新學(xué)期某六中學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康管理制度

新學(xué)期某六中學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康管理制度為規(guī)范學(xué)校體質(zhì)管理，完善學(xué)校管理制度。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》等相關(guān)文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度。一、體質(zhì)管理領(lǐng)導(dǎo)小組牢固樹立和強(qiáng)化“健康第一”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一。充分保證學(xué)校體育課正常開展和學(xué)生體育活動時(shí)間及鍛煉效果。學(xué)校對此十分重視，由學(xué)校德育處主管具體的體育工作，體育教研組工作目標(biāo)明確，在開學(xué)初根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)制定了每個(gè)年組本學(xué)期的活動計(jì)劃，確保全體學(xué)生在身體素質(zhì)方面都能得到全面鍛煉。XX中學(xué)體質(zhì)健康管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：全體班主任體育教師二、指導(dǎo)思想以一為指導(dǎo)，規(guī)范教育教學(xué)行為，確立“以學(xué)生發(fā)展為本”的素養(yǎng)教育理念；以“功課改革為契機(jī)”，深化研究課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重的作業(yè)承擔(dān)，有效提高學(xué)校教育教學(xué)水平，全面推動素養(yǎng)教育的深化實(shí)施。三、具體要求（一）設(shè)計(jì)個(gè)性化體育作業(yè)圍繞國家體質(zhì)健康測試項(xiàng)目,每周給學(xué)生布置一定量的個(gè)性化體育作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。針對不同學(xué)段制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練.目標(biāo)和訓(xùn)練量，學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當(dāng)日訓(xùn)練任務(wù)。（二）自查自糾和問題整改到位。學(xué)校要對照教育部、自治區(qū)教育廳、XX市教育局關(guān)于“體質(zhì)管理”的文件精神和體質(zhì)管理的具體工作要求，對照學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”考核細(xì)則（附后）進(jìn)行自查并做好整改，對存在的問題，形成的原因，建立臺賬或問題整改清單。（三）提高體育教學(xué)質(zhì)量（1）聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項(xiàng)運(yùn)動技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動技能。（2）鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加足球、籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練。（3）教導(dǎo)處定期組織體育學(xué)科教師進(jìn)行集中備課和集體研學(xué)，適時(shí)對體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)。（4）教導(dǎo)處定期組織體育學(xué)科教師進(jìn)行集中備課和集體研學(xué)，適時(shí)對體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)。（四）設(shè)計(jì)個(gè)性化體育作業(yè)。圍繞國家體質(zhì)健康測試項(xiàng)目，每周給學(xué)生布置一定量的個(gè)性化體育作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。針對不同學(xué)段制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容.訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練量，學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當(dāng)日訓(xùn)練任務(wù)。（五）綜合防控近視。非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計(jì)不宜超過1小時(shí)，使用電子產(chǎn)品學(xué)30-40分鐘后，應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘。避免不良用眼行為，監(jiān)督并隨時(shí)糾正孩子不良讀寫姿勢，應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”要求，讀寫連續(xù)用眼時(shí)間不宜超過40分鐘。（六）提高認(rèn)識，強(qiáng)化宣傳。全校教師要提高對體質(zhì)健康的認(rèn)識，加強(qiáng)宣傳體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團(tuán)隊(duì)活動等體育活動的重要性，讓社會、學(xué)校、家長和中小學(xué)生充分認(rèn)識到運(yùn)動在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖、防止近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用。四、工作目標(biāo)全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，牢固樹立和強(qiáng)化“健康第一”指導(dǎo)思想，堅(jiān)持把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，進(jìn)一步健全完善學(xué)校體育衛(wèi)生工作和學(xué)生體質(zhì)健康長效機(jī)制，深化學(xué)校體育衛(wèi)生工作改革，采取有效措施，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動時(shí)間及鍛煉效果，從嚴(yán)加強(qiáng)和完善學(xué)生體質(zhì)健康工作的督導(dǎo)和評估制度，深化健康教育，實(shí)施好各項(xiàng)健康工作的“達(dá)標(biāo)細(xì)則”，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，使我校學(xué)生普遍達(dá)到國家體質(zhì)健康的基本要求，耐力、力量、速度等體能素質(zhì)明顯提高，營養(yǎng)不良、肥胖、近視的發(fā)生率明顯下降，學(xué)生體質(zhì)得到全面增強(qiáng)。