螞蟻啟示六篇_第1頁
螞蟻啟示六篇_第2頁
螞蟻啟示六篇_第3頁
螞蟻啟示六篇_第4頁
螞蟻啟示六篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——螞蟻啟示六篇【精選】螞蟻啟示作文六篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題,下面是我整理的螞蟻啟示作文6篇,歡迎大家共享。

螞蟻啟示作文篇1

生活中,好多事物會給我們啟示,如“人多力量大,柴多火焰高〞,這句話從小小的螞蟻身上就可以表達(dá)出來。它告訴我們不管一個人的力量多么渺小,只要成百上千的人團(tuán)結(jié)起來,一定會成功!

一個星期六的下午,我和小伙伴們在足球場熱火朝天的踢球。等終止后坐在草地上休息時,我開啟一包瓜子香噴噴地吃起來,一顆,兩顆,……突然我發(fā)現(xiàn)地上有一顆瓜子仁正在移動。咦,瓜子長腿了?也會走路?我定睛一看,原來是一只微不足道的小螞蟻呀!這只小螞蟻聞香而來,正好遇見掉在地上的瓜子仁,只見螞蟻用它的前兩只鉗子夾住瓜子仁往嘴巴里送,兩只觸角用力地晃著,還吃得津津有味兒呢。瓜子仁上很快就有一個豁口了。

我于是又丟了一顆更大的瓜子。這么大的東西看你怎么辦?只見這只小黑蟻先是圍著這顆瓜子轉(zhuǎn)了一圈,然后找準(zhǔn)一個地方,用前爪推,用腦袋頂,可是瓜子任然紋絲不動。不一會兒,它朝一個小樹林跑了過去?!斑@個笨家伙,有東西你都吃不到嘴?〞我蔑視地想。不大一會兒,只見小黑蟻領(lǐng)著十幾只螞蟻朝瓜子奔來。原來,這個聰明的小家伙去搬救兵啦!它們用觸角相互碰一碰,好像在竊竊私語,然后螞蟻們分開包圍了瓜子。每只螞蟻都用頭用力頂著瓜子的一個邊,往樹林方向挪。整齊的隊伍就這樣抬著瓜子走進(jìn)了樹林。我有些詫異了。哈!這些螞蟻可真聰明好玩兒!

僧多粥少,這一個瓜子確定不夠吃。我于是又在地上放一塊面包,引誘他們前來。在草地上轉(zhuǎn)悠的偵察兵立馬回總部搬來援軍。黑壓壓的一片螞蟻聞訊而來,馬上上前搬運(yùn)這塊兒面包。這一次螞蟻大軍氣勢磅礴,比上一次數(shù)量多得多。他們會看菜下飯,獵物大,派出的兵將就多??磥砦浵伡易宓那閳髠鬟f真是精準(zhǔn)快呀!只見它們派了幾十只螞蟻來搬運(yùn),場面十分壯觀。這些螞蟻有的在后面推推搡搡,有的在下面用力頂起,還有的在前邊用力拉面包。這塊面包在一團(tuán)黑影的蜂擁下,逐漸向前挪動了。螞蟻的力氣真大呀,竟然能搬動比自己大幾十倍的東西。我震驚了!原來螞蟻遇到困難還會向同伴們求救呀!

我想再考驗一下它們的團(tuán)結(jié)協(xié)助能力。于是在它們的必經(jīng)之路放上一片樹葉,又用泥土在樹葉的后邊攔一個大坑,倒了兩瓶礦泉水,人工湖做好了。只見螞蟻大軍來到樹葉前邊,把面包放下。它們其中的一半螞蟻爬上樹葉,馬上用腳把樹葉踩平。然后又回去搬著面包,不費吹灰之力就從樹葉上過去了。小小螞蟻能見招拆招,真是聰明的小生靈??!

