《植物媽媽有辦法》優(yōu)質(zhì)課1課件

新課導(dǎo)入小朋友，你見過這些植物嗎？蒲公英蒼耳新課導(dǎo)入小朋友，你見過這些植物嗎？蒲公蒲公英蒲公英柳樹柳樹鬼針草二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)鬼針草二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文是關(guān)于植物傳播種子的。植物媽媽為了讓自己的孩子四海為家，想了很多奇妙的方法。二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文是關(guān)于植物傳播孩子們有的乘著風(fēng)兒周游世界，有的附著在動(dòng)物的皮毛上去田野、山洼，還有的借助陽(yáng)光安家落戶。你們想了解植物世界中的這些奧秘嗎？讓我們打開課本，一起去看看吧！二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)孩子們有的乘著風(fēng)兒周游世界，有的附著在動(dòng)物的皮植物媽媽有辦法3二年級(jí)上冊(cè)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)植物媽媽有辦法3二年級(jí)上冊(cè)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植zhí植我會(huì)認(rèn)rú如玉如意二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)zhí植我會(huì)認(rèn)rú如玉如意二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植wéi為lǚ旅二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)wéi為lǚ旅二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦bèi備fēn紛二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)bèi備fēn紛二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦cì刺dǐ底二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)cì刺dǐ底二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦zhà炸lí離二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)zhà炸lí離二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦chá察shí識(shí)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)chá察shí識(shí)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦cū粗dé得cū粗dé得得認(rèn)一認(rèn)粗識(shí)察離炸底刺紛備旅為如植得認(rèn)一認(rèn)粗識(shí)察離炸底刺紛備旅為如植植物準(zhǔn)備如果紛紛出發(fā)四海為家旅行底下炸開zhí讀一讀rúwéilǚbèifēndǐzhà植物準(zhǔn)備如果紛紛出發(fā)四海為家旅行底下炸開zhí讀一讀rúwé離開lí知識(shí)粗心得到cūdé觀察cháshi小刺cì離開lí知識(shí)粗心得到cūdé觀察cháshi小刺cì為wéiwèi（作為）（因?yàn)椋├鹤鳛椋?/p>

）一名學(xué)生，我們不能因?yàn)椋ǎ┏煽?jī)好就驕傲。（成為）（為什么）多音字wèiwéi二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)為wéiwèi（作為）（因?yàn)椋├鹤鳛椋ǎ┮幻麑W(xué)生，得déděi（得分）（得虧）例：得（

）虧我來得（）早，不然又趕不上車了。（得到）deděide（好得很）他在比賽中連連得（）分。dé二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)得déděi（得分）（得虧）例：得（）虧我來得（fǎ我會(huì)寫法如腳它娃r(nóng)újiǎotāwátā她毛更知識(shí)máogèngzhīshí二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)fǎ我會(huì)寫法如腳它娃r(nóng)újiǎotāwátā她毛更知識(shí)máo告別:離別；分手。詞語解釋四海為家:指漂泊在外，居無定所，到處都可以為家。旅行:本課指種子離開植物媽媽落到其他地方。紛紛:（許多人或事物）接二連三地。二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)告別:離別；分手。詞語解釋四海為家:指漂泊在外，居無定所，到炸開:突然破裂。仔細(xì):細(xì)心。觀察:仔細(xì)察看（事物或現(xiàn)象）。粗心:不細(xì)心；疏忽。乘著:利用。山洼:山中的洼地；山谷。二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)炸開:突然破裂。仔細(xì):細(xì)心。觀察:仔細(xì)察看（事物或現(xiàn)象）。粗旅行——旅游仔細(xì)——認(rèn)真如果——假如準(zhǔn)備——預(yù)備觀察——觀看告別——告辭詞語對(duì)對(duì)碰近義詞輕——重粗心——細(xì)心有——無仔細(xì)——馬虎好——壞告別——相逢反義詞二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)旅行——旅游仔細(xì)——認(rèn)真如果——假如詞語對(duì)對(duì)

