新人教版pep 三、四年級 語法知識點總結(jié)

新人教版pep三、四年級語法知識點總結(jié)新人教版pep三、四年級語法知識點總結(jié)新人教版pep三、四年級語法知識點總結(jié)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考新人教版pep三、四年級語法知識點總結(jié)日期：20xx年X月英語總結(jié)26個字母大小寫：縮寫I’m=Iamshe’s=sheishe’s=heisyou’re=youarewe’re=weareWhat’s=whatiswho’s=whoiswhere’s=whereisI’d=Iwouldisn’t=isnotaren’t=arenotdon’t=donotDoesn’t=doesnotlet’s=letus

人稱主格be動詞及其否定形式所有格，形容性物主代詞have/has及其否定形式助動詞及其否定形式賓格

單數(shù)第一人稱我Iam/amnotmyhave/haven’tdo/don’tme第二人稱你youare/aren’tyourhave/haven’tdo/don’tyou第三人稱他heis/isn’thishas/hasn’tdoes/doesn’thim她sheis/isn’therhas/hasn’tdoes/doesn’ther它itis/isn’titshas/hasn’tdoes/doesn’tit人名人名is/isn’t人名’shas/hasn’tdoes/doesn’t人名

復(fù)數(shù)第一人稱我們weare/aren’tourhave/haven’tdo/don’tus第二人稱你們youare/aren’tyourhave/haven’tdo/don’tyou第三人稱他們，她們，它們theyare/aren’ttheirhave/haven’tdo/don’tthemaan的區(qū)別：aan都代表“一個”的意思，如果單詞的首字母是元音即aeIou則用an,強(qiáng)調(diào)特殊情況：anhour即hour首字母不是元音，但是前面用的是an其他情況都用a常見的不可數(shù)名詞：液體名詞

（如：water，水；soup，湯）

肉類名詞

（如：pork，豬肉；beef牛肉）

氣體名詞

（如：air，空氣）

粉末名詞

（如：salt，食鹽）Some與many的區(qū)別：Some后面可以加可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞(不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式)例如：somewater，many后面只能加可數(shù)名詞，而且加的是復(fù)數(shù)形式例如：manybooksWell和good的區(qū)別：兩個都有表示“好”的意思，但是well有表示“身體健康的”的意思，而good則沒有這個意思，所以在對于howareyou

（你最近怎么樣）

回答可以用verywell,thanks.(我很好，謝謝這里的很好指的是身體健康方面)所以不能用goodComeon一詞的意思(1)表示鼓勵別人做某事，尤其是叫別人快點或者努力試一試Comeon!Wewillbelate.快點！我們要遲到了！（2）意為加油Comeon!Let’sfinishourworkbeforethedinner.加油，讓我們在正餐前寫完作業(yè)（3）用于挑戰(zhàn)或者激怒對方，意為“來吧”Comeon!Iamnotafraidofyou.來吧！我不怕你。單詞復(fù)數(shù)形式

1.規(guī)則變化：

1)

一般在名詞詞尾加s，

①

map—maps地圖，bird—birds鳥，

orange—oranges

桔子，

bike—bikes自行車；

2)

以s,

x,

ch,

sh結(jié)尾的名詞加es，

①

box—boxes盒子，class—classes班級，watch—watches手表，dish-dishes盤，碟子，餐具；

3)

以O(shè)結(jié)尾的名詞后面加s或es

①無生命的加s

photo—photos相片

radio—radios收音機(jī)

zoo—zoos動物園

有生命的加es

tomato—tomatoes西紅柿

potato—potatoes土豆

4)

以輔音字母加y結(jié)尾的名詞，變y為i+es

①

baby—babies嬰兒

family—families家庭；

以元音字母加y結(jié)尾的名詞直接加s

①

boy—boys男孩

toy—toys

玩具；5)

以fe或f結(jié)尾的名詞，把fe或f變?yōu)関es

①

knife—knives小刀wife—wives妻子

leaf—leaves樹葉名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化

1）child---children

man---men

woman---women

注意：與

man

和

woman構(gòu)成的合成詞，其復(fù)數(shù)形式也是

-men

和-women。名詞詞尾加's的所有格

1.

