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高考語文一輪復(fù)習(xí):現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練題閱讀下面的文章,完成各題。中國(guó)天眼·南仁東傳(節(jié)選)王宏甲①1972年,美國(guó)的阿雷西博射電望遠(yuǎn)鏡口徑350米。②1993年,中國(guó)的射電望遠(yuǎn)鏡口徑只有25米。③沒人會(huì)想到,2016年,世界最大的500米口徑射電望遠(yuǎn)鏡會(huì)出現(xiàn)在中國(guó)貴州。【甲“沒人會(huì)想到”,在巨大的差距下,中國(guó)人獨(dú)立自主創(chuàng)造的這個(gè)世界奇跡讓全世界為之震撼?!竣堋拔覀兊穆浜笫敲鲾[的?!?993年,南仁東提出爭(zhēng)取把國(guó)際大射電望遠(yuǎn)鏡建到中國(guó)來,他要表達(dá)的是:正是因?yàn)椤奥浜蟆保覀兏鼞?yīng)該“奮起”。⑤1994年,南仁東著手選址。他和團(tuán)隊(duì)用遙感技術(shù)及數(shù)據(jù)分析篩選出100多個(gè)洼地,再一個(gè)一個(gè)“用腳去選”。南仁東和伙伴們?cè)缫巡挥浀米吡硕噙h(yuǎn)的路,只記得坐在火邊仰望璀璨的星空。⑥2006年,由我國(guó)獨(dú)立自主建造的500米口徑射電望遠(yuǎn)鏡項(xiàng)目正式?jīng)Q定選址貴州平塘大窩凼;2008年12月26日,F(xiàn)AST工程奠基典禮舉行;2011年3月正式動(dòng)工建設(shè)。這個(gè)大射電望遠(yuǎn)鏡取名為FAST,蘊(yùn)含著“追趕”“跨越”“領(lǐng)先”之意。⑦此前,有外國(guó)人說:“一個(gè)連汽車發(fā)動(dòng)機(jī)都做不好的國(guó)家,怎么能做大射電望遠(yuǎn)鏡?”這激起南仁東痛徹的反思。多年來,我們多是引進(jìn)外國(guó)零部件組裝產(chǎn)品,自己只做外殼。缺少自主研發(fā)的核心技術(shù),豈能不落后?、嗄先蕱|強(qiáng)烈地意識(shí)到:必須找回“自力更生”!這包括,即使有氣吞山河的自信,仍需要面對(duì)重重困難。⑨FAST建設(shè)期間,南仁東遇到很多技術(shù)難題,尋遍世界同類頂級(jí)技術(shù),都無解。在他的傾情投入和親自指導(dǎo)下,全國(guó)有近200家大學(xué)、科研院所和企業(yè)協(xié)同攻關(guān),經(jīng)過了近百次的試驗(yàn)和失敗。“每一次失敗都是有用的”,南仁東一次次研究失敗的原因。終于,一項(xiàng)項(xiàng)世界性的難題得以攻克,并達(dá)到世界頂尖水平。同時(shí),那么大的設(shè)備,那么長(zhǎng)的鋼梁,那么重的零部件,都是當(dāng)?shù)卣畮ьI(lǐng)群眾“螞蟻搬家”,一點(diǎn)一點(diǎn)運(yùn)進(jìn)大窩凼的【乙“螞蟻搬家”“一點(diǎn)一點(diǎn)”】??蒲嘘?duì)伍的力量、人民群眾的力量,都在“自力更生”的旗幟下被極大地釋放出來。⑩2015年3月,南仁東病倒了,肺癌晚期。這一年,他70歲。秋天,手術(shù)后身體虛弱的南仁東返回工地,繼續(xù)指導(dǎo)FAST的安裝。?2016年9月25日,是中國(guó)科學(xué)史上值得記住的日子。這一天,在貴州平塘大窩凼,F(xiàn)AST舉行了隆重的落成啟用典禮。國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)來賀信。信中寫道——?“500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡被譽(yù)為‘中國(guó)天眼’,是具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。它的落成啟用,對(duì)我國(guó)在科學(xué)前沿實(shí)現(xiàn)重大原創(chuàng)突破、加快創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展具有重要意義?!?正是在這封賀信里,F(xiàn)AST第一次被稱為“中國(guó)天眼”。?此前,因病情加重,南仁東被送回北京治療。但在典禮前一天,他從北京回到天眼基地——他執(zhí)意要先去看看FAST。?貴州,黃昏的高原上,夕陽又大又圓。南仁東戴上安全帽,興奮而威嚴(yán)的表情儼然像一個(gè)將軍。同事和學(xué)生要護(hù)送他,這是理所當(dāng)然的事,但他平靜地?cái)[擺手:“讓我自己走過去看。”南仁東慢慢地、一步一步向前走去【丙“慢慢地”“一步一步”】。前方,就是他為之奉獻(xiàn)一切而終于建成的世界最大的500米口徑射電望遠(yuǎn)鏡FAST。巨大的反射面在夕陽的映照下射出萬道金光,絢麗無比。此時(shí),南仁東早已淚流滿面。?第二天,一輪朝陽噴薄而出。南仁東陪同前來參加落成啟用典禮的國(guó)際天文學(xué)家們參觀萬山叢中的“中國(guó)天眼”。此時(shí),開工之前曾考察過大窩凼的國(guó)際大射電望遠(yuǎn)鏡SKA計(jì)劃總干事菲利普·戴蒙德感嘆道:“幾年前是一片荒蕪,現(xiàn)在居然可以運(yùn)行,真的很偉大!”?FAST的勝利建成,證明了找回“自力更生”的中國(guó)科學(xué)家和建設(shè)者們有著多么巨大的創(chuàng)造力。?2017年1月,南仁東入選國(guó)家科技創(chuàng)新人物。這是南仁東生命的最后一年,病中的他原本不去頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)場(chǎng)。但聽說中央電視臺(tái)要向全國(guó)播出頒獎(jiǎng)儀式,南仁東又去了。他要借央視這個(gè)平臺(tái),說一段不能忘懷的話。他嗓音沙啞,話語斷斷續(xù)續(xù)——【丁“斷斷續(xù)續(xù)”卻字字千鈞,病中的南仁東難以忘懷的是FAST建設(shè)者和貴州人民的深情?!?“這個(gè),榮譽(yù),來得,太突然,而且,太沉重。我覺得我,個(gè)人,盛名之下,其實(shí)難副。但我知道,這份,沉甸甸的,獎(jiǎng)勵(lì),不是給我一個(gè)人的,是給一群人的。我,更不能忘卻的,就是,這二十二年,艱苦的歲月里,貴州省,四千多萬,各族父老鄉(xiāng)親,和我們,風(fēng)雨同舟,不離不棄……我再一次,借這個(gè)機(jī)會(huì),感謝,所有,幫助過我們……幫助過FAST……謝謝!謝謝!”?這是南仁東要表達(dá)的最后的聲音。?2017年9月25日,“天眼”落成啟用一周年。?可是,10天前,南仁東永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。?2018年10月15日,中科院國(guó)家天文臺(tái)宣布,經(jīng)國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)小天體命名委員會(huì)批準(zhǔn),國(guó)家天文臺(tái)于1998年9月25日發(fā)現(xiàn)的國(guó)際永久編號(hào)為“79694”的小行星被正式命名為“南仁東星”。?2019年新年前夕,國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表了二○一九年新年賀詞:“此時(shí)此刻,我特別要提到一些閃亮的名字。今年,天上多了顆‘南仁東星’……”在新年賀詞中,習(xí)近平主席還講到,2019年是中華人民共和國(guó)70周年華誕,70年來,中國(guó)人民自力更生、艱苦奮斗,創(chuàng)造了舉世矚目的中國(guó)奇跡。?追思“中國(guó)天眼”艱苦卓絕的建造歷程,最大的成功不是哪一項(xiàng)技術(shù)的創(chuàng)新成就,而是找回了“自力更生”。“中國(guó)天眼”是國(guó)之重器,“自力更生、艱苦奮斗”更是我們寶貴的國(guó)之重器。1.選文內(nèi)容大多按時(shí)間先后順序敘述,下列選項(xiàng)中沒有按此順序敘述的一項(xiàng)是()A.500米口徑射電望遠(yuǎn)鏡項(xiàng)目正式?jīng)Q定選址在貴州平塘大窩凼。B.手術(shù)后身體虛弱的南仁東返回工地,繼續(xù)指導(dǎo)FAST的安裝。C.在北京治療的南仁東回到天眼基地,要去看看建成的FAST。D.國(guó)家主席習(xí)近平在二○一九年新年賀詞中講到“南仁東星”。2.選文多處寫到外國(guó)、外國(guó)人的相關(guān)信息,下列理解有誤的一項(xiàng)是()A.20世紀(jì)末,我國(guó)射電望遠(yuǎn)鏡的建設(shè)水平在國(guó)際上很落后。B.外國(guó)人對(duì)我國(guó)科技水平的懷疑激起了南仁東痛徹的反思。C.中國(guó)人獨(dú)立建成大射電望遠(yuǎn)鏡這一壯舉,讓外國(guó)人敬佩。D.沒參與中國(guó)大射電望遠(yuǎn)鏡的建設(shè),這讓外國(guó)人深感遺憾。3.選文中有【甲】【乙】【丙】【丁】四處批注,其中【乙】【丙】?jī)商幚ㄌ?hào)中的批注未完成,請(qǐng)補(bǔ)寫完整。4.這篇紀(jì)實(shí)文學(xué)講述了南仁東與“天眼”之間真實(shí)的故事。結(jié)合選文相關(guān)內(nèi)容,說說南仁東具有哪些優(yōu)秀品質(zhì),說出兩點(diǎn)即可。5.請(qǐng)說說你對(duì)文章最后一段劃線句的理解?!敬鸢浮?.C2.D3.乙:“螞蟻搬家”“一點(diǎn)一點(diǎn)”,設(shè)備之巨、力量之微可見運(yùn)輸之難,人民群眾艱苦奮斗、用雙創(chuàng)造的奇跡讓人贊嘆。丙:“慢慢地”“一步一步”,不僅是因病而行走慢,更蘊(yùn)含了南仁東以無比莊重的姿態(tài)見證FAST建成的滿懷深情。4.①“我們的落后是明擺著的”,1993年,南仁東提出爭(zhēng)取把國(guó)際大射電望遠(yuǎn)鏡建到中國(guó)來,體現(xiàn)了他胸懷祖國(guó)、不懼困難、敢為人先、敢想敢做、自力更生的優(yōu)秀品質(zhì)。
