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4一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦部編本人教版·八年級(jí)上冊(cè)4一著驚海天部編本人教版·八年級(jí)上冊(cè)新課導(dǎo)入多少年來(lái),航母建設(shè)一直承載著國(guó)人百年強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的夢(mèng)想,“著艦”和“起飛”是航母建設(shè)的兩道坎,其中著艦是世界公認(rèn)的高風(fēng)險(xiǎn)難題,被稱為“刀尖上的舞蹈”。2012年11月23日,備受矚目的中國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次著艦進(jìn)入最關(guān)鍵時(shí)刻,這艘舉世期待的航母就是中國(guó)首艘真正意義上的航母——遼寧艦。新課導(dǎo)入多少年來(lái),航母建設(shè)一直承載著國(guó)人百年強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍一著驚海天課件(完美版)字詞學(xué)習(xí)字詞注音澎湃()呼嘯()鐫刻(

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)剎車剎chàshā[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿◆多音字()穿著著zhuózháozhāo(◆詞語(yǔ)集注艦島:現(xiàn)代航空母艦常把艦橋、煙囪等集中建造在飛行甲板的一側(cè),形似小島,稱為艦島。戰(zhàn)位:“艦艇戰(zhàn)斗部位”的簡(jiǎn)稱。船員進(jìn)行戰(zhàn)斗活動(dòng)的位置。艦艇戰(zhàn)斗組織系統(tǒng)的最低一級(jí)組織,一般都設(shè)有專門的標(biāo)識(shí)。阻攔索:橫向設(shè)置在航空母艦飛行甲板降落跑道上的特制鋼索,用于吸收著艦飛機(jī)的前沖能量,以縮短其滑行距離,一般設(shè)置4~6道。白手起家:比喻原來(lái)沒(méi)有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。殫精竭慮:用盡精力,費(fèi)盡心思。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿◆詞語(yǔ)集注艦島:現(xiàn)代航空母艦常把艦橋、煙囪等集中建造在飛行甲鐫刻:雕刻。澎湃:形容波浪互相撞擊;形容聲勢(shì)浩大,氣勢(shì)雄偉。呼嘯:發(fā)出高而長(zhǎng)的聲音。桅桿:船上掛帆的桿子;輪船上懸掛信號(hào)、裝設(shè)天線、支撐觀測(cè)臺(tái)的高桿。凜冽:刺骨地寒冷。浩瀚:水勢(shì)盛大;形容廣大或繁多。嫻熟:熟練。一絲不茍:連細(xì)微的地方也不馬虎,形容辦事認(rèn)真。驚心動(dòng)魄:形容使人感受很深,震動(dòng)很大。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿鐫刻:雕刻。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美整體感知聽(tīng)課文朗讀,劃分文章層次,概括每部分大意。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿整體感知聽(tīng)課文朗讀,劃分文章層次,概括每部分大意。[名師微課文章可以分為四部分:第一部分(①-④):開(kāi)端。寫(xiě)殲-15艦載機(jī)做好了首次著艦飛行的準(zhǔn)備工作。第二部分(⑤-?):發(fā)展。寫(xiě)“刀尖上的舞蹈”——艦載機(jī)著艦飛行——開(kāi)幕了。第三部分(?-?):高潮。寫(xiě)“刀尖上的舞蹈”——艦載機(jī)著艦飛行——成功了?!谒牟糠郑?1-):結(jié)局。寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)的人們歡慶殲-15艦載機(jī)首次成功著艦。26[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿文章可以分為四部分:第一部分(①-④):開(kāi)端。寫(xiě)殲-15艦載渤海某海域,海風(fēng)呼嘯,海浪澎湃。遼闊的海面上,我國(guó)第一艘航空母艦——遼寧艦斬浪向前。艦島的主桅桿上,艷紅的八一軍旗迎風(fēng)招展。課文精講朗讀第一段,找出描寫(xiě)環(huán)境的詞句。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿渤海某海域,海風(fēng)呼嘯,海浪澎湃。遼闊的海面上,我國(guó)第這段寫(xiě)到“海風(fēng)呼嘯”“斬浪向前”“艦島的主桅桿上,艷紅的八一軍旗迎風(fēng)招展”,這樣的內(nèi)容安排有何好處?“海風(fēng)呼嘯”“斬浪向前”“軍旗迎風(fēng)招展”等詞語(yǔ),一下子把整體布好了局,很容易在讀者心里蕩起漣漪,仿如一位畫(huà)家已將畫(huà)布底色定格。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿這段寫(xiě)到“海風(fēng)呼嘯”“斬浪向前”“艦島的主桅桿上,艷這不是一次普通的飛行。航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦,承載著國(guó)人的強(qiáng)軍夢(mèng)想。浩瀚的大??