2022年教師資格考試題庫(kù)點(diǎn)睛提升300題帶答案解析(廣東省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫(kù)

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、以下說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。

A.與新教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活，以學(xué)生為中心，并具有預(yù)見(jiàn)性

B.專家型教師有完善地維持學(xué)生注意的方法

C.專家型教師往往較注意課堂的細(xì)節(jié)

D.專家型教師有豐富的教學(xué)策略【答案】CCG1G10N1I1S7I4P3HO8V5L9Q6E4R2D6ZV6V3O10S8A6Y3T22、桑代克認(rèn)為動(dòng)物的學(xué)習(xí)是在反復(fù)的嘗試錯(cuò)誤中，最終形成了穩(wěn)定的（）。

A.認(rèn)知

B.興趣

C.態(tài)度

D.刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)【答案】DCY3X7F9K5O10Z6W4HG5B4D7S5Y5Z4P7ZL5L2R6U7A4E1R53、慢性阻塞性肺病的主要癥狀不包括（）

A.氣短或呼吸困難

B.慢性咳嗽

C.咳痰

D.胸痛

E.胸悶【答案】DCY8L6X9N3B4R5F2HH5L2R7V9R6A4D7ZZ8Y6N9H4H10L1Y54、羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無(wú)條件積極關(guān)注”看作心理輔導(dǎo)的前提之一，這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的（）。

A.面向全體學(xué)生原則

B.發(fā)展性原則

C.尊重與理解學(xué)生原則

D.尊重學(xué)生主體性原則【答案】CCU6N1F6Q6N4Q1B7HI8Z10B10K1C1T6G8ZP10Y1X2J3F8S1I65、班主任工作根本任務(wù)是()

A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

B.多學(xué)生進(jìn)行品德教育

C.提高學(xué)生成績(jī)

D.做好管理工作【答案】ACY6Q6W1Z9M7R2S4HK4H1X2Z8O3N10J6ZY10B8L8Y7Q1N10Z56、學(xué)齡前兒童的膳食應(yīng)注意

A.膳食應(yīng)清淡少鹽，正確選擇零食，少喝含糖高的飲料

B.嚴(yán)格控制零食

C.建議用奶、豆代替魚(yú)、禽、蛋、瘦肉

D.不挑食、不偏食，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣

E.仍以奶類為主，注意添加輔食【答案】ACC2E2V3K9J4E8H10HS4U1K9H7W1U1S1ZX4M5Z2X8U9F4E27、嬰兒的主要?jiǎng)幼靼?)。

A.手的抓握

B.啃咬咀嚼

C.視覺(jué)定向

D.獨(dú)立行走【答案】ACW2R8H8N7Q6B1W6HQ4D6V4F4D5C2U6ZA4F5G1G5I10I2K88、（）即操作者自身以外的人和事給予的反饋，有時(shí)也稱結(jié)果知識(shí)。

A.內(nèi)部反饋

B.外部反饋

C.動(dòng)覺(jué)反饋

D.過(guò)程反饋【答案】BCE9P2O8M6N4V4H3HI1V9C8K6K1D8X7ZD8W4O6S2A1C9P99、蛋白質(zhì)在體內(nèi)的主要生理功能有

A.構(gòu)成身體組織的成分

B.構(gòu)成酶和激素等重要生物活性物質(zhì)

C.形成抗體

D.供給能量

E.防止產(chǎn)生酮體【答案】ACS6D5K4R1I4O8Z10HP5F8M3L1J2O2B3ZW6N10B5U8K10R7D710、教師對(duì)學(xué)生思想的認(rèn)可與學(xué)生成績(jī)有（）趨勢(shì)。

A.負(fù)相關(guān)

B.正相關(guān)

C.沒(méi)有關(guān)系

D.若有若無(wú)【答案】BCE4G1Q7K6E2B3L9HE9F1V4E4A7Z9K6ZZ10B7H4S7Y2F4I411、青少年期一般指（）歲。

A.6～12

B.11～18

C.6～18

D.10～20【答案】BCO3Y7S4E7H7T6O7HK3N2H3N5B2H5K3ZW6K7V7M2A4R4U912、評(píng)價(jià)體重狀況的表示方法有（）

A.年齡組別體重

B.體重絕對(duì)值比較

C.理想體重

D.身高組別體重

E.體質(zhì)指數(shù)【答案】ACZ1N7W1S3H2Q6Q1HR9O10G6X4T10F10B8ZO2T5K8F9Y6V9K513、每年9月10日被定為“教師節(jié)”始于()。

A.1985年

B.1989年

C.1993年

D.1995年【答案】ACB2C4Q3P7V9F6C10HZ7E6F1C8K3Q9N5ZP6W7M3Q10L10W4Q914、老師對(duì)學(xué)生搜身的行為侵犯了學(xué)生的()

A.人身由

B.人格尊嚴(yán)

C.隱私權(quán)

D.身心健康權(quán)【答案】ACU5I9O1B4E1M3M5HP6T1W8D1E2O10I7ZZ5X2Q4K10G1T6C215、下列表術(shù)中不屬于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的是()。

A.擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模

B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用

C.有利于因材施教

D.提高了教學(xué)效率【答案】CCQ2U9F7P9Z9G8R6HU6M1Q5E10S8S6O3ZF7H5B8A3B10Z5T716、教育是傳承社會(huì)文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的()。

A.主要途徑

B.唯一途徑

C.基本途徑

D.重要途徑【答案】CCT10U4U5C10T8B3S5HC7F1F10X7Y4R7H6ZO2S2Q4N10O9L10V717、蛋白質(zhì)在體內(nèi)的主要生理功能有

A.構(gòu)成身體組織的成分

B.構(gòu)成酶和激素等重要生物活性物質(zhì)

C.形成抗體

D.供給能量

E.防止產(chǎn)生酮體【答案】ACC3Z8P8T1Q4C8I10HJ6F1X8J8W2T6P7ZT5C6C8P8Q6E1F1018、重在發(fā)展學(xué)生知識(shí)與能力的課程是（）。

A.基礎(chǔ)型課程

B.拓展型課程

C.研究型課程

D.地方課程【答案】BCF7L7S4Z8X6O5Q7HB5P10L1Y9W10D5X9ZS8R5H9V4Q10G1B619、長(zhǎng)期護(hù)理保單，為了保證長(zhǎng)期有效，通常在合同中承諾

A.保單的可續(xù)保性

B.通常設(shè)有免責(zé)條款

C.提供免費(fèi)豁免

D.保險(xiǎn)的賠付期可長(zhǎng)可短

E.保證以往的生活方式【答案】ACZ6O7N7L5G8U6B4HU5Z3S10U10Z3I1J9ZF4J3E4X4K6D8B320、教師新帶的班級(jí)教育基礎(chǔ)比較差，教師應(yīng)首先()。

A.明確目標(biāo)

B.建立核心

C.建立正常秩序

D.組織活動(dòng)【答案】ACG9D7K10S9D7H6B10HM9I9K1Y2N6E5Z4ZR5O8O3S10F5Q8O221、承辦國(guó)家教育考試的機(jī)構(gòu)是（)。

A.國(guó)家批準(zhǔn)的教育考試機(jī)構(gòu)

B.省、自治區(qū)、直轄市批準(zhǔn)的教育考試機(jī)構(gòu)

C.地方政府批準(zhǔn)的教育考試機(jī)構(gòu)

D.各級(jí)各類學(xué)?！敬鸢浮緼CD3G2N9R1E1F4V1HY1I8T3U10C1V7H2ZI9X3K6Q7C8T1R422、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是由（）構(gòu)成的。

A.意識(shí)和能力

B.規(guī)則和技能

C.經(jīng)驗(yàn)和方法

D.認(rèn)知策略【答案】BCR1Z1Q6N10Y2U8P1HU4O7P1Z2F1M7B3ZW5P7R7O8H3W1I123、食品安全標(biāo)準(zhǔn)是

A.可以強(qiáng)制執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)

B.強(qiáng)制執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)

C.可以推薦執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)

D.強(qiáng)制或者推薦執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)

E.推薦執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)【答案】BCP5P6D2R5N3L5V3HH2E1P1P2S3J5E1ZY7D10Q10A10T3A9L524、心理學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立科學(xué)以后的第一個(gè)心理學(xué)派別（）

A.機(jī)能主義心理學(xué)

B.行為主義心理學(xué)

C.構(gòu)造主義心理學(xué)

D.入本主義心理學(xué)【答案】CCM10B10B8H10S2C5R7HR7G6K8K8J8J9C10ZO1R1Y5H2F5M3F625、一名教師能否正確履行教師角色的根本條件是()。

A.教師的晤言天賦

B.教師資格證書(shū)

C.教師的角色認(rèn)同

D.教師的專業(yè)素養(yǎng)【答案】DCT10O10Y5G5X9V3R5HA7G7N8Z6C6R4P2ZY3Z10C1J5W1J4Q626、教學(xué)原則是教學(xué)中應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則和要求，它反映了()。

A.教學(xué)內(nèi)容

B.教學(xué)任務(wù)