②南仁東著手選址,他和團(tuán)隊(duì)用遙感技術(shù)及數(shù)據(jù)分析篩選出100多個(gè)洼地,再一個(gè)一個(gè)“用腳去選”?!澳先蕱|和伙伴們?cè)缫巡挥浀米吡硕噙h(yuǎn)的路”,體現(xiàn)了他不辭辛苦;
③遇到很多技術(shù)難題,經(jīng)過了近百次的試驗(yàn)和失敗,每一次失敗都是有用的,南仁東一次次研究失敗的原因,體現(xiàn)了他堅(jiān)持不解、永不放棄、艱苦奮斗等優(yōu)秀品質(zhì);
④手術(shù)后身體虛弱的南仁東返回工地,繼續(xù)指導(dǎo)FAST的安裝”從中能看出南仁東一心為公、無私奉獻(xiàn)的精神。
⑤獎(jiǎng)儀式上,南仁東一再強(qiáng)調(diào)榮譽(yù)不是他個(gè)人的,而是一群人的,可見他對(duì)名利的淡泊。5.示例:“中國(guó)天眼”是國(guó)之重器,突出這一科技奇跡對(duì)我國(guó)科技創(chuàng)新、發(fā)展的重要意義;“自力更生、艱苦奮斗”更是我們寶貴的國(guó)之重器,突出南仁東、中國(guó)天眼建設(shè)者和廣大人民群眾身上所體現(xiàn)出來的“自力更生、艱苦奮斗”的精神更是振興中華民族之魂?!窘馕觥?.本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解掌握。C.第?寫的是2016年9月25日,F(xiàn)AST舉行了隆重的落成啟用典禮,聯(lián)系第?段“此前,因病情加重,南仁東被送回北京治療。但在典禮前一天,他從北京回到天眼基地——他執(zhí)意要先去看看FAST”可知,“在北京治療的南仁東回到天眼基地,要去看看建成的FAST”發(fā)生在典禮進(jìn)行的前一天,屬于插敘;并非是按照時(shí)間順序展開的;故選C。2.本題考查文章內(nèi)容的理解。根據(jù)第①②④段“1972年,美國(guó)的阿雷西博射電望遠(yuǎn)鏡口徑350米”“1993年,中國(guó)的射電望遠(yuǎn)鏡口徑只有25米”“‘我們的落后是明擺的?!?993年,南仁東提出爭(zhēng)取把國(guó)際大射電望遠(yuǎn)鏡建到中國(guó)來,他要表達(dá)的是:正是因?yàn)椤浜蟆?,我們更?yīng)該‘奮起’”可知,寫到外國(guó)、外國(guó)人的相關(guān)信息,表現(xiàn)了我國(guó)射電望遠(yuǎn)鏡的建設(shè)水平在國(guó)際上很落后,這也是南仁東一定要建設(shè)成中國(guó)天眼的重要原因之一;聯(lián)系第?段“此時(shí),開工之前曾考察過大窩凼的國(guó)際大射電望遠(yuǎn)鏡SKA計(jì)劃總干事菲利普·戴蒙德感嘆道:‘幾年前是一片荒蕪,現(xiàn)在居然可以運(yùn)行,真的很偉大!’”可知,寫建成后外國(guó)專家不可思議的表現(xiàn),也表現(xiàn)他們對(duì)我國(guó)的敬佩;但并沒有展現(xiàn)因?yàn)闆]有參與建設(shè)而產(chǎn)生的遺憾;故選D。3.考查賞析詞語的表達(dá)效果。(1)“螞蟻搬家”運(yùn)用了比喻的修辭,把當(dāng)?shù)卣畮ьI(lǐng)群眾把“那么大的設(shè)備,那么長(zhǎng)的鋼梁,那么重的零部件”運(yùn)進(jìn)大窩凼的過程比作螞蟻搬家,螞蟻搬家時(shí),過程漫長(zhǎng)艱難,但它們從未放棄,團(tuán)結(jié)一心,最終搬家成功;所以這個(gè)比喻生動(dòng)形象地表現(xiàn)了這把設(shè)備零件送到大窩凼這一過程的艱難與漫長(zhǎng)?!耙稽c(diǎn)一點(diǎn)”同樣突出了這一過程的艱難與漫長(zhǎng);情感:這兩個(gè)加點(diǎn)詞語突出了天眼建設(shè)者們堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì),表現(xiàn)了作者對(duì)他們的贊美與崇敬之情。(2)聯(lián)系第?段“此前,因病情加重,南仁東被送回北京治療”可知,此時(shí)南仁東已經(jīng)身染重病,所以“慢慢地”與“一步一步”生動(dòng)地表現(xiàn)了他此時(shí)行動(dòng)的艱難。聯(lián)系后文“前方,就是他為之奉獻(xiàn)一切而終于建成的世界最大的500米口徑射電望遠(yuǎn)鏡FAST”“此時(shí),南仁東早已淚流滿面”可知他這一緩慢的動(dòng)作也表現(xiàn)了此時(shí)內(nèi)心的激動(dòng)與深情。4.本題考查人物形象的分析。根據(jù)第④段“1993年,南仁東提出爭(zhēng)取把國(guó)際大射電望遠(yuǎn)鏡建到中國(guó)來,他要表達(dá)的是:正是因?yàn)椤浜蟆?,我們更?yīng)該‘奮起’”可知,在南仁東認(rèn)識(shí)到國(guó)家在射電望遠(yuǎn)鏡不足后,他立志“奮起”;可見他是一個(gè)心懷祖國(guó),敢為人先,有遠(yuǎn)見卓識(shí)的人;根據(jù)第⑤段“1994年,南仁東著手選址。他和團(tuán)隊(duì)用遙感技術(shù)及數(shù)據(jù)分析篩選出100多個(gè)洼地,再一個(gè)一個(gè)‘用腳去選’。南仁東和伙伴們?cè)缫巡挥浀米吡硕噙h(yuǎn)的路,只記得坐在火邊仰望璀璨的星空”可知,南仁東是一個(gè)吃苦耐勞的人;根據(jù)第⑨段“FAST建設(shè)期間,南仁東遇到很多技術(shù)難題,尋遍世界同類頂級(jí)技術(shù),都無解。在他的傾情投入和親自指導(dǎo)下,全國(guó)有近200家大學(xué)、科研院所和企業(yè)協(xié)同攻關(guān),經(jīng)過了近百次的試驗(yàn)和失敗”“一項(xiàng)項(xiàng)世界性的難題得以攻克,并達(dá)到世界頂尖水平”可知他是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,百折不撓,自力更生的人;根據(jù)第⑩段“秋天,手術(shù)后身體虛弱的南仁東返回工地,繼續(xù)指導(dǎo)FAST的安裝”可知他是一個(gè)無私奉獻(xiàn)、一心為國(guó)的人;根據(jù)第?段“我覺得我,個(gè)人,盛名之下,其實(shí)難副”“這份,沉甸甸的,獎(jiǎng)勵(lì),不是給我一個(gè)人的,是給一群人的”“我再一次,借這個(gè)機(jī)會(huì),感謝,所有,幫助過我們……幫助過FAST……謝謝!謝謝”可知他是一個(gè)不慕名利、懂得感恩的人。5.考查對(duì)句子的理解。理解句子,需結(jié)合文章內(nèi)容及文章主旨進(jìn)行分析?!皣?guó)之重器”的意思是說受到重視和尊崇的物,一般指對(duì)于國(guó)家某些方面有重大意義的事物。說“中國(guó)天眼”是國(guó)之重器,突出了這一科技奇跡對(duì)我國(guó)科技創(chuàng)新、發(fā)展的重要意義,有助于提升我國(guó)綜合實(shí)力。根據(jù)第⑨段“FAST建設(shè)期間,南仁東遇到很多技術(shù)難題,尋遍世界同類頂級(jí)技術(shù),都無解。在他的傾情投入和親自指導(dǎo)下,全國(guó)有近200家大學(xué)、科研院所和企業(yè)協(xié)同攻關(guān),經(jīng)過了近百次的試驗(yàn)和失敗”“一項(xiàng)項(xiàng)世界性的難題得以攻克,并達(dá)到世界頂尖水平”可知,“中國(guó)天眼”充分體現(xiàn)了南仁東、中國(guó)天眼建設(shè)者和廣大人民群眾的“自力更生、艱苦奮斗”精神,這種精神是我們成功的法寶,說“自力更生、艱苦奮斗”更是我們寶貴的國(guó)之重器,由此說明了南仁東、中國(guó)天眼建設(shè)者和廣大人民群眾身上所體現(xiàn)出來的“自力更生、艱苦奮斗”精神是振興中華民族之魂,激勵(lì)廣大工作者不斷奮斗,使國(guó)家不斷發(fā)展。閱讀下面文章,完成后面小題。貝聿銘:自信的百年微笑翟天東①貝聿銘,1917年出生于中國(guó)廣州,系吳中名門“貝氏家族”之后。18歲赴美國(guó)留學(xué),學(xué)習(xí)建筑,后從事建筑行業(yè),被譽(yù)為“現(xiàn)代建筑最后的大師”。今年4月,他即將迎來103歲的生日。喜散步,堅(jiān)持清淡飲食②對(duì)于鍛煉,貝聿銘有自己的看法,他喜歡散步,最喜歡在旅行中鍛煉。青年時(shí),貝聿銘就游覽了歐洲各國(guó),在羅馬、巴黎尋找建筑靈感。到了晚年,一有時(shí)間,貝聿銘就到有田野、河流的地方走走看看。