2023年-2023年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃范文

2023—2023小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃范文現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了，信任各個教師都已經(jīng)在制定自己的教學(xué)規(guī)劃了，一份好的工作規(guī)劃對教學(xué)來說尤為重要，我?guī)痛蠹沂占?0232023小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作規(guī)劃范文，大家可以參考一下。

篇一

一、指導(dǎo)思想：

在校長室、教育處領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為指導(dǎo)，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組連續(xù)以教學(xué)治理常規(guī)落實(shí)為根底，以新課程改革、培育學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效為目標(biāo)，因造有效課堂、提高教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，聚攏全組教師的工作力和制造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在創(chuàng)新中求進(jìn)展。堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，結(jié)合本組的實(shí)際，制訂本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作規(guī)劃.。

二、工作目標(biāo)：

1、以備課組為中心開展教學(xué)討論活動，加強(qiáng)教師間的溝通與合作，共同努力，共同提高。充分發(fā)揮各年級備課組的作用。備課有規(guī)劃，有內(nèi)容，有中心發(fā)言人。備課組爭論教材,切磋教法,討論學(xué)法,探討教學(xué)重、難點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)解決教學(xué)中遇到的的問題等，做好記錄，使備課組活動真正落到實(shí)處。

2、搞好教研組活動。充分利用教研組活動時(shí)間，組織全組教師開展一系列專題研討、學(xué)習(xí)，聽課后的評課等。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,承受新的教學(xué)信息,發(fā)揮“他之石,可以攻玉”的精神,把先進(jìn)的教學(xué)理念用到教學(xué)之中。帶著全組教師在活動中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力爭每次活動有實(shí)效。

3、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理，積極實(shí)踐課改的新理念、新思路，提高課堂教學(xué)效率，打造有效課堂，立足課堂，在有效教學(xué)策略上深入實(shí)踐與討論。

4、組織全體組員學(xué)習(xí)研討《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，帶動全體組員以本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為媒介推動全體教師的教科研熱忱，促進(jìn)自我素養(yǎng)的提高。撰寫課題討論性論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)教案等，整理收集優(yōu)質(zhì)教育資成果資料。

5、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)討論的熱忱。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識、合作意識和競爭意識，形成深厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

三、主要措施：

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng)。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布署，教師都要仔細(xì)學(xué)習(xí)新的《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)悟課改精神；仔細(xì)討論新教材新教法.，制定出新學(xué)期的教學(xué)規(guī)劃和教學(xué)進(jìn)度規(guī)劃，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)以致用，依據(jù)各年級教材、學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定教材的教法，相互溝通閱歷，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高，充分發(fā)揮各備課組的集體力氣。

（二）加強(qiáng)常規(guī)治理。

加強(qiáng)常規(guī)治理的核心主要是要切實(shí)提高課堂教學(xué)和作業(yè)的有效性。詳細(xì)做法：

1.本學(xué)期初每個備課組要仔細(xì)制定教學(xué)規(guī)劃：內(nèi)容要依據(jù)各組的實(shí)際（學(xué)科的實(shí)際、年級的實(shí)際等），細(xì)化教育處、教研組工作規(guī)劃的各項(xiàng)要求，要有執(zhí)行、檢查、評價(jià)的過程和機(jī)制，備課組活動記錄齊全。平常要做到：仔細(xì)備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生；協(xié)作教育處對教師業(yè)務(wù)常規(guī)狀況進(jìn)展檢查與考核。

2.仔細(xì)開展課題討論，不斷深化教學(xué)改革。

進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能.組內(nèi)教師積極參加小課題討論，并幫助學(xué)校搞好專題討論活動。以數(shù)學(xué)組為單位，仔細(xì)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,每次活動確定主題和中心發(fā)言人，主題確實(shí)定切忌大而虛，提倡小而實(shí)，真正起到為教學(xué)效勞的作用；中心發(fā)言人要做細(xì)心的預(yù)備，然后大家一起探討、溝通，共同提高教育教學(xué)水平。