最終一道難關(guān)出現(xiàn)!他們發(fā)現(xiàn)問題,馬上中止前進(jìn)。幾只螞蟻碰了碰觸角,又碰了碰尾巴,然后又分頭用同樣的方法告訴其他同伴。接著令人稱奇的一幕出現(xiàn)了!四五只體形稍大的螞蟻爬向水坑的邊緣,用前爪用力扒土,一條隧道很快形成了。原來他們想鑿洞放水!“嘭〞的一聲,隧道通了,一股水流沖了出來,瞬間吞噬了那幾只螞蟻……接下來其他的螞蟻就很順利的抬著面包回家了!

我不由得肅然起敬,我把手里的面包全放在了螞蟻洞口。多么聰明的小生靈!多么團(tuán)結(jié)的家族!多么富有犧牲精神的團(tuán)隊——這就是小螞蟻,大啟示。

螞蟻啟示作文篇2

大自然給了我們大量啟示,譬如人們利用蝙蝠的超聲波造出了雷達(dá),用鷹滑翔的原理造出了飛機(jī)這些都靠著大自然的啟示,人們才能得以進(jìn)不,發(fā)展。

而給我啟示最多的是那一只只微不足道的小螞蟻。他們很勤勞,日日夜夜不停地挖洞,然后又把沙礫一顆一顆搬出來,這樣來來回回沒有中止,也沒有一只螞蟻逃避。它們干起活來很認(rèn)真,而且分工明確,一些站在洞里,不停地挖沙子,一些站在洞口,不停地把沙子運(yùn)出去,一些站在洞邊,不停地把沙子搬到離洞口較遠(yuǎn)的地方,就是這樣的枯燥,辛苦的反復(fù)工作,依舊一絲不茍,還有一些在周邊布停徘徊,尋覓食物。它們十分的團(tuán)結(jié)友愛。小螞蟻找到食物不會自己吃掉,而是和同伴們共享,食物太大了,一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運(yùn)回到洞中。而遇到侵略者,它們就會派出小部分出動,而從不單槍匹馬的去對敵,假如敵人太強(qiáng)大,后方就會出動源源不斷的后備軍去打敵人,直到趕走侵略者,得到勝利之后,再共享戰(zhàn)果,好多種螞蟻就是靠著這一點團(tuán)結(jié)互助友愛的精神,使螞蟻群不斷日益壯大的。假如遇著有受傷的同伴,別的螞蟻就會把它駝回蟻洞去。

螞蟻給了我好多啟示,我應(yīng)當(dāng)向螞蟻們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們勤勞大膽、認(rèn)真踏實、堅持不懈、一絲不茍的態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛的精神。這種態(tài)度和精神一直不斷的鼓舞著我。

以前,爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚,有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、鲀還有我叫不上名字的。

其中,大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型,體大而兇猛,而且抗?fàn)幜軓?qiáng),體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。假如人類能把它提取后再繁殖,那人們就不用畏懼癌的襲擊,癌就不會再成為“不治之癥〞了?;氐郊?,我翻書查找鯊魚的資料,一看,令我大吃一驚:鯊魚在海洋里已經(jīng)生活了3億多年,而且時速高達(dá)70千米??茖W(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時,意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚的鱗屑是扇形的,而且有小槽。過去人們認(rèn)為,表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小??茖W(xué)家們把數(shù)百個模型鱗片按不同的角度擺放,經(jīng)過測試說明:這樣,摩擦損失比光滑表面還要小10%,這項新發(fā)現(xiàn)假如利用在仿生學(xué)上,將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后,便會使每架飛機(jī)每年減少了350噸的燃料。假如每年來往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼,節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)十億美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也會大大降低,改善了地球的溫室效應(yīng)。

大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會了好多東西,為人們造福,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境!

大自然的啟示以前,爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚,有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、鲀還有我叫不上名字的。其中,大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型,體大而兇猛,而且抗?fàn)幜軓?qiáng),體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。假如人類能把它提取后再繁殖,那人們就不用畏懼癌的襲擊,癌就不會再成為“不治之癥〞了?;氐郊遥曳瓡檎阴忯~的資料,一看,令我大吃一驚:鯊魚在海洋里已經(jīng)生活了3億多年,而且時速高達(dá)70千米??茖W(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時,意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚的鱗屑是扇形的,而且有小槽。過去人們認(rèn)為,表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小??茖W(xué)家們把數(shù)百個模型鱗片按不同的角度擺放,經(jīng)過測試說明:這樣,摩擦損失比光滑表面還要小10%,這項新發(fā)現(xiàn)假如利用在仿生學(xué)上,將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后,便會使每架飛機(jī)每年減少了350噸的燃料。假如每年來往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼,節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)十億美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也會大大降低,改善了地球的溫室效應(yīng)。大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會了好多東西,為人們造福,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境!