手?jǐn)y一卷書,坐在谷堆、土塊上,聞聞陽光、泥土的氣息,甚至牛羊糞便的氣味都讓他安心愜意。親近大自然,使他身體放松愉悅的同時(shí),也在他的建筑作品里體現(xiàn)得淋漓盡致。③離鄉(xiāng)幾十年,貝聿銘依然對(duì)兒時(shí)的雞頭米念念不忘。生于中國(guó)東南沿海的貝聿銘,保持著南方人清淡的飲食習(xí)慣,這是流在血液里根深蒂固的鄉(xiāng)思。雖然身在異鄉(xiāng)無法吃到家鄉(xiāng)味,但貝聿銘的夫人會(huì)在自家的院子里種一些蔬菜,如四季豆,在家就可以吃到中餐。食不過飽,少油少鹽,即使到了人瑞之年,貝聿銘的體型仍與年輕時(shí)無太大差異。自信,克制④1948年,貝聿銘加入房地產(chǎn)建筑公司,打破了美籍華人做不了建筑師的歷史。成為建筑師伊始,美國(guó)人用傲慢的眼光輕視這位華人建筑師,但貝聿銘用一個(gè)個(gè)充滿人性化的作品征服了美國(guó)人的挑剔,并被親切地稱為“人民的設(shè)計(jì)師”。⑤20世紀(jì)50年代,貝聿銘自立門戶,成立了貝聿銘建筑師事務(wù)所,開啟了事業(yè)的新篇章。1963年美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪被刺身亡,肯尼迪家族為紀(jì)念他,決定修建肯尼迪圖書館。貝聿銘作為三位備選建筑師之一,他的對(duì)手是大名鼎鼎的密斯·凡德羅和路易斯·康,對(duì)比之下,他最沒名氣和經(jīng)臉。然而他并沒有緊張,反而更加淡定從容。他把工作室營(yíng)造成肯尼迪遺孀杰奎琳喜歡的樣子,并放上馥郁的鮮花。他穿戴整齊,態(tài)度謙遜。而他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手雖然名聲在外,但態(tài)度傲慢,衣著邋遢。貝聿銘就是通過這看似不起眼的細(xì)節(jié)戰(zhàn)勝了對(duì)手。⑥但貝聿銘的事業(yè)并不總是順風(fēng)順?biāo)?0世紀(jì)60年代,由他設(shè)計(jì)的波士頓人壽保險(xiǎn)公司大樓的幾千塊玻璃被風(fēng)吹落,散落了整個(gè)街道。批評(píng)和責(zé)難蜂擁而至,貝聿銘幾乎被推到懸崖邊上。在最難熬的時(shí)光,貝聿銘依然保持自我。7年之后,貝聿銘沉冤昭雪,調(diào)查證明,門窗公司對(duì)這件事情負(fù)責(zé)。貝聿銘非但沒有追究責(zé)任,反而開玩笑地說:“那次事故以后,那些公司都愧見于我。”⑦瘦削的身材,黑框圓眼鏡,西服加領(lǐng)帶,面對(duì)鏡頭總是瞇著眼微笑的貝聿銘,既有東方人的溫文爾雅,又有西方人的自信從容,他用他強(qiáng)大的精神征服了世人,他的長(zhǎng)壽正是來源于此。停不下來的思考⑧耄耋之年,本該退休的年紀(jì),貝聿銘卻沒有停下工作。在貝聿銘80歲晚會(huì)上,他親手接下了蘇州市政府的聘書,擔(dān)任蘇州城市建設(shè)高級(jí)顧問,2002年,貝聿銘正式接受邀請(qǐng),著手設(shè)計(jì)蘇州博物館新館。他的小兒子、著名建筑師貝禮中對(duì)蘇州博物館設(shè)計(jì)曾表示出很大的興趣,但貝聿銘嚴(yán)肅表示:“這個(gè)設(shè)計(jì)要是我做不了,我的兒子更不能做。因?yàn)樗麄兊闹形囊呀?jīng)生疏了,對(duì)中國(guó)文化不夠了解。”2006年,貝聿銘著手設(shè)計(jì)的蘇州博物館新館順利落成。2008年,91歲的貝聿銘又完成了伊斯蘭藝術(shù)博物館的設(shè)計(jì),為了表現(xiàn)伊斯蘭建筑的本質(zhì),他頂著高溫在中東考察了好幾個(gè)月,研讀穆罕默德的理論,親自到埃及、突尼斯等地采風(fēng)。⑨晚年的貝聿銘每天聽新聞,讀報(bào)紙、雜志,從不間斷,床頭、桌面放滿了書。他時(shí)刻關(guān)注著行業(yè)的新動(dòng)向、新材料、新技術(shù),保持思想意識(shí)與時(shí)俱進(jìn)。即使到了老年,他的作品仍然閃耀著先鋒、時(shí)尚的光芒。⑩熟悉他的人曾說過:“我從不記得貝聿銘曾經(jīng)沮喪過。他是一位非常冷靜的人,每次看到他的時(shí)候,他總是保持著那種獨(dú)有的迷人微笑?!彼奈⑿Γ掷m(xù)百年。(選自《特別文摘》2020年第6期)1.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.貝聿銘雖然身在外國(guó),但仍心系祖國(guó),骨子里對(duì)祖國(guó)有著深深的眷念情懷。B.肯尼迪的家族最后采用貝聿銘的設(shè)計(jì)方案,最主要的原因是貝聿銘能夠生動(dòng)地描述自己的理念。C.作為一個(gè)華裔建筑設(shè)計(jì)師,貝聿銘身上的多重文化性,使他能夠同時(shí)擁有東西文化的精華,并在建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得輝煌的成就。D.第⑧段中“為了表現(xiàn)伊斯蘭建筑的本質(zhì),他頂著高溫在中東考察了好幾個(gè)月”,可以看出貝聿銘不紙上談兵,注重實(shí)地考察。2.第⑤段畫線句運(yùn)用_____________的寫法,肯定了貝聿銘_________和_________的思想特點(diǎn)。3.閱讀第⑧段并結(jié)合下面材料,簡(jiǎn)要概括博物館設(shè)計(jì)的最主要特點(diǎn)?!静牧稀恳粋€(gè)東方老國(guó)的城市,在建筑上,如果完全失掉自己的藝術(shù)特性,在文化表現(xiàn)及觀瞻方面都是大可痛心的?!核汲伞敬鸢浮?.B2.對(duì)比注重細(xì)節(jié)做人謙遜3.博物館的設(shè)計(jì)要有民族文化特色,要與民族文化相融合。【解析】1.本題考查文章內(nèi)容的理解。B.根據(jù)文章第⑤段“他把工作室營(yíng)造成肯尼迪遺孀杰奎琳喜歡的樣子,并放上馥郁的鮮花。他穿戴整齊,態(tài)度謙遜。而他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手雖然名聲在外,但態(tài)度做慢,衣著邋遢。貝聿銘就是通過這看似不起眼的細(xì)節(jié)戰(zhàn)勝了對(duì)手”,可知:肯尼迪的家族最后采用貝聿銘的設(shè)計(jì)方案是因?yàn)樨愴层懺凇肮ぷ魇覡I(yíng)造成肯尼迪遺孀杰奎琳喜歡的樣子”“穿戴整齊,態(tài)度謙遜”,這樣“看似不起眼的細(xì)節(jié)”上的用心。選項(xiàng)“最主要的原因是貝聿銘能夠生動(dòng)地描述自己的理念”分析有誤;故選B。2.本題考查表現(xiàn)手法。劃線句運(yùn)用了對(duì)比的寫法,貝聿銘“穿戴整齊,態(tài)度謙遜”,而他的對(duì)手“態(tài)度傲慢,衣著邋遢”,從穿戴和態(tài)度兩方面形成鮮明對(duì)比,突出了貝聿銘謙虛有禮,注意細(xì)節(jié)的特點(diǎn)。3.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。博物館的設(shè)計(jì)最主要的特點(diǎn)需從文中找到依據(jù),并結(jié)合出示材料作答。根據(jù)第⑧段中“這個(gè)設(shè)計(jì)要是我做不了,我的兒子更不能做。因?yàn)樗麄兊闹形囊呀?jīng)生疏了,對(duì)中國(guó)文化不夠了解”“為了表現(xiàn)伊斯蘭建筑的本質(zhì),他頂著高溫在中東考察了好幾個(gè)月,研讀穆罕默德的理論,親自到埃及、突尼斯等地采風(fēng)”,可知:博物館的設(shè)計(jì)需要設(shè)計(jì)者體現(xiàn)民族文化;根據(jù)材料中“如果完全失掉自己的藝術(shù)特性,在文化表現(xiàn)及觀瞻方面都是大可痛心的”,可知:本句強(qiáng)調(diào)的是博物館建筑要展現(xiàn)文化內(nèi)涵。據(jù)以上分析可概括:博物館的設(shè)計(jì)要有民族文化特色的展現(xiàn),博物館建筑應(yīng)該展現(xiàn)與文化內(nèi)涵的交融。請(qǐng)你閱讀散文《賣汽水的人》,完成各題。賣汽水的人周作人①我的間壁有一個(gè)賣汽水的人。在般若堂院子里左邊的一角,有兩間房屋,一間作為我的廚房,里邊的一間便是那賣汽水的人住著。②一到夏天,來游西山的人很多,汽水也生意很好。從汽水廠用一塊錢一打去販來,很貴的賣給客人。倘若有點(diǎn)認(rèn)識(shí),或是善于還價(jià)的人,一瓶?jī)山清X也就夠了,否則要賣三四角不等。禮拜日游客多的時(shí)候,可以賣到十五六元,一天里差不多有十元的利益。③這個(gè)賣汽水的掌柜本來是一個(gè)開著煤鋪的泥水匠,有一天到寺里來作工,忽然想到在這里來賣汽水,生意一定不錯(cuò),于是開張起來。自己因?yàn)榈陝?wù)及工作很忙碌,所以用了一個(gè)伙計(jì)替他看守,他不過偶然過來巡閱一回罷了。伙計(jì)本是沒有工錢的,伙食和必要的零用,由掌柜供給。④我到此地來了以后,伙計(jì)也換了好幾個(gè)了,近來在這里的是一個(gè)姓秦的二十歲上下的少年,體格很好,微黑的圓臉,略略覺得有點(diǎn)狡獪,但也有天真爛漫的地方。⑤賣汽水的地方是在塔下,普通稱作塔院。寺的后邊的廣場(chǎng)當(dāng)中,筑起一座幾十丈高的方臺(tái),上面又豎著五支石塔,所謂塔院便是這高臺(tái)的上邊。