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1、第 第 頁幼兒園小班語言活動教案還有誰要上車 小班語言活動教案還有誰要上車這是優(yōu)秀的小班語言教案文章，盼望可以對您的學習工作中帶來援助！ 活動目標： 1、 知故事中象聲詞運用的趣味性。2、 了解公共汽車外觀及乘坐方法。3、 幼兒活動時遵守秩序的觀念。4、 通過觀測圖片，引導幼兒講解并描述圖片內容。5、 領悟故事蘊含的寓意和哲理。活動預備：故事還有誰要上車，自制故事圖卡，尼龍繩一條、小紙片、數(shù)把小椅子?；顒舆^程：一、老師用故事圖卡講故事還有誰要上車。二、引導幼兒留意故事重復的情節(jié)，說說一個個動物如何上車。援助幼兒理解故事中運用的象聲詞所造成的趣味，并請幼兒仿照多種動物上車時發(fā)出的聲音。三、請小伙

2、伴表演故事。說說自己乘坐汽車的經受。老師提問：有沒有和爸爸媽媽一起坐過汽車？怎樣乘車的？汽車?？寇囌緯r，售票員說了些什么話？需要多少錢買票？公共汽車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣？我們坐汽車時要留意什么事情？四、老師帶領幼兒玩乘坐公共汽車的游戲：1、將繩子打個結制成一個大圈，當作公共汽車；在幾個地點放置小椅子作為站牌，要乘車的乘客在此等車。2、老師當司機，其他的幼兒當乘客，并發(fā)給每人一張錢幣或月票卡以小紙片代替。3、司機開著公共汽車按肯定線路去載乘客，?？空九_時要報站名并提示乘客留意安全；乘客上車需要買票或刷月票卡。4、幼兒分組進行游戲活動老師和幼兒一起爭論乘坐公共汽車時應留意的事項。等車

3、子停穩(wěn)后再上車。上車后找到位子要抓緊坐好，假如沒有位子那么要抓住扶桿。在車上不能大喊大叫，也不能走來走去。下車的時候，要提前走到門口，車停穩(wěn)后再下車?；顒友由欤涸谄渌挠螒蚧顒訒r可繼續(xù)開展這樣的活動，讓幼兒更進一步了解乘車應留意的有關事項。附：故事：還有誰要上車？小小司機看看鐘。開車的時間到了。今日有誰要坐車？預備好車票請上來吧。兔子來了，兔子要上車。但是他說能不能等一等，由于他的伙伴布鵝也要上車。布鵝來了，布鵝要上車。但是他說能不能等一等，由于他的伙伴小豬也要上車。小豬來了，小豬要上車。但是他說能不能等一等，由于他的伙伴大綿羊和小山羊也要上車。大綿羊和小山羊來了，他們要上車。但是他們說能不能等一等，由于他們的伙伴胖狗阿嚕嚕也要上車。胖狗阿嚕嚕擠上車，嘟嘟嘟、嘀嘀嘀、嘎嘎嘎、碰碰碰、嘰嘰嘰

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