建筑模型概述(課件)

建筑模型建筑模型前言少年兒童從小就喜歡玩積木，壘沙堡。這是他們最早參與建筑模型科技制作的實(shí)踐活動(dòng)，更是一直伴隨著他們的成長(zhǎng)。簡(jiǎn)單的建筑模型活動(dòng)讓他們的許多能力比如對(duì)幾何的認(rèn)識(shí)能力，空間想象能力，對(duì)事物的鑒賞能力都得到提高。前言少年兒童從小就喜歡玩積木，壘沙堡。這是他們最早參與建筑模一、建筑模型基礎(chǔ)知識(shí)1.建筑模型的定義：

建筑模型是一種以三維的立體形式，采用紙、木材、塑料等多種材料，包括采用現(xiàn)代新穎的高科技材料，利用電腦機(jī)械和手工技術(shù)，形象具體地表現(xiàn)出建筑設(shè)計(jì)思想和效果的模型。

2.建筑模型的分類：

建筑模型按用途可以分為設(shè)計(jì)模型、表現(xiàn)模型、展示模型和特殊模型四大類。一、建筑模型基礎(chǔ)知識(shí)1.建筑模型的定義：1.設(shè)計(jì)模型：是一種用快速，粗糙的手法來(lái)構(gòu)思想象中建筑的建筑模型，或者說(shuō)是一種實(shí)際制作而成的立體化方案模型，不需要很高的精度只需要整體的效果且有準(zhǔn)確的比例即可。2.表現(xiàn)模型：是一種表現(xiàn)實(shí)際建筑的模型，是表現(xiàn)建筑的重要方法，常用于房地產(chǎn)的銷售展示中。3.展示模型：一般用做展覽館內(nèi)的展品，用燈光或者動(dòng)態(tài)等多種表現(xiàn)手法來(lái)強(qiáng)化模型的藝術(shù)效果4.特殊模型：一般是指大型或超大型的展示模型，例如深圳的“錦繡中華”微縮景區(qū)。建筑模型概述(課件)

國(guó)家最大的青少年模型賽事

“我愛(ài)祖國(guó)海疆”青少年建筑模型比賽

國(guó)家最大的青少年模型賽事

“我愛(ài)祖國(guó)海疆”青少年建筑模型比二、主要比賽項(xiàng)目類別1.涂裝木屋類別2.花園別墅類別3.城市規(guī)劃類別4.磚結(jié)構(gòu)類別5.木結(jié)構(gòu)橋梁二、主要比賽項(xiàng)目類別1.涂裝木屋類別1.涂裝木屋類別1.涂裝木屋類別2.花園別墅類別2.花園別墅類別3.城市規(guī)劃類別3.城市規(guī)劃類別4.磚結(jié)構(gòu)類別4.磚結(jié)構(gòu)類別5.木結(jié)構(gòu)橋梁5.木結(jié)構(gòu)橋梁三、競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.“繽紛童年”涂裝木屋模型制作競(jìng)賽2.“格林童話”DIY創(chuàng)意古堡模型制作競(jìng)賽3.“和諧時(shí)代”區(qū)域規(guī)劃模型制作競(jìng)賽（一）競(jìng)賽內(nèi)容：運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)場(chǎng)制作建筑模型，成績(jī)依據(jù)其制作的準(zhǔn)確度、工藝、美感、整體效果來(lái)評(píng)定分?jǐn)?shù)。（二）競(jìng)賽器材：競(jìng)賽所用器材由組委會(huì)統(tǒng)一提供，不得采用器材以外的其他材料，承重測(cè)試使用的支架（課桌）、測(cè)試裝置（包括承重臺(tái)、掛鉤、電子秤、承重容器等）、承重物，均由組委會(huì)統(tǒng)一提供，違反者取消參賽資格。三、競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.“繽紛童年”涂裝木屋模型制作競(jìng)賽（三）具體細(xì)則：1、建筑模型全部為現(xiàn)場(chǎng)制作項(xiàng)目，制作時(shí)間為3小時(shí)。2、現(xiàn)場(chǎng)制作比賽開始前10分鐘進(jìn)行點(diǎn)名，3次點(diǎn)名不到者視為棄權(quán)。3、選手須自帶工具，但不允許攜帶組裝成形的模型或半成品進(jìn)場(chǎng)，違者取消其參賽資格。4、制作過(guò)程中不得交頭接耳或接受他人提示和幫助；不得替他人制作；不得干擾他人或借用他人的工具等，違反上述規(guī)定者取消比賽資格。5、評(píng)分裁判組由5名裁判員組成，各裁判員對(duì)模型制作的準(zhǔn)確度、工藝、美感、總體效果等方面獨(dú)立評(píng)分，滿分為100分。從5名裁判員的評(píng)分中，去掉最高和最低分，其余3個(gè)分?jǐn)?shù)的平均值為該選手的最終得分。（三）具體細(xì)則：6、設(shè)計(jì)賽成績(jī)總分為100分，按照下列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行：創(chuàng)意設(shè)計(jì)分:50分模型場(chǎng)景設(shè)計(jì)必須科學(xué)合理，構(gòu)思新穎，全盤布局,體現(xiàn)綠色環(huán)保精神,具有較高的可行性。建造分：30分模型建造的技術(shù)質(zhì)量、工藝質(zhì)量，模型外部形狀的正確度。印象分：10分模型顯示的效果及其工整潔凈程度。書面介紹評(píng)分：10分主要是通過(guò)文字形式將自己的設(shè)計(jì)方案之新穎、合理等特點(diǎn)闡述給評(píng)委,制作者可在賽前完成該介紹文的書寫,要求書寫端正、清晰,語(yǔ)句通順流暢.6、設(shè)計(jì)賽成績(jī)總分為100分，按照下列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行：建筑模型概述(課件)三、建筑模型的特點(diǎn)