從我的住房到塔院底下,也須走過五六十級(jí)的臺(tái)階,但是分作四五段,所以還可以上去,至于塔院的臺(tái)階總有二百多級(jí),而且很峻急,看了也要目眩,心想這一定是不行吧,沒有一回想到要上去過。塔院下面有許多大樹,很是涼快,時(shí)常同了豐一,到那里看石碑,隨便散步。⑥有一天,正在碑亭外走著,秦也從底下上來了。一只長(zhǎng)圓形的柳條籃套在左腕上,右手拿著一串連著枝葉的櫻桃似的果實(shí)。見了豐一,他突然伸出那只手,大聲說道:“這個(gè)送你?!必S一跳著走去,也大聲問道:⑦“這是什么?”⑧“郁李?!雹帷澳睦锬脕淼??”⑩“你不用管。你拿去好了。”他說著,在狡獪似的臉上現(xiàn)出親和的微笑,將果實(shí)交給豐一了。他嘴里動(dòng)著,好像正吃著這果實(shí)。我們揀了一顆紅的吃了,有李子的氣味,卻是很酸。豐一還想問他什么話,秦已經(jīng)跳到臺(tái)階底下,說著“一二三”,便兩三級(jí)當(dāng)作一步,走了上去,不久就進(jìn)了塔院第一個(gè)的石的穹門,隨即不見了。?這已經(jīng)是半月以前的事情了。豐一因?yàn)閷W(xué)校將要開始,也回到家里去了。?昨天的上午,掌柜的侄子飄然地來了。他突然對(duì)秦說,要收店了,叫他明天早上回去。這事情太鶻突,大家都覺得奇怪,后來仔細(xì)一打聽,才知道因?yàn)檎乒裰懒饲氐淖鞅?,派他的侄子來查辦的。?三四角錢賣掉的汽水,都登了兩角的賬,余下的都沒收了存放在一個(gè)和尚那里,這件事情不知道有誰用了電話告訴了掌柜了。侄子來了以后,不知道又在哪里打聽了許多話,說秦買怎樣的好東西吃,半個(gè)月里吸了幾盒的香煙,于是證據(jù)確鑿,終于決定把他趕走了。?秦自然不愿意出去,非常的頹唐,說了許多辯解,但是沒有效。到了今天早上,平常起的很早的秦還是睡著,侄子把他叫醒,他說是頭痛,不肯起來。然而這也是無益的了,不到三十分鐘的工夫,秦悄然地出了般若堂去了。?我正在有那大的黑銅的彌勒菩薩坐著的門外散步。秦從我的前面走過,肩上搭著被囊,一邊的手里提了盛著一點(diǎn)點(diǎn)的日用品的那一只柳條籃。從對(duì)面來的一個(gè)寺里的佃戶見了他問道:?“哪里去呢?”?“回北京去!”他用了高興的聲音回答,故意地想隱藏過他的憂郁的心情。?我覺得非常的寂寥。那時(shí)在塔院下所見的浮著親和的微笑的狡獪似的面貌,不覺又清清楚楚地再現(xiàn)在我的心眼的前面了。我立住了,暫時(shí)望著他彳亍地走下那長(zhǎng)地石階去的寂寞的后影。1921年8月30日在西山碧云寺1.作者用閑淡的語言講述了在西山居住時(shí)所遇到的一件小事,請(qǐng)用一句話簡(jiǎn)要概括。2.本文②③段寫了秦姓伙計(jì)的工作性質(zhì),有人認(rèn)為占用這么多篇幅來交代這個(gè)內(nèi)容,沒多大必要。你認(rèn)同這看法嗎?請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析。3.第④段畫線句是作者對(duì)秦姓伙計(jì)的第一印象,其中的加點(diǎn)詞更是道出了作者對(duì)其品性的覺知,請(qǐng)從文中分別找出體現(xiàn)其“有點(diǎn)狡獪”和“天真爛漫”的內(nèi)容,并簡(jiǎn)要概括。4.對(duì)秦姓伙計(jì)的遭遇,作者持怎樣的態(tài)度?請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容作一解析?!敬鸢浮?.一個(gè)賣汽水的小伙計(jì)因?yàn)椤白鞅住北唤夤土?。(大意?duì)即可)2.不認(rèn)同。因?yàn)檫@部分內(nèi)容為下文伙計(jì)被解雇作鋪墊,第②段寫汽水沒有固定的賣價(jià),為伙計(jì)入賬提供了條件,在無人監(jiān)督的情況下,伙計(jì)很難不打貨款的主意。第③段寫伙計(jì)沒有工錢,也交代了伙計(jì)通過作弊的手段為自己“掙”一份工錢的某種合理性。如果沒有這部分內(nèi)容,讀者就不好理解伙計(jì)是如何作弊的,也會(huì)損害伙計(jì)的人物形象和作者對(duì)他的態(tài)度。3.有點(diǎn)狡獪:賣汽水作弊;作弊被發(fā)覺后“說了許多辯解”;動(dòng)身時(shí)“用了高興的聲音”回答別人說“回北京去”。天真爛漫:把郁李送給豐一;活潑地走上臺(tái)階去;后來知道不能留在那里了,還“說是頭痛,不肯起來”。4.作者持同情的態(tài)度。秦的作弊,是利用了規(guī)則的漏洞,作者是既不支持也不反對(duì)的,因?yàn)橘u汽水生意很好,一切由伙計(jì)照料,但伙計(jì)沒有工錢,掌柜只供給伙食和必要的零用,這種用工制度本身就是極不合理的;小伙計(jì)是個(gè)不惹人討厭的人,相反,他是個(gè)親和友好、討人喜歡的人,作者對(duì)他的印象較好;小伙計(jì)被解雇后的生活會(huì)怎樣?作者對(duì)此有著淡淡的擔(dān)憂,心情是“寂廖”的,但事關(guān)整個(gè)社會(huì)的不合理,作者無法改變也無力改變,也就只能默默地目送小伙計(jì)離去?!窘馕觥?.本題考查文章內(nèi)容概括。要求用一句話概括作者在西山居住時(shí)所遇到的一件小事。文章的題目“賣汽水的人”,點(diǎn)明了故事的主人公,他是一個(gè)受別人雇傭賣汽水的小伙計(jì)。主要事件可根據(jù)第?段“掌柜的侄子飄然地來了。他突然對(duì)秦說,要收店了,叫他明天早上回去”“因?yàn)檎乒裰懒饲氐淖鞅?,派他的侄子來查辦的”概括為:因“作弊”被解雇。把人物和事件合成一句話,即為本題答案。2.本題考查段落作用的分析。②③段寫了秦姓伙計(jì)的工作性質(zhì)。②段中“倘若有點(diǎn)認(rèn)識(shí),或是善于還價(jià)的人,一瓶?jī)山清X也就夠了,否則要賣三四角不等”“禮拜日游客多的時(shí)候,可以賣到十五六元,一天里差不多有十元的利益”,可見賣汽水是暴利,并且賣價(jià)不固定,為秦姓伙計(jì)“作弊”提供了便利條件。第③段中“伙計(jì)本是沒有工錢的,伙食和必要的零用,由掌柜供給”,伙計(jì)為掌柜地掙了大錢,卻沒有工錢,這顯然是不合理的,因此伙計(jì)通過“作弊”為自己留下一部分利潤(rùn),也是合乎常理的。這兩個(gè)段落關(guān)于伙計(jì)工作的描寫,為下文情節(jié)的發(fā)展作了鋪墊,正因?yàn)槔麧?rùn)高、賣價(jià)不固定、無工錢,伙計(jì)才想到“作弊”,并且能夠“作弊”成功。因?yàn)檫@兩段的描寫,伙計(jì)因“作弊”被趕走才能博得“我”和讀者的理解,并引發(fā)同情之情。根據(jù)以上分析,簡(jiǎn)要概括②③段不能刪掉的原因即可。3.本題考查人物形象的分析。賣汽水的小伙計(jì),作者在④段說“略略覺得有點(diǎn)狡獪,但也有天真爛漫的地方”,這是通過小伙計(jì)的言行表現(xiàn)出來的。如?段中“后來仔細(xì)一打聽,才知道因?yàn)檎乒裰懒饲氐淖鞅祝伤闹蹲觼聿檗k的”,?段中“秦自然不愿意出去,非常的頹唐,說了許多辯解”,作弊且為自己的行為辯解,可見他的“狡獪”;?段中“‘回北京去!’他用了高興的聲音回答,故意地想隱藏過他的憂郁的心情”,心情憂郁,不愿離開而不得不離開時(shí),故事用了高興的聲音回答別人,也顯示了他的“狡獪”;第⑥段中“秦也從底下上來了。一只長(zhǎng)圓形的柳條籃套在左腕上,右手拿著一串連著枝葉的櫻桃似的果實(shí)。見了豐一,他突然伸出那只手,大聲說道:‘這個(gè)送你’”,⑩段中“秦已經(jīng)跳到臺(tái)階底下,說著‘一二三’,便兩三級(jí)當(dāng)作一步,走了上去”,?段中”秦自然不愿意出去……到了今天早上,平常起的很早的秦還是睡著,侄子把他叫醒,他說是頭痛,不肯起來”,他的熱情大方、活潑好動(dòng),而小聰明,都顯示了他的天真爛漫的一面。根據(jù)以上分析,概括作答即可。4.本題考查作者情感的態(tài)度的分析。?段中,小伙計(jì)走了,作者說“我覺得非常的寂寥。那時(shí)在塔院下所見的浮著親和的微笑的狡獪似的面貌,不覺又清清楚楚地再現(xiàn)在我的心眼的前面了”,可見作者對(duì)小伙計(jì)是持同情態(tài)度的。因?yàn)橘u汽水是暴利買賣,伙計(jì)出了力,卻得不到工錢,這是極不合理的。小伙計(jì)利用沒有固定價(jià)格的漏洞,私扣賣款的行為,算不得什么大惡,因此作者對(duì)此做法持理解態(tài)度。而且小伙熱情大方,活潑好動(dòng),對(duì)人友善,能給作者帶來快樂,因此作者對(duì)他的印象很好。他這樣被趕走時(shí),“我立住了,暫時(shí)望著他彳亍地走下那長(zhǎng)地石階去的寂寞的后影”表現(xiàn)了作者對(duì)他未來生活的擔(dān)憂。作者雖然“覺得非常的寂寥”,但對(duì)此無能為力,因此只能默默地注視著他的背影消失,更增添了作者對(duì)他的同情之情。根據(jù)以上分析,概括作答,言之有理即可。閱讀下文,完成下面小題。喜歡廢鐵的沈老漢①沈老漢守在收購點(diǎn)門外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)穿著破衣服的男子騎一輛舊三輪車過來,他滿面笑容地迎了上去……②沈老漢五十多歲,已是白發(fā)白須,一臉的憔悴。沈老漢有個(gè)獨(dú)子阿將,35歲了,還沒有媳婦兒。阿將處過幾個(gè)女友,女方總嫌他家貧窮。沈老漢為了掙錢幫兒子娶上媳婦兒,東借西湊一筆資金,辦了一家廢鐵收購點(diǎn)。③沈老漢給那個(gè)男子遞了一支煙,倒了一杯茶。