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第二章
聲現(xiàn)象2.2聲音的特性學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解聲音的特性;2、知道聲音的音調(diào)與發(fā)聲體的頻率有關(guān);3、知道聲音的響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān);4、知道不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同。重、難點(diǎn):1、明確頻率、振幅等相關(guān)概念,了解分析波形。第二章聲現(xiàn)象2.2聲音的特性學(xué)習(xí)目標(biāo):聽聽它(他)們的聲音有什么不同?(琴、管)B:清脆、尖細(xì)=高A:低沉、粗獷=低思考:你知道通常男士與女士的聲音應(yīng)當(dāng)歸那一類嗎?聽聽它(他)們的聲音有什么不同?(琴、管)B:清脆、尖細(xì)=高音調(diào):聲音的高低一、音調(diào)思考:你知道有些男人,被稱作“娘娘腔”的原因嗎音調(diào):聲音的高低一、音調(diào)思考:你知道有些男人,被稱作“娘娘腔聽:音調(diào)
看:快慢(頻率)比較不同種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)聲的音調(diào),總結(jié)出二者之間的規(guī)律。演示實(shí)驗(yàn)一:探究音調(diào)和頻率的關(guān)系即:什么因素決定音調(diào)的高低?改:長(zhǎng)度定:振幅(控制變量法)聽:音調(diào)比較不同種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)聲的音調(diào),總頻率單位:赫茲簡(jiǎn)稱:赫符號(hào):Hz頻
率(f):是發(fā)聲體在一秒鐘內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。是描述物體振動(dòng)的快慢的物理量。換言之:聲音的音調(diào)是由聲源的振動(dòng)頻率決定的。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動(dòng)頻率有關(guān).
振動(dòng)頻率越大,音調(diào)越高;振動(dòng)頻率越小,音調(diào)越低。頻率單位:赫茲簡(jiǎn)稱:赫符號(hào):Hz頻率(f):是發(fā)聲體在一秒蝴蝶如果在一秒的時(shí)間里翅膀振動(dòng)8次,其頻率就是
。練習(xí)1:練習(xí)2:蚊子的翅膀在10秒內(nèi)振動(dòng)6000次,蚊子翅膀振動(dòng)的頻率是
。8Hz600Hz蝴蝶如果在一秒的時(shí)間里翅膀振動(dòng)8次,其頻率就是一只蚊子從你耳旁飛過,你能聽到它翅膀振動(dòng)所發(fā)出的聲音??墒且恢缓w過你的耳旁時(shí),你卻聽不見,這是為什么?思考一只蚊子從你耳旁飛過,你能聽到它翅膀振動(dòng)思考20Hz正常人耳能聽到的聲音頻率范圍次聲超聲20000Hz超聲波和次聲波20Hz正常人耳能聽到的聲音頻率范圍次聲超聲200火山噴發(fā)臺(tái)風(fēng)海嘯地震次聲波核爆炸導(dǎo)彈發(fā)射火山噴發(fā)臺(tái)風(fēng)海地次聲波核爆炸導(dǎo)彈發(fā)射超聲波彩超蝙蝠倒車?yán)走_(dá)聲納豚海超聲波彩超蝙蝠倒車?yán)走_(dá)聲納豚海波形識(shí)別甲乙波形識(shí)別甲乙二、響度響度:聲音的強(qiáng)弱用力撞擊輕輕撞擊——音量二、響度響度:聲音的強(qiáng)弱用力撞擊輕輕撞擊——音量聽:響度看:振幅(轉(zhuǎn)換法)演示實(shí)驗(yàn)二:響度與什么因素有關(guān)?結(jié)論:物體振動(dòng)的幅度越大,響度越大.物體振動(dòng)的幅度越小,響度越小.現(xiàn)象:響度大時(shí)乒乓球被彈得高振幅:物體振動(dòng)的幅度;振動(dòng)物體離開平衡位置的最大距離(位移)叫物體振動(dòng)的振幅聽:響度演示實(shí)驗(yàn)二:響度與什么因素有關(guān)?結(jié)論:物體振動(dòng)的幅度不同響度聲音波形識(shí)別不同響度聲音波形識(shí)別思考:當(dāng)我們向遠(yuǎn)處呼喊時(shí)怎樣減小聲音分散、增大響度?響度不僅與發(fā)聲體的振幅有關(guān),還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)思考:當(dāng)我們向遠(yuǎn)處呼喊時(shí)怎樣減小聲音分散、增大響度?響度不僅三、音色游戲:1蒙眼識(shí)聲源
2共同識(shí)聲源音色:聲音的特色三、音色游戲:1蒙眼識(shí)聲源音色:聲音的特色音色與什么因素有關(guān)?結(jié)論:音色與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)等有關(guān)
