九校聯(lián)考八年級(jí)上學(xué)期半期測(cè)試物理試卷（教科版）

PAGEPAGE7學(xué)校：班級(jí)：八年級(jí)班學(xué)校：班級(jí)：八年級(jí)班姓名：準(zhǔn)考證號(hào)：物理試卷（教科版）（測(cè)試時(shí)間：90分鐘總分：100分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共45分。請(qǐng)把正確答案選出填在答題卡上）1、下列屬于光源的是（）A.點(diǎn)燃的蠟燭B.月亮C.鉆石D.光屏2、下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（）A．人的拇指寬約為l0cm B．課桌的高度約為80cm 圖1C．人步行的速度約為5m/s 圖13、如圖1所示,下列關(guān)于刻度尺的使用或讀數(shù)正確的是()4、一位女士由于駕車(chē)超速而被警察攔住。警察走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“太太，您剛才的車(chē)速是60千米每小時(shí)!”這位女士反駁說(shuō)：“不可能的！我才開(kāi)了7分鐘，還不到一個(gè)小時(shí)，怎么可能走了60千米呢？”從以上對(duì)話可知，這位女士沒(méi)有理解下面哪個(gè)物理量（A．時(shí)間B．路程C．速度D．振幅5、下列現(xiàn)象中是由于分子運(yùn)動(dòng)引起的是（）A．春天，柳絮飛物B．夏天，槐花飄香C．秋天，黃沙撲面D．冬天，雪花飄飄6、大偉同學(xué)在課外按如圖2所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)。如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是：（）A．蠟燭的正立像B．蠟燭的倒立像C．三角形光斑D．圓形光斑圖27、2010年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,小虎隊(duì)20年后重新聚首，演唱了他們的經(jīng)典歌曲。在演唱時(shí)，觀眾能分辨出三人的聲音主要是根據(jù)他們歌聲的什么不同？（）A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速8、關(guān)于聲的知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．在課堂上聽(tīng)到老師的講話聲，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播B．利用超聲波清洗鐘表，說(shuō)明聲波可以傳遞信息C．在城市道路旁設(shè)置隔聲板，是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲D．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說(shuō)明聲波具有能量9、下列現(xiàn)象中，不屬于光的直線傳播的是()A.小孔成像B.日食、月食的形成C.湖邊的景物，在湖中形成的“倒影”D.陽(yáng)光照射下，地面上出現(xiàn)樹(shù)的影子10、關(guān)于老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較，說(shuō)法正確的是（）A．老牛的音調(diào)高，響度大B．老牛的音調(diào)低，響度大C．老牛的音調(diào)低，響度小D．老牛的音調(diào)高，響度小11、一列隊(duì)伍長(zhǎng)50m，跑步速度是2.5m/s，隊(duì)伍全部通過(guò)一座長(zhǎng)為100m的橋，需要的時(shí)間是（）A．60sB．50sC．40sD．20s12、正在建設(shè)的成渝城際高速鐵路全長(zhǎng)為306km，計(jì)劃2013年底建成通車(chē)。它的建成將會(huì)給沿途經(jīng)過(guò)的資陽(yáng)、內(nèi)江、永川等市帶來(lái)無(wú)限的發(fā)展機(jī)遇。其中內(nèi)江至成都的里程約為135km。若通車(chē)后某列火車(chē)當(dāng)日早上到內(nèi)江后，從內(nèi)江開(kāi)往成都的啟程、到站時(shí)刻如圖3所示，則這列火車(chē)從內(nèi)江到成都的平均速度最接近于（圖3啟程時(shí)刻到站時(shí)刻8圖3啟程時(shí)刻到站時(shí)刻88C．200km/h D．3513、在2008北京奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖4所示。根據(jù)它們的飄動(dòng)方向，可以判斷下列說(shuō)法正確的是（）A.甲火炬一定靜止圖4B.甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng)圖4C.乙火炬一定靜止D.乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng)14、敦煌曲子詞中有這樣的詞句：“滿眼風(fēng)波多閃灼，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行?！逼渲小翱瓷角∷谱邅?lái)迎”和“是船行”所選的參照物分別是（）A、船和山B、山和船C、地面和山D、河岸和流水15、平面鏡所成像的大小取決于（）A.鏡面的大小B.物體本身的大?。?物體距鏡子的距離D.平面鏡放置的位置二、填空題（每空1分，共30分?？春昧?，別看錯(cuò)、看漏了。）1、科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)包括：、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、、評(píng)估、交流與合作七個(gè)環(huán)節(jié)。2、測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是。國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是，速度的基本單位是。3、自然界中各種不同形式的能量都可以相互轉(zhuǎn)化，電動(dòng)機(jī)工作時(shí)主要是把電能轉(zhuǎn)化為能；太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能。4、原子是由原子核和________組成的，而原子核又是由質(zhì)子和______組成的。5、小強(qiáng)同學(xué)四次測(cè)得一本書(shū)的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果分別是26.23cm、26.22cm、26.24cm、26.22cm，則他測(cè)量物體的長(zhǎng)度應(yīng)寫(xiě)為cm，估計(jì)值為。6、單位換算：5×1010nm=_________m；10m/s=_________km/h。7、“神舟六號(hào)”飛船升空時(shí)，以固定在飛船外的攝像頭為參照物，飛船是；以地球?yàn)閰⒄瘴?，飛船是。8、發(fā)生雷電時(shí)，總是先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲，這是因?yàn)椤?、光在真空中傳播的速度大小為_(kāi)_________m/s，合km/h。10、甲同學(xué)在一根很長(zhǎng)的自來(lái)水管的一端敲一下水管，乙同學(xué)在另一端聽(tīng)到三下敲擊聲，第一次聽(tīng)到的聲音是傳播來(lái)的，第二次聽(tīng)到的聲音是從傳播來(lái)的，第三次聽(tīng)到的聲音是從傳播來(lái)的。11、體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆簠①愓呒滓冶煽?jī)/s14.313.813.7根據(jù)表中成績(jī)知，跑得最快的是同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用的是在相同的條件下比較時(shí)間的方法．12、學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)．請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺．(1)敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說(shuō)明聲音是由于物體產(chǎn)生的。(2)“嫦娥二號(hào)”于2010年10月1日18時(shí)59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并獲得了圓滿成功。衛(wèi)星上的信息（填“能”或“不能”）通過(guò)超聲波傳回地球。這是因?yàn)椤?3、甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若運(yùn)動(dòng)的路程之比為3:2，所用時(shí)間之比為4:3，則它們的速度之比為_(kāi)________；若通過(guò)相同的路程，則甲乙兩物體所用時(shí)間之比為_(kāi)___________。甲圖5乙14、李曉同學(xué)看到汽車(chē)上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤(pán)，示數(shù)如圖5甲所示，則汽車(chē)此時(shí)行駛的速度為；該車(chē)勻速行駛了一段時(shí)間后，表盤(pán)示數(shù)變?yōu)閳D7乙所示，那么這段時(shí)間為甲圖5乙15、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，10s內(nèi)通過(guò)50m，它在第8s末的速度是密封線三、作圖題（每小題2分，共密封線圖7AB1、如圖6，請(qǐng)根據(jù)光的反射規(guī)律畫(huà)出入射光線，并且請(qǐng)標(biāo)圖7AB圖6圖63002、如圖7，作出物體AB通過(guò)平面鏡所成的像，保留必要的輔助線。四、實(shí)驗(yàn)、探究題（每空1分，共10分。注意觀察，用心思考，學(xué)會(huì)探究。）1、李師傅在修理桌子時(shí)有敲擊聲，為了使鄰居少受干擾，李師傅想出了三種辦法：第一，在敲擊的地方墊一塊抹布;第二，把自家的門(mén)窗關(guān)得很?chē)?yán)實(shí);第三，囑咐鄰居暫時(shí)塞住自己的耳朵。李師傅的辦法中，第一種是在聲源處減弱噪聲，第二種是在_____________________中減弱噪聲，第三種是在______________減弱噪聲。2、如圖8所示，呂梅同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗研究聲音的響度.她將鋼鋸條的下端夾緊在臺(tái)鉗上，上端用手扳動(dòng)一下，使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲.實(shí)驗(yàn)中，她進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，她同時(shí)觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示，則她得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：聲音的響度與__________有關(guān).圖d、e是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖是噪聲的波形.圖8ab圖83、為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)，某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次，拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如圖9。（1）可以看出小球在做直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”），其理由是