男子叫火強(qiáng),以前也賣給沈老漢廢鐵?;饛?qiáng)說:“老頭兒,你怎么看上去像我們外地人一樣?”沈老漢笑笑說:“外地人怎么了?與本地人一樣啊,都是中國(guó)公民?!被饛?qiáng)彎腰開始從三輪車內(nèi)搬廢鐵,沈老漢過去幫忙?;饛?qiáng)一看慌亂起來,忙擋住沈老漢說:“這點(diǎn)小事,怎么能勞大叔出力?”火強(qiáng)見沈老漢沒有堅(jiān)持,向那些廢鐵望了一眼,松了一口氣。如果沈老漢過去搬廢鐵,秘密一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)——在兩根粗鐵管里,塞滿了泥沙。④稱完廢鐵,沒經(jīng)沈老漢驗(yàn)收,火強(qiáng)快手快腳地把廢鐵倒入場(chǎng)地的鐵堆里。沈老漢笑呵呵地說:“年輕人,辛苦了?!被饛?qiáng)偷偷地笑著想,沈老漢真是個(gè)糊涂蛋?、莅⒒貋恚谎郾阍阼F堆里發(fā)現(xiàn)問題——新收的兩根廢鐵管里塞滿了泥沙。阿將瞧著沈老漢說:“爸,你怎么這樣收廢鐵???泥沙當(dāng)廢鐵,我們虧損不起啊?!鄙蚶蠞h說:“放心,我們沒虧。”阿將瞪著沈老漢。沈老漢繼續(xù)說:“我收購的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)了這事,本想揭露出來,怕他丟了丑,今后不來做生意。最后我也用了一個(gè)雕蟲小技。”阿將用疑惑的眼光望著沈老漢,沈老漢說:“過秤時(shí),我換了秤砣,把那四十多斤泥沙扣除了?!雹奚蚶蠞h的生意逐步走上正軌。沈老漢對(duì)待賣廢鐵的顧客總是滿面笑容,有時(shí)笑得像個(gè)孩子一樣。可是對(duì)來賣好鐵、新鐵的顧客,沈老漢總是眉頭緊鎖,一臉不悅,好像人家欠他什么似的。一次,老張送來一車鐵,沈老漢笑呵呵地把廢鐵收了,卻對(duì)好鐵不屑一顧。老張火了,說:“沈老頭,你腦子有問題,人家千方百計(jì)要好鐵,你卻偏偏喜歡廢鐵啊?!鄙蚶蠞h說:“收廢鐵我晚上睡得著,收好鐵新鐵晚上睡不著啊?!崩蠌堈f:“怪人。”搖著頭離開了。⑦一天晚上,火強(qiáng)載來了一三輪車新鐵管。沈老漢把頭搖得如吊鐘一樣。火強(qiáng)說:“你真不會(huì)做生意,開收購點(diǎn),不收好鐵誰信啊?!鄙蚶蠞h來回走了幾步,還是搖頭說:“我不能收?!被饛?qiáng)說:“這些鐵管,我也是收來的,掙點(diǎn)小錢。我從來沒做過偷雞摸狗的勾當(dāng)?!鄙蚶蠞h又搖了一下頭,火強(qiáng)火了,說:“如果這次你不收,今后我不會(huì)賣鐵給你,還會(huì)叫我的老鄉(xiāng)與你斷絕業(yè)務(wù)?!鄙蚶蠞h全身一顫抖。后來沈老漢顫抖著手收購了火強(qiáng)的好鐵管。⑧沈老漢為人誠實(shí),價(jià)格公道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的拾荒者、小販總喜歡把廢鐵賣給沈老漢。沈老漢的生意漸漸旺了起來。⑨那天,沈老漢出事了。片警傳喚沈老漢進(jìn)了派出所。原來火強(qiáng)賣的那些新鐵管是贓物。火強(qiáng)坐了牢,沈老漢也被行政拘留了10天。⑩沈老漢進(jìn)去后,阿將打聽來打聽去,終于弄明白那事是被人舉報(bào)的,不然公安人員怎么會(huì)查到他們頭上啊。?阿將想來想去——自己家沒有仇人啊,誰會(huì)是舉報(bào)人呢?阿將找片警幾次,想知道舉報(bào)人是誰。片警說,你想砸我飯碗?別說舉報(bào)人我不認(rèn)識(shí),就是知道,也不會(huì)告訴你的。?沈老漢放出來后,大家很同情沈老漢,說他被賊害苦了。新老顧客都來關(guān)照收購點(diǎn)的生意,收購點(diǎn)紅火起來。?阿將卻念念不忘查出那個(gè)舉報(bào)人。他每天關(guān)注收購點(diǎn)進(jìn)進(jìn)出出的行人,可是觀察了很長(zhǎng)一段時(shí)間,就是沒有發(fā)現(xiàn)可疑人員。那天,沈老漢去了外面,擱在桌子上的手機(jī)響了。阿將一聽,嚇了一跳,來電人自稱是派出所的民警,請(qǐng)他去派出所領(lǐng)榮譽(yù)證書和舉報(bào)獎(jiǎng)金。1.下面是四位同學(xué)對(duì)小說內(nèi)容理解的闡述,其中一項(xiàng)內(nèi)容理解有誤,請(qǐng)你找出來()A.從第④段“快手快腳”“偷偷地笑”等詞語中可看出火強(qiáng)是一個(gè)貪圖小便宜且自作聰明的人。B.俗話說“無商不奸”。沈老漢通過偷偷換秤砣的方法收購火強(qiáng)塞滿泥沙的鐵管,由此可見他也是一個(gè)弄虛作假、貪圖小利的奸商。C.沈老漢的生意漸漸好起來主要是因?yàn)樗麨槿苏\實(shí),價(jià)格公道。D.第②段交代了沈老漢的家境和辦廢鐵收購點(diǎn)的原因,為下文情節(jié)作鋪墊。2.這篇小說情節(jié)曲折,請(qǐng)根據(jù)故事發(fā)展的脈絡(luò)補(bǔ)充下面的情節(jié)(每空4字)。①智勝火強(qiáng)②________③___________④案發(fā)被拘⑤___________3.第⑦段中兩處劃線的“顫抖”,分別表現(xiàn)了沈老漢怎樣的心理?4.文章題目“喜歡廢鐵的沈老漢”,朗讀時(shí)重音應(yīng)放在哪個(gè)詞上?請(qǐng)寫出理由?!敬鸢浮?B2.拒收好鐵(不收好鐵、只收廢鐵)收購贓物(收購新鐵、被迫收贓)真相大白(助警破案、接受表彰)3.第一個(gè)“顫抖”表明沈老漢受到火強(qiáng)威脅后擔(dān)心害怕的心理;第二個(gè)“顫抖”表明沈老漢被迫收下新鐵管時(shí)內(nèi)心的矛盾、無奈、痛苦。4.廢鐵?!皬U鐵”意在強(qiáng)調(diào)沈老漢不喜歡收好鐵、新鐵,擔(dān)心是贓物,表現(xiàn)了沈老漢奉公守法、正直誠信的品質(zhì)?!窘馕觥?.B.根據(jù)⑤段“我收購的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)了這事,本想揭露出來,怕他丟了丑,今后不來做生意。最后我也用了一個(gè)雕蟲小技”“過秤時(shí),我換了秤砣,把那四十多斤泥沙扣除了”可知,沈老漢通過偷偷換秤砣的方法收購火強(qiáng)塞滿泥沙的鐵管發(fā)做法,來對(duì)付火強(qiáng)的小聰明,是不想揭露火強(qiáng),讓火強(qiáng)出丑;可以看出他既機(jī)智又善良的人;故選B。2.本題考查概括情節(jié)。要求每空四個(gè)字。題空一:根據(jù)⑥段“一次,老張送來一車鐵,沈老漢笑呵呵地把廢鐵收了,卻對(duì)好鐵不屑一顧”,可概括為:拒收好鐵;題空二:根據(jù)⑦段“‘如果這次你不收,今后我不會(huì)賣鐵給你,還會(huì)叫我的老鄉(xiāng)與你斷絕業(yè)務(wù)。’沈老漢全身一顫抖。后來沈老漢顫抖著手收購了火強(qiáng)的好鐵管”,可概括為:收購贓物;題空三:根據(jù)?段“阿將一聽,嚇了一跳,來電人自稱是派出所的民警,請(qǐng)他去派出所領(lǐng)榮譽(yù)證書和舉報(bào)獎(jiǎng)金”,可概括為:助警破案。據(jù)此概括意對(duì)即可。3.本題考查對(duì)詞語的賞析。對(duì)于詞語的賞析,要在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文和具體的語句分析作答。采用答題格式是:先解釋詞語的意思,再結(jié)合語句分析表達(dá)的內(nèi)容,最后寫其表達(dá)效果。注意要做到“詞不離句,句不離段”。在文中,第一個(gè)“顫抖”可結(jié)合第⑦段“如果這次你不收,今后我不會(huì)賣鐵給你,還會(huì)叫我的老鄉(xiāng)與你斷絕業(yè)務(wù)”的分析,可知“顫抖”是對(duì)老漢的心理描寫,表明沈老漢受到火強(qiáng)的威脅后擔(dān)心(害怕)今后沒有人來找自己賣廢鐵的心理;第二個(gè)“顫抖”聯(lián)系第⑨段“那天,沈老漢出事了。片警傳喚沈老漢進(jìn)了派出所。原來火強(qiáng)賣的那些新鐵管是贓物?;饛?qiáng)坐了牢,沈老漢也被行政拘留了10天”可知,沈老漢被迫收火強(qiáng)的好鐵管時(shí),已經(jīng)意識(shí)到這些好鐵管有可能是贓物,但是又不能不收,“顫抖”表現(xiàn)了沈老漢被迫收購新鐵管時(shí)內(nèi)心的矛盾、無奈與痛苦。4.本題考查朗讀兼理解主題。重音,是在朗讀時(shí),為了情感表達(dá)的需要或表示強(qiáng)調(diào),故意將詞語重讀。根據(jù)第⑥⑨段“沈老漢對(duì)待賣廢鐵的顧客總是滿面笑容,有時(shí)笑得像個(gè)孩子一樣??墒菍?duì)來賣好鐵、新鐵的顧客,沈老漢總是眉頭緊鎖,一臉不悅,好像人家欠他什么似的”“收廢鐵我晚上睡得著,收好鐵新鐵晚上睡不著啊”“那天,沈老漢出事了。片警傳喚沈老漢進(jìn)了派出所。原來火強(qiáng)賣的那些新鐵管是贓物”等語句可知,沈老漢堅(jiān)持收廢鐵,不收好鐵,是因?yàn)閾?dān)心好鐵是他人偷盜來的贓物,沈老漢遵紀(jì)守法、為人正直,因此朗讀的時(shí)候,重音應(yīng)放在“廢鐵”,與“好鐵”形成對(duì)比,意在強(qiáng)調(diào)沈老漢為人誠實(shí),奉公守法的品質(zhì)?,F(xiàn)代文閱讀。母愛,踩著云朵而來丁立梅①父親對(duì)我說:“你媽現(xiàn)在在家門口都迷路?!蹦赣H小聲爭(zhēng)辯:“是夜里黑,看不見嘛。”②母親去親戚家做客,夜里搭了順路車回來。