我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動植物身上得到啟示,設(shè)計出小發(fā)明。

螞蟻啟示作文篇3

有一種渺小的動物——螞蟻,它們團(tuán)結(jié)一致。

螞蟻是一種渺小的生物,它們?nèi)蝿谌卧?,能吃苦,可單憑一只螞蟻,幾乎什么也做不到,于是,它們就團(tuán)結(jié)起來,一起生活。它們的工作分派的很恰當(dāng):蟻后生產(chǎn)后代,工蟻們勞動獲取糧食。

我曾聽說過這樣一則故事,一群螞蟻要在下雨前搬家過河,可是有一只螞蟻受傷了,整個螞蟻團(tuán)隊就把那位受傷的螞蟻抬著走,導(dǎo)致了時間的拖延,雨已經(jīng)下起來了,螞蟻們?nèi)耘f有序地上了一根木頭,準(zhǔn)備過河,突然,一個浪頭拍了過來,螞蟻們迅速抱成一團(tuán),把那受傷的螞蟻和蟻后等“人物〞包在里頭,變成了一個球,浪把外面的一層螞蟻卷到了水里,剩下的螞蟻還活著。

沒想到紅軍長征時“大渡橋橫鐵索寒〞那英勇的獻(xiàn)身精神,竟也存在于一群螞蟻身上。

一根筷子難折斷,也簡單折斷,但一捆筷子是不會被折斷的,大家團(tuán)結(jié)起來吧,讓我們的聰慧迸發(fā)出更璀璨的火花!

螞蟻啟示作文篇4

螞蟻,一種小得不能再小的動物,在人們眼里,是那么地微不足道,甚至可以輕而易舉地終止它的生命。然而,正是它,給了我一個重要的啟示。

一次放學(xué)回家,我看見路上有一個螞蟻洞,便有了一個想法。人們常說:螞蟻是個大力士,可以搬起比自己重好幾倍的食物。我有些半信半疑,耳聽為虛,眼見為實,我決定一探到底。我在離螞蟻洞不遠(yuǎn)處撒了面包屑,等待螞蟻的出現(xiàn)。

等了好久,也不見螞蟻的蹤影。我想:該不會是放得太遠(yuǎn)了吧?我便把食物又放近了些。等啊等啊,功夫不負(fù)有心人,終究有一只螞蟻出來了。只見它來到食物旁,圍著食物轉(zhuǎn)了好幾圈,類似在跑馬拉松比賽。接著,它向著泰山般的食物發(fā)起了進(jìn)攻。它左推推,又挪挪,可怎么也推不動,只好扯了一點小碎渣悻悻而去。我想:這螞蟻也不過如此嘛,它那么小,怎么會是大力士呢!我有些失望,正準(zhǔn)備起身離開。這時,地上突然出現(xiàn)了一條黑線,定睛一看,一群螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向這邊走來。原來小螞蟻是去搬救兵去了呀。我的.好奇心驅(qū)使我又駐足觀測起來。螞蟻們分工明確,有的搬小碎渣,有的齊心協(xié)力一起搬泰山。

眼看著食物們即將被螞蟻們搬回洞,我怎能甘心?隨即,便拿起水杯嘩嘩地往螞蟻身上倒。螞蟻大軍面對這突如其來的水災(zāi)毫無準(zhǔn)備,即刻像一團(tuán)散沙四處亂竄。有的在水中冒死掙扎;有的一動不動,好像死了;有的已經(jīng)沖到了水洼邊緣,站著不動,貌似在安慰自己。我有些沾沾自喜:這下你們該知難而退了吧?可誰知,不到一分鐘的時間,螞蟻們又聚在食物旁,同心協(xié)力地搬著食物往家走。這一回,我再也不忍心刁難它們,我望著它們的背影,內(nèi)心震撼無比。