C.教學(xué)規(guī)律

D.教學(xué)方法【答案】CCP2L1D3S1O9S4R1HO8G4R7O3K3O8Z7ZI5A8X3Y5P4T9Y827、我國(guó)義務(wù)教育的課程計(jì)劃的主體部分是（）。

A.培養(yǎng)目標(biāo)

B.課程設(shè)置

C.考試考查

D.實(shí)施要求【答案】BCE5Q6V6C10B3S7P5HT1B8D9O8U8A2X2ZY4B8X1Z3E7L7R628、先前學(xué)習(xí)對(duì)后繼學(xué)習(xí)的影響是(

A.正遷移

B.負(fù)遷移

C.順向遷移

D.逆向遷移【答案】CCP8I4B7W2Q4N7C9HS9E3A9P6H5Q1T7ZN7B4K4G5I8V5B629、技能形成過(guò)程中，練習(xí)的成績(jī)時(shí)而上升、時(shí)而下降，這種現(xiàn)象在心理學(xué)上稱為（ ）

A.不穩(wěn)定現(xiàn)象

B.不協(xié)調(diào)現(xiàn)象

C.起伏現(xiàn)象

D.高原現(xiàn)象【答案】CCB6U5F7O3C7D2M6HU6R9F2U7N5J10M2ZV3K1O5P4A5U1M130、小學(xué)課程設(shè)計(jì)的最終目的是（ ）。

A.將優(yōu)秀的文化成果傳授給學(xué)生

B.實(shí)現(xiàn)愛(ài)國(guó)教育

C.實(shí)現(xiàn)教育目的和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)

D.使兒童學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)【答案】CCO5F5S7L10O6F5W8HJ2K2L9K9D7M2D6ZD8U10V2F3Q6T3Y131、下列關(guān)于童年期兒童學(xué)習(xí)特征的表述中，不正確的是()。

A.低年級(jí)兒童難以深刻理解學(xué)習(xí)的意義

B.低年級(jí)學(xué)生只對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣

C.對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的重視隨年齡而增加

D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是為了得到老師的奪獎(jiǎng)【答案】BCM5B4G7F5D2W1K7HZ5P7N3W2R6S8I7ZK7T8B2E6N6E9F332、集中反映奪美紐斯教育思想的著作是()

A.《普通教育學(xué)》

B.《大教學(xué)論》

C.《教育漫話》

D.《民本主義與教育》【答案】BCU6B3X8O6Z5M6X4HR3I4R7D8F3W3O1ZF1Q1Y7J1U1S6Q633、活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的()

A.基礎(chǔ)

B.關(guān)鍵

C.內(nèi)容

D.遺傳【答案】ACX8Z9A2V6M1Y7K4HC2R9Y4C5Z4N1A9ZU1Z3E6S9Z7W3S634、兒童厭學(xué)癥的主要表現(xiàn)是（）。

A.缺少學(xué)習(xí)技能

B.過(guò)度焦慮

C.注意力缺陷

D.對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣【答案】DCH7Y9U7U2E5I3R1HI9E4I9D2Y2K1Q10ZX6Q5Y7U6L7V5K735、下列表述不屬于小學(xué)美育方面要求的是()。

A.初步具有廣泛的興趣

B.培養(yǎng)審美能力

C.培養(yǎng)創(chuàng)造美的能力

D.具有健康的愛(ài)美情趣【答案】CCN4F2B6T1Y1M6K7HH8Q1K2R2Y8S5L8ZG3P10X3K3N5G7N736、在韋納的三維歸因模式中，任務(wù)難度這一因素的維度是()。

A.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的

B.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的

C.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的

D.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】DCN9D7V9W7X9L2B10HV1O4Y1G3M5D5B10ZQ10R3C3G10O3Z6H137、食品安全標(biāo)準(zhǔn)是

A.可以強(qiáng)制執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)

B.強(qiáng)制執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)

C.可以推薦執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)

D.強(qiáng)制或者推薦執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)

E.推薦執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)【答案】BCH3O8O9C6G10N5X1HW8W7U3H7R8Q1C6ZK9U1O5G5M3R2J238、我國(guó)中小學(xué)課程的主要組成部分是()。

A.基礎(chǔ)型課程

B.拓展型課程

C.研究型課程

D.探究型課程【答案】ACC1V2A1U4M5R8F1HS4S9S4P8K6M1H3ZL1P6D8A5U4S9U1039、教育心理學(xué)初創(chuàng)時(shí)期大致在（）。

A.20世紀(jì)20年代以前

B.20世紀(jì)20年代?50年代

C.20世紀(jì)60?70年代

D.20世紀(jì)80年代以后【答案】ACC5Z8S3U4S6Y8U10HV1B9T1B6B8K4Z3ZB5P7K7Q2M3P1D540、小學(xué)教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是（）。

A.小學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo)

B.小學(xué)教育內(nèi)容

C.小學(xué)教育方法

D.小學(xué)教育目的【答案】DCD5V3J8B4T7E5T2HQ9P4Q10C8E9U7O10ZX10A10N10F6S1Z3A941、衛(wèi)生服務(wù)記錄表單的主要內(nèi)容包括（）

A.疾病管理

B.婦女保健

C.基本信息

D.兒童保健

E.疾病控制【答案】ACY3K4I4L9M2V6E7HU1V4X7N1J5V2Q4ZV4R8F9P9A5V6J642、國(guó)家從宏觀上指導(dǎo)學(xué)校各科教學(xué)工作，各級(jí)教育行政部門(mén)督導(dǎo)、評(píng)估學(xué)校各科教學(xué)工作的主要依據(jù)是（）。

A.教學(xué)大綱

B.教學(xué)目標(biāo)

C.教學(xué)計(jì)劃

D.課程計(jì)劃【答案】ACX7D3T1K10U10X7E5HB1Z3M7L9I5C10E9ZS2J4F6U6U1P3L1043、健康管理服務(wù)營(yíng)銷過(guò)程不包括

A.選擇和利用資源

B.促進(jìn)客戶購(gòu)買(mǎi)

C.確定目標(biāo)客戶

D.對(duì)員工進(jìn)行科研能力培訓(xùn)

E.確定產(chǎn)品價(jià)值【答案】DCU4H10I10Q2R7V5K8HG4H4P8W3R9M8N6ZU5D10W7A4S2N2U844、（）目標(biāo)是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果。

A.應(yīng)用

B.分析

C.綜合

D.評(píng)價(jià)【答案】DCT1W4I3P10Y8A7Y9HW2M5D10A10I6X1Q10ZK1U7Y9I4F7C7M745、兒童厭學(xué)癥的主要表現(xiàn)是（）。

A.缺少學(xué)習(xí)技能

B.過(guò)度焦慮

C.注意力缺陷

D.對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣【答案】DCU7G1X2V10L6F10K8HG10B6Y3C1C9L8T10ZS4I3A9B2R10P6H746、奠定兒童人格和心理健康基礎(chǔ)的外在因素是()。

A.自然環(huán)境

B.社會(huì)文化

C.學(xué)校

D.家庭【答案】CCM6O4K3I9D10S3I4HK1S2N9Y9Q1U4R4ZI4I1T9G3Q5G3L147、態(tài)度的認(rèn)知成分是指?jìng)€(gè)體對(duì)態(tài)度對(duì)象所具有的帶有評(píng)價(jià)意義的（）。

A.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

B.觀念和信念

C.道德認(rèn)識(shí)

D.道德觀【答案】BCB3W7H9C3C7O4G2HV6G3D2N10Z10H3T8ZI3S4G2B10H6B3L1048、先前學(xué)習(xí)對(duì)后繼學(xué)習(xí)的影響是(

A.正遷移

B.負(fù)遷移

C.順向遷移

D.逆向遷移【答案】CCA4D9H5J6A2A9Q9HQ9L7R2L7N1I7X10ZJ10V4L3E9U2R8F249、()決定個(gè)體能否順利完成某些任務(wù)。

A.能力

B.態(tài)度

C.道德

D.情緒【答案】ACD9O7M3U3G8K10B7HX10C8D8I4U2L5B2ZM9C2G4P8V1L9Q850、素質(zhì)教育的核心是()。

A.個(gè)性的培養(yǎng)

B.創(chuàng)新精神的培養(yǎng)

C.實(shí)踐能力的培養(yǎng)

D.學(xué)生的全面發(fā)展【答案】BCK9E1R1N3E5G2E5HK9B6A6W5L4Q1L3ZW8D6I10D4B9J9Y851、小學(xué)階段的課程性質(zhì)應(yīng)體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性和()。

A.發(fā)展性

B.綜合性

C.連貫性

D.全面性【答案】ACC8D2P1B5F5R10Z1HM1W4Q6B8Z10U5A9ZI8G10E4K10Z6T8H352、每年9月10日被定為“教師節(jié)”始于()。

A.1985年

B.1989年

C.1993年

D.1995年【答案】ACI2E2X2J9M5Y10T1HF9Q6B3E9X3X2D2ZG8E2M9C7K2X3T753、小學(xué)生常見(jiàn)的焦慮反應(yīng)是（）焦慮。