建筑模型是科技和藝術(shù)完美的結(jié)合體，所以制作建筑模型的活動(dòng)不在是簡(jiǎn)單的手工活動(dòng)實(shí)踐，更是一種積累科技知識(shí)提高藝術(shù)鑒賞的機(jī)會(huì)。對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，對(duì)生存環(huán)境的認(rèn)識(shí)必定增長(zhǎng)。作為少年兒童能夠更早的接受這些東西，更有助于他們的成長(zhǎng)。所以建筑模型具有藝術(shù)性、教育性、和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。

三、建筑模型的特點(diǎn)建筑模型是科技和藝術(shù)完美的結(jié)合體，所1.藝術(shù)性

建筑和藝術(shù)是密不可分的，這一點(diǎn)在制作建筑模型的過(guò)程中更能深切的體會(huì)到?！敖ㄖ潜憩F(xiàn)空間的藝術(shù)，建筑模型是表現(xiàn)建筑的藝術(shù)”。建筑模型既要表現(xiàn)出建筑物的實(shí)體形象，又要與建筑物實(shí)體有區(qū)別，它是制作者用各種技術(shù)和技巧將不同材料通過(guò)巧妙構(gòu)思和精心設(shè)計(jì)制作而成的一件微縮藝術(shù)品。對(duì)廣大青少年朋友來(lái)說(shuō)，制作過(guò)程及成品欣賞均能帶來(lái)藝術(shù)情操的陶冶及美的享受。1.藝術(shù)性建筑和藝術(shù)是密不可分的，這一點(diǎn)在制作建筑模型2.教育性

體現(xiàn)在青少年建筑模型科技活動(dòng)中。例如“我愛(ài)祖國(guó)海疆”全國(guó)青少年建筑模型競(jìng)賽。制作過(guò)程既能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，又能學(xué)到力學(xué)、美學(xué)、材料學(xué)及環(huán)境保護(hù)等多種知識(shí)。2.教育性體現(xiàn)在青少年建筑模型科技活動(dòng)中。例如“我愛(ài)祖3.創(chuàng)造性

通過(guò)開展建筑模型這項(xiàng)活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)青少年學(xué)生具有成年人難以比擬的想象力和創(chuàng)造力，他們通過(guò)發(fā)揮自己的想象力把一堆零散的材料制作成各色各樣漂亮的建筑物。例如：有些學(xué)生用廢棄的塑料改成單雙杠，秋千以及門匾等，甚至將用于裝澆水的鋁錫殼制作成了屋頂?shù)奶?yáng)能熱水器。3.創(chuàng)造性通過(guò)開展建筑模型這項(xiàng)活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)青少年學(xué)生四、開展建筑模型活動(dòng)的意義

建筑模型活動(dòng)已經(jīng)被列為全國(guó)五大類青少年模型競(jìng)賽之一，競(jìng)賽總則明確了此項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，那就是：通過(guò)開展建筑模型活動(dòng)，提高青少年手腦并用的能力，幫助四肢完全發(fā)育，發(fā)揮青少年的創(chuàng)造能力，普及建筑知識(shí)。加強(qiáng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的下一代。建筑模型的制作很容易開展，這就有利于更好的普及。適合各年齡段的孩子，可以利用生活中的廢舊物品做材料，經(jīng)過(guò)孩子們的雙手，就會(huì)變成一件件美麗精致的建筑模型。它們是孩子們觀察生活，對(duì)美的認(rèn)識(shí)的體現(xiàn)，更是成為一名優(yōu)秀建筑工程師夢(mèng)想的開始。