車子停在離家半里路的河對(duì)岸,過了新修的橋,就到家了??墒撬彩钦也坏交丶业穆罚±锖康靥ど狭讼喾吹姆较?,越走離家越遠(yuǎn),幸好遇到晚歸的同村人,把她送回家。③母親老了,這是不爭(zhēng)的事實(shí),她再也不像從前那般利索和能干了。我看著母親,百感交集,想起了多年前與她相關(guān)的一件事,我一直覺得那是個(gè)奇跡。④那年,我在外地上大學(xué),第一次離家上百里,就像獨(dú)自跋涉在沙漠里,想家想得厲害,便寫了一封家書。字里行間滿是孤寂,如迷途的羔羊,似形單影只的孤雁,像汪洋大海的一葉孤舟……母親不識(shí)字,讓父親念給她聽,聽完,決定坐車來學(xué)校看我。⑤母親從未出過遠(yuǎn)門,大半輩子只圈在她那一畝三分地里??伤龥Q心已下,誰也阻攔不了。她去地里拔了我愛吃的蘿卜,用雪菜燒了小魚……臨出發(fā)前,她還特意穿了做客的衣服——一件鮮艷的碎花綠外套。母親考慮得周到,她不想給在大學(xué)里讀書的女兒丟臉。⑥左挎右掮的,母親上路了。那時(shí)從家去我的學(xué)校,需要在中途轉(zhuǎn)兩次車。到了終點(diǎn)站還要走十來里路。我入學(xué)報(bào)到時(shí),是父親一路陪著的,上車下車,穿街過巷,直轉(zhuǎn)得我頭暈,根本分不清東南西北,記不住路。⑦然而我不識(shí)字的母親,卻準(zhǔn)確無誤地摸到我的學(xué)校。我清楚地記得,那是秋末的一天,風(fēng)起,校園里的梧桐樹飄下片片金黃的葉。最后一批菊花在秋風(fēng)里,黃的臉蛋、紅的臉蛋,笑得滿是皺褶。我在教室里看完書,一扭頭,竟看見母親站在窗外,揉揉眼,千真萬確,頭上扎著方格子三角巾。三角巾被風(fēng)撩起,黃昏的余暉為母親鍍上了一層橘粉色,她像是踩著云朵而來。⑧那日,我的宿舍里像過節(jié)一般。女生們個(gè)個(gè)都有口福,她們吃著母親帶來的大蘿卜,吃著小魚,還有糯米餅,不住地說,阿姨,好吃,太好吃了。而母親,只是拘謹(jǐn)?shù)匦χ?。那?huì)兒,一定有風(fēng)吹過一片莊稼地,母親淳樸安然的猶如一顆莊稼。⑨一路之上,母親是如何上車下車,又是如何七彎八拐到達(dá)我們學(xué)校的;后來她又是如何在偌大的校園里,在那么多的教室中找到我的,都成了謎。⑩我問過母親,但她始終一笑,不答?,F(xiàn)在我想,這些問題根本不需要回答,因?yàn)樗悄赣H,所以她的愛能踩著云朵而來。(選自《讀者》2021)1.文章第③段寫道“想起了多年前與她相關(guān)的一件事,我一直覺得那是個(gè)奇跡。”請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括這件事。2.根據(jù)要求回答問題。①體會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。臨出發(fā)前,她還特意穿了做客的衣服——一件鮮艷的碎花綠外套。母親考慮得周到,她不想給在大學(xué)里念書的女兒丟臉。②請(qǐng)從修辭手法的角度賞析第④段的劃線句。字里行間滿是孤寂,如迷途的羔羊,似形單影只的孤雁,像汪洋大海的一葉孤舟……3.試分析第⑥段劃線句的作用。4.文章以“母愛,踩著云朵而來”為題可謂獨(dú)具匠心,請(qǐng)說說這個(gè)標(biāo)題的妙處。【答案】1.敘述了大字不識(shí)、從未出過家門的母親,轉(zhuǎn)兩次車再走十來里路,去偌大的校園看望“我”的經(jīng)歷。2.①“特意”表示專為某件事,傳神的寫出母親為了不給女兒丟臉而特地穿了漂亮衣服,表達(dá)了母親對(duì)女兒的愛。②這一句用比喻、排比的修辭手法,將“我”比作迷途的羔羊、孤雁和孤舟,生動(dòng)形象地寫出了孤身在外求學(xué)的“我”的孤獨(dú)寂寞,抒發(fā)了“我”對(duì)家深切的思念之情。3.插敘,交代從家到學(xué)校路途的遙遠(yuǎn),為下文寫不識(shí)字的母親能夠在校園里找到“我”作鋪墊,表達(dá)了母親對(duì)“我”的深切的愛。4.是文章的行文線索;概括了文章主要內(nèi)容;暗示了文章的主旨:表達(dá)了作者對(duì)母愛的贊頌;激發(fā)讀者的閱讀興趣,運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象?!窘馕觥?.本題考查對(duì)內(nèi)容的理解和概括,解答此題要理解文意,結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析。由第④段中“母親不識(shí)字,讓父親念給她聽,聽完,決定坐車來學(xué)??次摇?,第⑥段中“左挎右掮的,母親上路了。那時(shí)從家去我的學(xué)校,需要在中途轉(zhuǎn)兩次車。到了終點(diǎn)站還要走十來里路”,第⑦段中“然而我不識(shí)字的母親,卻準(zhǔn)確無誤地摸到我的學(xué)?!钡葍?nèi)容可知,讓“我一直覺得那是個(gè)奇跡”的一件事是:一個(gè)不識(shí)字,從未出過家門的母親,能準(zhǔn)確無誤地摸到我的學(xué)??赐拔摇薄?.①本題考查對(duì)詞語表達(dá)效果的理解。解答此題要理解詞義,結(jié)合語境分析。“特意”意思是專為某件事,特地,生動(dòng)形象的寫出了母親為了讓女兒感到體面而特地穿了好看的外套,表現(xiàn)了母親的心思縝密,善解人意和對(duì)女兒無私的愛。②本題考查賞析句子。解答此題要先確定賞析角度,再結(jié)合語境分析。句中“如迷途的羔羊,似形單影只的孤雁,像汪洋大海的一葉孤舟”為連續(xù)三個(gè)結(jié)構(gòu)相似的句子構(gòu)成的排比句,同時(shí)將“我”比作迷途的羔羊、孤雁和孤舟,為比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了“我”身處異地他鄉(xiāng)求學(xué)的孤寂,抒發(fā)了“我”對(duì)家鄉(xiāng)的向往及對(duì)親人無比的想念之情。3.本題考查對(duì)句子作用的理解。解答此題要理解文意,結(jié)合語境分析。第⑥段主要承接上文寫母親輾轉(zhuǎn)到學(xué)??础拔摇钡氖虑?,劃線句回憶了“我”上大學(xué)入學(xué)時(shí)父親陪“我”報(bào)到的事情,從記敘順序上看為插敘,通過寫母親不辭辛苦輾轉(zhuǎn)到學(xué)校看“我”,一方面寫出“我”家距離學(xué)校路程之遠(yuǎn),一方面為下文寫不識(shí)字的母親,卻準(zhǔn)確無誤地摸到“我”的學(xué)校等內(nèi)容做鋪墊,表達(dá)了母親對(duì)“我”的牽掛和疼愛。4.本題考查標(biāo)題的作用。解答此題要理解文意。標(biāo)題的作用常常有:交代文章寫作對(duì)象(人或物);點(diǎn)明文章主旨;交代文章寫作情感;新穎而獨(dú)特,設(shè)置懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣;作為文章的線索。本文回憶了不識(shí)字的母親,卻準(zhǔn)確無誤地摸到“我”的學(xué)??础拔摇钡氖虑椋浴澳笎邸睘榫€索貫穿全文;“母愛,踩著云朵而來”交代了文章寫作內(nèi)容;“踩”字將母愛賦予人的動(dòng)作,形象生動(dòng),能引起讀者的閱讀興趣;體現(xiàn)了文章主旨:表達(dá)了對(duì)母親的感激和對(duì)母愛的贊美之情。閱讀下面文章,完成后面小題。與母親相守50天明前茶①因?yàn)槲錆h封城,莉君已經(jīng)在娘家待了整整50天。②莉君與母親都是能干且脾氣犟的人,秉承的人生哲學(xué)是:我的地盤我做主。因此,往年春節(jié),莉君回娘家過年,待上5天,是她忍受的極限。她40多歲了,可一回娘家,一定會(huì)被老母親當(dāng)成14歲的小姑娘管著。③早上睡個(gè)懶覺,挨管;晚上11點(diǎn)過了還在刷劇,挨罵;怕胖,少吃一口肉,要管,說是富富態(tài)態(tài)才吉利;做瑜伽伸展得像一只軟腰貓,要管,說是萬一閃了腰,村醫(yī)那里可只有幾貼土膏藥,拍個(gè)X光片還要上鎮(zhèn)醫(yī)院。④回娘家才兩天,平地一聲雷,武漢封城了,見女兒一臉的震驚和恍惚,母親大喜過望地說:“這下可好,你就不得不多陪媽一陣子了,走不脫了!”莉君略有不快地說:“留在這兒干嘛?跟你吵架呀!”話一出口,她就有點(diǎn)后悔。父親故去多年,母親從村里小學(xué)退休后,獨(dú)自在山村生活。家里空曠而冷清,盼著兒孫們春節(jié)回來,也是人之常情。然而,莉君也有不愿意長(zhǎng)留的理由,要忍受網(wǎng)絡(luò)的不穩(wěn)定、洗澡沒浴霸的不便。可是母親就沒有不便嗎?按母親的話說,兩個(gè)兒子一個(gè)女兒,加上媳婦孫輩,光是坐下來吃飯,就是滿滿一桌。這一封城,兒孫們都回不去,不光要張羅吃喝,單是兒孫要用的文具、電池、拖鞋、睡衣,就夠母親忙的了。⑤莉君的心被揪扯了一把。依照她的脾氣,說軟話是不可能的,盡量幫襯母親維持這一大家子的正常運(yùn)轉(zhuǎn),就成了莉君暗自給自己分派的任務(wù)。⑥每天,她幫母親將一百多斤臘肉、咸火腿搬出來晾曬。母親欣慰地說:“幸虧今年沒嫌土豬肉貴,依舊砌了那么多肉,不然這會(huì)兒村鎮(zhèn)都封了,上哪兒買肉去?!崩蚓犃藨M愧,往年,回武漢前,母親總要往車的后備箱里塞滿米、油、臘肉,自己心里可全是嫌棄。⑦每天,莉君還幫母親侍弄小菜園。往年,母親四處張羅菜種、糞肥的時(shí)候,莉君都要取笑她說:“沒事干!