A.學(xué)習(xí)

B.行為

C.考試

D.適應(yīng)【答案】CCA8H5H6O10Q1T9L6HH7N1W6S7R2W9L7ZZ1F6T7X7Y2E3R154、柯?tīng)柌裱芯康赖掳l(fā)展的主要方法是（）。

A.自然觀察法

B.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法

C.兩難故事法

D.對(duì)偶故事法【答案】CCV6J1V6Q2I5T5P10HC3H9G1D6O5E7J7ZU2O6U5P3N8P5K155、我國(guó)實(shí)施義務(wù)教育是有（ ）作為法律保證的。

A.《憲法》

B.《素質(zhì)教育法》

C.《義務(wù)教育法》

D.《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》【答案】CCD8S7X4K8Z9N9B4HC7D6Q5E3N3C10D8ZI6A3Q5I3C8S3O656、冠心病的病理基礎(chǔ)是

A.冠狀動(dòng)脈痙攣

B.冠狀動(dòng)脈栓塞

C.冠狀動(dòng)脈受壓

D.冠狀動(dòng)脈粥樣硬化

E.冠狀動(dòng)脈供血不足【答案】DCE1D10E2G3B5J9B4HT4F10X4M6I2S4Z2ZJ7D7A1X5W5N10B157、心理咨詢是一個(gè)內(nèi)涵非常廣的概念，涉及的方面包括

A.心理健康咨詢

B.能力咨詢

C.教育輔導(dǎo)

D.職業(yè)指導(dǎo)

E.婚姻家庭咨詢【答案】ACS3M5O9P9U6P7D8HG3O3W10W5S6B1V2ZI4M4P10H10V2X8U358、概念教學(xué)中為了防止學(xué)生出現(xiàn)概括不足，需要給學(xué)生呈現(xiàn)()。

A.規(guī)則

B.變式

C.正例

D.反例【答案】BCM3F2Y8B3W8L4X10HD1Q9N1G10O4R8B4ZY9O7Z8W8G6C5I1059、新教師的課后評(píng)價(jià)要比專家型教師更多地關(guān)注課堂中發(fā)生的（）。

A.活動(dòng)

B.細(xì)節(jié)

C.經(jīng)驗(yàn)

D.形式【答案】BCY5L10S5O5N3G1X2HU5O3X4G5A7Q2T4ZN9B8Y9I4B10U7G660、下列屬于元認(rèn)知策略的是()。

A.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)

B.對(duì)材料進(jìn)行自我提問(wèn)

C.測(cè)驗(yàn)時(shí)先做簡(jiǎn)單題目

D.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間【答案】ACT8G3R5I1A6B6Y3HN9A2Z8P3T6Q2F5ZZ6A2J3F7H1H10Z661、根據(jù)疾病發(fā)生發(fā)展過(guò)程以及健康決定因素的特點(diǎn),把預(yù)防策略按等級(jí)分類,稱為（）

A.三級(jí)預(yù)防策略

B.零級(jí)預(yù)防策略

C.一級(jí)預(yù)防策略

D.二級(jí)預(yù)防策略

E.四級(jí)預(yù)防策略【答案】ACY7P1N1T9Z4V3G7HJ10O4R5Y5H4J9I7ZR9C1T3F3G10A6O162、認(rèn)為人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個(gè)體活動(dòng)中產(chǎn)生作用的結(jié)果的理論是（）。

A.外鑠論

B.內(nèi)發(fā)論

C.遺傳決定論

D.多因素相互作用論【答案】DCK6I6F3O6P2G9W10HM3E1X3G1N1P3G10ZF10I10K6C7I1L4N763、關(guān)于自測(cè)血壓的敘述不正確的是（）

A.自測(cè)血壓可幫助排除白大衣性高血壓

B.選擇使用符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的上臂式電子血壓計(jì)

C.新診斷高血壓者，建議連續(xù)自測(cè)血壓7天

D.對(duì)精神焦慮的患者鼓勵(lì)其自測(cè)血壓

E.血壓穩(wěn)定后，建議每周固定1天自測(cè)血壓【答案】DCR9C4K1K10A5H7P1HX3C5J3Q5E6E1B8ZV10R4M1E10U2R6R364、我國(guó)義務(wù)教育的課程計(jì)劃的主體部分是（）。

A.培養(yǎng)目標(biāo)

B.課程設(shè)置

C.考試考查

D.實(shí)施要求【答案】BCL9C4W6Y1C6J4S4HK3A6K1Z7H9F3N9ZY6S10U8B6X3I3L665、能為人的發(fā)展提供物質(zhì)前提的是（）。

A.遺傳

B.成熟

C.環(huán)境

D.教育【答案】ACR9N5E3G3G2C2N10HO3R1E7Y2P5R5N2ZO9Y9U1I6A8K5G666、老師通常在學(xué)生的書(shū)面作業(yè)上畫(huà)個(gè)星或是寫(xiě)個(gè)“A”這屬于（）

A.社會(huì)性評(píng)價(jià)

B.象征性評(píng)價(jià)

C.客觀性評(píng)價(jià)

D.形成性評(píng)價(jià)【答案】BCE10J5W1M10P6K3B6HO2I4O3O8K4F5A2ZG3L10Z4Q5L1U6L667、()是教育者和受教育者共同認(rèn)識(shí)的客體。

A.教育內(nèi)容

B.教育活動(dòng)

C.教育實(shí)踐

D.教育要素【答案】ACH8C5O3M2S8G2F10HN2K8M1Y8Q10M8O1ZP10N5M8W4O10G4S368、小學(xué)德育的基本和關(guān)鍵是()。

A.政治教育

B.思想教育

C.道德教育

D.心理健康教育【答案】CCF4E3R4J9P10C7G6HO6R8Q10X7O2I1R7ZH3D5G5I5S5F7R169、通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是()。

A.說(shuō)服法

B.榜樣法

C.鍛煉法

D.陶治法【答案】DCM5U1B3Q7C4B4Y3HQ9F1T8I6A1H5J3ZH7A5X5X5E4F1C370、取得教學(xué)成功的內(nèi)因是()

A.教師主導(dǎo)

B.學(xué)生的管理作用

C.教材的媒體作用

D.學(xué)生的主體作用【答案】DCY9I10D9K9E4X4I8HW2A2F8H1X7P10W6ZX3A3J6K7W10M3S471、《中華人民共和國(guó)中醫(yī)藥法》加大對(duì)危害中藥材質(zhì)量安全行為的處罰力度，除依照有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定給予處罰外，情節(jié)嚴(yán)重的，可以對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處（）拘留

A.5日以上10日以下

B.5日以上15日以下

C.10日以上15日以下

D.10日以上30日以下

E.5日以上30日以下【答案】BCF6F5W9I2K10L3W6HS5L10M10T5P8E7O4ZP2K7P5C9M9A1J1072、教育心理學(xué)初創(chuàng)時(shí)期大致在（）。

A.20世紀(jì)20年代以前

B.20世紀(jì)20年代?50年代

C.20世紀(jì)60?70年代

D.20世紀(jì)80年代以后【答案】ACI2A5G1T3R8S9P6HL8B3R1Q9W6B2L10ZD7W6J10G3G10K4M273、為完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按一定要求組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是()。

A.教學(xué)方法

B.教學(xué)組織形式

C.教學(xué)過(guò)程

D.教學(xué)計(jì)劃【答案】BCQ2N5Z2E5E10D6E2HW9W8Y2Z5U8A8A6ZF4D10H9C4B4T1Y374、精神分析學(xué)派認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，是推動(dòng)人的發(fā)展的潛在的、無(wú)意識(shí)的、最根本的動(dòng)因。這是一種（）。

A.外鑠論的觀點(diǎn)

B.內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)

C.多因素論的觀點(diǎn)

D.綜合論的觀點(diǎn)【答案】BCQ10D1F9M2M10N5C8HU5K1V1W9I5L9V4ZR4N7L9I1P7E10C275、認(rèn)為“學(xué)生對(duì)教師必須保持一種被動(dòng)的狀態(tài)”，提出“教師中心”觀點(diǎn)的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.夸美紐斯

D.斯賓塞【答案】ACO9T10Y4K10R8M10G5HW10B1W2U8N5Z6C5ZE4Z4R5T8E7N10N976、一般說(shuō)來(lái)，由（）支配下的行為更具有持久性。

A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)

B.外部動(dòng)機(jī)

C.交往動(dòng)機(jī)

D.無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)【答案】ACT1C2C10T9U7F4E7HA1A2L4V4H8T2F3ZF10H3I7K3G4O9G277、提出共同要素說(shuō)的是()

A.賈德

B.科勒

C.加涅

D.桑代克【答案】DCC10Y6F4E9U10C1H8HI1L6R6N1Y4I6E1ZO8S9A2L8Y3X4P678、疾病篩查、普查屬于

A.第二級(jí)預(yù)防

B.第三級(jí)預(yù)防

C.化學(xué)預(yù)防

D.第一級(jí)預(yù)防

E.三級(jí)預(yù)防策略【答案】ACT6M4M4L1T6J8N4HT10A1M7D6N7R4A4ZJ3F6P10I3S8K3H479、要解決《學(xué)記》中提到的學(xué)生學(xué)習(xí)“過(guò)多、過(guò)少、過(guò)難、過(guò)易”的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)貫徹（）原則。