3.連續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，各位教師要定期的、有規(guī)劃的、組織好學(xué)習(xí)上有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，盡力做到措施得力，效果顯著。做到：備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。

4.積存和完善教學(xué)資。

（1）各備課組要搞好自編資料的積存和整理，（各個單元學(xué)問梳理，試卷等）做到分工協(xié)作，共同收益，逐步完善本組的教學(xué)資庫。

（2）各備課組任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對象，要求學(xué)生預(yù)備一本錯題集，把平常作業(yè)及考試中簡單出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中，整理的同時(shí)仔細(xì)分析，查找問題的結(jié)癥：是概念不清還是由于題目敏捷缺乏綜合分析的力量，是理解不透還是學(xué)問應(yīng)用失誤。錯題集是學(xué)生積存學(xué)習(xí)閱歷和學(xué)習(xí)資料的寶庫，是學(xué)生走向勝利的鋪路石。

5.加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)討論，

（1）要討論考題，把握考試方向；

（2）加強(qiáng)分層，強(qiáng)化雙基，確保合格率；

（3）考試分析要以自查為主，落實(shí)根底學(xué)問點(diǎn)。

四、工作安排

九月份：

1、學(xué)前分析（每位教師）

2、制定備課組數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度。

3、制定教研組工作規(guī)劃。

十月份：

1、第一階段學(xué)問練習(xí)及質(zhì)量分析，

2、組內(nèi)聽課、評課，

3、教案、作業(yè)等常規(guī)工作檢查。

十一月份：

1、做好預(yù)備，迎接期中考試。

2、期中測試質(zhì)量分析

3、組內(nèi)聽課、評課，

4、教案、作業(yè)等常規(guī)工作檢查。

十二月份：

1、組內(nèi)聽課、評課，

2、教案、作業(yè)等常規(guī)工作檢查。

3、其次階段學(xué)問練習(xí)及質(zhì)量分析。

一月份：

1、期末復(fù)習(xí)研討活動。

2、教案、作業(yè)等常規(guī)工作檢查。

3、撰寫期末總結(jié)，教學(xué)心得。

4、進(jìn)行期末檢測，質(zhì)量分析。

5、教研組工作總結(jié)。

篇二

一、工作思路

本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作將緊緊圍繞“深化課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師進(jìn)展”這一工作目標(biāo)，連續(xù)發(fā)揮討論、指導(dǎo)和效勞的作用，以夯實(shí)教學(xué)常規(guī)為根底，以加強(qiáng)教學(xué)討論為重點(diǎn)，以教研組建立為載體，進(jìn)一步提升教師的課程和教學(xué)實(shí)施力量，有效促進(jìn)全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、主要工作

一、改善學(xué)習(xí)方式，增加課程實(shí)施力量。

1．聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)。基于學(xué)生進(jìn)展核心素養(yǎng)的課程改革是教育進(jìn)展的趨勢，把握學(xué)科關(guān)鍵力量是對教師的必定要求。《江蘇省義務(wù)教育學(xué)科核心素養(yǎng)與關(guān)鍵力量框架》對數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)和關(guān)鍵力量作了分解，并提出了相應(yīng)的目標(biāo)要求。數(shù)學(xué)教師要依據(jù)這一框架，圍繞學(xué)問技能、數(shù)學(xué)理解、運(yùn)用規(guī)章、問題解決等方面深入內(nèi)化，并在教學(xué)中仔細(xì)落實(shí)。

2．組織期初教材分析。讀懂教材，是教師必備的根本功，也是提高課堂教學(xué)效率的前提。因此，期初將連續(xù)組織開展教材培訓(xùn)活動。本輪教材分析重在五個方面：教材專業(yè)化解讀、學(xué)生學(xué)習(xí)困難分析、典型習(xí)題分析、經(jīng)典案例共享和學(xué)生數(shù)學(xué)活動組織。促使每位教師能專業(yè)地讀懂教材、理解教材，創(chuàng)新地使用教材，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