快遞一公斤十塊錢,比青菜貴兩倍多,還要往武漢兒女家快遞蔬菜,會(huì)不會(huì)算賬??!”母親說:“勞動(dòng)不休,筋骨不銹。你爸走了,去菜園還能聽聽鳥唱,曬曬太陽,解個(gè)寂寞,你們年輕人不懂的?!边@一回,菜園終于派上大用場(chǎng)。莉君跟著母親收菜鋤地,看見菜園里的一株野茶樹生出新芽,她憋悶多日的心里,仿佛沁入一股清氣。她終于理解母親不愿閑在屋里,非要出門勞作的原因。⑧每天,母親上灶炒菜,做饅頭,蒸發(fā)糕,莉君就蹲在灶口幫她燒火。母親說火軟一些,她就挑松柴火,只放枯枝敗葉;母親說火硬一些,她就燃起硬柴,將火燒得旺旺的。這樣的日子里,她仿佛回到了14歲,那個(gè)唯母命是從的年紀(jì)。她覺得這也挺好,自己脫去了成年人的生硬鎧甲,母親忘記了老邁垂暮。母女倆訴說往事,對(duì)上了只有她倆知道的暗號(hào)。有一天,炒完一大桌子的菜,母親自言自語:“真是怪了,以前一個(gè)人吃飯,在電磁爐上炒兩個(gè)菜,就腰酸腿疼;如今一燒大柴灶,這八大碗萊做下來,倒也不覺得小腿沉重,咋回事?”莉君笑道:“老媽,灶口暖和,比電磁小太陽還管用。要不,為何老貓都喜歡偎著灶口?”母親望了她一眼,說了平生第一句軟話:“閨女,等你也要靠偎灶驅(qū)寒時(shí),你就回媽這兒。媽這兒別的沒有,大灶柴火管夠。”⑨莉君眼睛發(fā)澀。令她眼睛發(fā)澀的還有一件小事:那天,母親上山拾柴歸來,挑出了一小截軟木,嚴(yán)正敬告眾人,尤其是莉君兩個(gè)弟弟家的皮猴兒,不準(zhǔn)動(dòng)她的木頭。大家都納悶,她要用這一小截軟木干嘛。幾天后,莉君意外地得到了禮物——母親親手雕的軟木青蛙。只見栩栩如生的青蛙蹲在荷葉中央的筋脈上,好像隨時(shí)準(zhǔn)備騰躍而起?!?7年了,我總記著欠閨女一份情,”母親說,“小時(shí)候,干活有你的,玩具沒你的。你要過一個(gè)發(fā)條青蛙,我和你爹都沒能滿足你……”⑩莉君接過青蛙,仿佛看見母親的牽掛在木雕的每一線光影中流轉(zhuǎn)……(選自《西安晚報(bào)》2020年3月20日,有刪改)1.第④段劃線句使用了什么記敘順序?有什么作用?2.文中的母親是一個(gè)能干的人,請(qǐng)概括體現(xiàn)母親能干的事例。3.品味語言。(1)結(jié)合上下文,說說下面句中加點(diǎn)詞體現(xiàn)了母親此時(shí)怎樣的心理。為什么?母親大喜過望地說:“這下可好,你就不得不多陪媽一陣子了,走不脫了!”(2)從人物描寫或修辭手法的角度體會(huì)第⑧段劃線句子的表達(dá)效果。4.某文學(xué)刊物攻有“人間親情”“山水感悟”“人生感悟”“古今論壇”等欄目。你會(huì)向哪個(gè)欄目推薦本文?請(qǐng)分別從選材和主題的角度說明理由?!敬鸢浮?.插敘。寫出了母親獨(dú)居山村的寂寞和冷清,交代了母親希望兒孫多住幾日的理由,揭示了莉君對(duì)母親從不體諒到體諒的原因。2.能做滿滿一桌子菜;會(huì)腌制火腿和臘肉;善于侍弄菜園;會(huì)雕刻栩栩如生的青蛙。3.(1)喜悅、高興的心理。因?yàn)閺呐沃鴥簩O們春節(jié)回來多住些日子的愿望實(shí)現(xiàn)了。
(2)運(yùn)用了語言描寫,生動(dòng)形象地寫出了母親雖勤勞但不覺累的心理,表現(xiàn)了母親對(duì)兒孫深切的愛?;蜻\(yùn)用了對(duì)比的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了母親雖勤勞但不覺累的心理,表現(xiàn)了母親對(duì)兒孫深切的愛。4.示例:我會(huì)向“人間真情”欄目推薦。
從選材來看,文章敘述了莉君因疫情滯留娘家,與母親朝夕相處,增進(jìn)感情的故事。從主題看,文章表現(xiàn)了母親對(duì)兒孫們的濃濃親情,以及莉君對(duì)母親的理解和愛?!窘馕觥?.本題考查插敘的作用。從“父親故去多年,母親從村里小學(xué)退休后,獨(dú)自在山村生活。家里空曠而冷清,盼著兒孫們春節(jié)回來,也是人之常情”和“莉君也有不愿意長(zhǎng)留的理由,要忍受網(wǎng)絡(luò)的不穩(wěn)定、洗澡沒浴霸的不便。母親大喜過望地說:“這下可好,你就不得不多陪媽一陣子了,走不脫了!嗎?按母親的話說,兩個(gè)兒子一個(gè)女兒,加上媳婦孫輩,光是坐下來吃飯,就是滿滿一桌”來看,這些內(nèi)容是會(huì)議的形式來寫的,與上下文沒有時(shí)間上的銜接,因而判斷是“插敘”。從內(nèi)容看,交代了父親去世后母親的生活狀況(獨(dú)自生活)和心情(冷清),從“母親大喜過望地說:‘這下可好,你就不得不多陪媽一陣子了,走不脫了!’”,可以看出,母親希望我多住些日子。從“可是母親就沒有不便嗎”來看,莉君開始從母親的角度思考問題,理解母親。2.本題考查人物形象的理解。從④“光是坐下來吃飯……張羅吃喝”和⑧“每天,母親上灶炒菜,做饅頭,蒸發(fā)糕”“如今一燒大柴灶,這八大碗萊做下來,倒也不覺得小腿沉重”來看,母親能做滿滿一桌子菜;從⑥“她幫母親將一百多斤臘肉、咸火腿搬出來晾曬”“母親總要往車的后備箱里塞滿米、油、臘肉”可見,母親會(huì)腌臘肉和咸火腿;從⑦“莉君還幫母親侍弄小菜園。往年,母親四處張羅菜種、糞肥的時(shí)候,莉君都要取……”來看,母親會(huì)侍弄菜園;從⑨“莉君意外地得到了禮物——母親親手雕的軟木青蛙。只見栩栩如生的青蛙蹲在荷葉中央的筋脈上,好像隨時(shí)準(zhǔn)備騰躍而起”可見,母親會(huì)刻軟木青蛙。這些都表現(xiàn)了母親的能干。3.(1)本題考查詞語理解。大喜過望,結(jié)果比原來希望的還好,因而感到特別高興。從②段“莉君回娘家過年,待上5天,是她忍受的極限”看每年莉君在家最多不超過5天,而母親因“家里空曠而冷清,盼著兒孫們春節(jié)回來”多住些日子,莉君“莉君也有不愿意長(zhǎng)留的理由”,因而,當(dāng)母親得知“武漢封城了”,女兒“不得不多陪媽一陣子了,走不脫了”時(shí),是發(fā)自內(nèi)心的高興。(2)本題考查語句賞析。從“母親自言自語”判斷,該句屬于語言描寫。從說話內(nèi)容中“以前……”“如今……”來看,運(yùn)用了對(duì)比手法?!罢媸枪至恕薄罢厥拢俊焙蜎]有感覺到累,可知兒孫的到來給母親還來了歡樂,也給母親增加的巨大的勞動(dòng)量,但母親樂此不疲,從而,表現(xiàn)了母親對(duì)兒孫們濃濃的愛。4.本題考查文章內(nèi)容和主題的理解。一篇文章的選材和主題是固定的,當(dāng)然,對(duì)主題的理解也可做多樣解讀。但一個(gè)讀者一般有一個(gè)解讀,這就需要將自己的解讀,與對(duì)欄目的理解對(duì)對(duì)號(hào)。本文的主題是表現(xiàn)母親和莉君及兒孫之間的理解和愛,選材是從莉君的角度,每天幫母親做些什么的方式來表現(xiàn)母親的,這是人與人之間親情的真情告白,所以,選“人間真情”欄目比較好。如果選其他欄目,言之成理也可。閱讀下午,完成問題。媽媽銀行琦君①小時(shí)候,常聽大人們說“錢莊”“錢莊”,心想錢莊應(yīng)該就是專門裝錢的一間屋子,一定是洋錢擠得滿滿的,像專門裝谷子的谷倉一樣。②有一回,一位住在城里的叔叔來鄉(xiāng)下玩,我聽他對(duì)母親說:“大嫂,你有錢該存銀行,不要存錢莊?!蹦赣H笑笑沒有作聲。我問她:“媽媽,錢莊和銀行有什么兩樣?”母親說:“錢少的叫錢莊,錢多的叫銀行?!蔽矣謫枺骸皨寢尩腻X為什么不存銀行呢?”她敲了下我的腦袋瓜說:“我的錢都存在你的肚子里了。你不是要吃黃魚和奶油餅干嗎?那都是要錢買的呀?!蔽蚁胂胍矊?duì),就很感激:“那么我以后的壓歲錢都給媽媽買黃魚和奶油餅干,這樣?jì)寢尩腻X就好存銀行了?!庇谑俏揖桶殉閷侠铩⒄眍^底下所有的錢統(tǒng)統(tǒng)捧出來,捧給母親說:“媽媽,存在您那里。”母親高興地說:“好,我是你的銀行?!蹦赣H把我的錢放在針線盒的第二格,對(duì)我說:“不許動(dòng),這就是媽媽的銀行,等湊滿兩塊銀洋錢,就給你去存錢莊。”我馬上說:“我不要存錢莊,我要存銀行?!蹦赣H說:“錢莊就在鎮(zhèn)上,我們可以自己走去;銀行在城里,我一兩年也難得去一回呀?!蔽蚁肫鹉莻€(gè)城里的叔叔,就說:“那我們就請(qǐng)叔叔代存好嗎?”母親想了一下,好像真有什么新主意似的。③錢給了母親,我得守信用不動(dòng)用它,只能常常捧出針線盒,打開來摸摸數(shù)數(shù),聽聽叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。我就叫它“媽媽銀行”。④有一次,鄉(xiāng)長(zhǎng)來籌集捐款賑水災(zāi),母親從身邊摸出五個(gè)銀角子給他。我連忙問:“這是您的還是我的?”母親說:“當(dāng)然是我的。對(duì)了,你也該捐一點(diǎn)呀!”我起先有點(diǎn)舍不得,但想想賑災(zāi)是善事,“人要發(fā)揮廣大的同情心”,老師說的。我就跑到樓上,從針線盒里拿出一個(gè)銀角子,在手心里捏著,捏得熱烘烘的,才萬分不舍地遞給鄉(xiāng)長(zhǎng)。他拍拍我的頭說:“好心有好報(bào)?!本褪障铝恕"菀膊恢裁磿r(shí)候,母親真把我的錢和她自己的錢都交給城里的叔叔去存銀行了。⑥不知過了多久,有一天,母親把折子拿給我的老師看,問他:“這里面一共是多少錢?看我的心算跟總數(shù)合不合呢!”⑦老師看了下,奇怪地說:“大嫂,你弄錯(cuò)了吧?這里面的錢都已取光啦?!雹唷澳阏f什么?”母親知道老師是正正經(jīng)經(jīng)的人,不會(huì)跟她開玩笑的,她已經(jīng)在發(fā)抖了。