同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真聽課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽邊思考：妙解課文課文介紹了哪幾種植物媽媽傳播種子？蒲公英、蒼耳和豌豆。二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真聽課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行又用什么辦法？朗讀第1小節(jié)，思考：這一節(jié)寫了什么內(nèi)容？提出問題：植物“旅行”要用什么辦法？二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，朗讀第1小節(jié)，思考：這一節(jié)寫了什么內(nèi)容？提孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。這是自然界中所有生命成長(zhǎng)的普遍規(guī)律?！昂⒆印薄伴L(zhǎng)大”“媽媽”“四海為家”分別指什么？??????????植物的種子。種子成熟指的是種子在各個(gè)地方生根發(fā)芽。媽媽：指孕育出這些種子的植物。孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，這是自然界中所有生命成牛馬有腳牛馬靠四肢旅行。牛馬有腳牛馬靠四肢旅行。鳥有翅膀鳥靠翅膀飛行。鳥有翅膀鳥靠翅膀飛行。植物旅行又用什么辦法？提出問題，激發(fā)閱讀興趣，引出下文。植物旅行又用什么辦法？提出問題，激發(fā)閱讀興趣，引出下文。蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。第2小節(jié)：蒲公英是怎么傳播種子的？蒲公英傳播種子——靠風(fēng)吹“降落傘”是什么？蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，第2小節(jié)：蒲公英是怎么傳播種子的？蒲蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘降落傘：指蒲公英的果實(shí)上的絨毛，這里運(yùn)用比喻的修辭手法，形象生動(dòng)。降落傘蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘降落傘：指蒲公英的果實(shí)上的絨毛，這里運(yùn)只有有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。“紛紛”寫出了種子們接二連三地離開媽媽，歡快出發(fā)的樣子。這句話指出蒲公英的孩子們靠風(fēng)吹走遍世界各地。只有有風(fēng)輕輕吹過，“紛紛”寫出了種子們接二連三地離開媽媽，歡蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。第3小節(jié)：蒼耳媽媽是怎么傳播種子的？蒼耳媽媽傳播方法——掛住動(dòng)物皮毛什么是“帶刺的鎧甲”蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，第3小節(jié)：蒼耳媽媽是怎么傳播種子的？蒼蒼耳有帶刺的鎧甲

蒼耳外殼上有硬刺，對(duì)蒼耳起保護(hù)作用。蒼耳的刺容易粘在動(dòng)物的皮毛或人的衣服上，被帶到較遠(yuǎn)的地方。蒼耳有帶刺的鎧甲蒼耳外殼上有硬刺，對(duì)蒼耳蒼耳豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。第4小節(jié)：豌豆媽媽是怎么傳播種子的？豌豆媽媽傳播方法——靠豆莢自己炸開豌豆媽媽更有辦法，第4小節(jié)：豌豆媽媽是怎么傳播種子的？豌豆啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。這句話寫得好嗎？好在哪里？“啪”“蹦著跳著”用得很好，我們仿佛聽到了豆莢炸開的聲音，仿佛看到豆莢滾落在地的樣子。?????啪的一聲，豆莢炸開，這句話寫得好嗎？好在哪里？“啪”“蹦著跳植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。齊讀第5小節(jié)，說說這一節(jié)寫了什么內(nèi)容?？偨Y(jié)全詩(shī)，告訴小朋友要仔細(xì)觀察，去探索植物王國(guó)的奧秘。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。齊讀第5小節(jié)，說說連一連自己炸開靠風(fēng)吹掛住動(dòng)物皮毛連一連自己炸開靠風(fēng)吹掛住動(dòng)物皮毛同學(xué)們，你們還知道哪些植物傳播種子的方法？同學(xué)們，你們還知道哪些植物傳播種子的方法？柳樹的種子表面有絨毛，適合借助風(fēng)力傳播。柳樹柳樹的種子表面有絨毛，適合借助風(fēng)乘著風(fēng)紛紛出發(fā)同學(xué)們，你們能用下面的詞語，仿照課文第2小節(jié)，說一說柳樹媽媽傳播種子的方法嗎？柳樹媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。乘著風(fēng)紛紛出發(fā)同學(xué)們，你們能用下面的詞語，仿照課文柳絮柳風(fēng)傳播：蒲公英、楊樹、柳樹的種子表面有絨毛，適合借助風(fēng)力傳播。水傳播：荷花是在水中和沼澤地生長(zhǎng)起來的植物，它的種子往往借助水來傳播。動(dòng)物傳播：鬼針草的種子外面生有刺毛，能附著在動(dòng)物的皮毛上傳播。植物傳播種子的方法風(fēng)傳播：蒲公英、楊樹、柳樹的種子表面有絨毛，適合借助風(fēng)力傳播