一般情況在名詞后加's

例如：

That

girl's

coat

is

in

the

room.

那個女孩的衣服在房間里。

2.

在以s結(jié)尾的名詞（包括以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞）后面，只加

'。

如果復(fù)數(shù)名詞不是以s結(jié)尾的，末尾也要加's。例如：

Today

is

September

10th,

Teachers'

Day.

今天是九月十日,教師

節(jié)。

Children's

Day

is

coming,

I

should

buy

something

new

for

my

son.

兒童節(jié)馬上就要到了，我應(yīng)該為我的兒子買一些新東西。

3.

表示詞組內(nèi)的并列名詞各自的所有關(guān)系時，須在各個名詞后加's；如果一個東西為兩個人或者兩個以上的人共同擁有，只在最后一個名詞后面加's。例如：

They

are

John's

and

Kate's

rooms.

How

beautiful

they

are!

這是約翰和凱特的房間。它們（指房間）太漂亮了！

He

is

Lily

and

Lucy's

father.

他是莉莉和露西的爸爸。

（二）由of短語構(gòu)成的所有格

1.

表示"無生命的名詞"一般與of構(gòu)成短語，表示所有關(guān)系。如There

is

abookofMike.

有一張Mike的書。

2.

有時我們用名詞

+

of

+名詞所有格構(gòu)成雙重所有格的形式。例如：

This

is

a

photo

of

Mr

Brown's.

這是一張布朗先生的照片。日常用語1.向別人問好時應(yīng)該說——A：Hello!(你好！)B：Hello!(你好！)2.問別人名字時應(yīng)該說——A：what’syourname(

你叫什么名字？)B：Mynameis………(我的名字是……)3.和別人分開時應(yīng)該說——A：Goodbye/bye/seeyou!(再見)B：Goodbye/bye/seeyou!(再見)1．早上相見時應(yīng)該說A:Goodmorning!(早上好)B：Goodmorning!(早上好)2.下午相見時應(yīng)該說A：Goodafternoon!(下午好)B:Goodafternoon!(下午好)3．跟朋友第一次見面應(yīng)該說A：Nicetomeetyou!(見到你很高興)B：Nicetomeetyou,too!(見到你我也很高興)2.看見很久沒有見面的人或者別人身體不舒服時我們應(yīng)該這樣問：A:Howareyou(你最近怎么樣？)B：I’mfine,thankyou.(我很好,謝謝你)或者回答：verywell,thanks.(我很好，謝謝你)這里的well有“身體健康的”的意思，不能用good,good沒有身體健康的意思。別人說thankyou.回答應(yīng)該為：You’rewelcome.(不客氣。)CanIhavesomebananas?Hereyouare.(給你。)句型基本問句句型：一般疑問句、特殊疑問句一般疑問句以be動詞開頭，例如Areyouaboy

回答：yes,Iam.特殊疑問句以whatwherehowwhowhose開頭以what開頭，則回答的是什么例如:what’sintheclassroom

(教室里有什么？)回答則就回答教室里有什么就可以或者用therebe句型表示有什么Onedesk,twochairsandoneTV.//Thereisonedesk,twochairsandoneTV.以where開頭就回答在哪里例如：Whereisthepencil

(鉛筆在哪里)回答：Itisonthedesk.回答在哪里的時候，一定要回答出物體與地方位置的關(guān)系，如上題，pencil與desk的關(guān)系是鉛筆在桌子上面。兩者是有關(guān)聯(lián)的。以how開頭有多種情況：（1）howmany詢問的是數(shù)量Howmany+物體名稱的復(fù)數(shù)+（arethere）+地點名稱？

