四年級(jí)下語(yǔ)文期中試卷2

2012-2013年山省城四級(jí)下文中卷一認(rèn)拼拼看把寫既確美（分mmcucùjūnngìjuānxiàn（）（）（）（）（）jùlgudj

ǎngránàw（）（）（）二你道面點(diǎn)的確音？在確讀下畫橫線分）嘔吐（ǔt）悼（àodi）頃（qīngq）綻開(kāi)（à）響（xiǎsh）圓暈ynyūn鮮為人知（xiǎnxiān茅頓開(kāi)（āia）三本精了多質(zhì)美文，能把些彩段寫下（13分）①一羽翅膀的巴就）的小燕子子》騰的臥龍②他們來(lái)到隆中，只見(jiàn)那里的山岡（像條等待時(shí)機(jī)（前片松林（潺溪流（密竹林（色茅廬》③千里鶯啼綠映紅云淡風(fēng)輕近午天詩(shī)兩首》④（舉不避親?！镀铧S羊》在前半學(xué)期的學(xué)習(xí)中認(rèn)竺可楨葉欣的諸葛亮）的公儀休）祁黃羊。四平你定累不成，自能把面補(bǔ)完（8分飛（）流（）世（）微（）（）（）（）盡瘁初出（）身先（）聲（）積大放共21分）一你仿加詞用來(lái)句嗎電線桿之間連著的幾痕細(xì)線，多么像五線譜??！叫風(fēng)沙乖乖低頭，讓百鳥(niǎo)翩翩起舞。二你把面“”有的句充整？等閑識(shí)得東風(fēng)面_______________________________日出江花紅勝火________________________________不知細(xì)葉誰(shuí)裁出________________________________，枝紅杏出墻來(lái)。________________，月何時(shí)照我還？

三仔觀一下詞的點(diǎn)你照子兩嗎來(lái)來(lái)往往：里應(yīng)外合：依依不舍：同學(xué)們一將至，又愉逢我們聊城正在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城，作為水城小主人，為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城，你想設(shè)計(jì)怎樣的宣傳語(yǔ)？在抗“典這沒(méi)有硝煙的爭(zhēng)中無(wú)數(shù)的白衣天使用生命焊衛(wèi)了人民生命的安全，你能用哪些詞語(yǔ)贊頌他們這種精神？請(qǐng)至少寫三個(gè)?！度龂?guó)演義部大名著為后留下了許多流傳千古的歷史故事能出下面故事中的主人公嗎？空城計(jì)（）苦計(jì)（）五關(guān)，斬六將（）閱大野一閱（6分）（）正（）喜歡吃魚）不能收人家的魚。你想）我收了人家的全，就（）要照人家的意思辦事，這樣就難免要違犯國(guó)家的法紀(jì)）犯了法，成了罪人）能吃得上魚嗎？現(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一直有魚吃嗎？——節(jié)選自《公儀休拒收禮物》在文中號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）把文中橫線的句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變分讀了公休這段話，結(jié)合我們國(guó)家大力提倡反腐敗的現(xiàn)實(shí)，你想對(duì)當(dāng)今一些受賄官員說(shuō)些什么？（2分）閱（（10分）永不凋謝了玫瑰蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)著名的大教育家曾烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學(xué)任校長(zhǎng)他校長(zhǎng)期間，根據(jù)他的記載，曾發(fā)生過(guò)這樣一件事。校園的花房里開(kāi)出了一朵很大的玫瑰花，全校的同學(xué)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣大玫瑰花，就都趕來(lái)看，紛紛稱贊不已有天早晨蘇姆林斯基正在花園里散步到幼兒園的一個(gè)小朋友徑直跑過(guò)來(lái)把那朵玫瑰花摘下來(lái)拿手里往外走蘇霍姆林斯基很想知道這個(gè)小女孩為什么摘那朵玫瑰花，就彎下腰，親切地問(wèn)朋，你為什么要摘那朵玫瑰花呢？”小女孩很認(rèn)真地回答奶病了，病得很重，我告訴她學(xué)校里開(kāi)了這么大的玫瑰花，她不相信，我摘下來(lái)拿回去讓她看看，看完就送回來(lái)聽(tīng)了孩子天真的回答霍林基的心震憾了牽小女孩到花房里又摘了兩朵大玫瑰花女說(shuō)這兩朵玫瑰花一朵是獎(jiǎng)勵(lì)你的因?yàn)槟闶且粋€(gè)懂事的孩子另朵是送給你媽媽的她養(yǎng)了一個(gè)你這樣好孩子你能聯(lián)上下文寫出下面詞語(yǔ)的意思嗎？

稱贊不已：________________________徑直：_____________________________請(qǐng)寫出列詞語(yǔ)的近義詞。凋謝（）從（）．請(qǐng)?jiān)诙涛牡淖詈笠欢慰瞻滋幖由蠘?biāo)點(diǎn)符號(hào)。不謝的玫”在文中指的是（口交（分）麗麗與婷婷是一對(duì)形影不離的好朋友，可因一件小事，兩個(gè)人發(fā)生了矛盾，婷婷一氣之下不理麗麗了失去朋友麗麗常傷心如果你在會(huì)怎樣勸勸她把想的話寫下來(lái)。習(xí)表（35分）題目：與你分享我的_________（歡樂(lè)、煩惱、感動(dòng)、淚??）同學(xué)們，我們的生活是多姿多彩