疫情期間安全教育教案中班（精選5篇）

1、疫間安育教中班疫情期間安全教教案中班安全教育教案的體內(nèi)容一、課題（說明課名稱）二、教學(xué)目的（稱教學(xué)要求，或教學(xué)目標(biāo)，說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù)）三、課型（說明新授課，還是復(fù)課）四、課時（說明第幾課時）五、教學(xué)重點(diǎn)（明本課所必須解的關(guān)鍵性問題）六、教學(xué)難點(diǎn)（明本課的學(xué)習(xí)時產(chǎn)生困難和障礙的知識傳授與能力培養(yǎng)點(diǎn)）七、教學(xué)方法（根據(jù)幼兒實(shí)際，重引導(dǎo)自學(xué)，注重啟發(fā)思維）八、教學(xué)過程（稱課堂結(jié)構(gòu)，說教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟）九、板書設(shè)計(jì)（明上課時準(zhǔn)備寫黑板上的內(nèi)容）十、教學(xué)反思（者對該堂課教后感受及幼兒的收獲、改進(jìn)方法）疫情期間安全教教案中班（精選 5 篇）作為一名專為他授業(yè)解惑的人民師，時常需要用到教案

2、，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能 力。那要怎么寫教案呢？以下是編幫大家整理的疫情期間安全教育教案中班（精選 5 篇），希望能 夠幫助到大家?；顒幽繕?biāo)1.初了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。2.掌預(yù)防冠狀病毒方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3.感病毒傳播的強(qiáng)大力度，激發(fā)自我保護(hù)意識?；顒訙?zhǔn)備冠狀病毒等圖片金粉、噴壺。活動過程一、問題導(dǎo)入，出冠狀病毒1.教引導(dǎo)幼兒討論假期時人們的變化。師：中班小朋友，你們的假期都怎么過的，有沒有經(jīng)常出玩耍呢？（幼：沒有）是呆在家里的 時間多一點(diǎn)，還出去玩的時間多？（幼：呆在家里的時間更多一點(diǎn)）師：你出去的時有沒有發(fā)現(xiàn)我們圍的人們有什么變化呢？（教師可以出示一些圖片來

3、提醒幼兒） 師總結(jié)：小朋友發(fā)現(xiàn)，人們出去時候都帶上了五顏六色口罩；進(jìn)入超市的時候有穿著白色衣服，戴著眼睛的阿姨體溫；公園里出玩的小朋友也少了2. 引導(dǎo)兒思考：人為么會有這樣的變，為什么不能常出門玩耍，為么出去了還要口罩， 量體溫；引出冠狀病毒 ”。師：這是因?yàn)槲业纳钪谐霈F(xiàn)了群壞家伙。這群壞家伙來自一個叫病毒的大家庭，有時候小朋 友們身體不舒服有可能是病毒和它的同伴在我的體內(nèi)里搗亂。教師可出示病毒圖片）3.教出示冠狀病毒圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識冠狀病毒。師：(1)這次出現(xiàn)在們生活中的病就是它們。你們它們有幾只手（幼：兩只）它手里拿 的是什么啊？（：皇冠）它們有只腳呢？（幼：八只）這病毒竟然有八腳，小

4、朋友們覺這些病毒的腳什么呢？（幼：花瓣）大們把這花瓣叫花冠，所以這些病毒叫長得像花冠的病冠病毒。二、初步了解冠病毒的危害和傳途徑，掌握預(yù)防的方法1.教講述冠狀病毒的危害。師：冠狀病毒是群壞家伙，它們悄悄溜進(jìn)不注意衛(wèi)生的小朋友的身體里，讓小朋友咳嗽、發(fā)燒， 感覺到不舒服，后個小朋友就生病了。2.通游戲，初步了解冠狀病毒的傳播途徑和預(yù)防方法。游戲 1：噴嚏雨玩法：）師有時，病毒也藏在小朋友們的水里，我們打嚏或咳嗽時，嘴里的口水就會出 來。）教面對幼兒，用壺模仿打噴嚏或嗽時的狀態(tài)（意避免唾沫飛出僅僅口腔送氣 可）。感受到水噴灑的小朋友就中招”。）教引導(dǎo)幼兒討論如何避免別人打嚏或咳嗽的口落我們的身上？