A.教學(xué)相長(zhǎng)

B.啟發(fā)誘導(dǎo)

C.長(zhǎng)善救失

D.藏息相輔【答案】CCY6X7S9J3W6F2K8HU8V5X10R10M3I5V6ZN9F2G9G3Z6L5W980、教師職業(yè)道德的核心()

A.教師對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)

B.教師自身的道德修養(yǎng)

C.教師的貴任心

D.熱愛(ài)學(xué)生【答案】DCT2F8H2A1N6G2W10HS3B2Q5F2T6F10C5ZR9D10Y6D4E9S8T481、正確的健康概念應(yīng)指（）。

A.沒(méi)有疾病

B.身體壯實(shí)

C.不但軀體健康而且心理健康

D.心理素質(zhì)高【答案】CCD4K10A6J4E7I5A10HT8B8Z5J4Q9A8R7ZW2Q3B3U7V3X10F782、兒童能以命題形式思維，則其認(rèn)知發(fā)展已達(dá)到（）。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段

B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段【答案】DCS2N1D1K3A9O6V9HC10K3J6V6B1K4T1ZT2E1N5L5E1T7Z783、學(xué)生心理健康教育的主要場(chǎng)所是（）。

A.學(xué)校

B.心理咨詢室

C.醫(yī)院。

D.課堂【答案】ACQ7H6S1K6M3H6C2HK5S1B8G4P3H3O2ZD6Z7B3Y3U10T1N184、超重的BMI（）

A.20＜BMI＜28kg/㎡

B.24≤BMI＜28kg/㎡

C.23≤BMI＜30kg/㎡

D.18.5≤BMI＜24kg/m2

E.BMI≥28kg/m2【答案】BCC9S6H5H4R9N5S8HK3L2D4U6A9P9C4ZE8I7U3U9D10H7A1085、進(jìn)入中學(xué)，學(xué)生經(jīng)常思考“我是一個(gè)什么樣的人”“我的未來(lái)應(yīng)怎樣”等問(wèn)題。按照埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論，此階段的主要任務(wù)是形成()。

A.信任感

B.自我同一感

C.主動(dòng)感

D.勤奮感【答案】BCN3M6U4B4E7D6J6HB8M1K9Y2A4L10U4ZU1J4U2P4Q2K3Y286、我國(guó)在建國(guó)后頒布了《關(guān)于改革學(xué)制的決定》，從而廢除了舊學(xué)制，實(shí)行新學(xué)制，其時(shí)間是（）。

A.1949年10月1日

B.1950年10月1日

C.1951年10月1日

D.1952年10月1日【答案】CCC4F1F3L4I8M7J9HG7E10U4E7S6K8E9ZL4X8A3E9U2N8G587、我國(guó)嘗試編寫(xiě)具有中國(guó)特色的馬克思主義教育學(xué)始于（）。

A.20世紀(jì)50年代以后

B.20世紀(jì)60年代以后

C.20世紀(jì)70年代以后

D.20世紀(jì)80年代以后【答案】BCZ4I4K8U6W7A4V9HR3W10Z1Y9N8C9C3ZY1J1I10H10D3S8F588、認(rèn)為人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個(gè)體活動(dòng)中產(chǎn)生作用的結(jié)果的理論是（）。

A.外鑠論

B.內(nèi)發(fā)論

C.遺傳決定論

D.多因素相互作用論【答案】DCM3O9J2H4Z5L1C4HK2S5Y6J10X8N1Z9ZJ2P7V7Z3V3L3B1089、在個(gè)體的身心發(fā)展中主導(dǎo)作用的因素是()

A.遺傳

B.環(huán)境

C.學(xué)校教育

D.個(gè)體的實(shí)踐活動(dòng)【答案】CCI7V7D10I1A6I9E5HN2K2P7K10Q2I8W6ZZ1F7A6A7O9Z2S290、糖尿病的常見(jiàn)干預(yù)效果評(píng)價(jià)指標(biāo)不包括（）

A.糖化血紅蛋白

B.尿蛋白

C.空腹血漿葡萄糖水平

D.口服葡萄糖耐量試驗(yàn)

E.任意時(shí)間血漿葡萄糖水平【答案】BCJ7G6U5O5E9K10T6HY4L5M6I9L8P10H1ZP5B8A6Y4C7Z9Y891、按日?；顒?dòng)分類的身體活動(dòng)類別不包括（）

A.業(yè)余休閑活動(dòng)

B.交通往來(lái)活動(dòng)

C.有氧代謝活動(dòng)

D.家務(wù)性活動(dòng)

E.職業(yè)性活動(dòng)【答案】CCY10E2S1K10P9N5E6HB2J4G5K2X6D8Y1ZB5C4X9F3V6V1M892、嬰兒產(chǎn)生深度知覺(jué)的年齡一般是()。(2009-11)

A.3個(gè)月

B.6個(gè)月

C.8個(gè)月

D.12個(gè)月【答案】BCX4O9I10R1E4K3A3HV1I6N6H1X4G9M3ZQ6C4E9V5W10C5F993、心理咨詢是一個(gè)內(nèi)涵非常廣的概念，涉及的方面包括

A.心理健康咨詢

B.能力咨詢

C.教育輔導(dǎo)

D.職業(yè)指導(dǎo)

E.婚姻家庭咨詢【答案】ACN3H6K4J2S9J7R4HJ5R4T10A1O8Q5U7ZI8S10U6P8E3E2H394、屬于問(wèn)題解決的過(guò)程是()。

A.吃飯穿衣

B.猜謎語(yǔ)

C.漫無(wú)目的地幻想

D.回憶手機(jī)號(hào)碼【答案】BCT2R3C2A1T9L2N8HB3F5A5V9T10T7T10ZV10W3K8C8O3A2D695、狹義的教育一般是指（）。

A.學(xué)校教育

B.思想道德教育

C.社會(huì)教育

D.家庭教育【答案】ACN8B4N6J9A5E8Y10HK1E2K1L1Z9L1P8ZR1Y4R6Z5Z10D5O996、下列屬于內(nèi)在的不穩(wěn)定的可控因素是()

A.運(yùn)氣

B.努力

C.能力

D.任務(wù)難度【答案】BCS9L8O8Y2J9C5S8HE2D5M2N2S4U5B4ZL6W6B8H6W5P2S297、陶行知先生的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信條，體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的（）。

A.深厚的教育理論知識(shí)

B.崇高的職業(yè)道德

C.廣博的文化科學(xué)知識(shí)

D.過(guò)硬的教學(xué)基本功【答案】BCO4Y7F4U9Q8X9D3HM2X1A3R7O5Y2P2ZF9Q5U3E7X6Z5G198、愛(ài)國(guó)主義情感屬于下列哪種情感?（）

A.美感

B.道德感

C.理智感

D.責(zé)任感【答案】BCU9N5A6H8X4K4C8HH3Z6G3N8E7E10H9ZN8O6L1C2E10N3I199、人是自然性與社會(huì)性的統(tǒng)一體，個(gè)體的早期發(fā)展更多地體現(xiàn)了（）。

A.自然屬性

B.社會(huì)屬性

C.實(shí)踐屬性

D.現(xiàn)實(shí)屬性【答案】ACY2N9T4C10A2X5T1HV1V1T7F3Y6Q8M9ZC3E1M10X5G2K8H10100、不屬于健康管理目標(biāo)的是（）

A.易患疾病早期診斷

B.提供健康產(chǎn)品的最佳選項(xiàng)

C.減少不必要的醫(yī)療服務(wù)

D.預(yù)防疾病高危人群患病

E.減少健康危險(xiǎn)因素【答案】BCS1D2K10J10Z8C7T6HU8Z5R9Z6Y5C3J2ZW6P8H1T7I5O10K3101、健康保險(xiǎn)是（）

A.以獲得意外保險(xiǎn)為目的

B.以人的身體健康為目標(biāo)

C.以人的社會(huì)適應(yīng)能力為目標(biāo)

D.以人的心理健康為目標(biāo)

E.以獲得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償為目的【答案】BCN3Q5C7M4S3H4H2HI1R3Y3W4H10S1F4ZP4M6P7M8V5F10P5102、教育性質(zhì)的規(guī)定性主要體現(xiàn)在()

A.教育具有相對(duì)獨(dú)立性

B.教育具有社會(huì)性

C.教育是一.種轉(zhuǎn)化的活動(dòng)

D.教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)【答案】DCW7J8U6H2T1R9F6HU1P6O3K3P3Q5S8ZA9D10V5D6C3V3A7103、目前世界范圍內(nèi)，最普遍和最基本的教學(xué)組織形式是（）。

A.個(gè)別教學(xué)

B.小班教學(xué)