梢宰髯C,為了這一夢(mèng)想成真,古老的中華民族,已經(jīng)等了近百年;人民海軍官兵,已經(jīng)期盼了半個(gè)多世紀(jì)。讀一讀,說(shuō)說(shuō)這一段在文中有何作用。揭示我國(guó)航母艦載機(jī)首次著艦的意義——它承載著國(guó)人和海軍官兵強(qiáng)軍的夢(mèng)想,為下文寫(xiě)艦載機(jī)成功著艦后人們的喜悅作鋪墊。緊迫性[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿這不是一次普通的飛行。航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦,承載著國(guó)人這更不是一次普通的降落。這是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)的難題。從高速飛行的艦載戰(zhàn)斗機(jī)上往下看,航母就像汪洋中的一片樹(shù)葉,在海上起伏行進(jìn),飛機(jī)每次著艦都面臨著生與死的考驗(yàn)。比喻,突出艦載機(jī)著艦難度很高。這一句運(yùn)用了什么手法?[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿這更不是一次普通的降落。這是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)的難題據(jù)統(tǒng)計(jì),航母大國(guó)艦載機(jī)80%的事故發(fā)生在著艦過(guò)程中。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到現(xiàn)在,某大國(guó)海軍已經(jīng)墜毀了1000多架飛機(jī),700多名飛行員喪生,其中絕大部分事故是發(fā)生在著艦的時(shí)候。80%1000700運(yùn)用具體數(shù)字舉例說(shuō)明寫(xiě)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦的危險(xiǎn)性。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿據(jù)統(tǒng)計(jì),航母大國(guó)艦載機(jī)80%的事故發(fā)生在著艦過(guò)程中?!八_(tái)內(nèi),時(shí)鐘指針的每一次跳動(dòng),都在揪著人心?!币痪涮N(yùn)含著人物怎樣的情感?作者筆端情感流露的自然表達(dá),寥寥數(shù)字雖無(wú)聲,卻將個(gè)人情緒融入著艦過(guò)程,渲染了著艦工作人員緊張、激動(dòng)的心情。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿“塔臺(tái)內(nèi),時(shí)鐘指針的每一次跳動(dòng),都在揪著人心。”一句蘊(yùn)飛行塔臺(tái)內(nèi),一雙雙布滿血絲的眼睛,緊盯著監(jiān)視屏幕上不斷跳動(dòng)的參數(shù)和曲線,密切跟蹤正在空中調(diào)整飛行姿態(tài)的艦載機(jī)。神態(tài)描寫(xiě)突出航天人工作的極其____和________。辛苦一絲不茍[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿飛行塔臺(tái)內(nèi),一雙雙布滿血絲的眼睛,緊盯著監(jiān)視屏幕上不[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT發(fā)動(dòng)機(jī)的咆哮聲越來(lái)越大,艦載機(jī)越來(lái)越近了。繞艦一轉(zhuǎn)彎,二轉(zhuǎn)彎,放下起落架,放下尾鉤,殲-15艦載機(jī)像凌波海燕,輕巧靈活地調(diào)整好姿態(tài)飛至艦艉后上方,對(duì)準(zhǔn)甲板跑道,以幾近完美的軌跡迅速下滑。比喻形象地寫(xiě)出了艦載機(jī)著艦時(shí)的__________和__________。動(dòng)作嫻熟謹(jǐn)慎態(tài)度[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿發(fā)動(dòng)機(jī)的咆哮聲越來(lái)越大,艦載機(jī)越來(lái)越近了。繞艦一轉(zhuǎn)彎艦載機(jī)首次著艦飛行是一項(xiàng)復(fù)雜、系統(tǒng)的現(xiàn)代工程,檢查、指揮、滑行、著艦……作者在報(bào)道時(shí)是如何兼顧的?在一些關(guān)鍵環(huán)節(jié),作者將能夠體現(xiàn)稿件主題的情節(jié)準(zhǔn)確無(wú)誤地大寫(xiě)特寫(xiě),對(duì)不相干的“邊角料”則果斷舍棄。如寫(xiě)到“飛行塔臺(tái)內(nèi)的廣播響了……”,就把口令聲翔實(shí)地做了呈現(xiàn);描寫(xiě)關(guān)鍵的著艦環(huán)節(jié),“咆哮聲”“一轉(zhuǎn)彎”“主輪觸到航母甲板上”[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿艦載機(jī)首次著艦飛行是一項(xiàng)復(fù)雜、系統(tǒng)的現(xiàn)代工程,檢查、“機(jī)腹后方的尾鉤”等一系列緊湊的動(dòng)作細(xì)節(jié),作者都不惜筆墨地做了詳細(xì)描述,把讀者的眼睛死死地吸引在著艦過(guò)程中。縱觀全文,構(gòu)成了一幀幀戰(zhàn)鷹著航母的動(dòng)作畫(huà)面,精湛而又全面。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿“機(jī)腹后方的尾鉤”等一系列緊湊的動(dòng)作細(xì)節(jié),作者都不惜筆墨地做