Howmanykitesarethereinthesky

回答用therebe句型進(jìn)行回答：Therearefivekitesinthesky.或者省略回答：Five.(2)howmuch開頭詢問的是多少錢Howmuch+isthe+物體名稱？(注意：此時的物體名稱是單數(shù)如，cat,dog,pen)回答：It’s……….例如;It’sfiveyuan.Howmuch+arethe+物體名稱復(fù)數(shù)？（注意此時的物體名稱是復(fù)數(shù)如，cats,dogs,pens）回答：Theyare……..例如：Theyarefiveyuan.(3)howold表示“多大，多少年紀(jì)”Howoldareyou

I’mtenyearsold.HowoldisheHeistenyearsold.(4)how是“怎么樣”的意思Howareyou你最近過的怎么樣？回答：I’mfine,thankyou.Verywell,thankyou.以who開頭詢問的是“誰”，例如：Whoareyou

（你是誰）

Whoisthatman(

那個男人是誰？)回答是誰即可，注意回答的時候看問句來判斷是用I,you,she,he還是it,例如I’mRuixuanChen.Heismylittlebrother.以whose開頭，詢問的是“誰的”Whosecoatisthis（這是誰的外套？注意此時的外套是單數(shù)用了isthese）It’sMike’s(coat).Whosepencilsarethese(這些是誰的鉛筆？注意此時的鉛筆是復(fù)數(shù)所以用了arethese)TheyareMike’s(pencils).Be動詞的用法：I+amyou+are第三人稱單數(shù)后面+is復(fù)數(shù)全用areLet句型：Let’s=letus讓我們Let’s+動詞原形表示“讓我們…..吧”的意思例如Let’splayfootball.讓我們一起踢足球Let’sreadbooks.讓我們閱讀書本吧Therebe句型Therebe+物體名稱+地點表示在。。。地點有。。東西例如：Thereisaforkinthekitchen.在廚房里有一把叉子。Therearemanybooksintheroom.在房間里有很多書。擁有什么東西的句型:Ihaveanapple.(我有一個蘋果)Shehasanapple.(她有一個蘋果)Ithasalongnose.(它有一個很長的鼻子)have,has都表示“有”，has用在第三人稱單數(shù)后面，比如：he,she,it,thedog,Mike等；其余一般用have，比如I,you,we,they,thedogs等后面。Hehasadog.Shehasadog.Youhaveadog.Wehaveadog.Theyhaveadog.如果遇到第三人稱單數(shù)，如例題中的she、it是第三人稱單數(shù)，后面的動詞have要變形變?yōu)閔as.詢問他人是否喜歡某個東西時的句型：Doyoulike……Dotheylike…Yes,Ido.No,Idon’t.yes,theydo.No,theydon’t.Doeshelike….

Doesshelike….

Yes,shedoes.No,shedoesn’t.注意：do在疑問句中，do遇到第三人稱單數(shù)要變形為does形容一個人或者事物的句型：形容一個人或者事物怎么樣的單詞都是形容詞，可以用it’s…來表達(dá)；表達(dá)長度用long,short表達(dá)高度時用tall,short；注意區(qū)分short的兩種不同的意思，一個是“短的”，一個是“矮的”。例如：Sheisshort.（她很矮。）Heistall.(他很高)詢問他人來自哪里的句型：Whereareyoufrom(你來自哪里？)Iamfrom……(我來自..+國家或地區(qū)名稱)Whereisshe/hefrom(她/他來自哪里？)She/heisfrom……介紹自己或他人來自哪里的句型：Iamfrom……(我來自….)He/sheisfrom….(他/她來自。。。+國家或者地區(qū)名字)Theyarefrom….(他們來自…..)詢問事物或他人在哪里的句型：如果詢問的事物或者人是單數(shù)則用Whereis……..

