電的形成我們要防御敵人,就要先了解敵人,它會(huì)什么樣的招數(shù)。我們要預(yù)防閃電,就要先認(rèn)識(shí) 雷電?,F(xiàn)在,我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下雷電。引導(dǎo)學(xué)生完成活動(dòng)案1。找學(xué)生來(lái)讀一讀完成的案1。提問(wèn):在雷電出現(xiàn)的時(shí)候通常是什么天氣?學(xué)生:下雨,有烏云等等鼓勵(lì):對(duì)了,雷電出現(xiàn)時(shí)通常天空中都會(huì)出現(xiàn)云,也會(huì)出現(xiàn)大雨。他們之間是不是有什 么聯(lián)系呢?有同學(xué)知道嗎?下面我們一起來(lái)請(qǐng)教一下小博士。幻燈片演示雷電形成的過(guò)程不斷變化的小水滴和小冰晶,加上空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)
4、,使云累積大量電荷,有的帶正電荷, 有的帶負(fù)電荷,兩種不同電荷的云之間會(huì)產(chǎn)生放電現(xiàn)象,就是雷電。進(jìn)行掌握驗(yàn)證,完成填空?;脽羝菔?。云中有許多不斷變化的()和(),空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)使云積累了大量()。有的 云帶正電荷,有的云帶負(fù)電荷,兩種不同電荷的云之間會(huì)產(chǎn)生()現(xiàn)象,就是雷電。在古代,人們也不清楚雷電是怎么回事。由于雷電威力強(qiáng)大,人們對(duì)其非常敬畏,出現(xiàn) 了很多神話傳說(shuō)?,F(xiàn)在科學(xué)解釋了雷電的形成原因,它是一種很正常的自然現(xiàn)象。齊讀:雷電是伴有雷鳴和閃電的一種放電現(xiàn)象,它是一種正常的自然現(xiàn)象。(2)雷電的分類其實(shí),雷電每時(shí)每刻都在發(fā)生,許多我們都沒(méi)有看到!大家能來(lái)猜一猜每秒鐘正在進(jìn)行的雷電大約有多少
5、嗎?讓大家猜測(cè)。下面我們來(lái)看看比較準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì),現(xiàn)實(shí)中,每時(shí)每刻正在進(jìn)行的閃電大約有1800個(gè), 它們每秒鐘大約發(fā)出600次閃電,其中約有100次閃電襲擊地球。次數(shù)多嗎?學(xué)生感嘆次數(shù)這么多。同學(xué)們仔細(xì)看這組數(shù)據(jù),你有什么疑問(wèn)嗎?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出問(wèn)題嗎?他們可能會(huì)提出很多,要引導(dǎo)學(xué)生注意數(shù)據(jù)。襲擊地球的只有100次,其他的閃電都襲擊到哪兒去了呢?解釋:其中有很多閃電我們是看不到的,這些雷電產(chǎn)生天上的云與云之間的放電現(xiàn)象,我們把它們叫做云際閃。另外一些閃電,襲擊到了我們地球上,叫做云地閃。圖演示對(duì)比云際閃與云地閃。襲擊到地球的雷又可以分成兩種,一種是直擊雷,一種是球形雷?;脽羝^察直擊雷與球形雷。三、雷
6、電的預(yù)防一、哪些場(chǎng)所和行為容易發(fā)生雷擊災(zāi)害雷電全年都會(huì)發(fā)生,全國(guó)各地都有,而強(qiáng)雷電多發(fā)生于春夏之交和夏季。我國(guó)西南地區(qū) 為雷擊多發(fā)地區(qū)。雷雨天易發(fā)生雷擊的場(chǎng)所地勢(shì)較高處的校舍。無(wú)防雷設(shè)施的校舍。離高大樹(shù)木、電線桿等物體很近的校舍。露天游泳池、開(kāi)闊的水域或小船上,樹(shù)林的邊緣。電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒(méi)有防雷裝置的物體附近。鐵軌、水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。孤立的煙囪或大樹(shù)(山頂孤立的大樹(shù)下尤其危險(xiǎn))??諘绲貛Ч铝懔愕呐镂?、崗?fù)さ?。雷雨天易引發(fā)雷擊的行為大開(kāi)門(mén)窗,赤腳站在泥地或水泥地上。接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視
7、機(jī),撥打、接聽(tīng)電話。用噴頭洗澡。在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等。進(jìn)行打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚(yú)、游泳等戶外活動(dòng)。二、如何預(yù)防雷擊災(zāi)害主動(dòng)與地質(zhì)、氣象部門(mén)溝通,遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn)源選擇校址;給校舍安裝防雷裝置,并進(jìn) 行定期檢測(cè),及時(shí)維護(hù);清除或移栽距校舍較近的高大樹(shù)木。雷雨多發(fā)地區(qū),學(xué)校必須成立防雷領(lǐng)導(dǎo)小組,組建應(yīng)急疏散組、醫(yī)療救護(hù)組、后 勤保障組、宣傳組、綜合協(xié)調(diào)組。建立本校雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,組織演練;一旦發(fā)生雷擊,全面啟動(dòng)學(xué)校雷擊應(yīng)急 工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。在雷雨季節(jié)執(zhí)行天氣預(yù)報(bào)傳達(dá)制度,及時(shí)向老師傳達(dá)氣象狀況,引起師生重視, 提前準(zhǔn)備。利用全校教職工會(huì)議