“聲如千騎疾,氣卷萬(wàn)山來(lái)?!痹嚪治鲞@句話的表達(dá)作用。運(yùn)用對(duì)偶和比喻的修辭手法,增強(qiáng)文章氣勢(shì),生動(dòng)形象地表現(xiàn)了戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)的浩大聲勢(shì),富有感染力。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿“聲如千騎疾,氣卷萬(wàn)山來(lái)。”試分析這句話的表達(dá)作用。

細(xì)讀第18自然段描寫(xiě)殲-15著艦時(shí)“驚心動(dòng)魄的一幕”,體會(huì)該段描寫(xiě)的生動(dòng)性。運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě),生動(dòng)形象地描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦的情形?!罢鸲@”“轟鳴”描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)巨大的聲音;“眨眼之間”“剎那間”“疾如閃電”等詞描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)震撼人心的速度;“牢牢地”“穩(wěn)穩(wěn)地”表現(xiàn)了戰(zhàn)斗機(jī)著艦的安全和平衡。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿細(xì)讀第18自然段描寫(xiě)殲-15著艦時(shí)“驚心動(dòng)魄的一幕”

“眼前的飛行甲板上,定格了一個(gè)象征勝利的巨大‘V’字”,作者把艦載機(jī)成功著艦后阻攔索拉伸的情景巧妙地想象成一個(gè)巨大的“V”字,合理嗎?既形象展示了阻攔索的實(shí)際形態(tài),又給新聞帶來(lái)了非常強(qiáng)烈的感情宣泄,使作品具有了更強(qiáng)的閱讀震撼力。這樣的想象可圈可點(diǎn)。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿“眼前的飛行甲板上,定格了一個(gè)象征勝利的巨大‘V’字”深入探究1.有人說(shuō),第③、④兩個(gè)自然段插敘航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦的特殊性,與這次報(bào)道殲-15艦載機(jī)著艦的關(guān)系不大,可以刪除。你認(rèn)為呢?這兩段將新聞的價(jià)值展現(xiàn)得淋漓盡致,不僅增強(qiáng)了讀者的閱讀興趣,其中描述的危險(xiǎn)性也讓讀者不由自主地?fù)?dān)心起來(lái)。讀者會(huì)想,首次著艦?zāi)懿荒艹晒??首次著艦的過(guò)程是怎樣的?讀者有了這樣的品讀胃口,反映出作品的吸引力所在。雖屬插敘,卻很有必要。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿深入探究1.有人說(shuō),第③、④兩個(gè)自然段插敘航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦2.這是一篇振奮人心、凝聚正能量的通訊。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和現(xiàn)實(shí),談?wù)勀愕睦斫?。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),由于落后于人,中華民族先后遭受到帝國(guó)主義國(guó)家的侵略,經(jīng)歷了百年屈辱。慘痛的歷史教訓(xùn)讓中國(guó)人民懂得了“落后就要挨打”的道理,富國(guó)強(qiáng)兵,一直是中國(guó)人民的夢(mèng)想。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿2.這是一篇振奮人心、凝聚正能量的通訊。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)這篇文章向我們介紹了“遼寧艦”艦載機(jī)首次著艦并獲得成功的過(guò)程,這是中國(guó)人民在富國(guó)強(qiáng)兵的道路上取得的一次大勝利,所以振奮人心。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿這篇文章向我們介紹了“遼寧艦”艦載機(jī)首次著艦并獲得成這篇文章讓我們看到我國(guó)在富國(guó)強(qiáng)兵的道路上取得了巨大進(jìn)步,增強(qiáng)了中華民族的自豪感,增強(qiáng)了中國(guó)人民堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持社會(huì)主義道路的信心,增強(qiáng)了中華民族的凝聚力。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿這篇文章讓我們看到我國(guó)在富國(guó)強(qiáng)兵的道路上取得了巨大進(jìn)結(jié)構(gòu)梳理一著驚海天開(kāi)端——著陸準(zhǔn)備(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、