五、體質(zhì)管理細(xì)則（一）加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。學(xué)校通過體育課、體育活動課、課外體育鍛煉、體育競賽、班團(tuán)隊(duì)活動、家校合作等多種形式對學(xué)生加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo)，讓家長和學(xué)生了解運(yùn)動在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識和能力。利用每年一度的體育節(jié)加大對體育健身的宣傳力度，以賽促練，全面組織開展學(xué)生體育賽事和活動，做到運(yùn)動項(xiàng)目設(shè)置多樣化、運(yùn)動人群參與全覆蓋，從而加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo)。（二）提高體育教學(xué)質(zhì)量。中小學(xué)校要聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項(xiàng)運(yùn)動技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，幫助每位學(xué)生掌握1一2項(xiàng)運(yùn)動技能。要創(chuàng)建青少年體育俱樂部，組織開展“全員運(yùn)動會”“全員體育競賽”等多種形式的活動，構(gòu)建完善“校內(nèi)競賽一校級聯(lián)賽一選拔性競賽”中小學(xué)體育競賽體系。（三）開展形式多樣的體育活動，學(xué)校每年舉行一次“體育節(jié)”，涵蓋全校性校運(yùn)會、廣播體操等大型活動。（四）嚴(yán)格落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》要求，完善學(xué)生視力1、組織學(xué)生每天上午下午各做一次眼保健操2、建立學(xué)生視力狀況監(jiān)測機(jī)制，落實(shí)每學(xué)期2次全覆蓋視力篩查（五）加強(qiáng)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》考核管理杜絕以下五類情況：一是不能保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動時(shí)間的及指導(dǎo)學(xué)生每天校外體育運(yùn)動一小時(shí)；二是未按規(guī)定開足體育與健康課；三是學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降；四是未按要求及時(shí)開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試和上報(bào)；五是學(xué)生體質(zhì)健康管理考核中弄虛作假。（六）切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。疫情期間，嚴(yán)格按上級要求做好防疫措施，嚴(yán)格實(shí)行測量體溫進(jìn)校園制度，定期對學(xué)校食堂衛(wèi)生、飲用水、傳染病防控等開展監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。（七）上好體育常態(tài)課組織體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，通過錄制游戲或輔助練習(xí)的短視頻，突破技能教授的重難點(diǎn)，讓學(xué)生樂學(xué)、樂練，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操，定期給學(xué)生講解愛眼護(hù)眼相關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運(yùn)動，緩解用眼疲勞。（八）按照省廳課程開設(shè)標(biāo)準(zhǔn)文件開齊開足體育與健康課，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動，由教務(wù)處xx不定期巡視。（九）保障學(xué)生體育鍛煉時(shí)間與效率全面落實(shí)陽光大課間體育活動制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動。每節(jié)課間學(xué)生要走出教室進(jìn)行適量活動或放松。加強(qiáng)體育課、大課間和課外活動之間的一體化銜接和聯(lián)動，將開展體育活動作為中小學(xué)生課后服務(wù)的重要內(nèi)容（每班1節(jié)）。進(jìn)一步增加課外體育活動時(shí)間，確保中小學(xué)生每天在校內(nèi)校外各參加1小時(shí)以上體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣。六、體質(zhì)管理監(jiān)管（一）學(xué)校要將體質(zhì)健康工作納入日常管理，定期召開會議專題研究，建立健康促進(jìn)校長、班主任負(fù)責(zé)制，通過家長會、家長信及家訪等形式加強(qiáng)與家長的溝通。教導(dǎo)處、年級組、教研組等職能部門要要加強(qiáng)監(jiān)督，定期或不定期抽查體育課，對違反本管理制度的教師，責(zé)令整改。有家長反映違背本制度，并造成社會輿論影響的教師取消評優(yōu)評模、晉級晉崗資格。（二）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”是貫徹落實(shí)國家教育工作的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長的有效路徑，也是教育高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，充分發(fā)揮家校溝通作用，并通過召開家長會、班會、班級群等形式，使“五項(xiàng)管理”工作家長知曉學(xué)生熟記,讓學(xué)生、家長以及社會各界普遍認(rèn)同并廣泛支持，使家長盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，不給孩子布置額外家庭作業(yè)，督促孩子按時(shí)