5、噴嚏或咳嗽的應(yīng) 該怎么做？師總結(jié)：我們在門時帶上口罩（師可示范講解口罩的正確帶法），這樣噴嚏或咳嗽時噴出的口 水就會落到口罩，就不會落在我的皮膚上了；而我們在打噴嚏或咳嗽時要用衛(wèi)生紙捂住自己的鼻子 和嘴巴，用完的生紙要丟入垃圾。游戲 2：“病毒傳傳看玩法：）教將金粉涂在小友 A 的手上（多涂一點(diǎn)，效更直觀），揉搓下，然后讓這小朋 友摸摸自己的小子，再摸摸小桌。師：小朋友 A 上的病毒”被帶到的哪里？（幼：桌子和椅上）請朋友 B 將小友 A 過的位置摸一遍。師：現(xiàn)在病毒”被帶到的哪里？（幼：小朋友 B 的手）讓朋友 B 與小友 C 握握手。師：這次病毒”去了哪里？（幼：小朋友 C 的手上）讓朋友

6、 C 摸摸自的臉蛋和鼻子師：現(xiàn)在，哪里產(chǎn)生“病毒了？（幼：小朋 C 的臉和鼻子上）教引導(dǎo)幼兒討論些情況如何避免師總結(jié)：病毒”的傳播能力真是太厲害了，所以朋友們要勤洗手飯前便后，打嚏或咳嗽后， 都要洗，還要按正確的洗手步驟用香皂或洗手液好好搓一搓，把“病毒”都洗掉。三、通過判斷做的方式，加深印教師出示圖片，幼兒判斷哪個小友的做法正確，哪個是錯誤的。師總結(jié)：小朋友，今天我們認(rèn)識病毒的威力，真是太強(qiáng)大了，如果我們不注意個人衛(wèi)生。這群 壞家伙很可能悄溜進(jìn)我們的身體，使小朋友們生病呢。所以啊，我們出門時要戴口罩；如果想打噴 嚏或咳嗽時，要衛(wèi)生紙捂住口鼻然后將衛(wèi)生紙扔進(jìn)垃圾桶；還要經(jīng)常按照正確的步驟，用香

7、皂或洗 手液把我們的小洗干凈，這樣，毒大軍就不會輕易找上門 活動延伸1.開美術(shù)活動畫一畫我們這次的冠狀病毒。2.開科學(xué)活動認(rèn)識口罩。3.開語言活動洗手歌。4.日練習(xí)：如廁時提醒并監(jiān)督幼兒按照正確步驟洗手。一、活動目標(biāo)：1、結(jié)合動，讓中班幼兒了新型冠狀病毒傳播。2、教會幼正確洗手。3、知道口的作用，學(xué)會正佩戴兒童口罩4、提高幼的安全意識與能。二、活動準(zhǔn)備：1、相關(guān)繪故事（新型冠狀毒的故事）洗視頻。2、毛巾洗液洗臉盆。（圖形式）3、洗手兒。4、兒童口若干。三、活動過程：1、課題導(dǎo)）小友，你們有沒注意到這個假期點(diǎn)長呢？是為么呢？（幼兒分回答）對，是因?yàn)樾滦蜖畈《镜挠绊?，們才會延遲開，那大家知道這病毒

8、是什么嗎 2、播放新冠狀病毒的故事幼兒了解，并思考我們怎么做會戰(zhàn)勝病毒呢（幼兒分別回答勤洗手，不出門多吃蔬菜，堅(jiān)持睡）3.（1）師問：我們需要怎么正確洗手呢我們一起來看動中的小朋友是么洗手的吧。）播洗手兒歌生回用洗手液，小手一搓，用水沖沖，還要用干毛擦干凈。）教示范正確洗手驟。）教示范如何正確戴兒童口罩4、游戲：會洗手游戲介紹找兩位小朋友示范，手臟了應(yīng)怎么辦，看誰的干凈。四、活動結(jié)束：洗手兒歌小手先濕，抹一抹肥皂一搓雙手，好多的泡泡大家一起這樣做，預(yù)防最重要。 活動目的：1.通活動，讓中班幼兒認(rèn)識新型冠狀病毒、學(xué)會判斷是否感染新型冠狀病毒，并知道在在的情 形下如何預(yù)防病感染和配合長輩學(xué)校、社區(qū)

9、等的工作。2.讓兒了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。3.活中幼兒通過自己參與和體驗(yàn)，學(xué)習(xí)到自我能為他人、社會、國家做哪些力所能及的，從而 養(yǎng)成良好的品德促進(jìn)他們的健康長。活動準(zhǔn)備：PPT 課?；顒舆^程：一、導(dǎo)入新課：初的這場始料未的疫情和這個特殊的春節(jié)假期，讓我們宅在家里，讓好友相會 變成視頻聊天，朋相聚變成隔空年。這節(jié)課我們就來認(rèn)識新型冠狀病毒、學(xué)會判斷感染癥狀，并知 道在現(xiàn)在的情形如何預(yù)防病毒感，配合長輩、學(xué)校、社區(qū)等的工作，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。二、活動一：認(rèn)新冠病毒（一）什么是新冠狀病毒肺炎出課件，老師：冠狀病毒分為 、 三個屬，是類主要引起 呼吸道、腸道疾的病原體。這類