事件的起因)發(fā)展——著陸經(jīng)過(guò)場(chǎng)景壯觀振奮人心艦機(jī)配合默契高潮——著艦成功穩(wěn)穩(wěn)驚心動(dòng)魄結(jié)局——圓滿歡呼激動(dòng)飛機(jī)臨空從容航母前行嫻熟[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿結(jié)構(gòu)梳理一著驚海天開(kāi)端——著陸準(zhǔn)備(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、發(fā)展—主旨?xì)w納本文抓住殲-15艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次成功著艦這一最具歷史意義的時(shí)刻,采用現(xiàn)場(chǎng)特寫(xiě)的寫(xiě)法,生動(dòng)再現(xiàn)了我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次成功著艦?zāi)求@心動(dòng)魄的一刻,表現(xiàn)了英雄飛行員鎮(zhèn)定自若、獻(xiàn)身國(guó)防的大無(wú)畏的革命精神。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿主旨?xì)w納本文抓住殲-15艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次成功著艦這一最拓展延伸點(diǎn)擊畫(huà)面,播放視頻讓我們一起來(lái)觀看遼寧艦的英姿![名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿拓展延伸點(diǎn)擊畫(huà)面,播放視頻讓我們一起來(lái)觀看遼寧艦的英姿!課后作業(yè)1.關(guān)注中國(guó)海軍的發(fā)展,了解我國(guó)航母的發(fā)展歷程。

2.學(xué)習(xí)課文點(diǎn)面結(jié)合,營(yíng)造濃厚的感情氛圍、突顯事件重大意義的敘寫(xiě)方法,培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、獻(xiàn)身國(guó)防的愛(ài)國(guó)情感。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿課后作業(yè)1.關(guān)注中國(guó)海軍的發(fā)展,了解我國(guó)航母的發(fā)展歷程。4一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦部編本人教版·八年級(jí)上冊(cè)4一著驚海天部編本人教版·八年級(jí)上冊(cè)新課導(dǎo)入多少年來(lái),航母建設(shè)一直承載著國(guó)人百年強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的夢(mèng)想,“著艦”和“起飛”是航母建設(shè)的兩道坎,其中著艦是世界公認(rèn)的高風(fēng)險(xiǎn)難題,被稱為“刀尖上的舞蹈”。2012年11月23日,備受矚目的中國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次著艦進(jìn)入最關(guān)鍵時(shí)刻,這艘舉世期待的航母就是中國(guó)首艘真正意義上的航母——遼寧艦。新課導(dǎo)入多少年來(lái),航母建設(shè)一直承載著國(guó)人百年強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍一著驚海天課件(完美版)字詞學(xué)習(xí)字詞注音澎湃()呼嘯()鐫刻(

