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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——人際關(guān)系小組活動(dòng)計(jì)劃人際關(guān)系小組活動(dòng)計(jì)劃
活動(dòng)目標(biāo):
目標(biāo):改善組員的人際關(guān)系交往模式,提升組員的人際交往能力
目的:讓組員認(rèn)識自身,引導(dǎo)他們留意自身因素對人際關(guān)系的影響;在活動(dòng)過程中,加強(qiáng)組員的溝通能力;
活動(dòng)人數(shù):三十人
活動(dòng)地點(diǎn):中國青年政治學(xué)院社工試驗(yàn)室
活動(dòng)時(shí)間:兩小時(shí)
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容
所需物資
備注
破冰
10分鐘
(社工試驗(yàn)室)
一、認(rèn)識組員(10分鐘)
1、加入者圓圈而坐.
2、每位加入者先說出自己的姓名和希望別人對自己的稱呼,并作簡單自我介紹,然後做一個(gè)代表自己的動(dòng)作.導(dǎo)師可先作示范.
3、全體一起模仿該加入者的動(dòng)作,同時(shí)說出他的姓名或稱呼.
4、另一位加入者繼續(xù)介紹自己,直至全體完成為止.
二、“竹〞字游戲(5分鐘)
大家圍成一圈,兩手放在肩膀兩側(cè),作飛的樣子,然后豎起右手食指,放在右邊人的手心,注意聽主持人講故事,當(dāng)故事中出現(xiàn)竹這個(gè)字時(shí),迅速握住左手,同時(shí)右手逃開,看看反應(yīng)是否夠快,能抓住別人的手同時(shí)自己的手還能逃脫?;顒?dòng)消除了剛剛相識的陌生感,讓我們很快的放松了自己。
三、背景音樂:《朋友》
游戲:單向溝通與雙向溝通
25分鐘
(社工試驗(yàn)室)
一、游戲目的:讓組員認(rèn)識到雙向溝通比單向溝通更有效,雙向溝通可以了解到更多信息。
二、游戲過程(15分鐘)
(1)畫圖,圖形貼于寫字板后
(2)人只能站在板后,不可走出來,有30秒思考時(shí)間。
(3)描述第1圖時(shí),臺下學(xué)員只允許聽,不許提問,同時(shí)將圖形畫出。--單向溝通
(4)描述第2圖時(shí),學(xué)員可以發(fā)問。--雙向溝通
(5)每次描述完,統(tǒng)計(jì)自認(rèn)為對的人數(shù)和實(shí)際對的人數(shù)。
三、活動(dòng)共享(10分鐘):由組員自由發(fā)言對活動(dòng)的感想和收獲
四、背景音樂:(待定)
5張圖片
角色扮演
60分鐘
(社工試驗(yàn)室)
一游戲目的:通過模擬情景讓組員扮演相應(yīng)的角色,挖掘自身在人際交往方面的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。
二游戲過程(30分鐘)
角色扮演
客人來訪
接聽電話
和別人發(fā)生沖突的場景(如在購物時(shí)發(fā)生退換貨物的場景)
如何拒絕別人(如何對別人說不)
客戶亂發(fā)脾氣時(shí)如何處理
為每組頒發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)品
(部分場景經(jīng)過訓(xùn)練后重復(fù)模擬,對照效果)
三、共享(30分鐘):提出問題,探討解決的方法。結(jié)合自身的實(shí)際狀況,說一下自己在人際交往方面遇到什么樣的障礙,組員共同展開探討,提出建議,尋求解決問題的方法。
四、背景音樂(待定)
五、注意:由組員自己結(jié)成不同的組,使每個(gè)組員都參與到情景扮演中,通過組員間自己的溝通達(dá)小組內(nèi)的角色分工和情境扮演,工作員在旁邊觀測和進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。每組時(shí)間五分鐘為宜
小禮品5份
25元
游戲:
我猜我猜我猜猜猜
25分鐘
(社工試驗(yàn)室)
一、游戲目的:
讓組員了解到了解人的感覺是十分美好的一件事情,但了解到人的內(nèi)心,同理心是很重要的。
二、游戲過程:
1、將三十位學(xué)員分為五組,每組六人。其中每一組中再選出兩人表演,面對面坐下,其他人觀看。
2、請兩人中的一人寫下最近發(fā)生的一件事,由另外一個(gè)同學(xué)辯識他的情緒是:憤怒、悲傷、開心、緊張、煩躁。
3、之后,寫下事情的同學(xué)再表達(dá)現(xiàn)在的感受,如“我很開心〞,而由另一人來確認(rèn)想法背后的原因,如“你是由于快要下課了嗎〞
4、每個(gè)人必需獲得對方三個(gè)“yes〞的回復(fù)才算過關(guān)。然后輪番做,每個(gè)小組共做三對。
5、由同學(xué)表達(dá)參與活動(dòng)的感受。(10分鐘)
三、背景音樂:(待定)
總結(jié)
5分鐘
(社工試驗(yàn)室)
一、工作員總結(jié)
二、播放mtv《感恩的心》
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
溫馨提示
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