四、開展建筑模型活動(dòng)的意義謝謝大家杭州中天模型有限公司建筑模型概述(課件)1.從以往的選文看，高考雖說(shuō)回避社會(huì)的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，但倡導(dǎo)并弘揚(yáng)真善美是永恒的時(shí)代主題，結(jié)合當(dāng)前反腐倡廉和社會(huì)輿論看，對(duì)忠臣廉吏的價(jià)值判斷依然會(huì)影響高考文言文的選文。2.可以根據(jù)上句或下句推導(dǎo)提醒。內(nèi)容提示的默寫，可先在頭腦中默背有關(guān)內(nèi)容，選取與提示相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容默寫。如果默寫的內(nèi)容印象不深，可先記得幾個(gè)字默寫幾個(gè)字，暫時(shí)放過(guò)，后面記起來(lái)了再默寫。3.一般而言，課外文言文閱讀文段都會(huì)給出標(biāo)題。同學(xué)們要留意并仔細(xì)分析文段的標(biāo)題。因?yàn)榇蟛糠謽?biāo)題本身就概括了文言文的主要內(nèi)容。理解題目可以幫助自己理解材料的內(nèi)容，從而正確答題。4.課外文言文閱讀問(wèn)題設(shè)計(jì)有三種類型即詞語(yǔ)解釋題、句子翻譯題和內(nèi)容理解題。對(duì)于不同的題目則采用不同的解題方法.5.首先，能夠讀懂文章，理清文章的思路，把握文章層次之間的關(guān)系，并且能夠概括出文章各個(gè)層次的含義。其次，能夠抓住文章的關(guān)鍵語(yǔ)句，概括文章的要點(diǎn)，把握文章的主旨。在答題之前我們要結(jié)合注釋，疏通文意，讀懂語(yǔ)段。6.赫魯曉夫因退一步成就了自己，卡耐基因退一步獲得友誼，由此可見(jiàn)，退一步不但給他人留下一片天地，同時(shí)也給自己留下了更寬闊的天地。退一步不僅表現(xiàn)了對(duì)他人一份愛(ài)，更表現(xiàn)了自己對(duì)自己的愛(ài)，這種愛(ài)已經(jīng)超出了人與人的界限，于社會(huì)每一個(gè)角落中顯示著它的力量。7.陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓?lè)地笑一笑，高歌生活多么好，藍(lán)天白云多么美，那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友，為了生活更加美好，快快亮出你的笑容吧！8.社會(huì)性是人的本質(zhì)屬性。社會(huì)參與，重在強(qiáng)調(diào)能處理好自我與社會(huì)的關(guān)系，養(yǎng)成現(xiàn)代公民所必須遵守和履行的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提升創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，發(fā)展成為有理想信念、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?、樂(lè)學(xué)善學(xué)重點(diǎn)是能正確認(rèn)識(shí)和理解學(xué)習(xí)的價(jià)值，具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和濃厚的學(xué)習(xí)興趣;能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握適合自身的學(xué)習(xí)方法;能自主學(xué)習(xí)，具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力等。1.從以往的選文看，高考雖說(shuō)回避社會(huì)的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，但倡導(dǎo)建筑模型建筑模型前言少年兒童從小就喜歡玩積木，壘沙堡。這是他們最早參與建筑模型科技制作的實(shí)踐活動(dòng)，更是一直伴隨著他們的成長(zhǎng)。簡(jiǎn)單的建筑模型活動(dòng)讓他們的許多能力比如對(duì)幾何的認(rèn)識(shí)能力，空間想象能力，對(duì)事物的鑒賞能力都得到提高。前言少年兒童從小就喜歡玩積木，壘沙堡。這是他們最早參與建筑模一、建筑模型基礎(chǔ)知識(shí)1.建筑模型的定義：

建筑模型是一種以三維的立體形式，采用紙、木材、塑料等多種材料，包括采用現(xiàn)代新穎的高科技材料，利用電腦機(jī)械和手工技術(shù)，形象具體地表現(xiàn)出建筑設(shè)計(jì)思想和效果的模型。