)一絲不茍(

)桅桿()默契(

)驚心動(dòng)魄()浩瀚()嫻熟()凜冽(

)咆哮()殫精竭慮()pénɡpàixiàojuānɡǒulǐnlièwéipòhànxiánqìpáoxiàodānjié字詞學(xué)習(xí)字詞注音澎湃()呼嘯()◆多音字()穿著()著急()著數(shù)()順著著zhuózháozhāo()千載難逢()滿載而歸載zǎizàizhe()一剎那(

)剎車剎chàsh?。勖麕熚⒄n堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿◆多音字()穿著著zhuózháozhāo(◆詞語(yǔ)集注艦島:現(xiàn)代航空母艦常把艦橋、煙囪等集中建造在飛行甲板的一側(cè),形似小島,稱為艦島。戰(zhàn)位:“艦艇戰(zhàn)斗部位”的簡(jiǎn)稱。船員進(jìn)行戰(zhàn)斗活動(dòng)的位置。艦艇戰(zhàn)斗組織系統(tǒng)的最低一級(jí)組織,一般都設(shè)有專門的標(biāo)識(shí)。阻攔索:橫向設(shè)置在航空母艦飛行甲板降落跑道上的特制鋼索,用于吸收著艦飛機(jī)的前沖能量,以縮短其滑行距離,一般設(shè)置4~6道。白手起家:比喻原來(lái)沒(méi)有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。殫精竭慮:用盡精力,費(fèi)盡心思。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿◆詞語(yǔ)集注艦島:現(xiàn)代航空母艦常把艦橋、煙囪等集中建造在飛行甲鐫刻:雕刻。澎湃:形容波浪互相撞擊;形容聲勢(shì)浩大,氣勢(shì)雄偉。呼嘯:發(fā)出高而長(zhǎng)的聲音。桅桿:船上掛帆的桿子;輪船上懸掛信號(hào)、裝設(shè)天線、支撐觀測(cè)臺(tái)的高桿。凜冽:刺骨地寒冷。浩瀚:水勢(shì)盛大;形容廣大或繁多。嫻熟:熟練。一絲不茍:連細(xì)微的地方也不馬虎,形容辦事認(rèn)真。驚心動(dòng)魄:形容使人感受很深,震動(dòng)很大。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿鐫刻:雕刻。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美整體感知聽(tīng)課文朗讀,劃分文章層次,概括每部分大意。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿整體感知聽(tīng)課文朗讀,劃分文章層次,概括每部分大意。[名師微課文章可以分為四部分:第一部分(①-④):開(kāi)端。寫(xiě)殲-15艦載機(jī)做好了首次著艦飛行的準(zhǔn)備工作。第二部分(⑤-?):發(fā)展。寫(xiě)“刀尖上的舞蹈”——艦載機(jī)著艦飛行——開(kāi)幕了。第三部分(?-?):高潮。寫(xiě)“刀尖上的舞蹈”——艦載機(jī)著艦飛行——成功了?!谒牟糠郑?1-):結(jié)局。寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)的人們歡慶殲-15艦載機(jī)首次成功著艦。26[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿文章可以分為四部分:第一部分(①-④):開(kāi)端。寫(xiě)殲-15艦載渤海某海域,海風(fēng)呼嘯,海浪澎湃。遼闊的海面上,我國(guó)第一艘航空母艦——遼寧艦斬浪向前。艦島的主桅桿上,艷紅的八一軍旗迎風(fēng)招展。課文精講朗讀第一段,找出描寫(xiě)環(huán)境的詞句。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿渤海某海域,海風(fēng)呼嘯,海浪澎湃。遼闊的海面上,我國(guó)第這段寫(xiě)到“海風(fēng)呼嘯”“斬浪向前”“艦島的主桅桿上,艷紅的八一軍旗迎風(fēng)招展”,這樣的內(nèi)容安排有何好處?“海風(fēng)呼嘯”“斬浪向前”“軍旗迎風(fēng)招展”等詞語(yǔ),一下子把整體布好了局,很容易在讀者心里蕩起漣漪,仿如一位畫(huà)家已將畫(huà)布底色定格。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿這段寫(xiě)到“海風(fēng)呼嘯”“斬浪向前”“艦島的主桅桿上,艷這不是一次普通的飛行。航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦,承載著國(guó)人的強(qiáng)軍夢(mèng)想。浩瀚的大海可以作證,為了這一夢(mèng)想成真,古老的中華民族,已經(jīng)等了近百年;人民海軍官兵,已經(jīng)期盼了半個(gè)多世紀(jì)。讀一讀,說(shuō)說(shuō)這一段在文中有何作用。揭示我國(guó)航母艦載機(jī)首次著艦的意義——它承載著國(guó)人和海軍官兵強(qiáng)軍的夢(mèng)想,為下文寫(xiě)艦載機(jī)成功著艦后人們的喜悅作鋪墊。緊迫性[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿這不是一次普通的飛行。