⑨“這是一本空折子,錢都一次次提光了?!雹馕以谝贿咇R上大哭起來,跺著腳喊:“媽媽,我要我的錢,叔叔拐了我的錢,他好壞,他是賊?!蔽以娇拊絺?。母親臉都?xì)獍琢耍肷尾糯舐暫鹊溃骸安灰?,也不許罵人。自己好好讀書,多認(rèn)幾個(gè)字,把算盤學(xué)好,就不會(huì)給別人欺侮了?!彼褱I流滿面,我只好忍住哭,拉著她的衣角說:“媽媽,你也不要哭了,我們?cè)購念^來過。這回我們就把洋錢角子統(tǒng)統(tǒng)放在針線盒里,不要存銀行,也不要存錢莊,把針線盒天天放在枕頭邊,就放心了?!?因此,我還是最最喜歡那個(gè)可以捧在手里,搖起來叮當(dāng)響的針線盒,我的“媽媽銀行”。?再后來,那個(gè)拐我們錢的城里叔叔,有一次回到鄉(xiāng)間來,母親看他衣衫襤褸,鞋襪都前通后通了,忍不住就給他錢去買衣服。我想起當(dāng)年母親辛苦積蓄被他拐走的心痛神情,仍不免泫然。但母親一點(diǎn)也不計(jì)較他對(duì)她的不誠實(shí),反而在困難時(shí)再接濟(jì)他。?好心的母親啊!如果您是個(gè)百萬富豪,真的開一家“媽媽銀行”,您將會(huì)救濟(jì)多少貧寒之人呢?1.閱讀全文,填寫下面的表格。事件我的心理我把壓歲錢存在“媽媽銀行”珍惜A不舍存銀行的錢被叔叔拐了BC心痛2.從人物描寫角度賞析第④段劃線句子。我就跑到樓上,從針線盒里拿出一個(gè)銀角子,在手心里捏著,捏得熱烘烘的,才萬分不舍地遞給鄉(xiāng)長(zhǎng)。3.結(jié)合文章內(nèi)容,說說母親是一個(gè)怎樣的人。4.體會(huì)文章標(biāo)題“媽媽銀行”的妙處。5.試比較本文最后一段與鏈接材料在表達(dá)方式上的相同之處,并分析其作用。【鏈接材料】我應(yīng)該感謝母親,她教給我與困難做斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦,這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]感到過困難,沒被困難嚇倒。(《回憶我的母親》)【答案】1.A母親帶著“我”從“媽媽銀行”里拿錢捐款賑災(zāi);B傷心;C看到母親再次接濟(jì)叔叔,想起往事。2.動(dòng)作、神態(tài)描寫(細(xì)節(jié)描寫),生動(dòng)形象地寫出了“我”在鄉(xiāng)長(zhǎng)賑災(zāi)時(shí)雖心有不舍卻依然捐錢的模樣,側(cè)面表現(xiàn)母親教子有方。3.從母親捐五個(gè)銀角子賑水災(zāi),可以看出母親善良仁慈、富有同情心;從存銀行的錢被叔叔拐了,母親卻不計(jì)較,反而在困難時(shí)接濟(jì)他,可以看出母親寬容大度;從母親引導(dǎo)“我”存錢、母親讓“我”也捐款等舉動(dòng),可以看出母親教子有方;從母親在得知被騙錢后,讓“我”不要哭、不許罵人,好好讀書,可以看出母親堅(jiān)強(qiáng)、隱忍。4.“媽媽銀行”既指媽媽的針線盒,也指在媽媽身上所“存儲(chǔ)”的寬容大度、善良仁慈等美好品格;運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象,設(shè)置懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣;“媽媽銀行”是貫穿全文的線索;暗示文章主旨,表達(dá)了對(duì)母親的歌頌和贊美之情。5.本文最后一段和鏈接材料都運(yùn)用了議論、抒情的表達(dá)方式。本文最后一段寫出了母親在“我”心目中的崇高地位,通過疑問句表達(dá)對(duì)母親的歌頌與贊美;鏈接材料揭示了母親高尚的品德對(duì)“我”產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響,表達(dá)了作者對(duì)母親的感激、敬仰、懷念之情?!窘馕觥?.本題考查對(duì)故事情節(jié)的梳理概括及人物心理變化的梳理能力。由第④段“有一次,鄉(xiāng)長(zhǎng)來籌集捐款賑水災(zāi),母親從身邊摸出五個(gè)銀角子給他。我連忙問:‘這是您的還是我的?’母親說:‘當(dāng)然是我的。對(duì)了,你也該捐一點(diǎn)呀!’我起先有點(diǎn)舍不得,但想想賑災(zāi)是善事,‘人要發(fā)揮廣大的同情心’,老師說的。我就跑到樓上,從針線盒里拿出一個(gè)銀角子,在手心里捏著,捏得熱烘烘的,才萬分不舍地遞給鄉(xiāng)長(zhǎng)”可知,A處應(yīng)填:母親帶著“我”從“媽媽銀行”里拿錢捐款賑災(zāi)。由第⑩段“我在一邊馬上大哭起來,跺著腳喊:‘媽媽,我要我的錢,叔叔拐了我的錢,他好壞,他是賊?!以娇拊絺摹笨芍珺處應(yīng)填:傷心。由第?段“再后來,那個(gè)拐我們錢的城里叔叔,有一次回到鄉(xiāng)間來,母親看他衣衫襤褸,鞋襪都前通后通了,忍不住就給他錢去買衣服。我想起當(dāng)年母親辛苦積蓄被他拐走的心痛神情”可知,C處應(yīng)填:看到母親再次接濟(jì)叔叔,想起往事。2.本題考查語句賞析能力?!叭f分不舍”是神態(tài)描寫,寫出了“我”的不舍?!芭堋薄澳谩薄澳蟆薄斑f”是動(dòng)作描寫,結(jié)合第④段“我起先有點(diǎn)舍不得,但想想賑災(zāi)是善事,‘人要發(fā)揮廣大的同情心’,老師說的”可知,生動(dòng)地寫出“我”雖有不舍但仍想著賑災(zāi)是善事,最后還是捐出了自己的錢。這樣也側(cè)面表現(xiàn)母親對(duì)“我”的良好教育起到了作用。3.本題考查分析人物形象的能力。根據(jù)人物的相關(guān)描寫和事跡分析。由第④段“有一次,張來籌集捐款賑水災(zāi),母親從身邊摸出五個(gè)銀角子給他”“當(dāng)然是我的。對(duì)了,你也該捐一點(diǎn)呀”可見,母親善良仁慈、富有同情心,能夠引導(dǎo)我也堅(jiān)強(qiáng),體現(xiàn)母親教子有方。由第②段“再后來,那個(gè)拐我們錢的城里叔叔,有一次回到鄉(xiāng)間來,母親看他衣衫襤褸,鞋襪都前通后通了,忍不住就給他錢去買衣服”可見,母親的辛苦積蓄被叔叔拐走,母親不斤斤計(jì)較他犯下的錯(cuò),還接濟(jì)他,體現(xiàn)了母親心胸廣闊,寬宏大度。由第⑩段“不要哭,也不許罵人。自己好好讀書,多認(rèn)幾個(gè)字,把算盤學(xué)好,就不會(huì)給別人欺侮了”分析,得知錢被拐走后,親忍著憤怒平靜下來,教育我不要哭,要好好讀書,體現(xiàn)了母親堅(jiān)強(qiáng)、隱忍,抓住契機(jī),教子有方。4.本題考查標(biāo)題的作用。標(biāo)題通常有概括文章內(nèi)容、作為行文線索、點(diǎn)明文章主旨、設(shè)置懸念,吸引閱讀興趣等作用?!皨寢屻y行”概括了“我”把錢存在媽媽那里的事情,有概括文章主要內(nèi)容的作用。由第②段“媽媽,存在您那里”,第③段“我就叫它媽媽銀行”,第?段“我還是最最喜歡那個(gè)可以捧在手里,搖起來叮當(dāng)響的針線盒,我的媽媽銀行”,第?段“真的開一家媽媽銀行”等語句可見,“媽媽銀行”貫穿全文,是文章線索。由第?段“好心的母親?。∪绻莻€(gè)百萬富豪,真的開一家‘媽媽銀行’,您將會(huì)救濟(jì)多少貧寒之人呢”可感受到,“媽媽銀行”突出了母親善良仁慈,寬容大度的特點(diǎn),有助于刻畫人物形象,突出文章主旨,表達(dá)了對(duì)母親的歌頌和贊美之情?!皨寢屻y行”這個(gè)題目非常新穎,能吸引讀者的閱讀興趣。5.本題考查對(duì)表達(dá)方式的掌握。閱讀原文可知,兩者都運(yùn)用了抒情、議論的表達(dá)方式。結(jié)合各自抒發(fā)的情感分析其作用。本文最后一段“好心的母親啊”表達(dá)了對(duì)母親的贊美之情,運(yùn)用了抒情的表達(dá)方式。“如果您是個(gè)百萬富豪,真的開一家‘媽媽銀行’,您將會(huì)救濟(jì)多少貧寒之人呢?”運(yùn)用反問句式,強(qiáng)烈地表達(dá)了作者對(duì)母親富有同情心,仁慈善良等美好品質(zhì)的歌頌和贊美,運(yùn)用了議論的表達(dá)的方式。鏈接材料“我應(yīng)該感謝母親,她教給我與困難做斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)”表達(dá)了對(duì)母親的感激之情,運(yùn)用了抒情的表達(dá)方式?!拔以诩彝ブ幸呀?jīng)飽嘗艱苦,這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]感到過困難,沒被困難嚇倒”,表明了母親高尚品德對(duì)“我”的軍事生活和革命生活產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響,運(yùn)用議論的表達(dá)方式,點(diǎn)明主旨,表達(dá)“我”對(duì)母親的感激和懷念。結(jié)合各自抒發(fā)的情感分析其作用。閱讀下面一篇文章,完成下面小題。有一種生命叫高貴①我的指尖觸摸著那張照片,嘴角彎起了小小的弧度。照片上的她是純藍(lán)色的,身體周圍散發(fā)著朦朧而冷清的光亮,體態(tài)婀娜,形狀和章魚很相似,但多了一份柔美,像被和風(fēng)吹拂著一樣,在水中輕歌曼舞——在拍下這張照片的若
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