選擇一兩種植物傳播種子的方法，模仿課文第2～4小節(jié)，寫一寫，并與同學(xué)交流。選擇一兩種植物傳播種子的方法，模仿課文第2～4了解奧秘仔細(xì)觀察層次梳理蒲公英——風(fēng)傳播（靠風(fēng)吹）植物媽媽有辦法蒼耳——?jiǎng)游飩鞑ィ⊕炱っ┩愣埂陨韨鞑ィǘ骨v炸開）了解奧秘仔細(xì)觀察層次梳理蒲公英——風(fēng)傳播（靠風(fēng)吹）植物媽媽蒼

本首詩(shī)歌生動(dòng)形象地介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法。從植物媽媽的辦法中，我們能感受到大自然的奇妙，并告訴我們只有仔細(xì)觀察，才能了解大自然的奧秘。主旨?xì)w納本首詩(shī)歌生動(dòng)形象地介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物課后作業(yè)

聽寫詞語。

在田字格中練習(xí)書寫本課的生字。

有感情地朗讀課文。背誦課文。課后作業(yè)聽寫詞語。在田字格中練習(xí)書寫本課的生字。有感情新課導(dǎo)入小朋友，你見過這些植物嗎？蒲公英蒼耳新課導(dǎo)入小朋友，你見過這些植物嗎？蒲公蒲公英蒲公英柳樹柳樹鬼針草二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)鬼針草二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文是關(guān)于植物傳播種子的。植物媽媽為了讓自己的孩子四海為家，想了很多奇妙的方法。二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文是關(guān)于植物傳播孩子們有的乘著風(fēng)兒周游世界，有的附著在動(dòng)物的皮毛上去田野、山洼，還有的借助陽(yáng)光安家落戶。你們想了解植物世界中的這些奧秘嗎？讓我們打開課本，一起去看看吧！二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)孩子們有的乘著風(fēng)兒周游世界，有的附著在動(dòng)物的皮植物媽媽有辦法3二年級(jí)上冊(cè)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)植物媽媽有辦法3二年級(jí)上冊(cè)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植zhí植我會(huì)認(rèn)rú如玉如意二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)zhí植我會(huì)認(rèn)rú如玉如意二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植wéi為lǚ旅二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)wéi為lǚ旅二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦bèi備fēn紛二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)bèi備fēn紛二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦cì刺dǐ底二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)cì刺dǐ底二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦zhà炸lí離二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)zhà炸lí離二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦chá察shí識(shí)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)chá察shí識(shí)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦cū粗dé得cū粗dé得得認(rèn)一認(rèn)粗識(shí)察離炸底刺紛備旅為如植得認(rèn)一認(rèn)粗識(shí)察離炸底刺紛備旅為如植植物準(zhǔn)備如果紛紛出發(fā)四海為家旅行底下炸開zhí讀一讀rúwéilǚbèifēndǐzhà植物準(zhǔn)備如果紛紛出發(fā)四海為家旅行底下炸開zhí讀一讀rúwé離開lí知識(shí)粗心得到cūdé觀察cháshi小刺cì離開lí知識(shí)粗心得到cūdé觀察cháshi小刺cì為wéiwèi（作為）（因?yàn)椋├鹤鳛椋?/p>

）一名學(xué)生，我們不能因?yàn)椋ǎ┏煽?jī)好就驕傲。（成為）（為什么）多音字wèiwéi二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)為wéiwèi（作為）（因?yàn)椋├鹤鳛椋ǎ┮幻麑W(xué)生，得déděi（得分）（得虧）例：得（