都發(fā)C調(diào)的1(do),比較各波形有何異同。音叉鋼琴長(zhǎng)笛音色與什么因素有關(guān)?結(jié)論:音色與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)等有關(guān)都三特性含義決定因素聽感表現(xiàn)相關(guān)問題音調(diào)聲音的高低發(fā)聲體振動(dòng)的頻率音調(diào)高:清脆、尖細(xì)音調(diào)低:粗獷、低沉頻率:物體每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。單位:赫茲(Hz)人聽覺頻率:20Hz~20000Hz超聲波與次聲波響度聲音的強(qiáng)弱(大?。┌l(fā)聲體振動(dòng)的幅度響度大:震耳欲聾響度?。狠p聲耳語(yǔ)振幅:物體振動(dòng)的幅度。響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān),還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。音色聲音的特色發(fā)聲體本身的材料、結(jié)構(gòu)是分辨不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的重要特征音色是辨別不同發(fā)聲體的依據(jù)。課堂小結(jié)三特性含義決定因素聽感表現(xiàn)相關(guān)問題聲音的高低發(fā)聲體振動(dòng)的頻率檢測(cè)反饋互動(dòng)答題時(shí)間,拿出你的學(xué)習(xí)卡開始答題吧!優(yōu)教提示打開“名師訓(xùn)練-《聲音的特性》”檢測(cè)反饋互動(dòng)答題時(shí)間,拿出你的學(xué)習(xí)卡開始答題作業(yè)1、練習(xí)冊(cè):基礎(chǔ)夯實(shí)部分2、課后“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”。1、預(yù)習(xí)下節(jié)新內(nèi)容,并做好上課的準(zhǔn)備工作2、閱讀“科學(xué)世界”,總結(jié)三類樂器的特點(diǎn)。3、利用身邊物品,制作一件簡(jiǎn)單樂器,并說明發(fā)聲原理,以及如何調(diào)節(jié)音調(diào)、響度。家庭作業(yè)學(xué)校作業(yè)作業(yè)1、練習(xí)冊(cè):基礎(chǔ)夯實(shí)部分1、預(yù)習(xí)下節(jié)新內(nèi)容,并做好上課第二章
聲現(xiàn)象2.2聲音的特性學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解聲音的特性;2、知道聲音的音調(diào)與發(fā)聲體的頻率有關(guān);3、知道聲音的響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān);4、知道不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同。重、難點(diǎn):1、明確頻率、振幅等相關(guān)概念,了解分析波形。第二章聲現(xiàn)象2.2聲音的特性學(xué)習(xí)目標(biāo):聽聽它(他)們的聲音有什么不同?(琴、管)B:清脆、尖細(xì)=高A:低沉、粗獷=低思考:你知道通常男士與女士的聲音應(yīng)當(dāng)歸那一類嗎?聽聽它(他)們的聲音有什么不同?(琴、管)B:清脆、尖細(xì)=高音調(diào):聲音的高低一、音調(diào)思考:你知道有些男人,被稱作“娘娘腔”的原因嗎音調(diào):聲音的高低一、音調(diào)思考:你知道有些男人,被稱作“娘娘腔聽:音調(diào)
看:快慢(頻率)比較不同種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)聲的音調(diào),總結(jié)出二者之間的規(guī)律。演示實(shí)驗(yàn)一:探究音調(diào)和頻率的關(guān)系即:什么因素決定音調(diào)的高低?改:長(zhǎng)度定:振幅(控制變量法)聽:音調(diào)比較不同種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)聲的音調(diào),總頻率單位:赫茲簡(jiǎn)稱:赫符號(hào):Hz頻
率(f):是發(fā)聲體在一秒鐘內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。是描述物體振動(dòng)的快慢的物理量。換言之:聲音的音調(diào)是由聲源的振動(dòng)頻率決定的。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動(dòng)頻率有關(guān).