航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦,承載著國(guó)人這更不是一次普通的降落。這是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)的難題。從高速飛行的艦載戰(zhàn)斗機(jī)上往下看,航母就像汪洋中的一片樹(shù)葉,在海上起伏行進(jìn),飛機(jī)每次著艦都面臨著生與死的考驗(yàn)。比喻,突出艦載機(jī)著艦難度很高。這一句運(yùn)用了什么手法?[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿這更不是一次普通的降落。這是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)的難題據(jù)統(tǒng)計(jì),航母大國(guó)艦載機(jī)80%的事故發(fā)生在著艦過(guò)程中。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到現(xiàn)在,某大國(guó)海軍已經(jīng)墜毀了1000多架飛機(jī),700多名飛行員喪生,其中絕大部分事故是發(fā)生在著艦的時(shí)候。80%1000700運(yùn)用具體數(shù)字舉例說(shuō)明寫(xiě)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦的危險(xiǎn)性。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿據(jù)統(tǒng)計(jì),航母大國(guó)艦載機(jī)80%的事故發(fā)生在著艦過(guò)程中。“塔臺(tái)內(nèi),時(shí)鐘指針的每一次跳動(dòng),都在揪著人心?!币痪涮N(yùn)含著人物怎樣的情感?作者筆端情感流露的自然表達(dá),寥寥數(shù)字雖無(wú)聲,卻將個(gè)人情緒融入著艦過(guò)程,渲染了著艦工作人員緊張、激動(dòng)的心情。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿“塔臺(tái)內(nèi),時(shí)鐘指針的每一次跳動(dòng),都在揪著人心?!币痪涮N(yùn)飛行塔臺(tái)內(nèi),一雙雙布滿血絲的眼睛,緊盯著監(jiān)視屏幕上不斷跳動(dòng)的參數(shù)和曲線,密切跟蹤正在空中調(diào)整飛行姿態(tài)的艦載機(jī)。神態(tài)描寫(xiě)突出航天人工作的極其____和________。辛苦一絲不茍[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿飛行塔臺(tái)內(nèi),一雙雙布滿血絲的眼睛,緊盯著監(jiān)視屏幕上不[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT發(fā)動(dòng)機(jī)的咆哮聲越來(lái)越大,艦載機(jī)越來(lái)越近了。繞艦一轉(zhuǎn)彎,二轉(zhuǎn)彎,放下起落架,放下尾鉤,殲-15艦載機(jī)像凌波海燕,輕巧靈活地調(diào)整好姿態(tài)飛至艦艉后上方,對(duì)準(zhǔn)甲板跑道,以幾近完美的軌跡迅速下滑。比喻形象地寫(xiě)出了艦載機(jī)著艦時(shí)的__________和__________。動(dòng)作嫻熟謹(jǐn)慎態(tài)度[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿發(fā)動(dòng)機(jī)的咆哮聲越來(lái)越大,艦載機(jī)越來(lái)越近了。繞艦一轉(zhuǎn)彎艦載機(jī)首次著艦飛行是一項(xiàng)復(fù)雜、系統(tǒng)的現(xiàn)代工程,檢查、指揮、滑行、著艦……作者在報(bào)道時(shí)是如何兼顧的?在一些關(guān)鍵環(huán)節(jié),作者將能夠體現(xiàn)稿件主題的情節(jié)準(zhǔn)確無(wú)誤地大寫(xiě)特寫(xiě),對(duì)不相干的“邊角料”則果斷舍棄。如寫(xiě)到“飛行塔臺(tái)內(nèi)的廣播響了……”,就把口令聲翔實(shí)地做了呈現(xiàn);描寫(xiě)關(guān)鍵的著艦環(huán)節(jié),“咆哮聲”“一轉(zhuǎn)彎”“主輪觸到航母甲板上”[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿艦載機(jī)首次著艦飛行是一項(xiàng)復(fù)雜、系統(tǒng)的現(xiàn)代工程,檢查、“機(jī)腹后方的尾鉤”等一系列緊湊的動(dòng)作細(xì)節(jié),作者都不惜筆墨地做了詳細(xì)描述,把讀者的眼睛死死地吸引在著艦過(guò)程中??v觀全文,構(gòu)成了一幀幀戰(zhàn)鷹著航母的動(dòng)作畫(huà)面,精湛而又全面。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿“機(jī)腹后方的尾鉤”等一系列緊湊的動(dòng)作細(xì)節(jié),作者都不惜筆墨地做