8、、專題培訓(xùn)、廣播、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、印發(fā)防雷擊小報(bào)等形式, 大力宣傳雷電產(chǎn)生的原因及如何預(yù)防等知識(shí),增強(qiáng)師生的防雷擊意識(shí)及防雷擊能力。教師要在學(xué)生中開(kāi)展防雷擊知識(shí)專題教育、防雷技能訓(xùn)練,要求學(xué)生時(shí)時(shí)警惕, 盡力避免雷擊事故的發(fā)生,在遇到雷電來(lái)臨時(shí)能應(yīng)知應(yīng)會(huì)。具體的室內(nèi)、室外的避雷方法室內(nèi)避雷雷雨天氣時(shí),要注意關(guān)好門(mén)窗,以防側(cè)擊雷和球狀雷侵入。雷雨天氣時(shí),最好把電器的電源切斷,并拔掉電源插頭。雷雨天氣時(shí),不要使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī),不要接打電話。雷雨天氣時(shí),不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等,遠(yuǎn)離帶電 設(shè)備,不要赤腳站在泥地和水泥地上。不要在雷電交加時(shí)用噴頭洗澡。戶外避雷
9、立即尋找避雷場(chǎng)所,可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所,但是注 意不要靠近防雷裝置的任何部分;若找不到合適的避雷場(chǎng)所,可以蹲下,兩腳并攏,雙手抱 膝,盡量降低身體重心。如在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻爬行的感覺(jué),頭發(fā)豎起,說(shuō)明將發(fā)生雷擊,應(yīng) 趕緊按上一條要求,做好防雷擊動(dòng)作,并拿掉身上佩戴的金屬物品,如發(fā)卡等。不要待在露天游泳池、開(kāi)闊的水域或小船上,不要停留在樹(shù)林的邊緣。不要待在電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒(méi)有防雷裝置的物體附近。不要停留在鐵軌、水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。不要靠近孤立的大樹(shù)或煙囪(山頂孤立的大樹(shù)邊尤其危險(xiǎn))。不要躲進(jìn)空曠地帶孤零零的
10、棚屋、崗?fù)だ?。不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等。應(yīng)立即停止打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚(yú)、游泳等戶外活動(dòng)。避免開(kāi)摩托車、騎自行車,更不能在雷雨中快速開(kāi)摩托車、騎自行車。人在汽車?yán)镆P(guān)好車門(mén)、車窗。多人一起在野外時(shí),應(yīng)相互拉開(kāi)幾米距離,不要擠在一起。高壓電線遭雷擊落地時(shí),近旁的人要保持高度警覺(jué),當(dāng)心地面“跨步電壓”的電擊; 逃離時(shí)的正確方法是雙腳并攏,跳著離開(kāi)危險(xiǎn)地帶。身處空曠地帶宜關(guān)閉手機(jī),更不能撥打電話。加強(qiáng)家校聯(lián)系,要求學(xué)生向家長(zhǎng)及鄰居講解防雷擊知識(shí),讓防雷擊知識(shí)家喻戶曉, 人人皆知。學(xué)校要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,通過(guò)以上措施,增強(qiáng)師生防雷擊的意識(shí)和 預(yù)防雷擊的
11、能力,最大限度地保護(hù)師生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。三、雷電發(fā)生前后的注意事項(xiàng)雷電發(fā)生前當(dāng)校園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時(shí):切斷校園內(nèi)包括微機(jī)房、遠(yuǎn)程教育室、教室、辦公室等場(chǎng)所的一切電源。班主任應(yīng)當(dāng)迅速通知、召集正在室外活動(dòng)的學(xué)生安全地回到教室。根據(jù)天氣狀況,學(xué)校可適當(dāng)調(diào)整放學(xué)時(shí)間,避開(kāi)雷雨時(shí)段。雷電發(fā)生時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)好門(mén)窗,防止球形雷(滾雷)竄入室內(nèi)造成危害。不得打電話或接聽(tīng)手機(jī)。不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備(如水管)及門(mén)窗等容易被雷擊中的地方,不要赤腳站 在泥地和水泥地上。雷擊傷害事故發(fā)生后立即啟動(dòng)雷擊事故應(yīng)急預(yù)案。撥打120、999急救電話,并及時(shí)通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。受雷擊而燒傷或嚴(yán)重休克的人,他的身體是不帶電的,搶救時(shí)不要有顧慮,應(yīng)該 迅速撲滅他身上的火,實(shí)施緊急搶救;若傷者失去知覺(jué),但有呼吸和心跳,則有可能自行恢 復(fù),應(yīng)該讓
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