第十一單元 課題1 生活中常見的鹽教學(xué)課件 新人教版九年級化學(xué)下冊

課題1生活中常見的鹽第一課時課題1生活中常見的鹽1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.了解食鹽的作用2.認(rèn)識食鹽的提純過程與方法，掌握過濾和蒸發(fā)兩種操作方法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：2【自學(xué)指導(dǎo)】閱讀P68-70《氯化鈉》思考并回答：1、日常生活中的鹽指

;化學(xué)中的鹽指

。2、氯化鈉的用途：(1)醫(yī)療上

；

(2)農(nóng)業(yè)上

；(3)工上

；

⑷生活中

；(5)交通上

。3、粗鹽提純：1）實(shí)驗(yàn)步驟：①

②

③

④

.2）使用次數(shù)最多的儀器

；①溶解過程中作用

；②過濾過程中作用

；③蒸發(fā)過程中作用

。

（3）產(chǎn)率評價（產(chǎn)率偏低因）

。【自學(xué)指導(dǎo)】閱讀P68-70《氯化鈉》思考并回答：3生活中常見的碳酸鈉（Na2CO3,俗稱純堿、蘇打）、碳酸氫鈉（NaHCO3,俗稱小蘇打）和大理石（主要成分為碳酸鈣CaCO3)華表人民大會堂中南海酒店大廳大理石地面生活中常見的碳酸鈉（Na2CO3,俗稱純堿、蘇打）、4一、氯化鈉（NaCl）-----俗名叫食鹽思考1：鹽與食鹽是否是同一物質(zhì)？什么是碘鹽？2、工業(yè)用鹽含有什么而有毒？日常生活中的所說鹽指食鹽（主要成分為NaCl);化學(xué)中的鹽是指由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的一類化合物的總稱。碘鹽指食鹽中加入含碘元素的化合物以補(bǔ)充人體所缺碘元素。工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉（NaNO2;其中Na的化合為

）+3一、氯化鈉（NaCl）-----俗名叫食鹽思考1：鹽與食鹽是5食鹽的用途

氯化鈉日常生活用于調(diào)味和腌菜、肉，醫(yī)藥上的生理鹽水0.9%的氯化鈉溶液，工業(yè)上是化工原料，制取氯氣、鹽酸、純堿。農(nóng)業(yè)上用氯化鈉溶液來選種，公路積雪也可以用氯化鈉來消除。降低水的凝固點(diǎn)食鹽的用途氯化鈉日常生活用于調(diào)味和腌菜、肉，醫(yī)藥上的生理鹽6第十一單元課題1生活中常見的鹽教學(xué)課件新人教版九年級化學(xué)下冊7溶解過濾蒸發(fā)粗鹽提純：討論：⑴粗鹽中含有較多的可溶性的雜質(zhì)（氯化鎂，氯化鈣等易吸空氣中水分而潮解）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）?？赏ㄟ^哪些步驟來制取精鹽？⑵過濾器的準(zhǔn)備和過濾操作時應(yīng)注意哪些問題？粗鹽提純的步驟：

，

，

，4.

。計算產(chǎn)率溶解過濾蒸發(fā)粗鹽提純：粗鹽提純的步驟：計算產(chǎn)率8⑵、過濾：將可溶性的物質(zhì)與不溶性的物質(zhì)分開方法。

操作要點(diǎn):