2.建筑模型的分類：

建筑模型按用途可以分為設(shè)計(jì)模型、表現(xiàn)模型、展示模型和特殊模型四大類。一、建筑模型基礎(chǔ)知識(shí)1.建筑模型的定義：1.設(shè)計(jì)模型：是一種用快速，粗糙的手法來(lái)構(gòu)思想象中建筑的建筑模型，或者說(shuō)是一種實(shí)際制作而成的立體化方案模型，不需要很高的精度只需要整體的效果且有準(zhǔn)確的比例即可。2.表現(xiàn)模型：是一種表現(xiàn)實(shí)際建筑的模型，是表現(xiàn)建筑的重要方法，常用于房地產(chǎn)的銷售展示中。3.展示模型：一般用做展覽館內(nèi)的展品，用燈光或者動(dòng)態(tài)等多種表現(xiàn)手法來(lái)強(qiáng)化模型的藝術(shù)效果4.特殊模型：一般是指大型或超大型的展示模型，例如深圳的“錦繡中華”微縮景區(qū)。建筑模型概述(課件)

國(guó)家最大的青少年模型賽事

“我愛(ài)祖國(guó)海疆”青少年建筑模型比賽

國(guó)家最大的青少年模型賽事

“我愛(ài)祖國(guó)海疆”青少年建筑模型比二、主要比賽項(xiàng)目類別1.涂裝木屋類別2.花園別墅類別3.城市規(guī)劃類別4.磚結(jié)構(gòu)類別5.木結(jié)構(gòu)橋梁二、主要比賽項(xiàng)目類別1.涂裝木屋類別1.涂裝木屋類別1.涂裝木屋類別2.花園別墅類別2.花園別墅類別3.城市規(guī)劃類別3.城市規(guī)劃類別4.磚結(jié)構(gòu)類別4.磚結(jié)構(gòu)類別5.木結(jié)構(gòu)橋梁5.木結(jié)構(gòu)橋梁三、競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.“繽紛童年”涂裝木屋模型制作競(jìng)賽2.“格林童話”DIY創(chuàng)意古堡模型制作競(jìng)賽3.“和諧時(shí)代”區(qū)域規(guī)劃模型制作競(jìng)賽（一）競(jìng)賽內(nèi)容：運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)場(chǎng)制作建筑模型，成績(jī)依據(jù)其制作的準(zhǔn)確度、工藝、美感、整體效果來(lái)評(píng)定分?jǐn)?shù)。（二）競(jìng)賽器材：競(jìng)賽所用器材由組委會(huì)統(tǒng)一提供，不得采用器材以外的其他材料，承重測(cè)試使用的支架（課桌）、測(cè)試裝置（包括承重臺(tái)、掛鉤、電子秤、承重容器等）、承重物，均由組委會(huì)統(tǒng)一提供，違反者取消參賽資格。三、競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.“繽紛童年”涂裝木屋模型制作競(jìng)賽（三）具體細(xì)則：1、建筑模型全部為現(xiàn)場(chǎng)制作項(xiàng)目，制作時(shí)間為3小時(shí)。2、現(xiàn)場(chǎng)制作比賽開始前10分鐘進(jìn)行點(diǎn)名，3次點(diǎn)名不到者視為棄權(quán)。3、選手須自帶工具，但不允許攜帶組裝成形的模型或半成品進(jìn)場(chǎng)，違者取消其參賽資格。4、制作過(guò)程中不得交頭接耳或接受他人提示和幫助；不得替他人制作；不得干擾他人或借用他人的工具等，違反上述規(guī)定者取消比賽資格。5、評(píng)分裁判組由5名裁判員組成，各裁判員對(duì)模型制作的準(zhǔn)確度、工藝、美感、總體效果等方面獨(dú)立評(píng)分，滿分為100分。從5名裁判員的評(píng)分中，去掉最高和最低分，其余3個(gè)分?jǐn)?shù)的平均值為該選手的最終得分。（三）具體細(xì)則：6、設(shè)計(jì)賽成績(jī)總分為100分，按照下列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行：創(chuàng)意設(shè)計(jì)分:50分模型場(chǎng)景設(shè)計(jì)必須科學(xué)合理，構(gòu)思新穎，全盤布局,體現(xiàn)綠色環(huán)保精神,具有較高的可行性。建造分：30分模型建造的技術(shù)質(zhì)量、工藝質(zhì)量，模型外部形狀的正確度。印象分：10分模型顯示的效果及其工整潔凈程度。書面介紹評(píng)分：10分主要是通過(guò)文字形式將自己的設(shè)計(jì)方案之新穎、合理等特點(diǎn)闡述給評(píng)委,制作者可在賽前完成該介紹文的書寫,要求書寫端正、清晰,語(yǔ)句通順流暢.6、設(shè)計(jì)賽成績(jī)總分為100分，按照下列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行：建筑模型概述(課件)三、建筑模型的特點(diǎn)