10、毒顆粒的表面有許多規(guī)則排列的突起，整個病毒顆粒就像一頂?shù)弁?的皇冠，因此得“冠病毒”。冠狀病毒僅感染脊椎動物，如人、鼠、豬、貓、犬、狼、雞、牛、禽類。 目前已知的感染的冠狀病毒有 6 種，其 4 種在人群中較為常，致病性較低，一般僅引起類似普 通感冒的輕微呼道癥狀；另外的 種是我熟知的 SARS 冠狀病毒和 MERS 冠病毒。此次發(fā)現(xiàn) 新型冠狀病毒就家族中的老七了與 SARS 病毒屬同一家族。（二）病毒進(jìn)入體的途徑老師：然病毒那么可怕，我們要想預(yù)防病毒的入侵，首先就需要了解病毒是如何進(jìn)入體的，其入侵途主要有以下幾種常見方式：1.直傳播:是指患者噴嚏、嗽、說話的飛沫，呼出的氣體近距離直接吸入導(dǎo)致

11、的感染。2.氣膠傳播：是指飛沫混合在空氣中，形成氣溶膠，吸入后導(dǎo)致感染。3.接傳播：是指飛沫沉積在物品表面，接觸污染手后，再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜導(dǎo)致感 染。此外，創(chuàng)傷染時通過創(chuàng)口的口直接接觸了病原菌也會造成感染。（三）對于判斷否感染新型冠狀毒的癥狀，你知道有哪些？1.首要測量體溫，看看是否發(fā)燒，是否有咳嗽癥狀。2.如只是低燒，休息后出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，那么可能只是感冒。感冒還可能有打噴嚏，流鼻涕，塞等癥 狀。3.如休息后高燒不退，并開始出現(xiàn)沒有精神、乏力、食欲不振、腹瀉、嘔吐等現(xiàn)象，則可能是 流感或者是新型狀病毒肺炎。4.如 3-5 天退燒則可能只是流感狀。5.但果 3-5 天，出現(xiàn)劇烈咳嗽、呼吸

12、急促、喘息甚至胸痛現(xiàn)象，則很可能是感染了新型冠狀病 毒。6.如得了流感或者感染了新型冠狀病毒，一定要及時去醫(yī)院就診?；顒佣喝绾巫龇雷o(hù)工作（一）消毒防護(hù)法老師：在目前型冠狀病毒防控工作嚴(yán)峻的情況下，我們必須多方面了解消毒 防護(hù)方法與具體毒用品。市面上毒用品產(chǎn)品非常多，但明顯不是所有都有用的，我們也要注意學(xué)會 真正的消毒防護(hù)法。首先，是醫(yī)用酒。（顯示醫(yī)用酒圖片） 效：醫(yī)用精。使用時要注 75%濃度的效果 佳。不要把酒精量噴灑在嬰幼兒成人身體上，防止酒精過敏；注意明火，防止火災(zāi)。 7075%濃 度的酒精棉片或精，不但可以殺病毒，而且還便宜。其次，是消毒酒。（顯示含氯消劑圖片 ?效：含氯消毒劑。注意

13、，不是名字里含有氯 字，就是含氯消消毒劑。在日?；钪?84 消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯騰片等都屬于含 氯消毒劑。直接釋后裝在塑料容里就可以在進(jìn)行消毒殺菌。在購買的時候，一定要仔細(xì)看看商品包 裝和有效成分。然含氯消毒劑的菌滅病毒能力強(qiáng)，但刺激性也強(qiáng)。在使用時，一定要注意避開皮膚 和口鼻。請遵守下步驟：1.佩口罩、橡膠手套和防水圍裙。同時建議佩戴護(hù)目鏡防止溶液濺入眼內(nèi)造成傷害；2.應(yīng)通風(fēng)良好的區(qū)域配置和使用漂白劑溶液；3.應(yīng)冷水配置漂白劑，熱水會影響殺菌效果。（二）自我保護(hù)方法雖然病毒感情況嚴(yán)重，但是我們還是要進(jìn)行必要的外出，而外出是必須注 意的就是要學(xué)會口罩，讓同學(xué)們看正確的戴口罩示范視頻