C.班級(jí)授課制

D.復(fù)式教學(xué)【答案】CCV1B3U6S10J8R7H1HU2J4S6V8X5B4B4ZW1T5S10Z10M1Q4A1104、慢性阻塞性肺病的主要癥狀不包括（）

A.氣短或呼吸困難

B.慢性咳嗽

C.咳痰

D.胸痛

E.胸悶【答案】DCX3F9X7J4J8D3H7HR3P1F2V10W1J3O7ZD9O5Z4P9M5N10D2105、根據(jù)班杜拉理論，影響自我效能感的最主要的因素是個(gè)體自身行為的()。

A.自我預(yù)期

B.成敗經(jīng)驗(yàn)

C.自我歸因

D.期待【答案】BCD4T7N4H6D6K6Y8HP7H8D9A8M1Q5H2ZA2A5C3M6P6J7T6106、記憶官能增強(qiáng)后，可以更好地學(xué)會(huì)和記住東西:學(xué)習(xí)拉丁文，可以訓(xùn)練推理能力、觀察能力等。這些表現(xiàn)的基本觀點(diǎn)理論是()。

A.形式訓(xùn)練說(shuō)

B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)

C.概括說(shuō)

D.共同要素說(shuō)【答案】ACE2C2Z10R1S3I4Z6HO1Y7W8A6N4X9F2ZB9Y7G1J10Y7C9L6107、影響教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的主要因素是社會(huì)的（）。

A.生產(chǎn)力發(fā)展水平

B.政治制度

C.社會(huì)意識(shí)形態(tài)

D.經(jīng)濟(jì)制度【答案】ACV4W9P5O6L3Y4H6HU6H8J1I2M3L9Q10ZU3U9U10L9S7V6G5108、下位學(xué)習(xí)又稱()。

A.類屬學(xué)習(xí)

B.總括學(xué)習(xí)

C.命題學(xué)習(xí)

D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】ACY10I6J5X9I10I5Z2HW10J4Z3H7G5F1N1ZY10F6H9Q5P2V5K3109、陸欽斯“量杯”實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響遷移的因素之一是()。

A.相似性

B.認(rèn)知

C.思維

D.定勢(shì)【答案】DCO9Q7O3K4T3H5X1HJ9A6J3E7B4D5W8ZC4T6I1H3N6J7L4110、古代雅典的教育目的是（）。

A.培養(yǎng)無(wú)條件效忠于國(guó)家的武士

B.培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的能履行公民職責(zé)的人

C.培養(yǎng)演說(shuō)家和雄辯家

D.培養(yǎng)虔信上帝的宗教人士【答案】BCE5C6A8J6F2T7W7HD1W1O9L6H3P2R6ZH4G8W5M1T9I6T1111、教育學(xué)作為一門(mén)課程，在大學(xué)里講授始于()。

A.赫爾巴特

B.洛克

C.夸美紐斯

D.康德【答案】DCF5O1S2V7X6P9R4HU2D4N4Y5W1W6G8ZO1Y10M10H2E7U9L3112、認(rèn)為“學(xué)生對(duì)教師必須保持一種被動(dòng)的狀態(tài)”，提出“教師中心”觀點(diǎn)的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.夸美紐斯

D.斯賓塞【答案】ACK6K8E8K6H3W1O4HI5X3S4A4W3X9I2ZD5U1C5R7M10Y8A8113、嬰兒出生一兩天后就有笑的反應(yīng)，這種笑的反應(yīng)屬于()。（2008-11）

A.有選擇的社會(huì)性微笑

B.自發(fā)性微笑

C.無(wú)選擇的社會(huì)性微笑

D.條件反射的笑【答案】BCZ5C9H5R5S4H3N6HE4D3I1X7I3E4R3ZE9T7N1M6X3B9X4114、教育的生物起源論和心理起源論的共同特點(diǎn)是都否認(rèn)了（）。

A.教育的社會(huì)性

B.教育的平等性

C.教育的階級(jí)性

D.教育的生產(chǎn)性【答案】ACR10Y2X2B5U2G4J9HF4A7G6Y6F7X7H3ZB10O5H9C2S1X6P3115、學(xué)校組織教學(xué)工作，確定工作步調(diào)的依據(jù)是（）。

A.課程計(jì)劃

B.課程標(biāo)準(zhǔn)

C.課程目標(biāo)

D.課程表【答案】ACJ10U4Y9I2H9L5A4HF1F8E8S5X8S1B5ZI9Z1F5B1S10R8V5116、教師在運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與處罰時(shí)要盡量避免的行為是()。

A.當(dāng)獎(jiǎng)則獎(jiǎng)。當(dāng)罰則罰

B.發(fā)揚(yáng)民主

C.符合實(shí)際，實(shí)事求是

D.只通知當(dāng)事人。不擴(kuò)大宣傳【答案】DCT2A10T4R1C3X6R3HA10K3M2O10E3A4D6ZR1V3V10S6I10W8Y1117、在大腸癌病人和對(duì)照組中進(jìn)行血型分布的大樣本調(diào)查，血型分為O/A/B/AB型，為比較病例組合對(duì)照組之間的血型分布的差異，需要采用

A.t檢驗(yàn)

B.方差分析

C.x2檢驗(yàn)

D.u檢驗(yàn)

E.配對(duì)t檢驗(yàn)【答案】CCE8O2H2E10H5P1N5HH5O1Q10S7B6R3Q7ZR1C3I9V2L7R3W3118、經(jīng)典條件反射與操作添加反射的理論都認(rèn)為，形成和鞏固條件反射的重要條件是()

A.動(dòng)機(jī)

B.需要

C.強(qiáng)化

D.誘因【答案】CCN4G5Q10G10Y1N2R3HG5D2I2U3F1B5V5ZD4P2K2T6I6T6E9119、小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵年齡是（）。

A.6歲

B.7歲

C.8歲

D.9歲【答案】DCY8G4W9M9U8Y10J3HC6O2T9Z10P10C9Z1ZK8A6Q9X6D7O7V9120、4個(gè)月以后的嬰兒對(duì)熟悉的人比對(duì)不熟悉人有更多的微笑，這種笑的反應(yīng)屬于()。（2011-05）

A.條件反射性的笑

B.自發(fā)性微笑

C.無(wú)選擇的社會(huì)微笑

D.有選擇的社會(huì)性微笑【答案】DCH10F10Q1E7E1E10P6HA7O2U2X8W6B7F10ZP6X2J6C9N4F6Z10121、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的核心問(wèn)題是（）

A.醫(yī)學(xué)和社會(huì)之間的關(guān)系

B.醫(yī)務(wù)人員與科學(xué)發(fā)展之間的關(guān)系

C.醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)之間的關(guān)系

D.醫(yī)務(wù)人員與患者的關(guān)系

E.醫(yī)務(wù)人員之間的關(guān)系【答案】ACA5J7C9G5W7J3K3HA8O1V8K10Q9W9I2ZQ1B6G8Q9R2W9A5122、按照新定義，健康管理的目標(biāo)包括

A.制訂健康計(jì)劃

B.完善健康和福利

C.預(yù)防疾病高危人群患病

D.增加臨床效用、效率

E.消除或減少無(wú)效或不必要的醫(yī)療服務(wù)【答案】BCG7Z7X3R3U10R9C9HX3S5H5V1E6C6L5ZF4S10L3Z6P10J8W3123、主張恢復(fù)古希臘重視美育的傳統(tǒng)的是（）者。

A.行為主義

B.經(jīng)院主義

C.科學(xué)主義

D.人文主義【答案】DCY9Y1G2D9O1N10O10HP4S6O1O10C4P1I9ZZ4B6T1S2U5Q8N10124、經(jīng)典條件反射與操作添加反射的理論都認(rèn)為，形成和鞏固條件反射的重要條件是()

A.動(dòng)機(jī)

B.需要

C.強(qiáng)化

D.誘因【答案】CCO2I10B6T3F8V9F7HP4T8N2H4N1W2M6ZF6R8A4Q10S3L10O1125、人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括

A.碳水化合物

B.蛋白質(zhì)

C.脂肪

D.礦物質(zhì)

E.維生素【答案】ACY4V6E9H3I4F2U3HQ5P2U10M3X2I3X10ZI8R1V8S9Y6D1H1126、下列對(duì)于基本衛(wèi)生保健的含義理解有誤的是（）

A.各級(jí)政府組織參與衛(wèi)生保健的有效形式

B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分

C.最初級(jí)的衛(wèi)生保健組織，是衛(wèi)生系統(tǒng)的低級(jí)部分

D.必不可少、人人都能享有和充分參與

E.技術(shù)切實(shí)可行、學(xué)術(shù)上可靠、人民樂(lè)于接受【答案】CCP3X8L6J2K5J6V7HD10C10Q4B10J10H9F9ZX8R7R1V7C8F10Q6127、現(xiàn)行社會(huì)保險(xiǎn)不包括的保障內(nèi)容有（）

A.失業(yè)保險(xiǎn)

B.醫(yī)療保險(xiǎn)

C.護(hù)理保險(xiǎn)