建筑模型是科技和藝術(shù)完美的結(jié)合體，所以制作建筑模型的活動(dòng)不在是簡(jiǎn)單的手工活動(dòng)實(shí)踐，更是一種積累科技知識(shí)提高藝術(shù)鑒賞的機(jī)會(huì)。對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，對(duì)生存環(huán)境的認(rèn)識(shí)必定增長(zhǎng)。作為少年兒童能夠更早的接受這些東西，更有助于他們的成長(zhǎng)。所以建筑模型具有藝術(shù)性、教育性、和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。

三、建筑模型的特點(diǎn)建筑模型是科技和藝術(shù)完美的結(jié)合體，所1.藝術(shù)性

建筑和藝術(shù)是密不可分的，這一點(diǎn)在制作建筑模型的過(guò)程中更能深切的體會(huì)到?！敖ㄖ潜憩F(xiàn)空間的藝術(shù)，建筑模型是表現(xiàn)建筑的藝術(shù)”。建筑模型既要表現(xiàn)出建筑物的實(shí)體形象，又要與建筑物實(shí)體有區(qū)別，它是制作者用各種技術(shù)和技巧將不同材料通過(guò)巧妙構(gòu)思和精心設(shè)計(jì)制作而成的一件微縮藝術(shù)品。對(duì)廣大青少年朋友來(lái)說(shuō)，制作過(guò)程及成品欣賞均能帶來(lái)藝術(shù)情操的陶冶及美的享受。1.藝術(shù)性建筑和藝術(shù)是密不可分的，這一點(diǎn)在制作建筑模型2.教育性

體現(xiàn)在青少年建筑模型科技活動(dòng)中。例如“我愛(ài)祖國(guó)海疆”全國(guó)青少年建筑模型競(jìng)賽。制作過(guò)程既能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，又能學(xué)到力學(xué)、美學(xué)、材料學(xué)及環(huán)境保護(hù)等多種知識(shí)。2.教育性體現(xiàn)在青少年建筑模型科技活動(dòng)中。例如“我愛(ài)祖3.創(chuàng)造性

通過(guò)開展建筑模型這項(xiàng)活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)青少年學(xué)生具有成年人難以比擬的想象力和創(chuàng)造力，他們通過(guò)發(fā)揮自己的想象力把一堆零散的材料制作成各色各樣漂亮的建筑物。例如：有些學(xué)生用廢棄的塑料改成單雙杠，秋千以及門匾等，甚至將用于裝澆水的鋁錫殼制作成了屋頂?shù)奶?yáng)能熱水器。3.創(chuàng)造性通過(guò)開展建筑模型這項(xiàng)活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)青少年學(xué)生四、開展建筑模型活動(dòng)的意義

建筑模型活動(dòng)已經(jīng)被列為全國(guó)五大類青少年模型競(jìng)賽之一，競(jìng)賽總則明確了此項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，那就是：通過(guò)開展建筑模型活動(dòng)，提高青少年手腦并用的能力，幫助四肢完全發(fā)育，發(fā)揮青少年的創(chuàng)造能力，普及建筑知識(shí)。加強(qiáng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的下一代。建筑模型的制作很容易開展，這就有利于更好的普及。適合各年齡段的孩子，可以利用生活中的廢舊物品做材料，經(jīng)過(guò)孩子們的雙手，就會(huì)變成一件件美麗精致的建筑模型。它們是孩子們觀察生活，對(duì)美的認(rèn)識(shí)的體現(xiàn)，更是成為一名優(yōu)秀建筑工程師夢(mèng)想的開始。

四、開展建筑模型活動(dòng)的意義謝謝大家杭州中天模型有限公司建筑模型概述(課件)1.從以往的選文看，高考雖說(shuō)回避社會(huì)的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，但倡導(dǎo)并弘揚(yáng)真善美是永恒的時(shí)代主題，結(jié)合當(dāng)前反腐倡廉和社會(huì)輿論看，對(duì)忠臣廉吏的價(jià)值判斷依然會(huì)影響高考文言文的選文。2.可以根據(jù)上句或下句推導(dǎo)提醒。內(nèi)容提示的默寫，可先在頭腦中默背有關(guān)內(nèi)容，選取與提示相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容默寫。如果默寫的內(nèi)容印象不深，可先記得幾個(gè)字默寫幾個(gè)字，暫時(shí)放過(guò)，后面記起來(lái)了再默寫。3.