14、。由于暫時還沒有有效的治療方法，疫苗 還沒有投放市場以預(yù)防和隔離病是目前最有效的途徑。因此，我們要切實(shí)做好以下幾點(diǎn)：）需得咳嗽禮儀。論是咳嗽、噴嚏流鼻涕，一定用紙張、手帕遮，若無東西可， 可用手遮擋，絕不能污染環(huán)境，不能對著別人噴嚏、咳嗽。）人人之間接觸時要保持半米以上距離，尤其是對面談話時。傳病流行季節(jié)盡避 免各類聚會。）不視疑似罹患傳病的病人。）傳病高發(fā)季節(jié)盡居家休息，不要熱鬧。盡量避到人群密集的地。 ）如果必要到人口密集的地方，如菜市場、超市、車站、醫(yī)院、乘坐公共交通（地鐵、汽車、 飛機(jī)）工具等，戴口罩。口罩一 2 小時更一次，最長不超 4 小時。戴口時間過長，同樣也 會降低上呼吸道抵抗

15、力，只要離密集人群，盡量不戴口罩。）不隨地吐痰。痰一定要吐到該吐地方，如痰盂。如果當(dāng)時實(shí)在有可吐痰的地， 可以先吐在紙張，在方便的時再它放到它的歸宿地。）不便丟放廢棄物在公共場所垃圾放至垃圾桶。家垃圾，尤其是余垃圾，建議裝 好再投放到公共圾桶。）保個人衛(wèi)生，尤是手！要勤洗手避免臟手接觸、眼、鼻。尤其在室外公共場， 更要注意這一條手會接觸各種各的病原體，冠狀病毒也不例外，洗手是明確的預(yù)防措施之一，以下 情況，都建議大洗手：1.外回家；2.咳或打噴嚏后3.觸口、鼻、眼之前；4.吃前；5.做時，處理食材之前和之后；6.上所后；7.接過動物之后。怎樣洗手？建議家使用肥皂和流的清水，搓手不少于 20 秒

16、。如果出門在外不方便找到清水 肥皂，那么可以用含有 7080% 酒精的免洗手液。（七步洗手法圖片展示）無是學(xué)習(xí)場所還居家，保持室內(nèi)斷的通風(fēng)換氣病原體傳播致病需要一定的濃和 數(shù)量的。我們經(jīng)給室內(nèi)開窗通風(fēng)氣，就大大降低了疾病的傳染性?？偨Y(jié)為：不湊熱鬧多居家，室內(nèi) 常通氣；公共場戴口罩，及時取要牢記。痰吐有形象，垃圾歸位巧；手若管理好，百病不侵?jǐn)_?。ㄈ┍３肿陨砜沽α硗?，我們保持好自身抵抗力：）不損害身體抵抗的傻事。吃好、暖、別凍著，免淋雨和醉酒；理作息、不熬、 不過勞。疲勞可使身體抵抗力下，容易得病。所以，保持生活規(guī)律，保證充足睡眠，養(yǎng)成良好的生 活習(xí)慣，是防病好辦法。）多行體育鍛煉、強(qiáng)體質(zhì)、增強(qiáng)

17、免力。運(yùn)動是最的防病辦法。四、小結(jié)：親愛同學(xué)們，烏云遮住太陽，疫情擋不住春天的來臨，讓我們繼續(xù)做好個人防護(hù)工 作，好好學(xué)習(xí)，煉身體，長大為們的祖國做貢獻(xiàn)。活動目標(biāo)1.了什么是新冠狀病毒及其危害。2.大學(xué)念兒歌，掌握保護(hù)自己的方法。3.感病毒無處不在，激發(fā)其強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識?；顒訙?zhǔn)備前期中班幼兒對冠狀病毒有一定解?；顒舆^程一、了解什么是冠狀病毒1.小友們，這個新年你們是怎么過的呀？跟往年有什么不一樣？（原來是有一種厲害的病毒在找們，我們只能躲在家里過年，它就是新冠狀病毒。我們看不到 它，但是在放大下，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)個新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒，一直寄生在野生動物身上。）2.偶的機(jī)會，人接觸了野生

18、動物，所以這個病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人間是怎 么傳染的嗎？（摸、唾液的飛沫）二、了解新冠狀毒的危害，大膽說出自己所看、所感的生活經(jīng)歷。1.你知道它會對我們造成多大 .危害嗎（人的身體難以抗這種病毒的感，就會生病，會發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會病得很重，甚至危及生命）2.人都是怎么保護(hù)自己的呢？你見過爸爸媽媽都用過哪些方法？（待在家里、出門戴口、勤洗手、多運(yùn)動.）三、學(xué)念兒歌，握保護(hù)自己的方。這個病毒很壞，跟我們躲貓貓，朋友們可要待在家里保護(hù)好自己和家人 ,被它找到就煩了。 老師給你們編了首兒歌，掌握了歌里的方法，病毒就很難找到你們啦！兒歌里的方法你學(xué)會了嗎？趕快告訴你的爸爸媽媽

