貧困生調(diào)查報(bào)告

—貧困生調(diào)查報(bào)告貧困生調(diào)查報(bào)告在經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展的今天，接觸并運(yùn)用報(bào)告的人越來(lái)越多，報(bào)告中提到的全部信息應(yīng)當(dāng)是精確無(wú)誤的。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的，下面是為大家整理的貧困生調(diào)查報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。為全面了解和把握北京高校家庭貧困高校生的狀況分析影響高校生學(xué)習(xí)、生活的因素，以便于進(jìn)一步做好我校同學(xué)資助管理工作，我們的實(shí)踐組于暑假在北京高校中進(jìn)行了一次“北京高校家庭貧困高校生狀況調(diào)查”。同時(shí)，依據(jù)調(diào)查現(xiàn)狀、分析成因，為我校制定更好的幫扶政策提供可行性建議和盡可能的發(fā)動(dòng)社會(huì)各界力量共同支持、幫扶貧困同學(xué)共同成長(zhǎng)。這次被調(diào)查的同學(xué)來(lái)自全國(guó)15個(gè)省、自治區(qū)、直轄市，男生占50%，農(nóng)村同學(xué)占61.8%。通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)如今北京高校就讀的家庭貧困高校生的根本狀況有如下特點(diǎn)。一、高校貧困生占在校生總數(shù)的15%以上通過(guò)我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查和對(duì)被調(diào)查者的訪問(wèn)，98.5%的調(diào)查和走訪對(duì)象認(rèn)為高校中的確存在貧困生現(xiàn)象；有76%的貧困同學(xué)認(rèn)為本校貧困生占在校生總數(shù)的15%以上，高校同學(xué)管理部門(mén)也認(rèn)可這一比率。首都現(xiàn)有各類(lèi)高校67所，在校同學(xué)23萬(wàn)名，有3萬(wàn)多名同學(xué)可界定為貧困生。多數(shù)貧困生來(lái)自遙遠(yuǎn)和經(jīng)濟(jì)落后山區(qū)，城鎮(zhèn)居民下崗成為高校貧困生新的滋長(zhǎng)點(diǎn)。在被調(diào)查的貧困同學(xué)中，有60%以上來(lái)自農(nóng)村，其中又有25.6%的同學(xué)來(lái)自“經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)”。調(diào)查說(shuō)明，造成家庭收入低下的原因中，因?qū)佟斑b遠(yuǎn)地區(qū)”的占71.7%，因?qū)佟敖?jīng)濟(jì)落后地區(qū)”的占37。7%，因“家庭人口多”的占15.2%，因“自然災(zāi)害”的占14.7%，因“家庭成員下崗”的占8.9%。二、貧困生花費(fèi)與同學(xué)平均花費(fèi)存在較大差距一個(gè)高校生完成四年學(xué)業(yè)究竟要花費(fèi)多少錢(qián)？從今年北京地區(qū)高校公布的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)看，每年學(xué)雜費(fèi)以5000元左右居多（調(diào)查主要以北京地區(qū)一本院校），再加上每年700元～1200元的住宿費(fèi)，年總費(fèi)用約5700元～6200元，四年下來(lái)，約為24000元，而每個(gè)高校生每月的根本生活費(fèi)（包括其他消費(fèi)）在400元～500元左右，按每年在校10個(gè)月計(jì)算，四年就是16000元～20XX0元。幾項(xiàng)費(fèi)用加起來(lái)，一個(gè)高校生應(yīng)花費(fèi)40000元左右才能完成學(xué)業(yè)，即每人每月的花銷(xiāo)是833元，這對(duì)貧困家庭來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。調(diào)查說(shuō)明，有52%的調(diào)查對(duì)象月平均支出在600元以?xún)?nèi)，而純粹用于生活保障的費(fèi)用則更少為500元以?xún)?nèi)，這與北京地區(qū)高校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相差很大，從數(shù)字上即可判斷其生活的質(zhì)量較低。調(diào)查還說(shuō)明，一般高校生月生活費(fèi)用約為833元，是貧困生該項(xiàng)費(fèi)用的1。66倍。三、貧困生的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源及支出情況調(diào)查發(fā)現(xiàn)，貧困生家庭的首要經(jīng)濟(jì)來(lái)源為工資收入，占總體的41%，然后依次為農(nóng)業(yè)收入、做生意收入、低保及社會(huì)補(bǔ)貼。