一貼、二低、三靠一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。二低：濾紙邊緣低于漏斗邊緣；液面低于濾紙邊緣。三靠：燒杯口緊靠玻璃棒；玻璃棒下端輕靠三層濾紙；漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁。濾紙漏斗濾液玻璃棒如果兩次過濾仍然渾濁，原因可能是什么?①儀器不干凈②濾紙破損③漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣⑵、過濾：將可溶性的物質(zhì)與不溶性的物質(zhì)分開方法。操作要點(diǎn)9注意事項(xiàng)：⑴蒸發(fā)皿內(nèi)溶液不能超過1/3。⑵加熱時，同時用玻璃棒不斷攪拌濾液，以防濾液飛濺。⑶待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱。⑶蒸發(fā)⑷計算產(chǎn)率：用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上，稱量。產(chǎn)率偏低可能原因：①粗鹽未完全溶解②蒸發(fā)時溶液飛濺③轉(zhuǎn)移固體時灑落。注意事項(xiàng)：⑶蒸發(fā)⑷計算產(chǎn)率：用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上，10知識回顧粗鹽提純的步驟：①②③④

(1)溶解；(2)過濾；(3)蒸發(fā)；(4)計算產(chǎn)率

1、在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，蒸發(fā)溶液時，下列操作正確的是()A．把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內(nèi)加熱

B．開始析出結(jié)晶時，停止用玻璃棒攪拌

C．蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，停止加熱

D．待液體徹底蒸發(fā)后停止加熱

c知識回顧粗鹽提純的步驟：①②③112.圖為某學(xué)生進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中過濾操作的示意圖，試回答：

（1）寫出標(biāo)號的儀器名稱：①

，②

。

（2）漏斗中液體的液面應(yīng)該（填“高”或“低”）

于濾紙的邊緣。

（3）蒸發(fā)濾液時，用玻璃棒不斷攪拌濾液的目的是

；等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)

時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干，移去蒸發(fā)皿時應(yīng)使用的儀器是

。2.圖為某學(xué)生進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中過濾操作的示意圖，試121、在日常生活中常用做調(diào)味劑和防腐劑的是()

A．純堿B．酒精C．食鹽D．醋酸2、下列物質(zhì)溶于水，其溶液呈藍(lán)色的是()

A．食鹽B．蔗糖C．硫酸銅D．氫氧化鈉cc3、HCl、NaOH、NaCl三種物質(zhì)的溶液的pH值由大到小的順序是

。1、在日常生活中常用做調(diào)味劑和防腐劑的是()

A．13

4、下列各組物質(zhì)名稱不代表同一物質(zhì)的一組是（）Ａ．氯化鈉、鹽Ｂ．氫氧化鈉、苛性鈉Ｃ．碳酸鈉、純堿Ｄ．碳酸氫鈉、小蘇打5、下列實(shí)驗(yàn)操作中，敘述正確的是（）Ａ蒸發(fā)食鹽溶液時等水完全蒸干后再停止加熱Ｂ稱量物質(zhì)時，先取小砝碼再依次取大砝碼Ｃ用剩的藥品應(yīng)收集起來放回原試劑瓶Ｄ.過濾時漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁AD4、下列各組物質(zhì)名稱不代表同一物質(zhì)的一組是（）AD146、下列四種物質(zhì)中，能和其他三種物質(zhì)反應(yīng)的是（）。A、鹽酸B、二氧化碳C、硫酸銅D、氫氧化鈉D7、下列各組物質(zhì)可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序，將它們分離的是（）A、氧化銅和炭粉B、食鹽和泥沙C、水和酒精D、碳酸鈣和氧化鈣B6、下列四種物質(zhì)中，能和其他三種物質(zhì)反應(yīng)的是（）。D158.向足量的稀鹽酸中加入適量的鎂粉，下列函數(shù)圖象橫軸表示此化學(xué)反應(yīng)的時間，縱軸表示反應(yīng)的有關(guān)變化情況，正確圖象是（）ApH時間BV氫氣時間C時間導(dǎo)電性D時間溶液質(zhì)量B8.向足量的稀鹽酸中加入適量的鎂粉，下列函數(shù)圖象橫軸表示此化163、判斷下列化合物的類別：