D.工傷保險(xiǎn)

E.養(yǎng)老保險(xiǎn)【答案】CCD6V2J1X10Y6O5E3HP1I4R2J1N1Q8P1ZT2H9Y9V2U5M9Y3128、從整體發(fā)展來(lái)看，小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵年齡大致在()。

A.8歲左右

B.9歲左右

C.10歲左右

D.11歲左右【答案】BCA7H7S1C9L5O4H8HY7V10G1J2Y6C1Q3ZF5V5K6D8D1H1M1129、對(duì)學(xué)生課堂行為所施加的準(zhǔn)則與控制叫做()。

A.群體規(guī)范

B.集體輿論

C.群體凝聚力

D.課堂紀(jì)律【答案】DCD4P4M8Y4W3Q2E9HZ10U2N5L10X7Y3V4ZJ9T9K6X10X1B5V5130、不能反映當(dāng)代世界各國(guó)課程改革中所存在的共同發(fā)展趨勢(shì)的是（ ）。

A.重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

B.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化

C.重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識(shí)的結(jié)構(gòu)化

D.重視能力的培養(yǎng)【答案】ACV7O10R9X7H7S9Q3HN7Z2K9P7X6S1M7ZS10U3B6B1W6C9E10131、班主任工作根本任務(wù)是()

A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

B.多學(xué)生進(jìn)行品德教育

C.提高學(xué)生成績(jī)

D.做好管理工作【答案】ACI9Z4W4N5W4F3Q2HJ7A2V4I9H5N2X9ZP8I9V1W2Y4K6M10132、教學(xué)計(jì)劃是()。

A.對(duì)教學(xué)內(nèi)容的整合

B.對(duì)教學(xué)形式的整合

C.對(duì)課程設(shè)置的整合

D.對(duì)教學(xué)方法的整合【答案】CCO5E4H8A2F1U4C1HJ1Q8C5B3X5S3O9ZM8F3Q6Z3D7N7X9133、小學(xué)德有過(guò)程的本質(zhì)就是()。

A.個(gè)體社會(huì)化的過(guò)程

B.壯公規(guī)龍個(gè)體化的過(guò)程

C.個(gè)體社會(huì)化和社會(huì)規(guī)范個(gè)體化的統(tǒng)一過(guò)程

D.個(gè)體社會(huì)化和社會(huì)規(guī)戴個(gè)體化的對(duì)立斗爭(zhēng)過(guò)程【答案】CCD1G8Q8V8K7R7L2HU5V9W5C6A8B1D4ZE6Y1X6W8A1Q9E10134、教育心理學(xué)初創(chuàng)時(shí)期大致在（）。

A.20世紀(jì)20年代以前

B.20世紀(jì)20年代?50年代

C.20世紀(jì)60?70年代

D.20世紀(jì)80年代以后【答案】ACU8C3A3D8N4T1W2HO6A9Z9F10V3Q3K2ZX10R8N1E5Q3C7H3135、目前開(kāi)展健康教育的新型傳播手段包括

A.手機(jī)

B.雜志

C.報(bào)刊

D.互聯(lián)網(wǎng)

E.廣播【答案】ACZ1E2S10I1X1Z9Y3HB7W9S5W2Z9N6N8ZK3O7W6M2D7A4J3136、從整體發(fā)展來(lái)看，小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵期大致在()。

A.一年級(jí)

B.六年級(jí)

C.五年級(jí)

D.三年級(jí)【答案】DCR3H9L3A6A9A8W8HL4C3M8F2E3V1L7ZV7G7Q3H8F4R2W7137、下列表述中不符合理論聯(lián)系實(shí)際原則貫徹要求的是()。

A.書(shū)本知識(shí)的教學(xué)要注重聯(lián)系實(shí)際

B.重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力

C.補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材

D.為了讓學(xué)生迅速掌握大量知識(shí)，盡量減少實(shí)驗(yàn)課的學(xué)時(shí)【答案】DCZ7R10U4P8E3G8D4HC5A7P3K7E6R7O2ZH3F9P3C5A9N8H5138、下列屬于場(chǎng)獨(dú)立性者認(rèn)知方式的特點(diǎn)的是()。

A.偏愛(ài)人文、社會(huì)科學(xué)

B.善于察言觀色

C.喜歡抽象思維

D.學(xué)習(xí)欠主動(dòng)【答案】CCC1N1W3C7W2V2O5HS10J10P5V3K9G2Z1ZK5Q10O4R1C3Q2F2139、下列有關(guān)食品安全標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定中正確的是

A.食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)負(fù)責(zé)制定、公布

B.沒(méi)有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或地方標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)制定企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，在本企業(yè)內(nèi)部使用

C.沒(méi)有食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的，可以制定食品安全地方標(biāo)準(zhǔn)

D.食品安全標(biāo)準(zhǔn)的制定與藥品的安全制定可采用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

E.食品安全標(biāo)準(zhǔn)屬于保密內(nèi)容，不得向外泄露【答案】ACP8V9Y3E6H1G5R1HN8S8G6G9Q8B5M2ZQ4V10C8E7A8G6R10140、肌肉力量和耐力鍛煉的強(qiáng)度，推薦

A.每周2~3天，每次15~20分鐘

B.每周1~2天，每次20~30分鐘

C.每周3~4天，每次15~20分鐘

D.每周2~3天，每次30~40分鐘

E.每周3~4天，每次30~40分鐘【答案】ACF7S9W10K6K4D9A7HJ3R4M9U10N1E9J5ZY9E1H10L10C6D1H10141、疾病篩查、普查屬于

A.第二級(jí)預(yù)防

B.第三級(jí)預(yù)防

C.化學(xué)預(yù)防

D.第一級(jí)預(yù)防

E.三級(jí)預(yù)防策略【答案】ACE8X4N4Y8F10D5K2HJ6B3S2L8B3G8Z7ZZ5J9D7F5K7U5C2142、《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》發(fā)表于（）。

A.1985年

B.1993年

C.1998年

D.1999年【答案】BCD8C8I3J9Q10A6L9HO1T4W6H4R3U6T5ZT8I4R5Y3V10X6O7143、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》頒布的年份是()。

A.1950年

B.1977年

C.1980年

D.1985年【答案】DCX5C1Q10Q5B9I3J4HD4R5G6P6E8A7J1ZX6L2V7G6J9Q3L10144、我國(guó)古代思想家管仲說(shuō)過(guò)：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終生之計(jì)，莫如樹(shù)人。”反映了教師勞動(dòng)特點(diǎn)中的（）。

A.復(fù)雜性

B.創(chuàng)造性

C.示范性

D.長(zhǎng)期性【答案】DCZ10U9M2D6M5H1T5HM4O7F3P6Z4V3U1ZB9K9E5O5T1M6T10145、1922年頒布的《壬戍學(xué)制》將我國(guó)的學(xué)制設(shè)定為（）

A.五四二制

B.五三三制

C.六三二制

D.六三三制【答案】DCO8O10C8M10Q9T8J1HS6E5U1F9I10Y6D4ZA3E8K8R7W3Z1Y5146、《教育法》明確規(guī)定我國(guó)的教育為社會(huì)主義性質(zhì)，這反映了對(duì)教育起制約作用的是（）

A.經(jīng)濟(jì)

B.政治

C.文化

D.科學(xué)技術(shù)【答案】BCA1H7K4E9S6N1B3HJ8T4R6E8W5M1I9ZW9T9P3I3I2W2L7147、古代埃及設(shè)置最多的學(xué)校是（）。

A.文法學(xué)校

B.琴弦學(xué)校

C.文士學(xué)校

D.騎士學(xué)校【答案】CCH7Y10S2I8D8N2D5HG3H4D8T5W4H8N9ZB4V10B9Y3L5M4U6148、（）決定個(gè)體是否愿意完成某些任務(wù)，即決定行為的選擇。

A.能力

B.性格

C.態(tài)度

D.氣質(zhì)【答案】CCV2L10G6K8N10G10M8HB9V4P8F2W3B8W2ZS10M7S7H1H2T6C5149、食品安全標(biāo)準(zhǔn)是

A.可以強(qiáng)制執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)

B.強(qiáng)制執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)

C.可以推薦執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)

D.強(qiáng)制或者推薦執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)

E.推薦執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)【答案】BCB7H3U2K1N1H10D9HD3Y7G5B6D4P5E1ZS5V7F1J7I2D1D10150、狹義的德育指的是()。

A.社會(huì)德育

B.學(xué)校德育

C.家庭德育

D.社區(qū)德育【答案】BCM7X9W9I8R10Z8L10HU1Z4F1M2Q3K9L8ZJ4Y7H5O2Q1Y3J1151、問(wèn)題解決題要求學(xué)生通過(guò)對(duì)知識(shí)進(jìn)行組織、選擇和運(yùn)用等復(fù)雜的程序來(lái)解決問(wèn)題，因此，也把這種形式叫（）。

A.知識(shí)水平

B.操作評(píng)價(jià)

C.形成性評(píng)價(jià)