振動(dòng)頻率越大,音調(diào)越高;振動(dòng)頻率越小,音調(diào)越低。頻率單位:赫茲簡(jiǎn)稱:赫符號(hào):Hz頻率(f):是發(fā)聲體在一秒蝴蝶如果在一秒的時(shí)間里翅膀振動(dòng)8次,其頻率就是
。練習(xí)1:練習(xí)2:蚊子的翅膀在10秒內(nèi)振動(dòng)6000次,蚊子翅膀振動(dòng)的頻率是
。8Hz600Hz蝴蝶如果在一秒的時(shí)間里翅膀振動(dòng)8次,其頻率就是一只蚊子從你耳旁飛過,你能聽到它翅膀振動(dòng)所發(fā)出的聲音??墒且恢缓w過你的耳旁時(shí),你卻聽不見,這是為什么?思考一只蚊子從你耳旁飛過,你能聽到它翅膀振動(dòng)思考20Hz正常人耳能聽到的聲音頻率范圍次聲超聲20000Hz超聲波和次聲波20Hz正常人耳能聽到的聲音頻率范圍次聲超聲200火山噴發(fā)臺(tái)風(fēng)海嘯地震次聲波核爆炸導(dǎo)彈發(fā)射火山噴發(fā)臺(tái)風(fēng)海地次聲波核爆炸導(dǎo)彈發(fā)射超聲波彩超蝙蝠倒車?yán)走_(dá)聲納豚海超聲波彩超蝙蝠倒車?yán)走_(dá)聲納豚海波形識(shí)別甲乙波形識(shí)別甲乙二、響度響度:聲音的強(qiáng)弱用力撞擊輕輕撞擊——音量二、響度響度:聲音的強(qiáng)弱用力撞擊輕輕撞擊——音量聽:響度看:振幅(轉(zhuǎn)換法)演示實(shí)驗(yàn)二:響度與什么因素有關(guān)?結(jié)論:物體振動(dòng)的幅度越大,響度越大.物體振動(dòng)的幅度越小,響度越小.現(xiàn)象:響度大時(shí)乒乓球被彈得高振幅:物體振動(dòng)的幅度;振動(dòng)物體離開平衡位置的最大距離(位移)叫物體振動(dòng)的振幅聽:響度演示實(shí)驗(yàn)二:響度與什么因素有關(guān)?結(jié)論:物體振動(dòng)的幅度不同響度聲音波形識(shí)別不同響度聲音波形識(shí)別思考:當(dāng)我們向遠(yuǎn)處呼喊時(shí)怎樣減小聲音分散、增大響度?響度不僅與發(fā)聲體的振幅有關(guān),還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)思考:當(dāng)我們向遠(yuǎn)處呼喊時(shí)怎樣減小聲音分散、增大響度?響度不僅三、音色游戲:1蒙眼識(shí)聲源
2共同識(shí)聲源音色:聲音的特色三、音色游戲:1蒙眼識(shí)聲源音色:聲音的特色音色與什么因素有關(guān)?結(jié)論:音色與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)等有關(guān)
都發(fā)C調(diào)的1(do),比較各波形有何異同。音叉鋼琴長(zhǎng)笛音色與什么因素有關(guān)?結(jié)論:音色與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)等有關(guān)都三特性含義決定因素聽感表現(xiàn)相關(guān)問題音調(diào)聲音的高低發(fā)聲體振動(dòng)的頻率音調(diào)高:清脆、尖細(xì)音調(diào)低:粗獷、低沉頻率:物體每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。單位:赫茲(Hz)人聽覺頻率:20Hz~20000Hz超聲波與次聲波響度聲音的強(qiáng)弱(大小)發(fā)聲體振動(dòng)的幅度響度大:震耳欲聾響度?。狠p聲耳語(yǔ)振幅:物體振動(dòng)的幅度。響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān),還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。音色聲音的特色發(fā)聲體本身的材料、結(jié)構(gòu)是分辨不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的重要特征音色是辨別不同發(fā)聲體的依據(jù)。課堂小結(jié)三特性含義決定因素聽感表現(xiàn)相關(guān)問題聲音的高低發(fā)聲體振動(dòng)的頻率檢測(cè)反饋互動(dòng)答題時(shí)間,拿出你的學(xué)習(xí)卡開始答題吧!優(yōu)教
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