李文娟研修總結(jié)報(bào)告

庫爾勒市第一小學(xué)李文娟XY1688501@“研修”給了我成長—我的研修總結(jié)通過這一次的研修學(xué)習(xí)活動(dòng)，給我的幫助確實(shí)是很大，為我在今后的教育教學(xué)工作中進(jìn)一步實(shí)施新課改搭建了最前沿的平臺(tái)；同時(shí)還使我在教育教學(xué)及教學(xué)管理上得到了很大的提高，既開闊了視野又學(xué)到了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理念?；仡櫯嘤?xùn)歷程的足跡，發(fā)現(xiàn)自己的教育理論觀念得到了洗禮，教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)得到了升華，對(duì)于教師這一職業(yè)有了新的理解和感悟，現(xiàn)在就將我的學(xué)習(xí)心得總結(jié)一下。在這次的培訓(xùn)期間，我始終懷著飽滿的熱情，積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真聽課，認(rèn)真參與學(xué)校的集體備課、常態(tài)課觀摩、評(píng)課、教材分析和學(xué)生管理，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，并進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn)，吸取精華。能積極主動(dòng)思索，真心探討。這次的學(xué)習(xí)對(duì)于我來說是一個(gè)值得珍惜的機(jī)會(huì)，如何實(shí)施素質(zhì)教育，如何進(jìn)一步提高教學(xué)及管理水平，提高教學(xué)科研能力，是擺在我們每個(gè)人面前最現(xiàn)實(shí)的問題?，F(xiàn)在通過這個(gè)平臺(tái)，讓我能與教育發(fā)達(dá)地區(qū)的骨干教師聚集在一起相互交流，共同學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。這比自己從書中得到的能量要大很多。作為教師要不斷提升自我意識(shí)。要樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材，寫好每一個(gè)教案，上好每一堂課，多聽同組同事的課，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。另外，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，堅(jiān)持不懈地學(xué)，多渠道地學(xué)。作為教師要不斷探索適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。在這次的培訓(xùn)中，通過聽專家對(duì)知識(shí)的處理、教材的使用、課標(biāo)的研讀、課堂教學(xué)的組織、課堂探究的模式、授課思路、課后輔導(dǎo)的方法、習(xí)題的處理、作業(yè)的布置、試題的設(shè)計(jì)等等研修課，我曾經(jīng)的一些疑惑也慢慢的得到了答案。在這次的學(xué)習(xí)中，給我啟發(fā)和幫助最大的就是善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)滴，并隨時(shí)記錄下來。教學(xué)反思和教學(xué)日志對(duì)我的教育教學(xué)工作起到了非常大的幫助，我將努力使自己養(yǎng)成有愛寫日志的好習(xí)慣。勤于動(dòng)筆，善于積累總結(jié)教育教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣能從這些記錄中，不斷反思自己的教育教學(xué)行為，以此提高自己的教育教學(xué)水平?？傊?，通過本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我在原來雖然取得了一些比較滿意的成績，但是現(xiàn)在想一想還是有很多的不足之處。對(duì)自己的要求不高，對(duì)待工作有時(shí)會(huì)得過且過，不追求質(zhì)量，缺乏工作的積極性和主動(dòng)性。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，提高自身的素養(yǎng)，給學(xué)生起到一個(gè)名副其實(shí)的榜樣作用。認(rèn)真做好教研活動(dòng)，積極參與到每一次的教研活動(dòng)中，在實(shí)踐中提高自己的教育教