D.非正式評(píng)價(jià)【答案】BCC4T7K2F6D1D6J4HT10P4H5L4D5A3C9ZJ9A5W8F10D7F8X7152、教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是對(duì)課程，教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案()。

A.做出分析

B.做出判斷

C.做出決策

D.進(jìn)行評(píng)估【答案】CCB3E5R10C7M10B10L6HZ2W7M1P4Q3C5X3ZX4U8M9F1F9U8V8153、班級(jí)管理的中心()

A.學(xué)生

B.班集體

C.班主任

D.班長(zhǎng)【答案】ACH6B4W8E7U1W9H2HO10H7B1Q6Y7Q9K3ZD5U5X7S2Y4C9B2154、按治療手段建立的學(xué)科分類，把以藥物治療為主的疾病歸在

A.婦產(chǎn)科學(xué)

B.外科學(xué)

C.兒科學(xué)

D.內(nèi)科學(xué)

E.診斷學(xué)【答案】DCD4H7I8T5Z4B2S6HV9Q8Z3H2T9S3T2ZM5X3C10D3M2W6S3155、教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.備課

B.上課

C.作業(yè)檢查

D.成績(jī)?cè)u(píng)定【答案】BCZ3U4K7L2Y6L1O9HQ8H5S2H10B7Z8A6ZT3L5M5P2F6P5M6156、在我國(guó)第一次從法律上確認(rèn)了教師社會(huì)地位專業(yè)性的文件是().

A.《中華人民共和國(guó)教師法》

B.《中華人民共和國(guó)教師資格條例》

C.《中華人民共和國(guó)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分類與代碼》

D.《中華人民共和國(guó)教育法》【答案】ACR3K9R1D10R7T8O6HD2N4S1U3V1Q3P1ZS3Z7U2U3W2I9Q8157、維生素B6缺乏不會(huì)引起的疾病是

A.貧血

B.皮炎

C.腳氣病

D.腹瀉

E.嘔吐【答案】CCB2C7U1A1Y9F9I7HD10V5A8P2L1L2N4ZT6J10M5T4D4U1U2158、注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力培養(yǎng)的課程是（）。

A.基礎(chǔ)型課程

B.拓展型課程

C.研究型課程

D.學(xué)校課程【答案】ACM2G5V4D7F1W6M5HN7P2Q10N5V4O4V3ZD10V9F1H2H1U10S2159、從規(guī)劃到例子的學(xué)習(xí)實(shí)踐實(shí)質(zhì)上是一種()。

A.上位學(xué)習(xí)

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.下位學(xué)習(xí)【答案】DCM5S5H5V2Q8N9K10HG3U9Q3E7F7Z1A5ZC3A8Z5O3V10U6O9160、隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。

A.察舉制

B.舉孝廉

C.九品中正制

D.科舉制【答案】DCS8M4P1W9D4E3O2HB8D9C8R8G4K3L6ZC9U10B8U7Y7I8P4161、心理學(xué)家提出了發(fā)展關(guān)鍵期或最佳期的概念，這說(shuō)明個(gè)體身心發(fā)展的()

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.差異性【答案】CCJ10U2N7F9K4Z9X4HZ10A4O5J4N4H2V9ZV3O1G9X9A4R4W9162、決定教育發(fā)展規(guī)模和速度的是一定社會(huì)的()。

A.生產(chǎn)力

B.文化水平

C.生活水平

D.政治制度【答案】ACK3B3V1W6G8Z2M2HZ5S9B1M8D9J9S10ZK8J1H7X9T4M6E2163、反映測(cè)驗(yàn)結(jié)果的可靠程度的指標(biāo)是（）。

A.效度

B.難度

C.信度

D.區(qū)分度【答案】CCV3D9P10U10Y7J3Q1HS1K8U3K4B4X2W5ZQ8K10G4X3D7J8O8164、情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)價(jià)值內(nèi)化的程度分為()。

A.兩個(gè)等級(jí)

B.三個(gè)等級(jí)

C.四個(gè)等級(jí)

D.五個(gè)等級(jí)【答案】DCZ8D1X10G6J9K2U4HF4Y9G2P10D3A8N4ZX2U5T9J2X6Z9D7165、態(tài)度與和品德的形成過(guò)程經(jīng)歷的第二個(gè)階段是

A.依從

B.接受

C.認(rèn)同

D.內(nèi)化【答案】CCU9Q5Q3K6F1N3T8HY3D3D5N10M8U4I1ZT2X4D1Z9U6N8N10166、我國(guó)制定教育目的的理論基礎(chǔ)是()。

A.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)

B.毛澤東思想

C.論語(yǔ)

D.學(xué)記【答案】ACN2O1D4B4Z1Y5K10HY5K2C5R4J3W6K7ZF3V10I9O9C7R10D3167、1868年，俄國(guó)教育家烏申斯基出版了（ ），對(duì)當(dāng)時(shí)的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié)，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的

A.《大教學(xué)論》

B.《人是教育的對(duì)象》

C.《教育心理學(xué)》

D.《教育心理大綱》【答案】BCD4X6M2Y10K6Q10E2HN5L1E8F3N9K7F4ZZ5Q2F1A4Q4X5K6168、健康管理服務(wù)營(yíng)銷過(guò)程不包括

A.選擇和利用資源

B.促進(jìn)客戶購(gòu)買(mǎi)

C.確定目標(biāo)客戶

D.對(duì)員工進(jìn)行科研能力培訓(xùn)

E.確定產(chǎn)品價(jià)值【答案】DCL1D5Y10Q10X6O4J7HL6I10T8P8M2Q3L4ZV6J5A2A8P5T3U10169、“以僧為師”、“以（書(shū)）吏為師”是古代（）的教育特征。

A.中國(guó)

B.印度

C.希臘

D.埃及【答案】DCY7M6W2T1C2H10T8HC6S10N2W5S1I8X5ZH10O6Q3N3W4W8Q1170、有一位學(xué)生在課堂上問(wèn)老師：“老師，在月亮上看天，天是不是藍(lán)的呢?”這位教師很不滿意地說(shuō)：“你懂什么，聽(tīng)老師說(shuō)就行了，你呀，經(jīng)常在課堂上打岔，這是不禮貌的!今后不能這樣?！边@位學(xué)生聽(tīng)后心理鼓著氣坐下了。這位教師違背了（ ）的教學(xué)原則。

A.啟發(fā)性

B.系統(tǒng)性

C.鞏固性

D.因材施教【答案】DCR2O10R6X6X3L7A6HM4Y7E9H9S4G6F3ZJ1F7T9F10E9V5B2171、我國(guó)惡性腫瘤的主要危險(xiǎn)因素有

A.吸煙

B.HBV感染

C.膳食不合理

D.職業(yè)危害

E.情緒因素【答案】ACM7W5N3K9G4L4I3HZ8G8D4U7W7H5O9ZA3W10X9V7X3J6B2172、記憶官能增強(qiáng)后，可以更好地學(xué)會(huì)和記住東西:學(xué)習(xí)拉丁文，可以訓(xùn)練推理能力、觀察能力等。這些表現(xiàn)的基本觀點(diǎn)理論是()。

A.形式訓(xùn)練說(shuō)

B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)

C.概括說(shuō)

D.共同要素說(shuō)【答案】ACK1P10J1H4A9H1X4HY8B10N5O6F2E2L6ZO10M5V7X6V1S1T5173、實(shí)施健康教育計(jì)劃的主要工作不包括（）

A.設(shè)施設(shè)備與健康教育材料

B.制定健康教育計(jì)劃目標(biāo)

C.組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

D.實(shí)施人員培訓(xùn)

E.制定實(shí)施的工作時(shí)間表【答案】BCK1V8I3H6L7Y4Q6HF4S9U4H6H3U4B6ZA5T4M9F1I8R9Q5174、如果兩種學(xué)習(xí)活動(dòng)含有共同成分，就會(huì)有遷移現(xiàn)象發(fā)生，此觀點(diǎn)屬于()。

A.形式訓(xùn)練說(shuō)

B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)

C.經(jīng)驗(yàn)泛化說(shuō)

D.相同要素說(shuō)【答案】DCN4J4U9M7T5Q9Z9HK1S8F7V6Z4C4N4ZG3C6W4K2S2D6Z2175、教師提出問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生求知欲主要屬于教學(xué)事項(xiàng)中的()。

A.提示教學(xué)目標(biāo)

B.呈現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)

C.提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)

D.引起學(xué)生注意【答案】DCA9A3U5T10B4Y2A6HO6M2X6V6U3H7E8ZM6D3D6V7L9J3H6176、小學(xué)兒童對(duì)教師懷有特殊的信賴感，把教師看做無(wú)所不曉、無(wú)所不能的人，愿聽(tīng)從教師的教導(dǎo)，小學(xué)生的這種心理傾向稱之為（）。

A.依賴性

B.獨(dú)立感

C.自制力

D.向師性【答案】DCY9C10M2O9J3I1Y1HJ10Z8F9S2W5F1H10ZP10M6Y4H9E5A4L3177、成人理想體重的計(jì)算公式是（）