（…..在哪里）

it/he/sheisin/on/underthe…..(它/他/她在…里面/在…上面/在….下面)如果詢問的事物或者人是復(fù)數(shù)則用whereare………(…..在哪里？)Theyare…..（他們/她們/它們在…里面/在…上面/在….下面)介紹他人或者介紹某個事物的句型：如果介紹的是一個人或者一個事物則用：Thisis……或者Thatis……(this與these指的是近處的人或物但是this指的是單數(shù)，these指的是復(fù)數(shù)。That與those都指遠(yuǎn)處的人或物，但that指的是單數(shù)，these指的是復(fù)數(shù)。)例如：Thisismymother.(這是我的媽媽。)Thatisanapple.(那是一個蘋果)注：這里apple首字母為元音所以用an而不是a.如果介紹的是很多人或者事物是復(fù)數(shù)則用:Theseare…..Theseareredbooks.(那些書紅色的書)Thosearegreenbooks.(那些事綠色的書)詢問他人的名字的句型：What’syourname

(你的名字叫什么？)Mynameis…….(我的名字叫…...)What’shisname?(他的名字叫什么？)Hisnameis……..(他的名字叫……)What’shername?(他的名字叫什么？)Hernameis………(她的名字叫…….)詢問人物關(guān)系、人物名稱、事物名稱的句型：詢問人時用who表示“誰”例如Who’sthatman

(那個男人是誰？)Heismyfather.(他是我的爸爸)Whoisthis(這是誰？)Sheismysister.(她是我的姐姐)詢問事物時用What例如What’sthis

(這是什么？問在近處的事物)回答：Thisis…./Itis……./Sheis…/Heis….What’sthat(那是什么？問在遠(yuǎn)處的事物)回答：Thatis…./Itis……./Sheis…/Heis….若詢問的是一個人或者一個事物用：Isthis….

(這是,,,,,

)例如：Isthisyoursister(這是你姐姐嗎？)Yes,sheis.Issheyoursister(她是你姐姐嗎？)Yes,sheis.Isthisacarrot(這是一根胡蘿卜嗎？)Yes,itis.若詢問的是多個事物或多個人則用：Arethese…..

Arethose……Arethey……(這里的they有他們，她們，它們的意思，具體根據(jù)語境來判斷意思)Arethesecarrots

(這些是胡蘿卜們？)Yes,theyare.No,theyaren’t.Aretheycarrots(它們是胡蘿卜們？)Yes,theyare.No,theyaren’t.Aretheystudents(他們是學(xué)生嗎？)Yes,theyare.No,theyaren’t.詢問他人意見的句型：詢問他人意見時一般以情態(tài)動詞can開頭，例如：CanIhavesomecoke,please

(能讓我喝點可樂嗎？)回答：sure,hereyouare.（havesome+事物名稱是一個動詞詞組，表示吃….喝…….且have用的是動詞原形。）CanIgooutside

(我能去外面嗎？)（gooutside是一個動詞詞組，表示出去、去外面，且go為動詞原形）CanIplayfootball

(我能去踢足球嗎？)（playfootball是一個動詞詞組，表示踢足球，且play為動詞原形）Canyouhelpme(你能幫助我嗎？)help為動詞原形總結(jié)：canI+動詞詞組或者動詞原形？表示我能。。。。。

回答yes,Ican.No,Ican’t.canshe/he/it/they+動詞詞組或動詞原形？表示她/他/它/他們能。。。。。

回答yes,she/he/it/theycan.No,she/he/it/theycan’t.can+動詞詞組或動詞原形？表示我能。。。。。

（詞組的動詞還是原形的，如gooutside為詞組，go為其中的動詞，是一個詞組）+詢問數(shù)量的句型：Howmany+事物名稱復(fù)數(shù)+arethere（+地點）

完整回答：Thereare+數(shù)量（+地點）省略回答：只回答數(shù)量即可。Howmanyplates(盤子)arethereinthekitchen

有多少個盤子在廚房里？Thereare5platesinthekitchen.有5個盤子在廚房里。或者回答Five.(五個)詢問他人對食物的喜好的句型：Whatwouldyoulike

I’dlikesomesoupandbread,please征求他人的用餐意愿：WouldyoulikesomesoupYes,please.//No,thanks.Wouldyoulikeaknifeandfork

Yes,please.詢問教室，房間。。。。。。有什么物體的句型：What’s…….

例如What’sintheclassroom/onthedesk/nearthewindow

回答：Onedesk,twochairsandoneTV.//Thereisonedesk,twochairsandoneTV.詢問時間的句型：Whattimeisit

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