學習小學生守則班會教案

Word———學習小學生守則班會教案在學校階段，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成好習慣，做一名合格同學是特別重要的。下面是我網絡整理的學習學校生守則班會教案以供大家學習。

學習學校生守則班會教案(一)

一、活動目的

1、學習《守則》、《規(guī)范》的內容，使同學們對“守則規(guī)范”有更加深刻的熟悉。更好地理解和運用守則規(guī)范。關心同學樹立的抱負信念，養(yǎng)成良好行為習慣。

2、提高同學的道德修養(yǎng)，堅固樹立規(guī)范意識，增加自覺性。培育同學從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好同學。

二、活動預備：

1、《守則》、《規(guī)范》人手一份2、班主任制定活動方案，指定主持人

三、活動時間：2022年

四、活動地點：二(3)班教室

五、活動過程

(一)班主任談話導入

同學們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們學校生年齡小，任何好的行為習慣只要堅持才能養(yǎng)成良好的習慣，《學校生守則》和《規(guī)范》，就是教育學校生養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名合格學校生。對于《學校生守則》和《規(guī)范》有的同學已經會背了。今日，我們就連續(xù)“學習守則、規(guī)范做合格學校生”的活動。請楊陽、孫祥兩位同學主持這次活動。

(二)熟記并理解《守則》、《規(guī)范》

黃焙：我們從一班級就學習舊的《守則》和《規(guī)范》誰能背誦《中學校生守則》?(生自愿舉手背誦后主持人作適當評價)王瑩：利用班會時間我們常常學習《守則》、《規(guī)范》，同學們對其中的內容已特別了解。下面我們進行一個有關《守則》、《規(guī)范》的學問競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟識，(學問競答)

1、學校生日常行為規(guī)范的第1條內容是什么?

2、《學校生守則》的第6條內容是什么?

3、交通方面應當留意哪些事項?

(三)將平常的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對比找出自己的不足

黃焙：同學們真厲害，對規(guī)范的內容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家肯定花了不少的時間去學、去背，然而，說起來簡單做起來難，下面請同學們說一說你在平常的學習的生活學習中是如何根據(jù)《守則》、《規(guī)范》做的。

蔡瑩瑩：看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》，可要做規(guī)范的同學很不簡單，我們要在平常時刻留意自己的言行，從一點一滴做起。

(四)自由記憶《守則》、《規(guī)范》

黃焙：我們要想做一名合格的學校生必需熟記《守則》、《規(guī)范》中的詳細內容。給同學們8分鐘的時間看誰記得又快又好。

同學自由記憶

黃焙指名背誦并作簡短小結。

(五)班主任總結

習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純凈的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由飛翔，鮮花因芳香而漂亮，校內因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們打開勝利的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應當發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。

盼望同學們：在校，是遵守規(guī)范的同學，在家，是遵守規(guī)范的孩子，在社會上，是自覺遵守規(guī)范的小公民。

學習學校生守則班會教案(二)

一、談話引入

前幾天咱們把《學校生日常行為規(guī)范》已經張貼出來了，許多同學們特別關懷，自覺地對比自己的行為，雖然已經是四班級的大孩子了，許多同學能夠自覺去做，但在這段時間里，有些同學們還是有些做得不夠好的地方，這堂班會課，我們就來對比《學校生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成好習慣，做一名合格同學。

二、學習《學校生日常行為規(guī)范》

(一)讀一讀，說一說

出示《學校生日常行為規(guī)范》

1自由朗讀《學校生日常行為規(guī)范》并找出自己印象最深刻的地方。

2小組內說說你印象最深刻的部分，說明你的理解，談談自己哪個方面哪個地方做得不夠好。

(二)議一議、評一評

1、請同學們議一議我們班誰在日常生活中，能依據(jù)一日常規(guī)去做，結果怎么樣?

(1)組內說，溝通。

(2)請說得優(yōu)秀的同學臺前說。

(3)你從一日做得優(yōu)秀的同學身上，看到了什么?

(三)結合同學們溝通的結果，表揚能遵守各項常規(guī)的同學。

1、對常規(guī)優(yōu)秀的同學進行表揚。

2、請常規(guī)優(yōu)秀的同學在臺前談談平常在生活中如何要求自己，如何去做的?

3、你準備在以后的生活中如何去做，同桌溝通。

(四)小結：

剛才同學們都說得特別好，盼望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后馬上進教室，課本文具擺放好，寧靜地等老師來上課;課堂上不要任憑說話，要發(fā)言，先舉手;用心聽課，不做小動作。盼望大家能對比《學校生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的行為，提高課堂學習效率，以便取得優(yōu)秀的學習成果。

(五)引入：

課間活動我們也要守秩序，留意平安，這樣大家才能玩得快樂。

(六)表演

①幾個同學擠入教室

②幾個同學在教室里追趕

③幾個同學有秩序地打乒乓球，一個小調皮一屁股坐在球臺上混場。

(七)爭論剛才的表演，他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對，這樣既危急，又影響同學們活動，也是極不文明的行為

(八)結合本班實際，講講在校內里參與課間活動的一些常規(guī)要求：

1教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。

2在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追趕打鬧，否則很簡單因碰撞而消失不友好的行為。

3上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證平安，必需按各自方向上樓。

4玩嬉戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守嬉戲規(guī)章。