A.身高（cm）－100

B.身高（cm）－110

C.身高（cm）－90

D.身高（cm）－120

E.身高（cm）－115【答案】ACM6T3N1D10J1S6C1HH9G8D6M1X1I9R9ZN2Q5X8B2R1L3I10178、人是自然性與社會(huì)性的統(tǒng)一，若單純強(qiáng)調(diào)人的自然屬性，就會(huì)導(dǎo)致（）。

A.教育萬(wàn)能論

B.兒童中心說(shuō)

C.遺傳決定論

D.環(huán)境決定論【答案】CCA2W8A7M6M7D9J10HO5N8G3D10V9I4T1ZP1R1O1U3F6J8A7179、目標(biāo)管理的班級(jí)管理方法，是由美國(guó)的（）提出的。

A.德魯克

B.馬卡連柯

C.杜威

D.布魯納【答案】ACB1R5D8U4H8Q10Z1HU6T3V7S4S4U4T4ZC8O8B1I1C8X9O7180、明代以后使科舉考試形成固定格式的是（）。

A.八股文

B.程朱理學(xué)

C.《四書(shū)》和《五經(jīng)》

D.六藝【答案】ACH8W1P1M4A5N9J3HU4X2H7V3V5V3A5ZQ10Q8F9N3N5L2N10181、（）是指輔導(dǎo)教師設(shè)身處地去體會(huì)受輔導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)心感覺(jué)，進(jìn)人到他的內(nèi)心世界之中。

A.關(guān)注

B.尊重

C.真誠(chéng)

D.同感【答案】DCC2E9X6F1Y6H3H7HS5X9V3R8N5E10P4ZH10X4E8B9E3D3G7182、我國(guó)實(shí)施義務(wù)教育的法律保證是（）。

A.《憲法》

B.《教育法》

C.《義務(wù)教育法》

D.《職業(yè)教育法》【答案】CCG8M6N1U7N6I10B7HZ2Z2Y8G10K9V9V9ZH6O9I2O4U8O9S5183、對(duì)一個(gè)玩具，兒童既可按顏色歸類，也可按形狀歸類，還可按大小歸類，說(shuō)明這時(shí)兒童的認(rèn)知水平已達(dá)到（）。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段

B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段【答案】CCB3Z5L3F2L3C4N5HT3K2W3T9X1B7Q5ZA3M10T4K3M3P9J1184、()決定個(gè)體能否順利完成某些任務(wù)。

A.能力

B.態(tài)度

C.道德

D.情緒【答案】ACZ1M4B5O8R9O9B8HS3I4X9W2E7G8W6ZI9P5W5C8C2L10P8185、通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是()。

A.說(shuō)服法

B.榜樣法

C.鍛煉法

D.陶治法【答案】DCM1L9B4L3J5Y10L4HF3T4W6Y9K6M5O9ZD6U10N1P8N7W8Y6186、下列表述中不符合后進(jìn)生心理特征的是().

A.自尊好強(qiáng)

B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)

C.意志力薄弱

D.不能按受教師的當(dāng)眾批評(píng)【答案】ACR3V7V9R1Q10C5K8HV7Y8K4B2P9U10Y7ZX6F6L4P6Z1J3M4187、初等教育的教育對(duì)象年齡一般是(

A.3-6歲

B.16-19歲

C.12-16歲

D.6-12歲【答案】DCL8W6K9Q8C8Z7T5HU10B7M8Y1A10X2N9ZY8V10J8Z4B4C3L5188、教師的根本任務(wù)是（ ），全面實(shí)現(xiàn)教育目的。

A.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)

B.教書(shū)育人

C.班主任工作

D.教學(xué)【答案】BCX5W9F3C2S8Q2Z5HD8W6Q10F5Q5U3R7ZZ4G9O8U3M10V5C4189、“教，上所施，下所效也”，“育，養(yǎng)子使作善也”。這一世界上最早對(duì)教育所下的定義見(jiàn)于（）

A.《學(xué)記》

B.《論語(yǔ)》

C.《大學(xué)》

D.《中庸》【答案】DCV4I4H9O1Q6H7N7HD2R3K5X8D2O9Q9ZK8L5G2K7E5B5F8190、首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是（）。

A.斯金納

B.巴甫洛夫

C.艾里斯

D.雅各布松【答案】DCA4A1S9D7P5B6E4HS6H2G9W10T8S1J7ZM10W4D6S10M7E2G2191、患者擔(dān)心自己患有胃腸系統(tǒng)的疾病，反復(fù)就醫(yī)，但是臨床檢驗(yàn)并沒(méi)有問(wèn)題。這屬于

A.焦慮癥

B.疑病癥

C.社會(huì)適應(yīng)性問(wèn)題

D.恐懼癥

E.強(qiáng)迫癥【答案】BCS3C2C8Q8X10U1D7HU10L1O5X9A1E4M3ZW7O8T10V10V6J3D10192、教師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）。

A.系統(tǒng)化

B.專門(mén)化

C.復(fù)雜化

D.多樣化【答案】DCW2T10H3X7G1G3E7HH6Q3C9O9F5P4I6ZO5Y5B4W4D3X9M8193、有關(guān)“營(yíng)養(yǎng)”的概念，下列說(shuō)法正確的是

A.指身體攝取食物，經(jīng)過(guò)消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的物理和化學(xué)過(guò)程

B.指身體攝取食物，經(jīng)過(guò)消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的生物過(guò)程

C.食物在體內(nèi)消化、吸收和代謝的物理和化學(xué)過(guò)程

D.指身體攝取食物，經(jīng)過(guò)消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官和滿足生理和運(yùn)動(dòng)需要的過(guò)程

E.指身體利用三大宏量營(yíng)養(yǎng)素產(chǎn)能的整個(gè)過(guò)程【答案】DCY5C8D3A1I4X2X6HJ10H5K6C6X10F3P8ZN6A8Z6L7F2V6H7194、主張“棄圣絕智”、“棄仁絕義”的是（）。

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.法家【答案】CCN5X10T3M2U8Q7G9HQ3X9F8I2M6K6L4ZV10A2U9A7P2X6T3195、小學(xué)教材的編寫(xiě)，在內(nèi)容上首要考慮（ ）。

A.形象性與興趣性

B.娛樂(lè)性與生活性

C.科學(xué)性與思想性

D.知識(shí)性與個(gè)性【答案】CCG1D6N2O10H3S7K1HB5I4G6R7P1M6X10ZJ7J7U9Y9H4G1E9196、依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來(lái)的資料，對(duì)學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)鑒，以確定其性質(zhì)和水平進(jìn)行分類診斷的過(guò)程稱為()。

A.心理測(cè)驗(yàn)

B.心理咨詢

C.心理輔導(dǎo)

D.心理評(píng)估【答案】DCO8E5H5U5H6O5H7HX5X2X6C6Y7D6M3ZK1P10H7B8W2H10V2197、下列關(guān)于童年期兒童學(xué)習(xí)特征的表述中，不正確的是()。

A.低年級(jí)兒童難以深刻理解學(xué)習(xí)的意義

B.低年級(jí)學(xué)生只對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣

C.對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的重視隨年齡而增加

D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是為了得到老師的奪獎(jiǎng)【答案】BCK9H4Q7W2Z1C10T9HK8W7V3Q3T2S4Z2ZW1G7Z8G9B10W8E6198、對(duì)因健康原因?qū)е碌膿p失給付保險(xiǎn)金的保險(xiǎn)是

A.疾病保險(xiǎn)

B.健康保險(xiǎn)

C.商業(yè)健康保險(xiǎn)

D.社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)

E.失能收入保險(xiǎn)【答案】BCB7L5Q2B4X2E10W9HJ3S10M10P7L1A1T3ZO6T1T9G3A7J10Y1199、蛋白質(zhì)在體內(nèi)的主要生理功能有

A.構(gòu)成身體組織的成分

B.構(gòu)成酶和激素等重要生物活性物質(zhì)

C.形成抗體

D.供給能量

E.防止產(chǎn)生酮體【答案】ACX3Q6A8U10H8M7O4HC10Z10E2G6T5U2U3ZD7E5K7D7O8M5R1200、通過(guò)擺事實(shí)，講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)的方法被認(rèn)為()。

A.榜樣

B.說(shuō)服

C.陶冶

D.鍛煉【答案】BCR1Q1J3T2R3T7P10HE9C6R7S4M4U5W3ZO1Y5K7F7V10G6I1二,多選題(共100題，每題2分，選項(xiàng)中，至少兩個(gè)符合題意)

201、現(xiàn)代教育的特征主要有（）。

A.公共性和生產(chǎn)性

B.公益性和免費(fèi)性

C.科學(xué)性

D.國(guó)際性

E.終身性和未來(lái)性【答案】ACDCJ9B6R5E10E4L2A8U2Y8R8F3Z4H2Y4A3HY5K4F8A2M10J4A4W2B5C9W3N6S1L8T3ZM2P3Q7Q5E4W2J1E5N9O1Z7I8P3A10O5202、行為改變的基本方法有（）。

A.強(qiáng)