HClNaOHNaClHNO3Ca(OH)2

Na2CO3H2SO4Fe(OH)3CuSO4

Cu(OH)2NaHCO3HClHNO3H2SO4NaOHCa(OH)2Fe(OH)3Cu(OH)2

NaClNa2CO3

CuSO4

NaHCO33、判斷下列化合物的類別：HClHNO3H2SO4NaO17【自學(xué)指導(dǎo)】閱讀P68-70《氯化鈉》思考并回答：1、日常生活中的鹽指

;化學(xué)中的鹽

。2、氯化鈉的用途：(1)醫(yī)療上

。

(2)農(nóng)業(yè)上

.(3)工業(yè)上

。

⑷生活中

.(5)交通上

.3、粗鹽提純：1）實(shí)驗(yàn)步驟：①

②

③

④

.2）使用次數(shù)最多的儀器

。①溶解過程中作用

.②過濾過程中作用

.③蒸發(fā)過程中作用_____。

（3）產(chǎn)率評價（產(chǎn)率偏低原因）。食鹽（主要成分NaCl)由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物制生理鹽水用于選種化工原料腌漬食品消除積雪玻璃棒加快溶解速率引流作用攪拌以防溶液沸騰飛濺①粗鹽未完全溶解②蒸發(fā)時溶液飛濺③轉(zhuǎn)移固體時灑落?！咀詫W(xué)指導(dǎo)】閱讀P68-70《氯化鈉》思考并回答：食鹽（主要18課題1生活中常見的鹽第二課時課題1生活中常見的鹽19【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識幾種常見的鹽，知道它們有

關(guān)的化學(xué)性質(zhì)及用途；2、能正確書寫有關(guān)化學(xué)方程式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】20【自學(xué)指導(dǎo)】閱讀課本P70-72頁，回答下列問題1.碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的俗名和主要用途2.碳酸鈉、碳酸氫鈉的某些化學(xué)性質(zhì)（1）與鹽酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

；化學(xué)方程式

。①上述反應(yīng)不能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，原因：

.②碳酸鹽的檢驗(yàn)：

.（2）碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

；化學(xué)方程式

。

純堿蘇打Na2CO3小蘇打NaHCO3CaCO3【自學(xué)指導(dǎo)】閱讀課本P70-72頁，回答下列問題2.碳酸鈉、21純堿蘇打小蘇打大理石石灰石生產(chǎn)玻璃、洗滌劑發(fā)酵粉、胃藥補(bǔ)鈣劑，建筑材料純堿小蘇打生產(chǎn)玻璃、洗滌劑發(fā)酵粉、胃藥補(bǔ)鈣劑，建筑材料22二、碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)1.與酸反應(yīng)（探究實(shí)驗(yàn)）

A：碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)

B：碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)石灰水固體藥品液體藥品二、碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)1.與酸反應(yīng)（探究實(shí)驗(yàn)23產(chǎn)生大量氣泡,澄清石灰水變渾濁產(chǎn)生大量的氣泡,澄清石灰水變渾濁CO32-與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的CO2氣體HCO3-與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的CO2氣體Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑產(chǎn)生大量氣泡,澄清石灰水變渾濁產(chǎn)生大量的氣泡,澄清石灰水變24小結(jié)：碳酸根離子的檢驗(yàn)樣品稀鹽酸有氣體澄清石灰水變渾濁藥品：稀鹽酸、石灰水現(xiàn)象：產(chǎn)生氣泡、澄清石灰水變渾濁小結(jié)：碳酸根離子的檢驗(yàn)樣品稀鹽酸有氣體澄清石灰水變渾濁藥品：252、與堿反應(yīng)（分組實(shí)驗(yàn)）

產(chǎn)生白色沉淀含有CO32-的碳酸鹽溶液與石灰水能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀

Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH向盛有少量Na2CO3溶液的試管滴入澄清的石灰水，觀察現(xiàn)象。2、與堿反應(yīng)（分組實(shí)驗(yàn)）產(chǎn)生白色沉淀含有CO32-的碳酸鹽26雞蛋趣味實(shí)驗(yàn)原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O雞蛋趣味實(shí)驗(yàn)原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2271、下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法中，錯誤的是（）Ａ．碳酸鈣用作補(bǔ)鈣劑Ｂ．碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn)Ｃ．純堿溶液用于除水垢Ｄ．食鹽用作調(diào)味品2、將珍珠放入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則珍珠中含有下列離子中的（）。A、氯離子B、硫酸根離子

C、碳酸根離子D、氫氧根離子CC1、下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法中，錯誤的是（）2、將珍珠放入28（１）可用作洗滌劑的是(填序號，下同)___；（２）可用作調(diào)味劑的________；（３）可用作補(bǔ)鈣劑和牙膏填充劑的是____；（４）可用于生產(chǎn)玻璃的是________；（５）可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多癥的是__；bcbda3、有下列物質(zhì)：a、食鹽；b、純堿；c、碳酸氫鈉；d、碳酸鈣（１）可用作洗滌劑的是(填序號，下同)___；bcbda29它們的性質(zhì)有什么不同呢？

廚房里有兩瓶白色固體，一瓶是食鹽，一瓶是純堿。想想看，我們能用哪些方法鑒別它們呢？探究思考題1、取樣，加入適量鹽酸3、取樣，加入適量澄清石灰水2、取樣，加入酚酞試液4、取樣，加入氯化鋇溶液它們的性質(zhì)有什么不同呢？廚房里有兩瓶白色固30再見再見31課題1生活中常見的鹽第一課時課題1生活中常見的鹽32【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.了解食鹽的作用2.認(rèn)識食鹽的提純過程與方法，掌握過濾和蒸發(fā)兩種操作方法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：33【自學(xué)指導(dǎo)】閱讀P68-70《氯化鈉》思考并回答：1、日常生活中的鹽指

;化學(xué)中的鹽指

。2、氯化鈉的用途：(1)醫(yī)療上

；

(2)農(nóng)業(yè)上

；(3)工上

；

⑷生活中

；(5)交通上

。3、粗鹽提純：1）實(shí)驗(yàn)步驟：①

②

③

④

.2）使用次數(shù)最多的儀器

；①溶解過程中作用

；②過濾過程中作用

；③蒸發(fā)過程中作用

。

（3）產(chǎn)率評價（產(chǎn)率偏低因）

?！咀詫W(xué)指導(dǎo)】閱讀P68-70《氯化鈉》思考并回答：34生活中常見的碳酸鈉（Na2CO3,俗稱純堿、蘇打）、碳酸氫鈉（NaHCO3,俗稱小蘇打）和大理石（主要成分為碳酸鈣CaCO3)華表人民大會堂中南海酒店大廳大理石地面生活中常見的碳酸鈉（Na2CO3,俗稱純堿、蘇打）、35一、氯化鈉（NaCl）-----俗名叫食鹽思考1：鹽與食鹽是否是同一物質(zhì)？什么是碘鹽？2、工業(yè)用鹽含有什么而有毒？日常生活中的所說鹽指食鹽（主要成分為NaCl);化學(xué)中的鹽是指由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的一類化合物的總稱。碘鹽指食鹽中加入含碘元素的化合物以補(bǔ)充人體所缺碘元素。工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉（NaNO2;其中Na的化合為

）+3一、氯化鈉（NaCl）-----俗名叫食鹽思考1：鹽與食鹽是36食鹽的用途

氯化鈉日常生活用于調(diào)味和腌菜、肉，醫(yī)藥上的生理鹽水0.9%的氯化鈉溶液，工業(yè)上是化工原料，制取氯氣、鹽酸、純堿。農(nóng)業(yè)上用氯化鈉溶液來選種，公路積雪也可以用氯化鈉來消除。降低水的凝固點(diǎn)食鹽的用途氯化鈉日常生活用于調(diào)味和腌菜、肉，醫(yī)藥上的生理鹽37第十一單元課題1生活中常見的鹽教學(xué)課件新人教版九年級化學(xué)下冊38溶解過濾蒸發(fā)粗鹽提純：討論：⑴粗鹽中含有較多的可溶性的雜質(zhì)（氯化鎂，氯化鈣等易吸空氣中水分而潮解）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）?？赏ㄟ^哪些步驟來制取精鹽？⑵過濾器的準(zhǔn)備和過濾操作時應(yīng)注意哪些問題？粗鹽提純的步驟：

，

，

，4.