3．開展年會論文評比。本學(xué)期將連續(xù)組織市、區(qū)級數(shù)學(xué)年會論文評比活動。2023年常州市小數(shù)會論文評比連續(xù)以“構(gòu)建面對每一個孩子的小學(xué)數(shù)學(xué)教育”為主題。鼓舞教師在仔細(xì)學(xué)習(xí)理論、總結(jié)閱歷的根底上，圍繞主題積極撰寫教育教學(xué)論文參與區(qū)級論文評比。

二、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)治理，提升課程實(shí)施水平。

1．加強(qiáng)教研組和備課組建立?？茖W(xué)標(biāo)準(zhǔn)校本教研活動內(nèi)容和過程，提高活動的針對性、系統(tǒng)性和有效性，真正實(shí)現(xiàn)教和研的有機(jī)結(jié)合，讓教研組成為促進(jìn)教師進(jìn)展和提升教學(xué)質(zhì)量的有力支撐。

2．加強(qiáng)課程建立。立足實(shí)際，借鑒先進(jìn)學(xué)校閱歷，仔細(xì)制定學(xué)科進(jìn)展規(guī)劃，不斷總結(jié)提煉新課程實(shí)施中一些好的做法，努力構(gòu)建數(shù)學(xué)課程特色。

3．做好質(zhì)量監(jiān)測分析工作。本學(xué)期，省教研室將開展基于小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的質(zhì)量監(jiān)測（五年級學(xué)生測試四年級內(nèi)容）。因此，要加強(qiáng)對學(xué)科核心素養(yǎng)的研讀與學(xué)習(xí)，并在教學(xué)中得以轉(zhuǎn)化落實(shí)，還要充分發(fā)揮學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測的導(dǎo)向功能，進(jìn)一步做好省學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測分析工作，并對監(jiān)測中學(xué)生暴露出的薄弱環(huán)節(jié)和內(nèi)容進(jìn)展討論與改良。

三、提高討論實(shí)效，增加課程實(shí)施力量。

1．開展專題研討。本學(xué)期在區(qū)級討論課題的引領(lǐng)下，將以“豐盈教學(xué)過程，促進(jìn)數(shù)學(xué)理解”為討論主題，有針對性地開展專題研討或教學(xué)實(shí)踐。特殊是就目前教學(xué)過程中的問題綻開調(diào)查，對數(shù)學(xué)理解的策略與方法進(jìn)展深入思索，形成討論成果。

2．開展課題討論。上學(xué)期，我們教研組申報(bào)區(qū)級課題《培育小學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達(dá)力量的策略討論》已初步立項(xiàng)，本學(xué)期將組織全體課題組成員，定期開展研討活動，發(fā)揮課題討論的引領(lǐng)示范作用。

四、搭建多元平臺，促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)展。

1．組織開展好教學(xué)研討活動?？茖W(xué)標(biāo)準(zhǔn)校本教研活動內(nèi)容和過程，提高活動的針對性、系統(tǒng)性和有效性，切實(shí)提高教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)展。

2．組織參與各類評優(yōu)活動。組織開展數(shù)學(xué)青年教師根本功競賽，圍繞工程仔細(xì)訓(xùn)練，并選拔教師積極參與。

3.參與武進(jìn)區(qū)送培上門活動。

本學(xué)期將進(jìn)行參與區(qū)級數(shù)學(xué)送培上門，組織全校數(shù)學(xué)教師積極參與，與課題討論課相結(jié)合，爭取有所收獲！

五、詳細(xì)安排

八月份

1．參與教材培訓(xùn)活動。

九月份

1．制定學(xué)期工作規(guī)劃；

2．教研組活動；

3．區(qū)第十三輪小學(xué)數(shù)學(xué)“送培上門”培訓(xùn)第五次活動；

4.課題組活動。

十月份

1．預(yù)備參與省學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測（五年級）；

2．教研組活動；

3．區(qū)第十三輪小學(xué)數(shù)學(xué)“送培上門”培訓(xùn)第六次活動；

4.課題組活動。

十一月份

1．組織參與區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師根本功競賽；

2．教研組活動；

3．區(qū)第十三輪小學(xué)數(shù)學(xué)“送培上門”培訓(xùn)第七次活動；

/r