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2023傳媒實習(xí)報告(六)2023傳媒實習(xí)報告(六)本文簡介:
一、實習(xí)概況l實習(xí)時間:20xx年2月23-至今l實習(xí)地點(diǎn):湖南省xx市xx區(qū)王府井a(chǎn)座2913l實習(xí)單位:湖南xx傳承品牌網(wǎng)絡(luò)傳媒有限公司1.單位簡介:傳承國際分銷平臺是傳承品牌網(wǎng)絡(luò)傳媒有限公司旗下的旗艦品牌,公司始創(chuàng)于XX年,傳承國際是國內(nèi)領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)渠道分銷平臺,品牌致力于打
2023傳媒實習(xí)報告(六)本文內(nèi)容:
?一、實習(xí)概況
l實習(xí)時間:20xx年2月23-至今
l實習(xí)地點(diǎn):湖南省xx市xx區(qū)王府井a(chǎn)座2913
l實習(xí)單位:湖南xx傳承品牌網(wǎng)絡(luò)傳媒有限公司
1.單位簡介:
傳承國際分銷平臺是傳承品牌網(wǎng)絡(luò)傳媒有限公司旗下的旗艦品牌,公司始創(chuàng)于XX年,傳承國際是國內(nèi)領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)渠道分銷平臺,品牌致力于打造中南甚至全國的知名網(wǎng)絡(luò)商城平臺,為當(dāng)下還在進(jìn)展傳統(tǒng)銷售模式的企業(yè)品牌進(jìn)展電子商務(wù)的效勞,推動中南乃至全國地區(qū)電子商務(wù)效勞的步伐,幫忙企業(yè)進(jìn)展品牌提升,促進(jìn)企業(yè)品牌從傳統(tǒng)銷售模式到電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)銷售的改革。
傳承國際在為廣闊企業(yè)品牌進(jìn)展電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)分銷改革的同時,還為大量的待業(yè)者和創(chuàng)業(yè)者供應(yīng)了再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)時機(jī),供應(yīng)商城網(wǎng)絡(luò)推廣培訓(xùn);供應(yīng)商城維護(hù)培訓(xùn);供應(yīng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn);供應(yīng)銷售技巧的培訓(xùn)等等大量的專業(yè)指導(dǎo),讓廣闊的待業(yè)者和創(chuàng)業(yè)者更清楚的了解電子商務(wù),更快的回籠創(chuàng)業(yè)資金,為待業(yè)者和創(chuàng)業(yè)者速度致富供應(yīng)保障。
2.實習(xí)目的
l通過畢業(yè)實習(xí),實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合,使我在實踐中了解社會,在實踐中穩(wěn)固學(xué)問;
l通過畢業(yè)實習(xí),讓我開闊視野,增長見識,為我走向社會打下根底。
l通過畢業(yè)實習(xí),提高政治思想水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和動手力量,讓我通過實習(xí)走向社會,接觸實務(wù),增進(jìn)群眾觀念、勞動觀念和參加經(jīng)濟(jì)建立的自覺性、事業(yè)心、責(zé)任感;
l通過深入基層,了解人力資源治理現(xiàn)狀,并穩(wěn)固所學(xué)勞動法、合同法等專業(yè)學(xué)問,進(jìn)一步提高熟悉問題、分析問題、解決問題的力量。
3.實習(xí)任務(wù):
二、實習(xí)內(nèi)容
短暫的實習(xí)生活除了工作閱歷和學(xué)問上的豐碩外,最大的收獲莫過于思維模式從校園到職場的轉(zhuǎn)變,為今后盡快融入職場涯奠定了根底。以下是我實習(xí)階段所接觸和學(xué)習(xí)的人事聘請工作:
l進(jìn)展聘前測試和簡歷甄別工作;
l組織和執(zhí)行聘請規(guī)劃,包括通知和安排面試時間進(jìn)展面試等;
l員工各類人事手續(xù)辦理,包括員工錄用手續(xù)、人事合同簽訂,人事關(guān)系轉(zhuǎn)移;
l員工檔案治理并準(zhǔn)時更新;
l維護(hù)和聘請渠道的關(guān)系,準(zhǔn)時公布聘請傳媒,治理聘請信息。
l離職。給員工辦理離職手續(xù),員工離職也需要經(jīng)過交接任務(wù),確保生產(chǎn)正常進(jìn)展,并且要解除勞動合同協(xié)議。
l公司活動籌劃以及日常工作的主持。
三、實習(xí)體會
當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門,就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于應(yīng)屆生的我來說,還沒有足夠的社會閱歷。經(jīng)過了這兩個月我學(xué)到了許多,感悟了許多,特殊是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下,漸漸地融入社會,融入團(tuán)隊,將自己所學(xué)到的學(xué)問用到了實實在在的工作中,為自己制造精神上和物質(zhì)上的收獲。
在這三個月的實習(xí)過程中,我得出以下幾點(diǎn)心得:
1.虛心做人,積極做事。
對于剛進(jìn)入社會的我們,不管學(xué)歷凹凸,我們都應(yīng)當(dāng)以一名新生的姿勢來面對四周的一切。想要將大學(xué)中學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用于實踐,最快的捷徑就是虛心求教,虛心學(xué)習(xí)。有了這份虛心的態(tài)度,即使自己以前沒學(xué)過的學(xué)問也可以在工作中漸漸的把握。
虛心學(xué)習(xí)的同時,也要積極做事,積極動手,積極思索。這樣才能盡快地進(jìn)入角色,盡快地融入團(tuán)隊,漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作。
2.注意團(tuán)隊合作。
大學(xué)里,主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),做事往往都是單槍匹馬,很少有團(tuán)隊合作的需求,因此自己在這方面沒有什么關(guān)注。
但是進(jìn)入社會,在一個集體中,對于團(tuán)隊合作卻特別關(guān)注。由于一個團(tuán)隊,往往是各個不同崗位,不同專長的員工共同構(gòu)成,團(tuán)隊中的某個人假如只顧自己表現(xiàn),不顧他人發(fā)揮,這個團(tuán)隊的成績就將大打折扣。因此新人必需在注意個人力量進(jìn)展的同時,也同樣注意團(tuán)隊合作精神的培育。
3.注意信息的反應(yīng)。
職場中經(jīng)常會存在一種想法:不作出成績,就不好意思向領(lǐng)導(dǎo)匯報。事實上我們應(yīng)當(dāng)在注意成績的同時,也要在關(guān)鍵進(jìn)度節(jié)點(diǎn)上向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。讓領(lǐng)導(dǎo)把握工作進(jìn)展的同時,也能利用領(lǐng)導(dǎo)的閱歷和影響力,來指引或矯正工作方向。只有這樣,才能讓工作更加事半功倍。
四、實習(xí)總結(jié)
通過這一段時間的實習(xí),我熟識了公司的根本運(yùn)作模式;感受到了個人與公司、同事的全新的關(guān)系。同時,通過這一段時間的學(xué)習(xí),我覺得對于馬上走入社會的我,還有許多缺乏需要彌補(bǔ),還有許多學(xué)問學(xué)的不夠,并且深深的感受到學(xué)校與社會的距離。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的力量!記得教師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系簡單,得去面對從未面對過的一切。
記得在我校進(jìn)行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)許多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時候我會埋怨,實際操作這么簡潔,但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?或許教師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但終于是社會的一局部,這是不行否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝教師孜孜不倦地教育,有些問題有了課堂上地仔細(xì)消化,有平常作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要留意到社會實踐,社會實踐必不行少。
究竟,3年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會溝通,為社會做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會上的人都寧愿回校讀書。在這我要說的是,我們上
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