。計算產(chǎn)率溶解過濾蒸發(fā)粗鹽提純：粗鹽提純的步驟：計算產(chǎn)率39⑵、過濾：將可溶性的物質(zhì)與不溶性的物質(zhì)分開方法。

操作要點(diǎn):

一貼、二低、三靠一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。二低：濾紙邊緣低于漏斗邊緣；液面低于濾紙邊緣。三靠：燒杯口緊靠玻璃棒；玻璃棒下端輕靠三層濾紙；漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁。濾紙漏斗濾液玻璃棒如果兩次過濾仍然渾濁，原因可能是什么?①儀器不干凈②濾紙破損③漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣⑵、過濾：將可溶性的物質(zhì)與不溶性的物質(zhì)分開方法。操作要點(diǎn)40注意事項(xiàng)：⑴蒸發(fā)皿內(nèi)溶液不能超過1/3。⑵加熱時，同時用玻璃棒不斷攪拌濾液，以防濾液飛濺。⑶待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱。⑶蒸發(fā)⑷計算產(chǎn)率：用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上，稱量。產(chǎn)率偏低可能原因：①粗鹽未完全溶解②蒸發(fā)時溶液飛濺③轉(zhuǎn)移固體時灑落。注意事項(xiàng)：⑶蒸發(fā)⑷計算產(chǎn)率：用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上，41知識回顧粗鹽提純的步驟：①②③④

(1)溶解；(2)過濾；(3)蒸發(fā)；(4)計算產(chǎn)率

1、在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，蒸發(fā)溶液時，下列操作正確的是()A．把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內(nèi)加熱

B．開始析出結(jié)晶時，停止用玻璃棒攪拌

C．蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，停止加熱

D．待液體徹底蒸發(fā)后停止加熱

c知識回顧粗鹽提純的步驟：①②③422.圖為某學(xué)生進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中過濾操作的示意圖，試回答：

（1）寫出標(biāo)號的儀器名稱：①

，②

。

（2）漏斗中液體的液面應(yīng)該（填“高”或“低”）

于濾紙的邊緣。

（3）蒸發(fā)濾液時，用玻璃棒不斷攪拌濾液的目的是

；等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)

時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干，移去蒸發(fā)皿時應(yīng)使用的儀器是

。2.圖為某學(xué)生進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中過濾操作的示意圖，試431、在日常生活中常用做調(diào)味劑和防腐劑的是()

A．純堿B．酒精C．食鹽D．醋酸2、下列物質(zhì)溶于水，其溶液呈藍(lán)色的是()

A．食鹽B．蔗糖C．硫酸銅D．氫氧化鈉cc3、HCl、NaOH、NaCl三種物質(zhì)的溶液的pH值由大到小的順序是

。1、在日常生活中常用做調(diào)味劑和防腐劑的是()