“聲如千騎疾,氣卷萬(wàn)山來(lái)?!痹嚪治鲞@句話的表達(dá)作用。運(yùn)用對(duì)偶和比喻的修辭手法,增強(qiáng)文章氣勢(shì),生動(dòng)形象地表現(xiàn)了戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)的浩大聲勢(shì),富有感染力。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿“聲如千騎疾,氣卷萬(wàn)山來(lái)?!痹嚪治鲞@句話的表達(dá)作用。

細(xì)讀第18自然段描寫(xiě)殲-15著艦時(shí)“驚心動(dòng)魄的一幕”,體會(huì)該段描寫(xiě)的生動(dòng)性。運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě),生動(dòng)形象地描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦的情形。“震耳欲聾”“轟鳴”描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)巨大的聲音;“眨眼之間”“剎那間”“疾如閃電”等詞描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)震撼人心的速度;“牢牢地”“穩(wěn)穩(wěn)地”表現(xiàn)了戰(zhàn)斗機(jī)著艦的安全和平衡。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿細(xì)讀第18自然段描寫(xiě)殲-15著艦時(shí)“驚心動(dòng)魄的一幕”

“眼前的飛行甲板上,定格了一個(gè)象征勝利的巨大‘V’字”,作者把艦載機(jī)成功著艦后阻攔索拉伸的情景巧妙地想象成一個(gè)巨大的“V”字,合理嗎?既形象展示了阻攔索的實(shí)際形態(tài),又給新聞帶來(lái)了非常強(qiáng)烈的感情宣泄,使作品具有了更強(qiáng)的閱讀震撼力。這樣的想象可圈可點(diǎn)。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿“眼前的飛行甲板上,定格了一個(gè)象征勝利的巨大‘V’字”深入探究1.有人說(shuō),第③、④兩個(gè)自然段插敘航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦的特殊性,與這次報(bào)道殲-15艦載機(jī)著艦的關(guān)系不大,可以刪除。你認(rèn)為呢?這兩段將新聞的價(jià)值展現(xiàn)得淋漓盡致,不僅增強(qiáng)了讀者的閱讀興趣,其中描述的危險(xiǎn)性也讓讀者不由自主地?fù)?dān)心起來(lái)。讀者會(huì)想,首次著艦?zāi)懿荒艹晒Γ渴状沃灥倪^(guò)程是怎樣的?讀者有了這樣的品讀胃口,反映出作品的吸引力所在。雖屬插敘,卻很有必要。[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿[名師微課堂專題]《一著驚海天》ppt課件(完美版)-PPT課堂說(shuō)課稿深入探究1.有人說(shuō),第③、④兩個(gè)自然段插敘航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦2.這是一篇振奮人心、凝聚正能量的通訊。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和現(xiàn)實(shí),談?wù)勀愕睦斫?。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),由于落后于人,中華民族先后遭受到帝國(guó)主義國(guó)家的侵略,經(jīng)歷了百年

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