。（2）圖10中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是

。（選填圖中的選項(xiàng)字母）

000000t/sv/ms－1t/sv/ms－1t/sv/ms－1t/sv/ms－1ABCD圖9 圖10圖12圖114.甲乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，它們的路程隨時(shí)間變化如圖11所示，運(yùn)動(dòng)得較快的是，甲的速度為m/s，5分鐘時(shí)，甲乙兩物體相距m圖12圖11五、計(jì)算題（共11分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫(xiě)出最后結(jié)果的不能得分。好好想想，你一定能行！）1、（5分）一汽車(chē)沿一平直公路以72km/h的速度行駛,其正前方有一座山崖,當(dāng)汽車(chē)經(jīng)過(guò)某處時(shí),駕駛員按響喇叭,4s后聽(tīng)到回聲,求當(dāng)司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)離山崖多少米遠(yuǎn)?(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)2、（6分）如圖12所示，轎車(chē)從某地往南寧方向勻速行駛．當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車(chē)內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分；到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為10時(shí)45分．求：(1)轎車(chē)從A地到B地用多少小時(shí)?（2分）(2)轎車(chē)從A地到B地的速度；（2分）(3)若轎車(chē)仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要多長(zhǎng)時(shí)間．（2分）玉興中學(xué)八年級(jí)上期半期測(cè)試物理試卷參考答案一、1-5：ABCCB6-10：BCBCB11-15：ABDDC二、1：提出問(wèn)題分析與論證2：刻度尺mm/s3：機(jī)械內(nèi)4:電子中子5：26.230.03cm6:50367：靜止的/r/