A．44

4、下列各組物質(zhì)名稱不代表同一物質(zhì)的一組是（）Ａ．氯化鈉、鹽Ｂ．氫氧化鈉、苛性鈉Ｃ．碳酸鈉、純堿Ｄ．碳酸氫鈉、小蘇打5、下列實(shí)驗(yàn)操作中，敘述正確的是（）Ａ蒸發(fā)食鹽溶液時等水完全蒸干后再停止加熱Ｂ稱量物質(zhì)時，先取小砝碼再依次取大砝碼Ｃ用剩的藥品應(yīng)收集起來放回原試劑瓶Ｄ.過濾時漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁AD4、下列各組物質(zhì)名稱不代表同一物質(zhì)的一組是（）AD456、下列四種物質(zhì)中，能和其他三種物質(zhì)反應(yīng)的是（）。A、鹽酸B、二氧化碳C、硫酸銅D、氫氧化鈉D7、下列各組物質(zhì)可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序，將它們分離的是（）A、氧化銅和炭粉B、食鹽和泥沙C、水和酒精D、碳酸鈣和氧化鈣B6、下列四種物質(zhì)中，能和其他三種物質(zhì)反應(yīng)的是（）。D468.向足量的稀鹽酸中加入適量的鎂粉，下列函數(shù)圖象橫軸表示此化學(xué)反應(yīng)的時間，縱軸表示反應(yīng)的有關(guān)變化情況，正確圖象是（）ApH時間BV氫氣時間C時間導(dǎo)電性D時間溶液質(zhì)量B8.向足量的稀鹽酸中加入適量的鎂粉，下列函數(shù)圖象橫軸表示此化473、判斷下列化合物的類別：

HClNaOHNaClHNO3Ca(OH)2

Na2CO3H2SO4Fe(OH)3CuSO4

Cu(OH)2NaHCO3HClHNO3H2SO4NaOHCa(OH)2Fe(OH)3Cu(OH)2

NaClNa2CO3

CuSO4

NaHCO33、判斷下列化合物的類別：HClHNO3H2SO4NaO48【自學(xué)指導(dǎo)】閱讀P68-70《氯化鈉》思考并回答：1、日常生活中的鹽指

;化學(xué)中的鹽

。2、氯化鈉的用途：(1)醫(yī)療上

。

(2)農(nóng)業(yè)上

.(3)工業(yè)上

。

⑷生活中

.(5)交通上

.3、粗鹽提純：1）實(shí)驗(yàn)步驟：①

②

③

④

.2）使用次數(shù)最多的儀器

。①溶解過程中作用

.②過濾過程中作用

.③蒸發(fā)過程中作用_____。

（3）產(chǎn)率評價（產(chǎn)率偏低原因）。食鹽（主要成分NaCl)由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物制生理鹽水用于選種化工原料腌漬食品消除積雪玻璃棒加快溶解速率引流作用攪拌以防溶液沸騰飛濺①粗鹽未完全溶解②蒸發(fā)時溶液飛濺③轉(zhuǎn)移固體時灑落?！咀詫W(xué)指導(dǎo)】閱讀P68-70《氯化鈉》思考并回答：食鹽（主要49課題1生活中常見的鹽第二課時課題1生活中常見的鹽50【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識幾種常見的鹽，知道它們有

關(guān)的化學(xué)性質(zhì)及用途；2、能正確書寫有關(guān)化學(xué)方程式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】51【自學(xué)指導(dǎo)】閱讀課本P70-72頁，回答下列問題1.碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的俗名和主要用途2.碳酸鈉、碳酸氫鈉的某些化學(xué)性質(zhì)（1）與鹽酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

；化學(xué)方程式

。①上述反應(yīng)不能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，原因：

.②碳酸鹽的檢驗(yàn)：

.（2）碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

；化學(xué)方程式

。

純堿蘇打Na2CO3小蘇打NaHCO3CaCO3【自學(xué)指導(dǎo)】閱讀課本P70-72頁，回答下列問題2.碳酸鈉、52純堿蘇打小蘇打大理石石灰石生產(chǎn)玻璃、洗滌劑發(fā)酵粉、胃藥補(bǔ)鈣劑，建筑材料純堿小蘇打生產(chǎn)玻璃、洗滌劑發(fā)酵粉、胃藥補(bǔ)鈣劑，建筑材料53二、碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)1.與酸反應(yīng)（探究實(shí)驗(yàn)）