19、，爺爺奶奶吧，雖然我們不能出門，不過還 可以通過電話、頻等多種方式告更多的人哦！兒歌趕走病毒滿地冠狀病毒是魔鬼絕不讓它亂藏匿小朋友們齊努力病毒就會遠(yuǎn)離你不走親來不訪友不去人多熱鬧地爸爸媽媽來陪我親子時光好愜意蔬菜水果要多吃運(yùn)動提高免疫力打噴嚏，流鼻涕切莫粗心和大意遮好口鼻講衛(wèi)生七步洗手需牢記咳嗽發(fā)熱和無力及時上報(bào)早隔離每日通風(fēng)和消毒趕走病毒春滿地活動目標(biāo)1.讓兒借助視頻清晰認(rèn)識到新型冠狀病毒的危害。2.通小組討論，老師的講解使幼兒掌握正確的預(yù)防知識，注重個人衛(wèi)生。3.提幼兒的防范意識、安全意識?；顒訙?zhǔn)備課件?；顒舆^程一、導(dǎo)入中班同學(xué)們，過的一段時間，新型冠狀病”肆了整個世界。為它的易傳染性很多

20、人不幸 中招。我們直到天才能順利返回園。那么，這個搶占“春節(jié)風(fēng)頭，在各種新客戶端、微信公號、 朋友圈強(qiáng)勢霸屏的新型冠狀病毒是什么？我們又如何預(yù)防新型冠狀病毒感染？今天我們就一起來 深入了解一下。二、學(xué)習(xí)新型冠病毒的有關(guān)知識1.什是冠狀病毒(1)幼兒視頻病毒的世今生。(2)聽老介紹。冠狀病毒是自然廣泛存在的一類毒，因該病毒形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā) 現(xiàn)，冠狀病毒僅染脊椎動物，可起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。冠狀病毒是一大類病 毒，可引起各種病。新型冠狀病是一種先前在人類中尚未發(fā)現(xiàn)的新菌株。除本次發(fā)現(xiàn)的新冠狀病毒外，已感染人的冠狀病毒還有 6 種。其 4 種在人群中為常見

21、， 致病性較低，一僅引起類似普通冒的輕微呼吸道癥狀；另外 2 種是我們熟知 SARS 冠狀病和 冠狀病。但這次發(fā)現(xiàn)的新冠狀病毒與 SARS 冠狀毒和 冠狀病有很大不同。它雖然傳染速度快， 潛伏期可達(dá) 天，但死率低，還表現(xiàn)出 SARS 那么可的特性，因此，家不必為此感恐慌。2.感后的癥狀(1)發(fā)熱(2)乏力(3)以干為主，并逐漸現(xiàn)呼吸困難。3.新狀病毒傳播的 3 個主要途徑(1)直接播：病人噴嚏嗽說話的飛沫，另外一個人吸，導(dǎo)致感染。(2)氣溶傳播：飛沫混在空氣中，形成溶膠，吸入感。(3)接觸傳播：飛沫沉在物體表面，接后感染。三、預(yù)防病毒，們這樣做1.注保持室內(nèi)空氣流通，盡量不要到封閉、空氣不流通

22、的地方去。2.勤手，正確地洗手，注意手衛(wèi)生吃東西前，玩玩后，咳嗽或打噴后，擤鼻涕之后，上廁所后，接觸動物或處理動物糞便后，外 出回來等都要洗。(1)洗手驟：第一步：掌心相，手指并攏相互擦。第二步：手心與背沿指縫相互槎，交互進(jìn)行。第三步：掌心相，雙手交叉沿指相互搓擦。第四步：雙手指扣，互搓。第五步：一手握一手大拇指旋轉(zhuǎn)擦，交換進(jìn)行。第六步：將五個指尖并攏在另一掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。第七步：螺旋式洗手腕，交替進(jìn)。(2)播放洗手歌，幼邊做動作邊唱歌3.正佩戴口罩如果要外出，應(yīng)戴口罩。市面上見的口罩有三類：醫(yī)用外科口罩；醫(yī)用防護(hù)口罩（ N95 口 罩）；普通棉紗罩。醫(yī)用外科口可以阻擋 70%的細(xì)菌， 口罩可以阻擋 95%的細(xì)菌，棉紗口 罩只能阻擋 的細(xì)菌，因我們應(yīng)該選擇前兩種口罩。戴口