）虧我來得（）早，不然又趕不上車了。（得到）deděide（好得很）他在比賽中連連得（）分。dé二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)得déděi（得分）（得虧）例：得（）虧我來得（fǎ我會(huì)寫法如腳它娃r(nóng)újiǎotāwátā她毛更知識(shí)máogèngzhīshí二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)fǎ我會(huì)寫法如腳它娃r(nóng)újiǎotāwátā她毛更知識(shí)máo告別:離別；分手。詞語解釋四海為家:指漂泊在外，居無定所，到處都可以為家。旅行:本課指種子離開植物媽媽落到其他地方。紛紛:（許多人或事物）接二連三地。二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)告別:離別；分手。詞語解釋四海為家:指漂泊在外，居無定所，到炸開:突然破裂。仔細(xì):細(xì)心。觀察:仔細(xì)察看（事物或現(xiàn)象）。粗心:不細(xì)心；疏忽。乘著:利用。山洼:山中的洼地；山谷。二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)炸開:突然破裂。仔細(xì):細(xì)心。觀察:仔細(xì)察看（事物或現(xiàn)象）。粗旅行——旅游仔細(xì)——認(rèn)真如果——假如準(zhǔn)備——預(yù)備觀察——觀看告別——告辭詞語對(duì)對(duì)碰近義詞輕——重粗心——細(xì)心有——無仔細(xì)——馬虎好——壞告別——相逢反義詞二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)旅行——旅游仔細(xì)——認(rèn)真如果——假如詞語對(duì)對(duì)

同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真聽課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽邊思考：妙解課文課文介紹了哪幾種植物媽媽傳播種子？蒲公英、蒼耳和豌豆。二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真聽課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行又用什么辦法？朗讀第1小節(jié)，思考：這一節(jié)寫了什么內(nèi)容？提出問題：植物“旅行”要用什么辦法？二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件－第一單元3植物媽媽有辦法｜人教（部編版）(共48張PPT)孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，朗讀第1小節(jié)，思考：這一節(jié)寫了什么內(nèi)容？提孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。這是自然界中所有生命成長(zhǎng)的普遍規(guī)律?！昂⒆印薄伴L(zhǎng)大”“媽媽”“四海為家”分別指什么？??????????植物的種子。種子成熟指的是種子在各個(gè)地方生根發(fā)芽。媽媽：指孕育出這些種子的植物。孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，這是自然界中所有生命成牛馬有腳牛馬靠四肢旅行。牛馬有腳牛馬靠四肢旅行。鳥有翅膀鳥靠翅膀飛行。鳥有翅膀鳥靠翅膀飛行。植物旅行又用什么辦法？提出問題，激發(fā)閱讀興趣，引出下文。植物旅行又用什么辦法？提出問題，激發(fā)閱讀興趣，引出下文。蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。第2小節(jié)：蒲公英是怎么傳播種子的？蒲公英傳播種子——靠風(fēng)吹“降落傘”是什么？蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，第2小節(jié)：蒲公英是怎么傳播種子的？蒲蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘降落傘：指蒲公英的果實(shí)上的絨毛，這里運(yùn)用比喻的修辭手法，形象生動(dòng)。降落傘蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘降落傘：指蒲公英的果實(shí)上的絨毛，這里運(yùn)只有有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)?！凹娂姟睂懗隽朔N子們接二連三地離開媽媽，歡快出發(fā)的樣子。這句話指出蒲公英的孩子們靠風(fēng)吹走遍世界各地。只有有風(fēng)輕輕吹過，“紛紛”寫出了種子們接二連三地離開媽媽，歡蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。第3小節(jié)：蒼耳媽媽是怎么傳播種子的？蒼耳媽媽傳播方法——掛住動(dòng)物皮毛什么是“帶刺的鎧甲”蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，第3小節(jié)：蒼耳媽媽是怎么傳播種子的？蒼蒼耳有帶刺的鎧甲

蒼耳外殼上有硬刺，對(duì)蒼耳起保護(hù)作用。蒼耳的刺容易粘在動(dòng)物的皮毛或人的衣服上，被帶到較遠(yuǎn)的地方。蒼耳有帶刺的鎧甲蒼耳外殼上有硬刺，對(duì)蒼耳蒼耳豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。第4小節(jié)：豌豆媽媽是怎么傳播種子的？豌豆媽媽傳播方法