原來螞蟻并不是什么大力士,而是團(tuán)結(jié)讓它們力量強(qiáng)大,無堅不摧。

螞蟻啟示作文篇5

早就聽說螞蟻搬運(yùn)東西的能力在動物界可謂“空前絕后〞,它們給搬動比自己體積大60倍的東西,稱為“大力士〞,我準(zhǔn)備星期天下午寫完作業(yè),去領(lǐng)教領(lǐng)教這群“大力士〞的風(fēng)采。

周末被我日思夜盼地“盼〞來了。早上,我早早地起了床,開始寫作業(yè)。開始,一切順利,可是“人算不如天算〞,就到了最終一題的節(jié)骨眼上,麻煩來了,最終一題我冥思苦想,絞盡腦汁也沒有一點兒眉目。我索性不寫了,依照原計劃--觀測螞蟻去了。

嘿,今日一見,這些“大力士〞果真名不虛傳,只見它們有條不紊地工作著,一只小螞蟻“闖〞進(jìn)了我的視線:它發(fā)現(xiàn)了一個食物:面包,它立刻轉(zhuǎn)了回去,看見一只螞蟻,它便于上前去交頭接耳一番后,又向前走去,它不停地號召著,沒過多久,就有越來越多的螞蟻向這兒聚集。

這么大的一塊面包,對于體積寵大的人類來說,可能不算什么,但對于這么眇小的螞蟻來說,可能是一個龐然大物了。我心中不禁浮起了一個個問號:它們會放棄嗎?它們要怎么搬呢?

我心里不停地推測著??墒?,過了十幾分鐘,前來“支援〞的“蟻兵〞們逐漸少了,可面包還紋絲不動地“躺〞在那兒。

我心中暗想:動物終究是動物,而且是像螞蟻這么微不足道的動物。它們不會有驚人的毅力,它們充其量也只不過是一群頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的動物罷了。

可是,不久,事實證明白我的想法錯了。我也不得不承認(rèn)自己太低估它了。

只見一只只螞蟻回到了面包上,不一會兒,就回到了方才那喧嚷的情景來了。它們不再像方才那樣搬了,而是把面包分成了一點一點的再搬。突然,我茅塞頓開:螞蟻們之所以不去搬了,是由于它們選擇了暫時的放棄,去想別的方法。

懂得放棄,學(xué)會選擇,成功之門就會向你敞開。

螞蟻啟示作文篇6

一天,我吃過早飯后,到樓前草坪跟前溜達(dá),無意間,我看到了一隊螞蟻繁忙的來去著,就像是馬路上井然有序的運(yùn)輸車隊。

我突然想搞個惡作劇。拿起媽媽種花的小鏟子,三下五除二,我給“馬路〞挖了一道深深的坑。

這道坑洼,正好攔住了這隊螞蟻的去路。兩邊的螞蟻看樣子很想過去,可一時間不知如何是好。由于對于螞蟻來說,這道坑洼簡直就是一道深不見底的懸崖。我蹲下身子,想看看螞蟻們到底怎么辦。很長時間里,螞蟻們還是不知所措,一團(tuán)忙亂。對于這樣渺小而蠢笨的生物,我不由得心生一絲蔑視。

過了一會兒,我看見有一只螞蟻爬向附近一根樹枝,東一下西一下的爬了幾個來回又走了。它爬到自己的同伙跟前,觸角和同伴們搖來搖去的好一會兒后,螞蟻們組成一支隊伍就沖著那根樹枝過來了。

它們要干什么呀?螞蟻的行為引起了我的興趣,我饒有興味的繼續(xù)看喧嚷。

這群小螞蟻又經(jīng)過一陣忙亂,在不斷參與的新成員的幫助下,有的抬樹枝底下,有的抬樹枝前面,有的抬后面,竟晃晃悠悠的抬起了那根樹枝——別看樹枝不大,可對于螞蟻來說,真可算是個龐然大物了。經(jīng)過好長時間的運(yùn)輸,螞蟻們終究到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論