而貧困生平均每月家庭給錢(qián)缺乏600元的到達(dá)66%，這與同學(xué)一般花銷(xiāo)差距甚遠(yuǎn)，可見(jiàn)高校中的經(jīng)濟(jì)資助已成為貧困生度過(guò)難關(guān)的`主要依靠。同時(shí)，這也顯示出，伴著高等教育的進(jìn)一步市場(chǎng)化，高校將必定擔(dān)當(dāng)越來(lái)越沉重的貧困生資助負(fù)擔(dān)。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，貧困生每月用于日常飲食開(kāi)支為300到500元的占到了54%，也就是說(shuō)每個(gè)月有超過(guò)一半以上的貧困生絕大多數(shù)的開(kāi)支都用到了日常飲食上，這部分人群的恩格爾系數(shù)相當(dāng)高，到達(dá)了66。7%，這表達(dá)出了大多數(shù)貧困生的生活水平非常低。同時(shí)又41。1%的貧困生表示每個(gè)月的最低生活費(fèi)用不能完全保證生活學(xué)習(xí)的需要，由此可見(jiàn)高校的資助對(duì)于大多數(shù)貧困生來(lái)說(shuō)非常重要。四、貧困生的受助額度與學(xué)校的資助條件接受調(diào)查的高校對(duì)貧困生都有一些資助政策，規(guī)定了多種資助形式。在資金支持上，平均為200元/人（月），以獎(jiǎng)（助）學(xué)金的形式發(fā)放，這與調(diào)查得出的貧困生每月費(fèi)用缺口300元/人（月），仍有肯定差距。而且，這種支持并不是每個(gè)貧困生都能夠得到，相當(dāng)部分的院校將此與德才表現(xiàn)聯(lián)系起來(lái)，用以激勵(lì)貧困同學(xué)克服困難，努力成才。還有減免學(xué)雜費(fèi)、提供困難補(bǔ)助等一些資助措施，但都因額度較小而不能從根本上解決同學(xué)貧困問(wèn)題。五、貧困生的心理壓力貧困對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)造成影響，為獲得收入而奔波直接影響了他們的學(xué)業(yè)。七成以上的貧困生認(rèn)為受經(jīng)濟(jì)匱乏影響最大的是他們的衣食住行，尤其是吃飯問(wèn)題，為節(jié)約伙食費(fèi)，一天只吃?xún)深D飯或饑一頓飽一頓的現(xiàn)象很普遍。同時(shí)，有23。5%的同學(xué)的學(xué)費(fèi)為貸款所得，因此在日常支出更加困難，也因此有29.4%的貧困生選擇自己做兼職來(lái)補(bǔ)貼生活費(fèi)用以及學(xué)習(xí)費(fèi)用，而兼職勢(shì)必對(duì)高校學(xué)習(xí)造成肯定影響。由于貧困牽扯了貧困生過(guò)多的精力，對(duì)他們?cè)斐筛映林氐纳硇呢?fù)擔(dān)，而且必需為獲得收入而奔波。由于貧困，多數(shù)貧困生承受著巨大的心理壓力，并使他們抗拒師生善意的憐憫，在人際關(guān)系上趨于封閉，易造成嚴(yán)峻后果。貧困使同學(xué)承受著巨大的精神壓力，并產(chǎn)生了種種心理障礙。六、貧困生希望通過(guò)自身的努力解決貧困問(wèn)題盡管貧困在同學(xué)們心理方面蒙上了一層陰影，卻有。7%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)通過(guò)勤工儉學(xué)，走自食其力，自己學(xué)習(xí)錘煉力量的道路，查找轉(zhuǎn)變家庭貧困的方法。依靠獨(dú)立自強(qiáng)，一是錘煉了力量，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；二是得到了脫貧必要的資金；三是通過(guò)自身老實(shí)勞動(dòng)得到的酬勞，心理上很坦然。因此，有部分高校通過(guò)多種方式，在校內(nèi)外為貧困生查找勤工助學(xué)的時(shí)機(jī)，很受歡迎。同時(shí)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有91%以上的貧困生的學(xué)習(xí)成果處于班級(jí)的中等偏上的水平，這也表達(dá)了絕大部分貧困生雖然生活狀況堪憂，但仍然保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持著學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)的道路，努力提升自己。七、發(fā)放獎(jiǎng)（助）學(xué)金是高校激勵(lì)學(xué)習(xí)、扶助貧困的一個(gè)重要方法65%的同學(xué)認(rèn)為發(fā)放獎(jiǎng)（助）學(xué)金是高校最好的資助形式，另外，利用貸款助學(xué)等方式的選擇率是25.5%。“生活上節(jié)儉”、“渴望各種打工時(shí)機(jī)”、“需要各界的經(jīng)濟(jì)支持”是貧困生突出的特征。同時(shí)，同時(shí)又67。8%的貧困生認(rèn)為高校努力學(xué)習(xí)是為了將來(lái)找到一份好的工作、更好的生活，同時(shí)回報(bào)學(xué)?；貓?bào)家庭，所